Acuerdo Ministerial 3491-2012
Ministerio de Educación
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Detalles
- Título
- Acuerdo Ministerial 3491-2012
- Autor
- Ministerio de Educación
- Categoría
- Infralegal
- Área del derecho
- Administrativo
- Año
- 2012
Ne - Pág. 1/5
MINISTERIO DE EDUCACION
Guatemala, C. A.
ACUERDO MINISTERIAL No. 3491-2012
Guatemala, 31 de octubre de 2012 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.
CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que estabiece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional. B CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del pais y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben
presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.
CONSIDERANDO:
Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.
CONSIDERANDO: Que en virtud que la Escuela Normal Primaria Bilingüe Intercultural Adscrita a la
ENRO No. 2, presentó su solicitud para impartir ia carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación y Magisterio de Educación infantil Bilingue Intercultural, contando con el dictamen técnico favorable número 010-2012 de fecha treinta de octubre de dos mil doce, emitido por la Dirección Departamental de Educación de Totonicapán, es procedente la autorización de las referidas carreras.
POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo Gubernativo No. 165-96. .
ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 y 2017-2018, a la Escuela Normal Primaria Bilingüe
Intercultural Adscrita a la ENRO No. 2 del municipio de Totonicapán del departamento '/ de Totonicapán para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación bajo las siguientes estipulaciones: uvMINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. Pág, 2/5 a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina.
Guatemala, C. A. Pág, 2/5 a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. b) Períodos de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, se desarrollará secuencialmente, para cuarto y quinto grados en cuarenta (40) períodos semanales. cuarenta (40) minutos. d) Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación. Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de
Estructura curricular: Se describen las áreas y subáreas curriculares de la carrera de Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación No. ÁREAS No. SUBÁREAS DE CUARTO | Noi SUBÁREAS DE QUINTO 1 | Lengua y Literatura en LI |1 | Lengua y Literatura en L1 2 | Comunicación y Lenguaje | 2 | Comunicación y
L2 Segundo Idioma Lenguaje L2 Segundo Nacional Idioma Nacional 1 Comunicación y 3 | Comunicación y Lenguaje | 3 | Comunicación y Lenguaje 1.3 Inglés Lenguaje L3 Inglés 4 | Tecno'egías de la 4 | Tecnologías de la información y la Información y la Comunicación Comunicación Aplicada a la_Educación 5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 _¡ Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnologia de los Pueblos
5 | Matemáticas 5 | Matemáticas 2 | Matemáticas 6 | Estadística Descriptiva 6 | Física 7 _¡ Química 8 | Biología 3 | Ciencias Naturales 9 | Ciencia y Tecnologia de los Pueblos 4 | Investigación 7 | Elaboración y Gestión de | 10| Seminario Aplicado a la Proyectos Educativos Educación 5 | Ciencias Sociales y 8 | Ciencias Sociales y 11 | Ciencias Sociales y Formación Formación Formación Ciudadana Ciudadana Ciudadana 6 | Filosofía 9 | Filosofía 7 | Pedagogía 10 | Fundamentos de Pedagogia 11 | Estrategias de 12| Paradigmas Educativos Aprendizaje 8 | Psicología 142 | Psicolagía 13 | Psicología Evolutiva | 14 | Identidad y Profesión | Docente 9 | Productividad y Desarrollo | 13 | Productividad y Desarrollo 10 | Expresión Artística 15 | Expresión Artística 11 | Educación Física 14 | Educación Física W e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada subárea curricular.Guatemala, C. A. MINISTERIO DE EDUCACION Períodos por semana de 40 minutos No. Subáreas Cuarto | Quinto 1 |Lengua y Literatura en L1 5 5 Comunicación y Lenguaje L2 Segundo 2 [idioma Nacional 3 2 3 ¡Comunicación y Lenguaje L3 inglés 3 3 Tecnologías de la Información y la 4 | Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la 5 | Comunicación Aplicada a la Educación 2 6_ | Matemáticas 5 5
Tecnologías de la Información y la 4 | Comunicación 2 Tecnologías de la Información y la 5 | Comunicación Aplicada a la Educación 2 6_ | Matemáticas 5 5 7 | Estadística Descriptiva 2 8 [Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 3 9 | Física 3 10 | Química 3 11 | Biología 3 12 | Ciencia y Tecnología de los Pueblos 2 13 ¡Educación Física 2 14 | Expresion Artística 2 15 ¡Filosofía 3 16 | Psicología 2 17 | Psicología Evolutiva 2 18 ¡Identidad y Profesión Cocente 2 Elaboración y Gestión ce Froyectos 19 | Educativos 2 20 ¡Seminario Aplicado a la Educación 2 21 | Fundamentos de Pedagogía 3 22 | Estrategias de Aprendizaje 2 23 | Paradigmas Educativos 2 24 |Productividad y Desarrollo 2
L Teta: de períodos 40 40
Pág. 3/5 Artículo 2. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2015, 2014-2016, 2015-2017, 2016-2018 y 2017-2019, a la Escuela Normal Intercultural Adscrita a la ENRO No. 2 del municipio de Totonicapán del departamento de Totonicapán para impartir la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural, bajo las siguientes estipulaciones: Primaria Bilingüe a) Modalidad: La modalidad de estucios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. 7 WGuatemala, C. A.
