CE-SECCION SEGUNDA-68001-23-33-000-2015-00026-01(2876-16)

MEDIDA CAUTELAR DE SUSPENSIÓN PROVISIONAL DEL ACTO ADMINISTRATIVO - Procedencia / PENSIÓN GRACIA - No se puede computar para su reconocimiento tiempo de servicio en el orden nacional /MEDIOS DE PRUEBA DE LA CALIDAD DE DOCENTE DEL ORDEN TERRITORIALActo de nombramiento / PRUEBA DE LA CALIDAD DE DOCENTE TERRITORIAL FRENTE A LA AUSENCIA DEL ACTO DE NOMBRAMIENTO – Certificación de la autoridad nominadora Tal como se planteó en la sentencia de unificación SUJ-11-S2 del 21 de junio de 2018 proferida por el Consejo de Estado, al igual que lo afirmado por la parte apelante en su recurso, para efectos de demostrar la calidad del docente cuya pensión gracia se discute en virtud de la naturaleza de su vinculación estatal, bien sea como maestro del orden nacional, nacionalizado o territorial, el medio preferente para el mentado fin es el acto administrativo de nombramiento donde se haga evidente el tipo de relación legal y reglamentaria. Empero, aun bajo esa intelección, debe resaltarse que aquel documento no es la única prueba idónea y conducente para acreditar lo propio, toda vez que la referida regla jurisprudencial concibió una excepción válida y aplicable a eventos donde no reposa la pieza aludida.(…) Ahora, tal como se planteó en la sentencia de unificación SUJ-11-S2 del 21 de junio de 2018 proferida por el Consejo de Estado, al igual que lo afirmado por la parte apelante en su recurso, para efectos de demostrar la calidad del docente cuya pensión gracia se discute en virtud de la naturaleza de su

vinculación estatal, bien sea como maestro del orden nacional, nacionalizado o territorial, el medio preferente para el mentado fin es el acto administrativo de nombramiento donde se haga evidente el tipo de relación legal y reglamentaria. Empero, aun bajo esa intelección, debe resaltarse que aquel documento no es la única prueba idónea y conducente para acreditar lo propio, toda vez que la referida regla jurisprudencial concibió una excepción válida y aplicable a eventos donde no reposa la pieza aludida.(…) la propia autoridad nominadora puede certificar y determinar documentalmente la calidad del vínculo legal sostenido con el docente, lo cual si se realiza de forma expresa y clara, puede suplir la ausencia del respectivo acto administrativo de nombramiento al igual que su acta de posesión. En concreto, luego de examinar el plenario de la referencia y el expediente del proceso atado a éste con número interno 3304-2017 (correspondiente a la actuación principal), se advierte que no obran en esta oportunidad las decisiones administrativas de vinculación del demandado. (…)bajo el contexto de un análisis sumario propio de esta etapa procesal, se torna en principio «inequívoco» (como manifiesta la sentencia de unificación precitada que debe ser), o con alto grado de probabilidad (como sería más adecuado para el estudio que se efectúa en sede de medida cautelar), el hecho de que el señor Ismael Enrique Herrera Bohórquez estuvo vinculado al servicio oficial docente del orden nacional, y que aquel tiempo laboral fue tenido en cuenta para acreditar uno de los requisitos normativos tendientes al reconocimiento de la pensión gracia a

