Acuerdo Ministerial 2640-2014
Ministerio de Educación
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Detalles
- Título
- Acuerdo Ministerial 2640-2014
- Autor
- Ministerio de Educación
- Categoría
- Infralegal
- Área del derecho
- Administrativo
- Año
- 2014
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MINISTERIO DE EDUCACION
Guatemala, C. A.
ACUERDO MINISTERIAL No. — 2640-2014
Guatemala, 22 DIC 2014 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.
CONSIDERANDO:
con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.
CONSIDERANDO:
Que en virtud que el Colegio Mixto “La Colina de los Tres Tambores” presentó su solicitud para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, contando con el dictamen técnico favorable DDEQ No. D04-2014. de fecha dieciocho de julio de dos mil catorce, emitido por la Dirección Departamental de Educación Quetzaltenango, - es procedente la autorización de la referida carrera.
POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales €) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo Gubernativo No. 165-96.
ACUERDA:
ACUERDA:
Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2015-2016, 2016-2017 y 2017-2018, al Colegio Mixto “La Colina de los Tres Tambores” del municipio de San Juan Ostuncalco departamento de Quetzaltenango para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, bajo las siguientes estipulaciones a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. b) Períodos, de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y quinto grados en cuarenta (40) períodos semanales. va ePágina 2 de 4 MINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Estructura curricular: Se describen las áreas y subáreas ci Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación. Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación iculares de la carrera de No. ÁREAS No. | SUBÁREAS DE CUARTO | No] SUBÁREAS DE QUINTO 1 Lengua y Literatura en L1 1 | Lengua y Literatura en L1 2 | Comunicación y Lenguaje L2 | 2 | Comunicación y Lenguaje Segundo Idioma Nacional L2 Segundo Idioma Nacional 4 Comunicación y Lenguaje 3 —— y Lenguaje L3 | 3 + y Lenguaje 4 | Tecnologías de la 4 | Tecnologías de la Información y la Información y la Comunicación Comunicación Aplicada a la Educación
4 Comunicación y Lenguaje 3 —— y Lenguaje L3 | 3 + y Lenguaje 4 | Tecnologías de la 4 | Tecnologías de la Información y la Información y la Comunicación Comunicación Aplicada a la Educación 5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 | Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 4 | Investigación 7 | Elaboración y Gestión de 10 | Seminario Aplicado a la Proyectos Educativos Educación 5 | Ciencias Sociales y 8 | Ciencias Sociales y 11 | Ciencias Sociales y Formación Formación Formación Ciudadana Ciudadana Ciudadana Filosofía 9 | Filosofía Pedagogía 10 | Fundamentos de Pedagogía 11 | Estrategias de Aprendizaje | 12 | Paradigmas Educativos 8 | Psicología 12 | Psicología 13 | Psicología Evolutiva 14 | Identidad y Profesión Docente 9 Productividad y Desarrollo 13 | Productividad y Desarrollo 10 | Expresión Artística 15 | Expresión Artística 11 | Educación Física 14 | Educación Física e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada subárea curricular. ur joMINISTERIO DE EDUCACION Página 3 de 4 Guatemala, C. A. Períodos por semana de 40 minutos No. Subáreas Cuarto Quinto 1 | Lengua y Literatura en L1 5 5 Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma 2 | Nacional 3 2
Guatemala, C. A. Períodos por semana de 40 minutos No. Subáreas Cuarto Quinto 1 | Lengua y Literatura en L1 5 5 Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma 2 | Nacional 3 2 3 | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés 3 3 4 _ | Tecnologías de la Información y la Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la Comunicación 5 | Aplicada a la Educación 2 6 | Matemáticas 5 5 7 _ | Estadística Descriptiva 2 8 | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 3 9 |Fisica 3 10 | Química . 3 11_ | Biología 3 12 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 2 13 | Educación Fisica _ 2 14 | Expresión Artística - 2 15 | Filosofía 3 16 | Psicología 2 17 | Psicología Evolutiva 2 18_ | Identidad y Profesión Docente 2 19 | Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos 2 20 | Seminario Aplicado a la Educación 2 21 | Fundamentos de Pedagogía 3 22 | Estrategias de Aprendizaje 2 23 | Paradigmas Educativos 2 24 | Productividad y Desarrollo 2 Total de períodos | 40 40 Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Quetzaltenango la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base de la carrera autorizada en el presente Acuerdo Ministerial.
Dirección Departamental de Educación de Quetzaltenango la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base de la carrera autorizada en el presente Acuerdo Ministerial. Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación Quetzaltenango autorizará las siguientes cohortes de la carrera autorizada a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. a 7Página 4 de 4
STERIO DE EDUCACION
Guatemala, C. A. Artículo 4. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Quetzaltenango, supervisara la ejecución de las acciones del Colegio Mixto “La Colina de.los Tres Tambores” para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 5. Diploma acreditado. Cumplido a satisfacción el plan de estudios establecido en el artículo 1 incisos d) y e) del presente acuerdo, para la carrera autorizada, se extenderá a los estudiantes el diploma de Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en Educación. Artículo 6. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 7. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación.
COMUNÍQUESE,
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LOS VICEMINISTROS DE EDUCACIÓN DA A OEGA EVELYN AMADO JACOBO DE SEGURA O NICOLÁS LEIVA ALVAREZ, ME:
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