Acuerdo Ministerial 126-2014

Página 1 de S Ministerio de Educación Guatemala, C. A. 9. 9

ACUERDO MINISTERIAL No. 0126 2014

Guatemala, —--—-————- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsabk de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben

presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO:

Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el fstituto Mixto de Educación Bilingüe Intercultural -IMEBI-,

presentó su solicitud para impattir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, contando con el dictamen técnico mr No. 08-2013 de fecha veintiuno de noviembre de dos mil trece, emitido por la Dirección Departamental de Educación de Alta Verapaz, es procedente la autorización de las referidas carreras.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo

Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2014-2015, 2015-2016,

2016-2017 y 2017-2018, al Instituto Mixto de Educación Bilingüe Intercultural -IMEBIa municipio de Cobán del departamento de Álta Verapaz para impartir la carrera de achillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, bajo las siguientes estipulaciones:Ministerio de Educación Guatemala, C. A. Página? de 5 a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina, —

estipulaciones:Ministerio de Educación Guatemala, C. A. Página? de 5 a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina, — b) Períodos de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en ducación, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y quinto grados en cuarenta (40) períodos semanales. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Estructura curricular: Se describen las áreas y subáreas curriculares de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación. Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación VA No. ÁREAS No.| SUBÁREAS DE CUARTO | No| SUBÁREAS DE QUINTO 1 | Lengua y Literatura en LI | 1 | Lengua y Literatura en L1 2 | Comunicación y Lenguaje | 2 | Comunicación y L2 Segundo Idioma Lenguaje L2 Segundo Nacional Idioma Nacional 1 Comunicación y 3 | Comunicación y Lenguaje |3 | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés Lenguaje L3 Inglés 4 | Tecnologías de la 4 | Tecnologías de la Información y la Información y la Comunicación Comunicación Aplicada a la Educación 5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 | Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos

5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 | Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 4 | Investigación 7 | Elaboración y Gestión de | 10| Seminario Aplicado a la Proyectos Educativos Educación 5 | Ciencias Sociales y 8 | Ciencias Sociales y 11 | Ciencias Sociales y Formación Formación Formación Ciudadana Ciudadana Ciudadana 6 | Filosofía 9 | Filosofía 7 | Pedagogía 10 | Fundamentos de Pedagogía 11 | Estrategias de 12 | Paradigmas Educativos Aprendizaje 8 | Psicología 12 | Psicologia 13 | Psicología Evolutiva 14 | identidad y Profesión Docente 9 | Productividad y Desarrollo | 13 | Productividad y Desarrollo 10 | Expresión Attística 15 | Expresión Artística 11 | Educación Física 14 | Educación Física y e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada subárea curricular.Página3 de 5 Ministerio de Educación Guatemala, C. A. Períodos por semana de 40 minutos No. Subáreas Cuarto | Quinto 1 | Lengua y Literatura en L1 5 5 Comunicación y Lenguaje L2 Segundo 2 |Idioma Nacional 3 2 3 | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés 3 3 Tecnologías de la Información y la 4 |Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación Matemáticas 5 GO (N am

Tecnologías de la Información y la 4 |Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación Matemáticas 5 GO (N am Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 5 6 7 | Estadística Descriptiva 8 9 Física 10 | Química 3 11 [Biología 3 12 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 2 13 | Educación Física 2 14 | Expresión Artística 2 15 |Filosofía 16 | Psicología 17 | Psicología Evolutiva 2 18 | Identidad y Profesión Docente 2 Elaboración y Gestión de Proyectos 19 | Educativos 2 20 | Seminario Apicado a la Educación 2 21 | Fundamentos de Pedagogía 3 22 | Estrategias de Aprendizaje 23 | Paradigmas Educativos 2 24 | Productividad y Desarrollo 2 Total de períodos 40 40 Artículo 2. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2014-2016, 2015-2017, 2016-2018 y 2017-2019, aWnstituto Mixto de Educación Bilingüe Intercultural -IMEBIdel municipio dé Cobán del departamento de Alta Verapaz para impartir la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, bajo las siguientes estipubciones: a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertin: b) Períodos de clase: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, se desarrollará secuencialmente, para cuarto, quinto y sexto grados