través de los actos demandados. Amén de lo anterior, se estima que lo descrito no se ajustaría a los lineamientos jurisprudenciales esbozados anteriormente sobre los verdaderos titulares del derecho a la pensión gracia y de la imposibilidad de tener en cuenta para tal efecto períodos laborados como docente nacional y territorial FUENTE FORMAL: LEY 1437 DE 2011 (CPACA) - ARTÍCULO 231 / LEY 114 DE 2013 / LEY 116 DE 1928 / LEY 37 DE 1933 / LEY 43 DE 1975 / LEY 91 DE 1989. PENSIÓN GRACIA / MEDIDA CAUTELAR DE SUSPENSIÓN PROVISIONAL DEL ACTO ADMINISTRATIVO / DERECHOS ADQUIRIDOSNo se configura por el simple paso del tiempo Mal podría considerarse que por haberse reconocido un derecho como la pensión gracia mediante un acto administrativo, dicha situación no pueda ser sometida a control de legalidad para determinar su validez jurídica, más aún cuando en caso de que se adoptara como cierta tal posición, aquel argumento solo sería adecuado si se asumiera que tal prerrogativa fue obtenida en vigencia de un marco o interpretación normativa autorizada específica que ha cambiado y que no puede ser aplicada de manera retrospectiva y desfavorable a sus intereses ya materializados o configurados, lo cual no ha ocurrido en este caso. Ante el mentado escenario, debe aclararse que la postura sobre la improcedencia del reconocimiento de la pensión gracia a favor de los docentes de carácter nacional, no corresponde a una modificación posterior de las leyes que la crearon ni a una nueva hermenéutica jurídica de los órganos jurisdiccionales de cierre. (…)Por lo

expuesto es que la afirmación de la parte demandada relativa a que el pago constante de la pensión gracia durante más de 19 años consolidó un derecho adquirido sobre tal prestación, no resulta adecuada al caso sub iudice, puesto que tal como se adujo previamente, aquella figura jurídica no se configura por el paso del tiempo sino por la legalidad de su origen y estructuración siempre y cuando ésta no sea rebatida en vía judicial con un fallo ejecutoriado

CONSEJO DE ESTADO

SALA DE LO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO

SECCIÓN SEGUNDA

SUBSECCIÓN A

Consejero ponente: WILLIAM HERNÁNDEZ GÓMEZ

Bogotá, D.C., veintiuno (21) de enero de dos mil veintiuno (2021).

Radicación número: 68001-23-33-000-2015-00026-01(2876-16)

Actor: UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE GESTIÓN PENSIONAL Y

CONTRIBUCIONES PARAFISCALES DE LA PROTECCIÓN SOCIAL

Demandado: ISMAEL ENRIQUE HERRERA BOHÓRQUEZ Referencia: NULIDAD Y RESTABLECIMIENTO DEL DERECHO Temas: Resuelve apelación contra auto que decretó medida cautelar de suspensión provisional. Pensión gracia docente nacional, exclusión tiempos nacionales.

Derechos adquiridos y situaciones jurídicas aparentemente consolidadas.

AUTO DE SEGUNDA INSTANCIA

Auto interlocutorio O-001-2021 ASUNTO El Consejo de Estado procede a decidir el recurso de apelación interpuesto por la parte demandada contra el auto del 21 de septiembre de 2015, proferido por el

Tribunal Administrativo de Santander, por medio del cual se decretó la suspensión provisional de los efectos de los actos administrativos cuestionados. ANTECEDENTES Solicitud de la medida cautelar (Folios 4 vuelto a 6) La entidad demandante solicitó la suspensión provisional de los efectos derivados de las Resoluciones 18960 del 10 de octubre de 1997 y 03283 del 20 de febrero de 2003, con base en las cuales la extinta Cajanal reconoció y reliquidó respectivamente la pensión gracia a favor del señor Herrera Bohórquez. Como sustento de su solicitud, aseguró que al verificar los actos administrativos reprochados, se observa que la prestación reconocida a favor del demandado, se concedió por parte de Cajanal con el cómputo de tiempos laborados por éste como docente en el Departamento de Santander para el Ministerio de Educación Nacional desde el 1.° de febrero de 1964 hasta el 30 de marzo de 1973 y en el Colegio Nacional Integrado Custodio García Rovira desde el 2 de mayo de 1973 al 30 de abril de 2002. Durante este último vínculo aquel se desempeñó como educador del orden nacional según el propio Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio. Seguidamente planteó que el Consejo de Estado ha aclarado que la pensión gracia fue concebida como una dádiva para los docentes por su tarea cumplida en el nivel regional o local, de manera que una vinculación del orden nacional, reñiría flagrantemente con los postulados normativos que inspiran su reconocimiento. Señaló que en el presente caso, al observar los certificados aportados con la

