Acuerdo Ministerial 92-2013

MINISTERIO DE EDUCACION

Guatemala, C. A.

ACUERDO MINISTERIAL No. 0092-2013

Guatemala, 7 de enero de 2013 LA MINISTRA DE EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que de conformidad con la Constitución Política de la República de Guatemala, la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal. Asimismo, la Ley de Educación Nacional, establece que el Ministerio de Educación es la Institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.

CONSIDERANDO: Que el Ministerio de Educación por medio del Acuerdo Ministerial número 3409-2011 de fecha 30 de noviembre de 2011, aprobó las Políticas Educativas del país propuestas por el Consejo Nacional de Educación, en el artículo 3 inciso d) relacionada con el Recurso Humano que establece el fortalecimiento de la formación, evaluación y gestión del recurso humano del sistema educativo nacional. Asimismo, en el Curriculum Nacional Base se establece que la formación en productividad y desarrollo fortelece, en el estudiante, la actitud emprendedora, con visión clara para aplicar procesos de elaboración de proyectos que fomentan el desarrollo sustentable y sostenible en la producción.

CONSIDERANDO: Que de conformidad con el objetivo estratégico mencionado en el considerando anterior, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en los centros educativos del pais y atendiendo los lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben presentar su solicitud

con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo, en la Dirección Departamental de Educación

lineamientos para la ampliación de carreras, los centros educativos deben presentar su solicitud con el objeto de impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo, en la Dirección Departamental de Educación correspondiente, dicha dirección al emitir el dictamen técnico favorable, lo elevará a este Despacho para su aprobación.

CONSIDERANDO: Que en virtud que el Instituto Indígena “Nuestra Señora del Socorro” presentó su solicitud para

impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo, contando con el dictamen tecnico favorable número 35-2012 DIDEDUC de fecha diecinueve de octubre de dos mil doce, emitido por la Dirección Departamental de Educación de Sololá, es procedente la autorización de la referida carrera.

POR TANTO: En ejercicio de las facultades que ie confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala, 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo; 33 literal c) de la Ley de Educación Naciona! y 2 del Acuerdo Gubernativo No. 165-96.

ACUERDA: Artículo 1. Autorización. Autorizar las cohortes de los años 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 y 2017-2018, al Instituto Indígena “Nuestra Señora del Socorro” del municipio de

San Andrés Semetabaj del departamento de Sololá para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo, bajo las siguientes estipulaciones:

San Andrés Semetabaj del departamento de Sololá para impartir la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo, bajo las siguientes estipulaciones: a) Modalidad: La modalidad de estudios adoptada es presencial, sujeta a plan anual y en jornada doble. b) Períodos de clase: La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo, se desarrollará secuencialmente, para cuarto grado en cincuenta y seis (56) y para quinto grado en cincuenta y ocho (58) períodos semanales.MINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. Distribución de Tiempo (Períodos de cuarenta minutos) No. Áreas y subáreas Cuarto | Quinto Comunicación y Lenguaje 1. | Lengua y Literatura en L1 5 -- - 2. | Lengua y Literatura en L1 - .- 5 3. | Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma 3 .- Nacional 4. | Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma - 2 Nacional 5. | Comunicación y Lenguaje L3 Inglés 3 --- 8. | Comunicación y Lenguaje L3 inglés --- 3 7. | Tecnologías de la Información y la Comunicación 2 - - 8. | Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación --- 2 Matemáticas 9. | Matemáticas 5 - - - 10. | Matematicas --- 5 11. | Estadística Descriptiva -~ - 2 Ciencias Naturales 12. | Física 3 - - - 13. | Biologia -- - 3 14. | Quimica - - - 3

10. | Matematicas --- 5 11. | Estadística Descriptiva -~ - 2

Ciencias Naturales 12. | Física 3 - - - 13. | Biologia -- - 3 14. | Quimica - - - 3 15. | Ciencia y Tecnología de los Pueblos - - - 2 Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 16. | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3 .- - 17. | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana --- 3 Psicologia 18._| Psicologia 2 --- 19. | Psicologia Evolutiva --- 2 20. | Identidad y Profesión Docente - -~ 2 Filosofia 21. | Filosoffa 3 == Expresion Artistica 22. | Expresion Artistica -- - 2 Educación Física 23. | Educación Física 2 —-- Investigacion 24. | Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos 2 - - 25. | Seminario aplicado a la Educación -- - 2 Pedagogia 26. | Fundamentos de Pedagagia 3 - . 27. | Estrategias de Aprendizaje 228. | Paradigmas Educativos -- - Productividad y Desarrolio 29. | Alimentación Sostenible y Sustentable 5 --- 30. | Alimentación y Nutrición === 5 31. | Artesanias 5 --- 32. | Artesanías --- 5 33. | Industria Textil y Confección de Prendas de Vestir 5 --- 34. | Fundamentos de Disefio y Alta Costura --- 5 Contabilidad 35. | Contabilidad 3 --- Administración 36, | Administración de Empresas --- 3 Total 56 58

34. | Fundamentos de Disefio y Alta Costura --- 5

Contabilidad 35. | Contabilidad 3 --- Administración 36, | Administración de Empresas --- 3 Total 56 58 ¥ Artículo 2. Cumplimiento. Es responsabilidad del director del centro educativo presentar ante la Dirección Departamental de Educación de Sololá la documentación que corresponde y cumplir con todos los requisitos para la implementación efectiva del Currículum Nacional Base de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo, indicada en el artículo anterior del presente Acuerdo Ministerial.MINISTERIO DE EDUCACION Guatemala, C. A. Artículo 3. Cohortes. La Dirección Departamental de Educación de Sololá autorizará las siguientes cohortes a partir del año 2018, agotando los lineamientos respectivos. Artículo 4. Supervisión. La Dirección Departamental de Educación de Sololá, supervisará la ejecución de las acciones del Instituto Indígena “Nuestra Señora del Socorro” para el aseguramiento de la calidad educativa. Artículo 5. Diploma acreditado. Cumplido a satisfacción el plan de estudios establecido en el artículo 1 incisos d) y e) del presente acuerdo, se extenderá a los estudiantes el dipioma de Bachiller en Ciencias y Letras con orientación en Educación de Productividad y Desarrollo. Artículo 6. Validación. Se valida la última cohorte 2012-2015, para la carrera de Magisterio de Educación para el Hogar que imparte el Instituto indígena “Nuestra Señora del Socorro”. Artículo 7. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial.

Educación para el Hogar que imparte el Instituto indígena “Nuestra Señora del Socorro”. Artículo 7. Casos no previstos. Los casos no previstos serán resueltos por el Despacho Ministerial. Artículo 8, Vigencia. El presente acuerdo empieza a regir el día siguiente de su notificación.

COMUNÍQUESE,

CINTHYA A DE( ÁGUILA MENDIZÁBAL

LOS VICEMINISTROS DE EDUCACIÓN &

G, . Ema s