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Acuerdo Ministerial 3339-2012

Ministerio de Educación

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Detalles

Título
Acuerdo Ministerial 3339-2012
Autor
Ministerio de Educación
Categoría
Infralegal
Área del derecho
Administrativo
Año
2012

MINISTERIO DE EDUCACION

Guatemala, C. A.

ACUERDO MINISTERIAL No. 3339-2012

Guatemala, 29 de octubre de 2012 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben

presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Instituto Privado Mixto Joyabaj, presentó su solicitud para impartir

correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Instituto Privado Mixto Joyabaj, presentó su solicitud para impartir

la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, contando con el dictamen técnico favorable número 0197-2012-Ref-TDPD de fecha dieciocho de octubre de dos mil doce, emitido por la Dirección Departamental de Educación de Quiché, es procedente la autorización de la referida carrera.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo, 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo

Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 y 2017-2018, al Instituto Privado Mixto Joyabaj del municipio de

Joyabaj del departamento de Quiché para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, bajo las siguientes estipulaciones: EL mlMINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. b) Períodos de clase: La carrera de Bac! Educación, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y (40) períodos semanales. hillerato en Ciencias y Letras con orientación en quinto grados en cuarenta

b) Períodos de clase: La carrera de Bac! Educación, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y (40) períodos semanales. hillerato en Ciencias y Letras con orientación en quinto grados en cuarenta c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Estructura curricular: Se describen las áreas y subáreas curriculares de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación. Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación No. ÁREAS No.| SUBÁREAS DE CUARTO No] SUBAREAS DE QUINTO 1 | Lengua y Literatura en L1 | 1 | Lengua y Literatura en L1 2 | Comunicación y Lenguaje | 2 Comunicación y L2 Segundo Idioma Lenguaje L2 Segundo Nacional Idioma Nacional 1 Comunicación y 3 [ Comunicación y Lenguaje | 3 | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés Lenguaje L3 Inglés 4 | Tecnologías de la 4 | Tecnologías de la Información y la Información y la Comunicación Comunicación Aplicada a la Educación 5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 | Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 4 | Investigación 7 | Elaboración y Gestión de | 10 Seminario Aplicado a la Proyectos Educativos Educación 5 | Ciencias Sociales y 8 | Ciencias Sociales y 11| Ciencias Sociales y Formación Formación Formación Ciudadana Ciudadana Ciudadana

Proyectos Educativos Educación 5 | Ciencias Sociales y 8 | Ciencias Sociales y 11| Ciencias Sociales y Formación Formación Formación Ciudadana Ciudadana Ciudadana 6 | Filosofía 9 | Filosofía 7 | Pedagogía 10 | Fundamentos de Pedagogía 11 | Estrategias de 12| Paradigmas Educativos Aprendizaje 8 | Psicología 12 | Psicologia 13 | Psicología Evolutiva 14 | Identidad y Profesión Docente 9 | Productividad y Desarrollo | 13 Productividad y Desarrollo 10 | Expresión Artística 15 | Expresión Artística 11 | Educación Física 14 | Educación Física ” e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada e subárea curricular.MINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. Ia Períodos por semana de 40 minutos No. Subáreas Cuarto | Quinto 1 |Lengua y Literatura en L1 5 5 Comunicación y Lenguaje L2 Segundo 2 | Idioma Nacional 3 2 3 | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés 3 3 Tecnologías de la Información y la 4 |Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la 5 | Comunicación Aplicada a la Educación 2 6 | Matemáticas 5 5 7 | Estadística Descriptiva 2 8 |Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 3 9 | Física 10 | Química 3 11_ | Biología 3 12 |Ciencia y Tecnología de los Pueblos 2 13 | Educación Física 2 14 | Expresión Artística 2 15 | Filosofía 3

9 | Física 10 | Química 3 11_ | Biología 3 12 |Ciencia y Tecnología de los Pueblos 2 13 | Educación Física 2 14 | Expresión Artística 2 15 | Filosofía 3 16 | Psicología 17 | Psicología Evolutiva 2 18 | Identidad y Profesión Docente 2 Elaboración y Gestión de Proyectos 19 | Educativos 2 20 | Seminario Aplicado a la Educación 2 21 | Fundamentos de Pedagogía 22 | Estrategias de Aprendizaje 2 23 | Paradigmas Educativos 2 24 |Productividad y Desarrollo 2 Total de períodos 40 40 Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Quiché la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, indicada en el artículo anterior del presente Acuerdo Ministerial. Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Quiché autorizará las siguientes cohortes a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. MaMINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. Artículo 4. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Quiché, supervisara la ejecución de las acciones del Instituto Privado Mixto Joyabaj para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 5. Diploma acreditado. Cumplido a satisfacción el plan de estudios establecido en el artículo 1 incisos d) y e) del presente acuerdo, se extenderá a los estudiantes el diploma de Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en Educación.