presentación de la demanda y las demás constancias que acreditan el cómputo del tiempo de servicios, se desprende que los 20 años laborados por el demandado no fueron exclusivos para el ente territorial. Por lo anterior, argumentó que no era procedente la sumatoria de los tiempos prestados como educador oficial para el Departamento de Santander y para la Nación, a fin de reconocer la prestación en litigio, pues ello contraría las normas que prevén los requisitos específicos para gozar de tal derecho. Por último, sostuvo que el hecho de mantener vigentes los actos demandados, implica un detrimento patrimonial para el Estado, pues a la fecha de presentación de la demanda se habían cancelado más de $239.955.357, valor que se generó por la imposición de una carga prestacional sin fundamento legal que definitivamente afecta de manera grave el interés general. Del pronunciamiento sobre la solicitud de la medida cautelar (Folios 10 a 16) La parte demandada se opuso a la medida cautelar de suspensión provisional, y para tal efecto manifestó que si bien la entidad libelista hizo alusión a la violación del artículo 48 superior, lo cierto es que ello no es así, sino que por el contrario soporta el derecho a percibir la prestación en debate, pues ésta constituye un derecho adquirido que fue reconocido directamente por Cajanal hace más de 18 años y sin mediar ilegalidad alguna, en tanto los actos demandados se profirieron dentro del marco normativo aplicable. Bajo este supuesto aseveró que no se estructura una violación de las normas constitucionales que haga procedente el decreto de la medida cautelar solicitada. A continuación transcribió los artículos 4.° de la Ley 114 de 1913 y 15 de la Ley 91

de 1989, a partir de los cuales aseguró que al realizar un análisis integral de tales normas, se desprende que la pensión gracia es compatible con la pensión ordinaria de jubilación a pesar de que ésta se encuentre a cargo total o parcial de la Nación, lo cual solo se presenta cuando el docente estaba vinculado con dicha autoridad. Con base en lo anterior, resaltó que son válidos los tiempos computados en su caso como educador del orden nacional. Finalmente adujo que el presente caso se circunscribe a un evento de interpretaciones diferentes sobre las mismas normas que regulan la prestación en comento. Al respecto manifestó que se debe tener en cuenta el principio constitucional de favorabilidad en materia laboral, el cual conlleva que el entendimiento de las previsiones sobre las relaciones de trabajo, se basa en el presupuesto de que toda duda tiene que resolverse de manera que produzca los efectos más beneficiosos para el empleado. PROVIDENCIA IMPUGNADA (Folios 17 a 18) El Tribunal Administrativo de Santander a través de providencia del 21 de septiembre de 2015, decretó la suspensión provisional de los efectos derivados de las Resoluciones 18960 del 10 de octubre de 1997 y 03283 del 20 de febrero de 2003, por medio de las cuales la extinta Cajanal reconoció y reliquidó la pensión gracia a favor del señor Ismael Enrique Herrera Bohórquez. En primer lugar precisó que la pensión gracia tuvo como propósito compensar la desigualdad salarial presentada entre los docentes de entidades territoriales y aquellos nombrados por el Ministerio de Educación Nacional, quienes devengaban una remuneración superior. Por lo expuesto, estimó que constituía un requisito

