Acuerdo Ministerial 3368-2012

MINISTERIO DE EDUCACION

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Guatemala, C. A. ACUERDO MINISTERIAL No. 3368-2012

Guatemala, 29 de octubre de 2012 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben

presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO:

Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Instituto Mixto Diversificado Ixil, presentó su solicitud para impartir

la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, contando con el dictamen técnico favorable número 0194-2012-Ref-TDPD de fecha quince de octubre de dos mil doce, emitido por la Dirección Departamental de Educación de Quiché, es procedente la autorización de las referidas carreras.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo

Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 y 2017-2018, al Instituto Mixto Diversificado Ixil del municipio de

Nebaj del departamento de Quiché para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, bajo las siguientes estipulaciones: usMINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. y a) Modalida en jornada vespertina. b) Períodos de clase: La carrera de Ba Educación, se desarrollará secuencia (40) períodos semanales. cuarenta (40) minutos.

Guatemala, C. A. y a) Modalida en jornada vespertina. b) Períodos de clase: La carrera de Ba Educación, se desarrollará secuencia (40) períodos semanales. cuarenta (40) minutos. d) Estructura curricular: Se describen la Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación el d: La modalidad de estu Pág. 2/5 dios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y chillerato en Ciencias y Letras con orientación en Imente, para cuarto y quinto grados en cuarenta c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de s áreas y subáreas curriculares de la carrera de n Educación. Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación No. ÁREAS No.| SUBÁREAS DE CUARTO | No SUBÁREAS DE QUINTO 1 | Lengua y Literatura en L1 1 | Lengua y Literatura en L1 2 | Comunicación y Lenguaje | 2 Comunicación y L2 Segundo idioma Lenguaje L2 Segundo Nacional Idioma Nacional 1 Comunicación y 3 | Comunicación y Lenguaje | 3 Comunicación y Lenguaje L3 Inglés Lenguaje L3 Inglés 4 | Tecnologías de la 4 | Tecnologías de la Información y la Información y la Comunicación Comunicación Aplicada a la Educación 5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 | Química 8 | Biologia 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos

5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 | Química 8 | Biologia 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 4 | Investigación 7 | Elaboración y Gestión de 10| Seminario Aplicado a la Proyectos Educativos Educación 5 | Ciencias Sociales y 8 | Ciencias Sociales y 11 | Ciencias Sociales y Formación Formación Formación Ciudadana Ciudadana Ciudadana 6 | Filosofía 9 | Filosofía 7 | Pedagogía 10 | Fundamentos de Pedagogía 11 | Estrategias de 12 | Paradigmas Educativos Aprendizaje 8 | Psicología 12 | Psicologia 13| Psicología Evolutiva 14 | identidad y Profesión Docente 9 | Productividad y Desarrollo 13 | Productividad y Desarrollo 10 | Expresión Artística 15 | Expresión Artística 11 | Educación Física 14 | Educación Física e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada e v subárea curricular. AMINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. Períodos por semana de 40 minutos No. Subáreas Cuarto | Quinto 4 | Lengua y Literatura en L1 5 5 Comunicación y Lenguaje L2 Segundo 2 |Idioma Nacional 3 2 3 | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés 3 3 Tecnologías de la Información y la 4 | Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la 5 | Comunicación Aplicada a la Educación 2 6 | Matemáticas 5 5 7 | Estadística Descriptiva 2

Tecnologías de la Información y la 4 | Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la 5 | Comunicación Aplicada a la Educación 2 6 | Matemáticas 5 5 7 | Estadística Descriptiva 2 8 | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 9 | Física 3 10 | Química 3 11 | Biología 3 12 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 2 13 | Educación Física 2 14 | Expresión Artística 2 15 |Filosofía 3 16 | Psicología 2 17 |Psicología Evolutiva 2 18 | Identidad y Profesión Docente 2 Elaboración y Gestión de Proyectos 19 | Educativos 2 20 | Seminario Aplicado a la Educación 2 21 | Fundamentos de Pedagogía 22 | Estrategias de Aprendizaje 23 | Paradigmas Educativos 2 24 | Productividad y Desarrollo 2 Total de períodos 40 40 Artículo 2. Autorización. 2015-2017, 2016-2018 y 20 Nebaj del departamento de Quicl Infantil Bilingüe Intercultural, bajo I a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es | | y en jornada vespertina. b) Períodos de clas Intercultural, se desarrollará secul Autorizar las cohortes de los 17-2019, al Instituto Mixto Diver: hé para impartir la carrera as siguientes estipulaciones: Pág. 3/5 años 2013-2015, 2014-2016, sificado Ixil del municipio de de Magisterio de Educación presencial, sujeta a plan anual

as siguientes estipulaciones: Pág. 3/5 años 2013-2015, 2014-2016, sificado Ixil del municipio de de Magisterio de Educación presencial, sujeta a plan anual e: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue en treinta y cinco (35) períodos semanales. encialmente, para cuarto, quinto y sexto grados

aMINISTERIO DE EDUCACION

Pág. 4/5 Guatemala, C. A. | 5 c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Pensum de Estudios: Se describen las asignaturas de la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural. Pensum de Estudios que se aplicará en la Carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural Cuarto Grado No. Asignatura Períodos

Historia: Guatemala, Mesoamérica y Universal

Matemáticas Física Fundamental Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno | (L1) Comunicacién y Lenguaje: Segundo Idioma | (L2) Expresión Artística y Corporal |: Danza, Teatro y su didáctica Psicopedagogía y Didáctica Generales Educación Bilingue Intercultural Informática Aplicada a la Educación Práctica Docente: Observación de educación formal y no formal Quinto Grado lo. Asignatura Períodos 1 Seminario sobre Problemas de Educación 4 2 | Medio Social y Natural | y su didáctica 3 3 | Estadística Aplicada a la Educación 3

no formal Quinto Grado lo. Asignatura Períodos 1 Seminario sobre Problemas de Educación 4 2 | Medio Social y Natural | y su didáctica 3 3 | Estadística Aplicada a la Educación 3 4 Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno |! (L1) 4 5 4 6 4 Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma 1l (L2) Expresion Artistica y Corporal II: Educación Musical y su didáctica 7 | Psicopedagogía Infantil 3 8 | Didáctica de las Matemáticas 3 3 4 9 | Planificación y Evaluación 10 | Práctica Docente: Observación y participación vy ITEMALA: y — ——— - - . = OLGA EVELYN GUR] sl a AMADO JACOBO DE SEGURA GUTBERTO NICOLÁS LEIVA ALVAREZ ~