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Acuerdo Ministerial 3371-2012

Ministerio de Educación

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Detalles

Título
Acuerdo Ministerial 3371-2012
Autor
Ministerio de Educación
Categoría
Infralegal
Área del derecho
Administrativo
Año
2012

MINISTERIO DE EDUCACION

Pág. 1/5 Guatemala, C. A.

ACUERDO MINISTERIAL No. 3371-2012

Guatemala, 29 de octubre de 2012 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben

presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO:

Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Colegio Privado Mixto Jesús Ruano Moreno, presentó su solicitud

para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, contando con el dictamen técnico favorable número 0202-2012-Ref-TDPD de fecha veintidós de octubre de dos mil doce, emitido por la Dirección Departamental de Educación de Quiché, es procedente la autorización de las referidas carreras.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 iiteral c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo

Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 y 2017-2018, al Colegio Privado Mixto Jesús Ruano Moreno del

municipio de Nebaj del departamento de Quiché para impartir la carrera de Bachillerato en j v, Ciencias y Letras con orientación en Educación, bajo las siguientes estipulaciones: aMINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. Pág. 2/5

Guatemala, C. A. a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. Pág. 2/5 b) Períodos de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y quinto grados en cuarenta (40) períodos semanales. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Estructura curricular: Se describen las áreas y subáreas curriculares de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación. Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación No. ÁREAS No.| SUBÁREAS DE CUARTO | No| SUBÁREAS DE QUINTO 1 | Lengua y Literatura en LI | 1 | Lengua y Literatura en L1 2 | Comunicación y Lenguaje | 2 | Comunicación y L2 Segundo Idioma Lenguaje L2 Segundo Nacional Idioma Nacional 1 Comunicación y 3 | Comunicación y Lenguaje | 3 | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés Lenguaje L3 Inglés 4 | Tecnologías de la 4 | Tecnologías de la Información y la Información y la Comunicación Comunicación Aplicada a la Educación 5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 | Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnologia de los Pueblos 4 | Investigación 7 | Elaboración y Gestión de | 10 | Seminario Aplicado a la

6 | Física 7 | Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnologia de los Pueblos 4 | Investigación 7 | Elaboración y Gestión de | 10 | Seminario Aplicado a la Proyectos Educativos Educación 5 | Ciencias Sociales y 8 | Ciencias Sociales y 11 | Ciencias Sociales y Formación Formación Formación Ciudadana Ciudadana Ciudadana 6 | Filosofía 9 | Filosofía 7 | Pedagogía 10 | Fundamentos de Pedagogía 11 | Estrategias de 12 | Paradigmas Educativos Aprendizaje 8 | Psicología 12 | Psicología 13 | Psicología Evolutiva 14 | Identidad y Profesión Docente 9 | Productividad y Desarrollo | 13 | Productividad y Desarrollo 10 | Expresión Artística 15 | Expresión Artística 11 | Educación Física 14 | Educación Física e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada AZ subárea curricular.

(7MINISTERIO DE EDUCACION

Pág. 3/5 Guatemala, C. A. Períodos por semana de 40 minutos No. Subáreas Cuarto | Quinto 1 | Lengua y Literatura en L1 5 5 Comunicación y Lenguaje L2 Segundo 2 |Idioma Nacional 3 2 3 _ | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés 3 3 Tecnologías de la Información y la 4 | Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la 5 | Comunicación Aplicada a la Educación 2 6 [Matemáticas 5 5 7 _ | Estadística Descriptiva 2