indispensable para acceder a tal derecho, que el titular ostentara una vinculación de carácter municipal, departamental o regional, sin que pueda computarse para tal efecto los servicios que se hubiesen prestado a la Nación, Ministerio de Educación Nacional, habida cuenta de que ello se opondría directamente a la naturaleza y finalidad de la prestación en comento. Al verificar el caso particular, el a quo encontró que en los actos administrativos cuestionados se relacionaron como tiempos de servicio del demandado, aquellos que prestó al Departamento de Santander como docente de primaria durante el período comprendido entre el 1.° de febrero de 1964 al 30 de marzo de 1973, y a partir del 8 de mayo de 1973 hasta el 18 de enero de 1995 como docente nacional. Bajo este contexto, indicó que resultaba evidente la contradicción entre las normas que regulan la pensión aludida y las resoluciones reprochadas, pues los 20 años de servicio como requisito para adquirir el derecho pensional, debían prestarse exclusivamente a instituciones educativas de primaria o bachillerato del orden municipal, departamental o distrital. Concluyó entonces que tal hipótesis no se presenta en el asunto de litigio, puesto que el docente demandado se desempeñó únicamente durante un lapso de 9 años como educador del orden territorial y el resto con vinculación nacional. RECURSO DE APELACIÓN (Folios 22 a 25) La parte demandada presentó recurso de apelación contra la decisión reseñada anteriormente con el fin de que ésta sea revocada. Para tal efecto arguyó que la

prestación en litigio reconocida legalmente por Cajanal, fue efectiva desde el año 1996, por lo que se ha devengado desde hace más de 19 años, lo cual constituye un derecho adquirido que ingresó al patrimonio del señor Herrera Bohórquez, al punto de hacer parte de su mínimo vital para poder sufragar sus necesidades básicas. Adicionalmente planteó que el hecho de suspender el pago de la pensión gracia, atenta además contra el principio de la seguridad jurídica, en atención a que tal prerrogativa ya se encontraba consolidada. Asimismo se vulnera el principio de favorabilidad, en la medida en que lo ocurrido fue un giro en la interpretación de las normas que reglamentaban la prestación, el cual se resolvió en contra y en detrimento de los intereses del pensionado. Aseguró que en virtud de lo anterior, se evidenciaba la inexistencia de la contradicción entre la normativa supuestamente vulnerada y los actos demandados, de manera que era improcedente decretar la medida cautelar deprecada. Lo expuesto lo fundamentó al afirmar que aun si en gracia de discusión se aceptara que los docentes nacionales no tienen derecho a la prestación, la prueba idónea para dicha vinculación es el último acto administrativo de nombramiento, el cual en todo caso no reposa en el plenario. Ello en razón a que en las secretarías de educación territoriales se han presentado una serie de inconsistencias en las bases de datos, puesto que se cambiaron las formas de vinculación de los educadores oficiales, tanto así que estos debieron acudir a la jurisdicción para reivindicar su derecho. CONSIDERACIONES Competencia De conformidad con el artículo 150 del Código de Procedimiento Administrativo y

de lo Contencioso Administrativo, el Consejo de Estado es competente para resolver el recurso de apelación interpuesto contra el auto que decretó la suspensión provisional de los actos demandados. De igual forma, acorde con lo previsto por el artículo 328 del Código General del Proceso, el juez de segunda instancia debe pronunciarse solamente sobre los argumentos expuestos en el recurso de alzada. Así mismo, este auto se profiere por la Sala de Decisión en virtud de que el asunto objeto de apelación constituye uno de los eventos previstos en el numeral 2.° del artículo 243 del CPACA, en concordancia con el artículo 125 ibídem. Problema jurídico Conforme al recurso de apelación interpuesto por la parte demandada, el problema jurídico que se debe resolver en esta instancia se resume en las siguientes preguntas: 1. ¿Se demostró o se configuró la infracción preliminar de las normas superiores en virtud de la confrontación entre el marco regulatorio aplicable al caso concreto y las Resoluciones 18960 del 10 de octubre de 1997 y 03283 del 20 de febrero de 2003, por las cuales le fue reconocida y reliquidada una pensión gracia al demandado? En caso afirmativo, 2. ¿El reconocimiento de la pensión gracia a favor del señor Ismael Enrique Herrera Bohórquez constituyó un derecho adquirido con fundamento en la garantía de la seguridad jurídica y la confianza legítima, derivadas del paso del tiempo con el pago de tal prestación, esto al punto de que tal hecho deba primar sobre la aparente contradicción de aquella decisión frente al ordenamiento jurídico superior aplicable al asunto bajo el estudio de la

