Acuerdo Ministerial 477-2013
Ministerio de Educación
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Detalles
- Título
- Acuerdo Ministerial 477-2013
- Autor
- Ministerio de Educación
- Categoría
- Infralegal
- Área del derecho
- Administrativo
- Año
- 2013
. . . ., Pág. 1 de 4 Ministerio de Educación E Guatemala, C. A.
ACUERDO MINISTERIAL No. 0477-2013
Guatemala, 5 de febrero de 2013 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordíal el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.
CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en ef articulo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional. Asimismo, en el Curriculum Nacional Base se estabiece que la formación en el área Musical, orienta al estudiante en el desarrollo de las habilidades musicales en diferentes disciplinas, en el estudio de instrumentos musicales.
CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben presentar su solicitud
con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección
lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.
CONSIDERANDO: Que en virtud que la Escuela Nacional de Maestros de Educación Musical, presentó su solicitud
para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, contando con el dictamen técnico favorable No. 006-2013/SAC-DTP/DDE de fecha cinco de febrero de dos mil trece, emitido por la Dirección Departamental de Educación de Chiquimula, es procedente la autorización de la referida carrera.
POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo Gubernativo No. 165-96.
ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de tos años 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2047 y 2017-2018, a la Escuela Nacional de Maestros de Educación Musical del
municipio de Chiquimula del departamento de Chiquimula para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, bajo las siguientes estipulaciones: a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada intermedia.
en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, bajo las siguientes estipulaciones: a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada intermedia. Y b) Períodos de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, se desarrollará secuencialmente, para cuarto en sesenta (60) y quinto grado en cincuenta y ocho (58) períodos semanales. urMinisterio de Educación Pág. 2 de 4 carrera de Guatemala, C. A. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. d) Estructura curricular: Se describen las áreas y subáreas curriculares de la Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical. Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical No. | ÁREAS No. | SUBAREAS CUARTO | No. | SUBÁREAS QUINTO 1 Comunicacion y Lengua y Literatura en 1 Lengua y Literatura en ' | Lenguaje L1 1 . 2. | Matemáticas 2. | Matemáticas 2. | Matemáticas 3. | Estadística Descriptiva Ciencias 3 Sociales y 3 Ciencias Sociales y 4 Ciencias Sociales y “| Formación " | Formación Ciudadana © | Formación Ciudadana Ciudadana 4 Ciencias 4. | Física S. | Química | Naturales 6. | Biología 5. | Educación Física | 5. | Educación Física 6. | Filosofía 6. | Filosofía Da y ovimiento 7. | Apreciación Musical
| Naturales 6. | Biología 5. | Educación Física | 5. | Educación Física 6. | Filosofía 6. | Filosofía Da y ovimiento 7. | Apreciación Musical . Educación de la Voz y Educación de la Voz y 7 reción 8. Canto Coral 5. Canto Coral - 9. | Ensamble instrumental 9. | Ensamble Instrumental 10. | Piano 10. | Piano 11. | Guitarra 11. | Guitarra 12. | Marimba 12. | Marimba Comunicación y Comunicación y 43 Lenguaje L2 43 Lenguaje L2 | Segundo Idioma | Segundo Idioma Nacional Nacional Comunicación y Comunicación y . 14. | Lenguaje L3 14. | Lenguaje L3
8. Comunicación y Inglés Inglés gua Tecnologías de la Tecnologías de la Información y la 15. | Información y la 15. | Comunicación Comunicación aplicadas a la Educación 16. | Lenguaje Musical 16. | Lenguaje Musical 9 Ciencias 17 Ciencia y Tecnologia -— | Naturales de los Pueblos 17. | Psicología 18. | Psicología Evolutiva 10. | Psicología 19 Identidad y Profesión | Docente Elaboración y Gestión .. . 11. | Investigacion 18. | de Proyectos 20. Seminario aplicado a Educativos 19 Fundamentos de | Pedagogía 12, | Pedagogía Estrategias de Paradigmas 20. | Aprendizaje 21. Educativos 13 Productividad y 21 Productividad y "| Desarrollo “| DesarrolloMinisterio de Educación Pág. 3 de 4
| Pedagogía 12, | Pedagogía Estrategias de Paradigmas 20. | Aprendizaje 21. Educativos 13 Productividad y 21 Productividad y "| Desarrollo “| DesarrolloMinisterio de Educación Pág. 3 de 4 Guatemala, C. A. e) Distribución de tiempo: Se describe el número de períodos por semana para cada subárea curricular. Períodos por semana de 40 minutos No. Áreas y Subáreas Cuarto | Quinto 1. | Lengua y Literatura en L1 5 --- 2. | Lengua y Literatura en L1 - - - 5 3. | Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma 3 --- Nacional 4. | Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma --- 2 Nacional 5. | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés 3 - - - 6. | Comunicacion y Lenguaje L3 Inglés --- 7. | Tecnologías de la Información y ta Comunicación - - 8. | Tecnologías de la Información y la Comunicación --- aplicadas a la Educación 9, | Lenguaje Musical 4 - - - 10. | Lenguaje Musical - - - Matematicas 11. | Matemáticas 5 --- 12. | Matematicas -- - 5 13. | Estadistica Descriptiva -~ - 2 Ciencias Naturales 14. | Fisica 3 --- 15. | Biología --- 3 16. | Química -- - 3 17. | Ciencia y Tecnología de los Pueblos --- 2 Ciencias Sociales y Formacién Ciudadana 18. | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 --- 19. | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana --- Psícología 20. | Psicologia 2 ---
Ciencias Sociales y Formacién Ciudadana 18. | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 --- 19. | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana --- Psícología 20. | Psicologia 2 --- 21. | Psicología Evolutiva - 2 22. | Identidad y Profesión Docente -- - 2 Filosofia 23. | Filosofia 3 -~ Expresión Artística 24. | Danza y Movimiento Corporal 2 --- 25. | Apreciación Musical --- 26. | Educación de la Voz y Canto Coral 4 --- 27. | Educación de la Voz y Canto Coral - - - 4 28. | Ensamble Instrumental 4 29. | Ensamble instrumental --- 4 30. [ Piano 231. | Piano -- - 32. | Guitarra 2 — 33. | Guitarra — 2 34. | Marimba 2 — 35. | Marimba — 2 Educación Fisica 36. | Educación Física 2 --- Investigación 37. | Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos 2 - - - 38. | Seminario aplicado a la Educación - - - 2 Pedagogia 39. | Fundamentos de Pedagogia 3 - - - M 40. | Estrategias de Aprendizaje 2 --- PA 41, | Paradigmas Educativos --- Productividad y Desarrollo 42. | Productividad y Desarrollo 2 --- Total 60 58o _. . ., Pág. 4 de 4 Ministerio de Educación es Guatemala, C. A. Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la
Total 60 58o _. . ., Pág. 4 de 4 Ministerio de Educación es Guatemala, C. A. Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Chiquimula la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Curriculum Nacional Base de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, indicada en el articulo anterior del presente Acuerdo Ministerial. Artículo 3. Cohortes, La Dirección Departamental de Educación de Chiquimula autorizará las siguientes cohortes a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. Articulo 4. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Chiquimula, supervisará la ejecución de las acciones de la Escuela Nacional de Maestros de Educación Musical para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 5. Diploma acreditado. Cumplido a satisfacción el plan de estudios establecido en el artículo 1 incisos d) y e) del presente acuerdo, se extenderá a los estudiantes el diploma de Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical. Artículo 8. Validación. Se valida la última cohorte 2012-2015, para la carrera de Magisterio de Educación Musical, Artículo 7. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 8. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación.
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