y en jornada vespertin: b) Períodos de clase: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, se desarrollará secuencialmente, para cuarto, quinto y sexto grados en treinta y cinco (35) períodos semanales.Página 4 de 5 Ministerio de Educación Guatemala, C. A. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Pensum de Estudios: Se describen las asignaturas de la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural. Pensum de Estudios que se aplicará en la Carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural Cuarto Grado Asignatura Períodos

Historia: Guatemala, Mesoamérica y Universal 3

Matemáticas Física Fundamental Comunicación y Lenguaje: Idioma Matemo | (L1) Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma | (L2) Expresión Artística y Corporal |: Danza, Teatro y su didáctica Psicopedagogía y Didáctica Generales Educación Bilingue Intercultural Informática Aplicada a la Educación Práctica Docente: Observación de educación formal y no formal Quinto Grado Asignatura Periodos Seminario sobre Problemas de Educación 4 Medio Social y Natural | y su didáctica 3 Estadística Aplicada a la Educación 3

Comunicación y Lenguaje: Idioma Matemo II (Li) 4

4 4

Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma II (L2) Expresión Artística y Corporal II: Educación Musical y su didáctica 7 | Psicopedagogía Infantil 3

4 4

Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma II (L2) Expresión Artística y Corporal II: Educación Musical y su didáctica 7 | Psicopedagogía Infantil 3 8 | Didáctica de las Matemáticas 3 9 | Planificación y Evaluación 3 10 | Práctica Docente: Observación y participación 4Página 5 de 5

Ministerio de Educación Guatemala, C. A. Sexto Grado No. | Asignatura Períodos 1 Realidad Social Cultural: Cultura, Identidad y 3 Derechos Humanos 2 | Medio Social y Natural II y su didáctica 3 | Química 4 | Didáctica del Idioma Materno (L1) 5 | Didáctica del Segundo Idioma (L2) 6 7 8 Literatura Universal Literatura Maya, Ladina, Xinka y Garífuna Expresión Artística y Corporal ll: Artes Plásticas, Artes de las Culturas de Guatemala y su didáctica 9 | Enfoques Pedagógicos: Educación para la 3 democracia y en valores 10 | Práctica Docente 5 35 wi wWiwWIBa ID | AD | a Artículo 3. Cumplimiento. Es responsablidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Aſta Verapaz la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base y del Pensum de Estudios de las carreras autorizadas en el presen‘e Acuerdo Ministerial, respectivamente. Artículo 4. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Álta Verapaz

Currículum Nacional Base y del Pensum de Estudios de las carreras autorizadas en el presen‘e Acuerdo Ministerial, respectivamente. Artículo 4. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Álta Verapaz autorizará las siguientes cohortes de las carreras autorizadas a partir del año 201 8, agotando los lineamientos respectivos. Artículo 5. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de-Afta Verapaz, supervisara la ejecución de las acciones del Instituto Mixto de Educación Bilingüe Intercultural -IMEBIpara el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 6. Diploma y Título acreditado. Cumplidos a satisfacción la estructura y plan de estudios establecidos para las carreras autorizadas, se extenderá a los estudiantes el diploma y título correspondiente. Artículo 7. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 8. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación.

COMUNÍQUESE,

CINTHYA CAI A DEYAGUILA MENDI

E LOS VICEMINISTROS DE EDUCACIÓN Za N 5 de u z usa) 3% % Y 'Ca 3 "e 2 c OLGA EVELYN AMADO JACOBO DE SEGURA o GUTBERTO NICOLÁS LEIVA ALVAREZ A TEMAL"