suspensión provisional? Primer problema jurídico ¿Se demostró o se configuró la infracción preliminar de las normas superiores en virtud de la confrontación entre el marco regulatorio aplicable al caso concreto y las Resoluciones 18960 del 10 de octubre de 1997 y 03283 del 20 de febrero de 2003, por las cuales le fue reconocida y reliquidada una pensión gracia al demandado? En lo que respecta a este cuestionamiento, la Subsección sostendrá la siguiente tesis: sí se configuró el resultado de infracción primaria de las normas aplicables por parte de los actos administrativos demandados, pues así se extrae de las pruebas obrantes dentro del plenario y del ejercicio de confrontación exigido por el artículo 231 del CPACA, tal como se explica en las presentes consideraciones:  De la confrontación normativa entre los actos administrativos demandados y las normas e interpretación aplicable. Al realizar el contraste previsto como requisito en el artículo 231 del CPACA en orden de decretar la medida cautelar objeto de alzada, esto es, entre las Resoluciones 18960 del 10 de octubre de 1997 y 03283 del 20 de febrero de 2003, en comparación con el marco regulatorio de la situación jurídica creada al demandado, se observa que el contexto normativo invocado como vulnerado y efectivamente aplicable al caso sub iudice, contempla una prohibición o excepción en cuanto al reconocimiento de la pensión gracia de docentes nacionales, o a los cuales se les haya computado para tal efecto tiempos prestados a la nación. Sobre el particular se destaca que la Ley 114 de 1913 que creó dicha prestación, previó lo siguiente en cuanto a uno de los requisitos perentorios para su pago:

«ARTÍCULO 4º.- Para gozar de la gracia de la pensión será preciso que el interesado compruebe: […]

3. Que no ha recibido ni recibe actualmente otra pensión o recompensa de carácter nacional. Por consiguiente, lo dispuesto en este inciso no obsta para que un Maestro pueda recibir a un mismo tiempo sendas pensiones como tal, concedidas por la Nación o por un Departamento. […]». (Resaltado intencional).

A su turno, la Ley 91 de 1989 señaló para todos los docentes beneficiarios de la pensión en comento que: «ARTÍCULO 15. A partir de la vigencia de la presente Ley el personal docente nacional y nacionalizado y el que se vincule con posterioridad al 1 de enero de 1990 será regido por las siguientes disposiciones: […]

2. Pensiones: Los docentes vinculados hasta el 31 de diciembre de 1980 que por mandato de las Leyes 114 de 1913, 116 de 1928, 37 de 1933 y demás normas que las hubieren desarrollado o modificado, tuviesen o llegaren a tener derecho a la pensión de gracia, se les reconocerá siempre y cuando cumplan con la totalidad de los requisitos. Esta pensión seguirá reconociéndose por la Caja Nacional de Previsión Social conforme al Decreto 081 de 1976 y será compatible con la pensión ordinaria de jubilación, aún en el evento de estar ésta a cargo total o parcial de la Nación.». (Negrilla de la Sala).

Ahora bien, como precisión jurisprudencial sobre la materia, y específicamente en cuanto al cumplimiento de todos los requisitos normativos, en especial la prohibición de computar tiempos de servicio docente del orden nacional, el

