Acuerdo Ministerial 4-2013

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MINISTERIO DE EDUCACION

Guatemala, C. A.

ACUERDO MINISTERIAL No. 0004-2013

Guatemala, 02 de enero de 2013 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben

presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Centro Educativo Maya Comunitario “Oxlajuj Qanil” (13correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO:

Que en virtud que el Centro Educativo Maya Comunitario “Oxlajuj Qanil” (13Semillas), presentó su solicitud para impartir la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, contando con el dictamen técnico favorable No, DDECHIMDTPBI-039/2012 de fecha veintiuno de diciembre de dos mil doce, emitido por la Dirección — Departamental de Educación de Chimaltenango, es procedente la autorización de la referida carrera.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f} de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo

Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2015, 2014-2016, 2015-2017, 2016-2018 y 2017-2019, al Centro Educativo Maya Comunitario “Oxlajuj - \ Q'anil” (13 Semillas) del municipio de San José Poaquil del departamento de .~

Chimaltenango para impartir la carrera de Magisterio de Educación infantil Bilingüe e Intercultural, bajo las siguientes estipulaciones:Guatemala, C. A. MINISTERIO DE EDUCACION Pág, 2/3 a) Modalidad: La medalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. b) 6) d)

MINISTERIO DE EDUCACION Pág, 2/3 a) Modalidad: La medalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada vespertina. b) 6) d)

Períodos de clase: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, se desarrollará secuencialmente, para cuarto, quinto y sexto grados en treinta y cinco (35) periodos semanales.

Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos.

Pensum de Estudios: Se describen las asignaturas de la carrera de Magisterio de

Educación Infantil Bilingüe Intercultural. Pensum de Estudios que se aplicará en la Carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural Cuarto Grado Asignatura Períodos

Historia: Guatemala, Mesoamérica y Universal 3

Matemáticas Física Fundamental Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno | (L1) Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma | (L2) Expresión Artistica y Corporal |: Danza, Teatro y su didáctica Psicopedagogía y Didáctica Generales Educación Bilingue Intercultural Informática Aplicada a la Educación Práctica Docente: Observación de educación formal y no formal Quinto Grado Asignatura Períodos Seminario sobre Problemas de Educación 4 Medio Socia! y Natural | y su didáctica Estadística Aplicada a la Educación Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno Il (L1) Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma li (L2) Expresión Artística y Corporal I!: Educación Musical y

Estadística Aplicada a la Educación Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno Il (L1) Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma li (L2) Expresión Artística y Corporal I!: Educación Musical y su didáctica Psicopedagogía Infantil Didáctica de las Matemáticas Planificación y Evaluación Práctica Docente: Observación y participaciónPág. 313

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Guatemala, C. A. Sexto Grado No. Asignatura Periodos 1 Realidad Social Cultural: Cultura, Identidad y 3 Derechos Humanos 2 | Medio Social y Natural Il y su didáctica 3 3 | Química 4 4 | Didáctica del idioma Materno (L1) 4 5 Didáctica del Segundo Idioma (L2) 4 6 | Literatura Universal 3 7 Literatura Maya, Ladina, Xinka y Garífuna 3 8 | Expresión Artística y Corporal lil: Artes Plásticas, 3 Artes de las Culturas de Guatemala y su didáctica 9 | Enfoques Pedagógicos: Educación para la 3 democracia y en valores 10 | Práctica Docente 5 35 Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Chimaltenango la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Pensum de Estudios de la carrera autorizada en el presente Acuerdo Ministerial. Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Chimaltenango autorizará las siguientes cohortes de la carrera autorizada a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos.

Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Chimaltenango autorizará las siguientes cohortes de la carrera autorizada a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. Artículo 4. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Chimaltenango, supervisará la ejecución de las acciones del Centro Educativo Maya Comunitario “Oxlajuj Q'anil” (13 Semillas) para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 5. Título acreditado. Cumplidos a satisfacción la estructura y plan de estudios establecidos para la carrera autorizada, se extenderá a los estudiantes el título correspondiente. Artículo 6. Validación. Se valida la última cohorte 2012-2014, para la carrera de Magisterio de Educación Primaria Bilingue Intercultural que imparte el Centro Educativo Maya Comunitario “Oxlajuj Q'anil” (13 Semillas). Artículo 7. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 8. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación. o DE Eo,

©, ot Edo COMUNÍQUESE, CINTHYA INA (AGUILA MENDIZÁBAL . cr mio

LOS VICEMINISTROS DE EDUCAGI!

Ls oLcx EVELYN AMADO JACO!