Artículo 5. Diploma acreditado. Cumplido a satisfacción el plan de estudios establecido en el artículo 1 incisos d) y e) del presente acuerdo, se extenderá a los estudiantes el diploma de Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en Educación. Artículo 6. Validación. Se valida la última cohorte 2012-2014, para la carrera de Magisterio de Educación Primaria que imparte el Instituto Privado Mixto Joyabaj. Artículo 7. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 8. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación. COMUNÍQUESE, CINTHYA CAI NA DEL ÁGUILA MENDIZÁBAL o, mata, © 4 Cs R IDGUTBERTO NICOLAS LEIVA ALVAREZAL A. © OLGA EVELYN AMADO JACOBO DE SEGURA707 ---DAD DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACION, DEPARTAMENTO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD, DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION, QUICHE. Santa Cruz del Quiché, dieciocho de octubre del DA año dos mil doce. - - -

DICTAMEN No. 0197-2012-Ref-TDPD.

Se tiene a la vista para dictaminar el expediente presentado por el Director del Instituto Privado Mixto Joyabaj, ubicado en Barrio La Libertad, del municipio Joyabaj, Quiché. Solicitando ampliación de servicios con la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación, en jornada vespertina. Por lo que la Unidad de Acreditación y Certificación de la Dirección Departamental de Educación, Quiché, tiene como base para la opinión técnica el siguiente:

ANALISIS Y CONSIDERACIONES

de Acreditación y Certificación de la Dirección Departamental de Educación, Quiché, tiene como base para la opinión técnica el siguiente: ANALISIS Y CONSIDERACIONES « Según Resolución de la Dirección Regional de Educación de Noroccidente, Huehuetenango, No. 017-95 de fecha veinte de julio de mil novecientos noventa y cinco, se autorizó la creación y funcionamiento del Instituto Privado Mixto Joyabaj, con la carrera de Magisterio de Educación Primaria Rural, actualmente según Acuerdo Ministerial No. 4266-2007 la carrera a impartir es Magisterio de Educación Primaria. 4 Tomando en cuenta que a partir del año 2013, las escuelas normales y los establecimientos del ciclo diversificado de todos los sectores, modalidades y jornadas ya no ofrecerán la carrera de magisterio de primaria, por lo que estos establecimientos podrán implementar las carreras de educación preprimaria y de educación preprimaria bilingue, así como los bachilleratos con orientación humanística o técnica. De conformidad a los lineamientos para ampliación de carreras, establecidos en el documento Estrategia para una Educación de Calidad para la Niñez y Juventud Guatemalteca, el director del Instituto Privado Mixto Joyabaj, presentó a esta Dirección la respectiva documentación para la ampliación de carreras. Con base en las consideraciones anteriores y con fundamento legal en Art. 71, 72, 73 y 80 de la Constitución Política de la República de Guatemala, Título 1. Principios y fines de la Educación. Capítulo Il Fines Art. 2°. Fines, inciso a. Título II Sistema Educativo Nacional. Capítulo II. Ministerio de Educación, Art. 8%.

Constitución Política de la República de Guatemala, Título 1. Principios y fines de la Educación. Capítulo Il Fines Art. 2°. Fines, inciso a. Título II Sistema Educativo Nacional. Capítulo II. Ministerio de Educación, Art. 8%. Capítulo VI Centros Educativos Privados, Art. 23 y 24 del Decreto Legislativo No. 12-91 Ley de Educación Nacional. Art. 19°. Direcciones Departamentales de Educación, Acuerdo Gubernativo No. 225-2008, Reglamento orgánico interno del Ministerio de Educación. Decreto Ley No. 116-85 y su Reglamento Acuerdo Gubernativo No. 1202-85. Decreto Legislativo 1485 y Acuerdo Gubernativo No. 165-96 de la Departamentalización, la Unidad de Acreditación y Certificación, Departamento de Aseguramiento de la Calidad, Dirección Departamental de Educación, Quiché, DICTAMINA: 1 Procedente se autorice la empiación de carreras al ipcfiuto Privado Mixto Joyabaj, ubicado en Barrio La Libertad, municipio de Joyabaj, departamento de Quiché” para que a partir del ciclo escolar 2013 como parte de la transformación curricular, se imparta la siguiente carrera:

4. Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación, en Jornada Vespertina. 2 El establecimiento cuenta con la infraestructura y personal docente capacitado para la implementación de la

nueva carrera, quedando a criterio del Ministerio de Educación a través de la instancia correspondiente determinar la autorización de la carrera solicitada. 3 El director del Instituto Privado Mixto Joyabaj, debe realizar las acciones administrativas que el caso amerite para su actualización en las instancias correspondientes. 7 y o te ACamental de Edícación. i quo Licda. Telma ¢ Vo.

3 El director del Instituto Privado Mixto Joyabaj, debe realizar las acciones administrativas que el caso amerite para su actualización en las instancias correspondientes. 7 y o te ACamental de Edícación. i quo Licda. Telma ¢ Vo. Unidad de-ACredita —

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