Acuerdo Ministerial 549-2014

Ministerio de Educación Página 1 de 3 Guatemala, C. A.

ACUERDO MINISTERIAL No. 2 7 MAR 2014

549-2014 Guatemala, LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del pais.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del país y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben presentar su solicitud

con el objeto de impartir la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Colegio Preuniversitario Cambridge presentó su solicitud para impartir la

técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Colegio Preuniversitario Cambridge presentó su solicitud para impartir la

carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural éontando con el dictamen técnico favorable No.551-2013de fecha veintiséis de noviembre de dos mil trece-emitido por la Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango; es procedente la autorización de la referida carrera.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional y 2 del Acuerdo Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2014-2016, 2015-2017, 2016-2018 y 2017-2019, al Colegio Preuniversitario Cambridge del municipio de Huehuetenango del

departamento de Huehuetenango para impartir la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, bajo las siguientes estipulaciones: a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada matutina.. b) Períodos de clase: La carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural, se desarrollará secuencialmente, para cuarto, quinto y sexto grados en treinta y nueve (39) períodos semanales. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. urMinisterio de Educación

períodos semanales. c) Duración de los períodos de clase: Los períodos de clase tendrán una duración de cuarenta (40) minutos. urMinisterio de Educación Página? de 3 Guatemala, C. A. d) Pensum de Estudios: Se describen las asignaturas de la carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingue Intercultural. Pensum de Estudios que se aplicará en la Carrera de Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural Cuarto Grado Asignatura Períodos

Historia: Guatemala, Mesoamérica y Universal 3

Matemáticas Física Fundamental Comunicación y Lenguaje: Idioma Matemo | (L1) Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma | (L2) Comunicación y Lenguaje: Tercer Idioma | (L3) Inglés Expresión Artística y Corporal 1: Danza, Teatro y su didáctica Psicopedagogía y Didáctica Generales Educación Bilingüe Intercultural Informática Aplicada a la Educación Práctica Docente: Observación de educación formal y no formal Quinto Grado Asignatura Períodos Seminario sobre Problemas de Educación 4 Medio Social y Natural | y su didáctica 3 Estadística Aplicada a la Educación 3

Comunicación y Lenguaje: Idioma Matemo II (L1) 4

4 4 4

Comunicación y Lenguaje: Segundo Idioma II (L2)

Comunicación y Lenguaje: Tercer Idioma II (L3) Inglés Expresión Artística y Corporal II: Educación Musical y su didáctica

Psicopedagogía Infantil 3 Didáctica de las Matemáticas 3

Comunicación y Lenguaje: Tercer Idioma II (L3) Inglés Expresión Artística y Corporal II: Educación Musical y su didáctica

Psicopedagogía Infantil 3 Didáctica de las Matemáticas 3 Planificación y Evaluación 3

Práctica Docente: Observación y participación 4

WMinisterio de Educación Página3 de 3 Guatemala, C. A. Sexto Grado No. Asignatura Períodos 1 | Realidad Social Cultural: Cultura, identidad y 3 Derechos Humanos Medio Social y Natural Il y su didáctica Química Didáctica del Idioma Materno (L1) Didáctica del Segundo Idioma (L2) Didáctica del Tercer Idioma (L3) Inglés Literatura Universal Literatura Maya, Ladina, Xinka y Garífuna Expresión Artística y Corporal III: Artes Plásticas, Artes de las Culturas de Guatemala y su didáctica 10 | Enfoques Pedagógicos: Educación para la 3 democracia y en valores 11 | Práctica Docente 5 39 ojo || ula

O|G|GLID

IDA ID | Dlu Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de HuehuetenangoAa documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Pensum de Estudios de la carrera autorizada en el presente Acuerdo Ministerial. Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango autorizará las siguientes cohortes de la carrera autorizada a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos.

carrera autorizada en el presente Acuerdo Ministerial. Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango autorizará las siguientes cohortes de la carrera autorizada a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. Artículo 4. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango, supervisará la ejecución de las acciones del Colegio Preuniversitario Cambridge para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 5. Título acreditado. Cumplidos a satisfacción la estructura y plan de estudios establecidos para la carrera autorizada, se extenderá a los estudiantes el título correspondiente. Artículo 6. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 7. Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación. o OE Eo, COMUNÍQUESE, Apot Eo a A Q y CA AN za y 7.0 ., 3 22

CINTHYA CAKOJNA DEL ÁGUILA MENDIZÁBA o, " o P °’emo|a.c'

LOS VICEMINISTROS DE EDUCACIÓN DE ED >

OL'