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Primaria Bilingüe a) Modalidad: La modalidad de estucios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. 7 WGuatemala, C. A.
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Pág. 4/5 b) Períodos de clase: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, se desarrollará secuencialmente, para cuarto, quinto y sexto grados en treinta y cinco (35) períodos semanales. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Pensum de Estudios: Se describen las asignaturas de la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural. Pensum de Estudios que se aplicará en la Carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural Cuarto Grado Asignatura Periodos
Historia: Guatemala, Mesoamérica y Universal 3
Matemáticas Física Fundamental Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno | (11) Cemunicación y Leng egundo Idioma | (12) Expresión Artística y Corporal E Danza, Teatro y su didáctica Psicopedagogía y Didáctica Generales Educación Bilingüe Intercultural! Informática Aplicada a la Educación Práctica Docente: Observación de educación formal y no formal Quinto Grado No. Asignatura Períodos Seminario sobre Problemas de Educación 4 Medio Social y Natural | y su didáctica Estadística Aplicada a la Educación Comunicación y Lenguaje: idioma Materno 11 (1)
Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma II (L2)
Medio Social y Natural | y su didáctica Estadística Aplicada a la Educación Comunicación y Lenguaje: idioma Materno 11 (1)
Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma II (L2) Expresión Artística y Corporai II: Educación Musical y su didáctica
Psicopedagogía Infantii Didáctica de las Mateméticas Planificación y Evaluación Práctica Docente: Observación y participaciónPág. 5/5
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Guatemala, C, A. Sexto Grado No. Asignatura Períodos 1 Realidad Social Cultural: Cultura, identidad y 3 Derechos Humanos 2 | Medio Social y Natural Il y su didáctica 3 3 | Química 4 4 | Didáctica del Idioma Materno (L1) 4 5 | Didáctica del Segundo Idioma (L2) 4 6 | Literatura Universal 3 7 Literatura Maya, Ladina, Xinka y Garífuna 3 8 | Expresión Artística y Corporal ill: Artes Plásticas, 3 Artes de las Culturas de Guatemala y su didáctica 9 | Enfoques Pedagógicos: Educación para la 3 democracia y en valores 10 | Práctica Docente 5 35 Artículo 3. Cumplimiento, Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Totonicapán la documentación que corresponde y cumplir con todos “cs requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base y del Pensum de Estudios de las carreras autorizadas en el presente Acuerdo Ministerial, respectivamente Artículo 4. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Totonicapán
Currículum Nacional Base y del Pensum de Estudios de las carreras autorizadas en el presente Acuerdo Ministerial, respectivamente Artículo 4. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Totonicapán autorizará las siguientes cohortes de las carreras autorizadas a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. Artículo 5. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Totonicapán, supervisará la ejecución de las acciones de la Escuela Normal Primaria Bilingúe Intercultural Adscrita a la ENRO No. 2 para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 6. Diploma y Título acreditado. Cumplidos a satisfacción la estructura y plan de estudios establecidos para las carreras autorizadas, se extenderá a los estudiantes el diploma y título correspondiente. Artículo 7. Vaiidación. Se valida la última cohorte 2012-2014, para la carrera de Magisterio de Educación Primaria que imparte la Escuela Normal Primaria Bilingüe Intercultural Adscrita a la ENRO No. 2. Artículo 8. Cases no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 9. Vigencia. E: presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación.
COMUNÍQUESE,
CINTHYA CAI
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