Tecnologías de la Información y la 4 | Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la 5 | Comunicación Aplicada a la Educación 2 6 [Matemáticas 5 5 7 _ | Estadística Descriptiva 2 8 | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 9 | Física 3 10 | Química 11_ | Biología 3 12 |Ciencia y Tecnología de los Pueblos 2 13 | Educación Física 2 14 | Expresión Artística 2 15 | Filosofía 3 16 | Psicología 2 17 | Psicología Evolutiva 2 18 | Identidad y Profesión Docente 2 Elaboración y Gestión de Proyectos 19 | Educativos 2 20 | Seminario Aplicado a la Educación 2 21 | Fundamentos de Pedagogía 22 |Estrategias de Aprendizaje 2 23 | Paradigmas Educativos 2 24 | Productividad y Desarrollo 2 Total de períodos 40 40 Artículo 2. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2015, 2014-2016, 2015-2017, 2016-2018 y 2017-2019, al Colegio Privado Mixto Jesús Ruano Moreno del municipio de Nebaj del departamento de Quiché para impartir la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, bajo las siguientes estipulaciones: a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. b) Períodos de clase: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, se desarrollará secuencialmente, para cuarto, quinto y sexto grados

y en jornada vespertina. b) Períodos de clase: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, se desarrollará secuencialmente, para cuarto, quinto y sexto grados Y en treinta y cinco (35) períodos semanales. usMINISTERIO DE EDUCACION Pág. 4/5 Guatemala, C. A. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Pensum de Estudios: Se describen las asignaturas de la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural. Pensum de Estudios que se aplicará en la Carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingúe Intercultural Cuarto Grado Asignatura Períodos

Historia: Guatemala, Mesoamérica y Universal 3

Matemáticas Física Fundamental Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno | (L1) Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma | (L2) Expresión Artística y Corporal |: Danza, Teatro y su didáctica Psicopedagogía y Didáctica Generales Educación Bilingüe Intercultural Informática Aplicada a la Educación Práctica Docente: Observación de educación formal y no formal ENE W WAl W IBalw|i.a Quinto Grado No. Asignatura Periodos Seminario sobre Problemas de Educación 4 Medio Social y Natural | y su didáctica 3 Estadística Aplicada a la Educación 3

Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno II (L1) 4

4 4

Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma II (L2)

Estadística Aplicada a la Educación 3

Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno II (L1) 4

4 4

Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma II (L2) Expresión Artística y Corporal II: Educación Musical y su didáctica 7 | Psicopedagogía Infantil 3 8 | Didáctica de las Matemáticas 3 9 Planificación y Evaluación 3 10 | Práctica Docente: Observación y participación 4

Da Bu N

=TERIO DE EDUCACION

Pág. 5/5 Guatemala, C. A. Sexto Grado No. Asignatura Períodos 1 Realidad Social Cultural: Cultura, identidad y 3 Derechos Humanos 2 | Medio Social y Natural II y su didáctica 3 3 | Química 4 4 | Didáctica del Idioma Materno (L1) 4 5 | Didáctica del Segundo Idioma (L2) 4 6 | Literatura Universal 3 7 Literatura Maya, Ladina, Xinka y Garífuna 3 8 | Expresión Artística y Corporal lil: Artes Plásticas, 3 Artes de las Culturas de Guatemala y su didáctica 9 | Enfoques Pedagógicos: Educación para la 3 democracia y en valores 10 | Práctica Docente 5 35 Artículo 3. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Quiché la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base y del Pensum de Estudios de las carreras autorizadas en el presente Acuerdo Ministerial, respectivamente.

ante la Dirección Departamental de Educación de Quiché la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base y del Pensum de Estudios de las carreras autorizadas en el presente Acuerdo Ministerial, respectivamente. Artículo 4. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Quiché autorizará las siguientes cohortes de las carreras autorizadas a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. Artículo 5. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Quiché, supervisará la ejecución de las acciones del Colegio Privado Mixto Jesús Ruano Moreno para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 6. Validación. Se valida la última cohorte 2012-2014, para la carrera de Magisterio de Educación Primaria que imparte el Colegio Privado Mixto Jesús Ruano Moreno. Artículo 7. Diploma y Título acreditado. Cumplidos a satisfacción la estructura y plan de estudios establecidos para las carreras autorizadas, se extenderá a los estudiantes el diploma y título correspondiente. Artículo 8. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 9. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación.

COMUNÍQUESE,

ALE

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