Acuerdo Ministerial 130-2014

Página 1 de 4 Ministerio de Educación Guatemala, C. A.

0130-2014 ACUERDO MINISTERIAL No, --————--—-

Guatemala, LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben presentar su solicitud

con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Instituto Nacional de Educación Diversificada presentó su solicitud para

dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Instituto Nacional de Educación Diversificada presentó su solicitud para

impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración, contando con el dictamen. técnico favorable No. 04-2013/SACE/CGT7 de fecha cuatro dé noviembre de dos mil trece,-émitido por la Dirección Departamental de Educación de Petén, es procedente la autorización de la referida carrera.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 y 2017-2018, al Instituto Nacional de Educación Diversificada-del municipio de Melchor de

Mencos departamento de Petén 1, paña impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración, bajo las siguientes estipulaciones: a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. - b) Períodos de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y quinto grados en cuarenta (40) períodos semanales.

vespertina. - b) Períodos de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y quinto grados en cuarenta (40) períodos semanales. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos.Guatemala, C. A. Ministerio de Educación Página? de 4 d) Estructura curricular: Se describen las áreas y subáreas curriculares de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración. Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración

No. ÁREAS DEL No. SUBÁREAS No. SUBÁREAS

CURRÍCULO N CUARTO GRADO . QUINTO GRADO Area genera 1. | Comunicación y [ i Lenguaje 1. | Lengua y Literatura | 1 | Lengua y Literatura Il 2. " " " | Matemática ll

2. Matemática 2. Matemática | 3 | Estadística Descriptiva 3 Ciencias Sociales y | 5 Ciencias 4 Ciencias " Formación © | Sociales y " | Sociales y Ciudadana Formacién Ciudadana | Formación Ciudadana ll 4 4 5| Quimica . Ciencias Naturales ’ | Física 6. " | Biología

5. Educacion Fisica 5. | Educación Física

6. Expresión Artística 7. | Expresión Artística 7 | Filosofia $. | Filosofía Área de Comunicación y lenguaje Comunicación y lenguaje

" | Biología

5. Educacion Fisica 5. | Educación Física

6. Expresión Artística 7. | Expresión Artística 7 | Filosofia $. | Filosofía Área de Comunicación y lenguaje Comunicación y lenguaje especialización 8. 7. | L3 Idioma Extranjero 8. | L3 Idioma Extranjero Comunicación y (Inglés) | (Inglés) ll Lenguaje Tecnologías de la Tecnologías de la 8. | Información y la 9. | Información y la

Comunicación | Comunicación II 5 Matematica 9. | Matemática Financiera Contabilidad General y 10. | de Sociedades 10. | Contabilidad de Costos Mercantiles Contabilidades 10 Contabilidad y especializadas: © | Auditoría Bi ra, ER rw

11. Stern amental, 1. Principios de Auditoría

Maquilas, Agrícolas, Entidades no Lucrativas y Comercio Exterior 11. o : Organización y Organización y Administración 12. | Administración | 12. | Administración 1 12 Psicología 13. | Psicología Ciencias Sociales 13. | y Formación 14. | Legislación 13. | Legislación Tributaria Ciudadana 14. | Investigación 15. | Elaboración y Gestión de | 14. | Seminario Proyectos N Etica Profesional y 45. | Filosofia 15. | Relaciones Humanas 16 Práctica 46. Práctica Supervisada “_ | Supervisada “| (200 horas)Ministerio de Educación Página 3 de 4 Guatemala, C. A. e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada subárea curricular.

“_ | Supervisada “| (200 horas)Ministerio de Educación Página 3 de 4 Guatemala, C. A. e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada subárea curricular. Períodos por semana de 40 minutos No. Áreas y Subáreas Ato. | 5to. Comunicación y Lenguaje 1_ | Lengua y Literatura | 5 2 | Lengua y Literatura Il 5 3 | Comunicación y Lenguaje L3 Idioma Extranjero (Inglés) | 3 4 | Comunicación y Lenguaje L3 Idioma Extranjero (Inglés) II 3 5_| Tecnologías de la Información y la Comunicación | 2 6_ | Tecnologías de la Información y la Comunicación II 2 Matemáticas 7 | Matemática | 5 8 | Matemática Il 5 Matemática Financiera 2 10 | Estadística Descriptiva 2 Ciencias Naturales 11 | Física 3 12 | Biología 3 13 | Química 3 Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 14 | Ciencias Socialesy Formación Ciudadana | 3 15 | Ciencias Socialesy Formación Ciudadana II 3 16 | Legislación 2 17 | Legislación Tributaria 2 Psicología 18 | Psicología 2 Filosofía 19 | Filosofía 3 20 | Ética Profesional y Relaciones Humanas 2 Expresión Artística 21 | Expresión Artística 2 Educación Física 22 | Educación Física 2 Investigación 23 | Elaboración y Gestión de Proyectos 2 24 | Seminario 2 Administración 25 | Organización y Administración | 2

21 | Expresión Artística 2 Educación Física 22 | Educación Física 2 Investigación 23 | Elaboración y Gestión de Proyectos 2 24 | Seminario 2 Administración 25 | Organización y Administración | 2 26 | Organización y Administración I! 2 Contabilidad y Auditoría 27 | Contabilidad General y de Sociedades Mercantiles 2

Contabilidades Especializadas: Bancaria, Gubernamental, Maquilas, Agricolas, Entidades 28 |no Lucrativas y Comercio Exteriores 2 29 | Contabilidad de Costos 2 30 | Principios de Auditoría 2

YA Total 40 | 40Página 4 de 4 Ministerio de Educación Guatemala, C. A. Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Petéf la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base de la carrera autorizada en el presente Acuerdo Ministerial. Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Petér autorizará las siguientes cohortes de la carrera autorizada a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. Artículo 4. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Pete supervisará la ejecución de las acciones del Instituto Nacional de Educación Diversificada—para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 5. Diploma acreditado. Cumplidos a satisfacción el plan de estudios establecidos en el artículo 1 incisos d) y e) del presente acuerdo, para la carrera autorizada, se extenderá a los estudiantes el diploma de Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración.

artículo 1 incisos d) y e) del presente acuerdo, para la carrera autorizada, se extenderá a los estudiantes el diploma de Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración. Artículo 6. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 7. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación.

COMUNÍQUESE,

CINTHYA CAROZINA DEZ ÁGUILA ME!

LOS VICEMINISTROS DE EDUCACIÓN

Lu

E EVELYN AMADO JACOBO DE SEGURA