Consejo de Estado1 dejó por sentado en sentencia de unificación que: «En cuanto al personal nacional la regla es clara. Tanto el marco jurídico que rige la aludida prestación como la doctrina legal en la materia son explícitos en advertir que los docentes nacionales no tienen derecho a su reconocimiento, y que el tiempo laborado en esa condición no se puede computar con el servido en calidad de educador nacionalizado o territorial.» La aludida conclusión tiene un respaldo incluso histórico en lo que se refiere al objetivo para el que fue creada la pensión gracia. Esto por cuanto se ha reiterado que aquella prestación desde su estructuración a través de la Ley 114 de 1913, siempre ha tenido como fin compensar exclusivamente los niveles salariales inferiores a los que se encontraban sometidos los educadores (inicialmente de primaria), vinculados de manera directa con las diferentes entidades territoriales en virtud de la Ley 39 de 1903, en comparación con los docentes de carácter nacional vinculados por intermedio del Ministerio de Educación. Lo anterior pretendía garantizar la igualdad material a través de acciones positivas (o discriminación positiva), avalada por la Corte Constitucional en Sentencia C-479 de 19982. Como se observa, al momento del reconocimiento de la pensión gracia del demandado, no existía una normativa ni una posición jurídica diferente en cuanto a la procedencia de reconocimiento de la prestación a favor de los docentes nacionales, toda vez que el fin de la ley generadora del derecho siempre ha sido el mismo, no ha mutado con regulaciones posteriores y si bien ha habido interpretaciones diferentes al respecto por parte de autoridades administrativas o

judiciales hasta que se emitieron pronunciamientos de órganos de cierre, tal hecho no convalidaba ni tornaba en legal la prerrogativa reconocida en contravía del ordenamiento aplicable. Pues bien, al verificar las pruebas obrantes dentro de la actuación, así como el acto reprochado (en virtud de lo ordenado por el artículo 231 del CPACA), se encuentra que el demandado efectivamente laboró como docente oficial del orden nacional al servicio del Ministerio de Educación en el Colegio Nacional Integrado Custodio García Rovira de Málaga (Santander). No obstante, aquel también tuvo una vinculación del orden territorial cuando prestó sus servicios al Departamento de Santander. En suma, si bien acumuló un total de más de 20 años de relación 1 Consejo de Estado. Sección Segunda. Sentencia de Unificación SUJ-SII-11-2018 del 21 de junio de 2018.

Rad. Int.: 3805-2014. 2 Corte Constitucional. Sala Plena. Sentencia C 479 del 9 de septiembre de 1998. Expediente: D-1973. legal y reglamentaria con el Estado, la mayoría de ese tiempo tuvo su origen en un vínculo con la Nación. Lo anterior se desprende de las siguientes pruebas3:  Resolución 18960 del 10 de octubre de 1997, expedida por la extinta Cajanal, por medio de la cual se otorgó una pensión gracia al señor Ismael Enrique Herrera Bohórquez con base en los siguientes tiempos laborados, en orden de acreditar más de 20 años de servicio docente oficial (Folios 48

a 49, C1 – Expediente: 3304-2017):

CARGO Y

ENTIDAD TIPO DESDE HASTA

VINCULACIÓN Docente de 1.° de 30 de Departamento de educación febrero marzo Santander primaria del de 1964 de 1973 orden territorial Ministerio de Educación  Nacional – Docente de Colegio Nacional tiempo 8 de 29 de Integrado completo de mayo de abril de Custodio García grado 10.° del 1973 2002 Rovira de orden nacional Málaga (Santander) Constancia expedida el 26 de octubre de 1995 por el coordinador de «Kardex» de la Secretaría de Educación de la Gobernación de Santander, a través de la cual se indica que el señor Ismael Enrique Herrera Bohórquez prestó sus servicios a dicha entidad territorial como docente de primaria desde el 1.° de febrero de 1964 al 30 de marzo de 1973. (Folio 38, ídem).  Certificación laboral emitida por el coordinador de hojas de vida de la División de Personal del Ministerio de Educación Nacional, en la que se señaló expresamente que: «HERRERA BOHÓRQUEZ ISMAEL ENRIQUE

C.C. 5,709,908 PRESTA SUS SERVICIOS EN EL MINISTERIO DE

EDUCACIÓN NACIONAL ASÍ:

1. DOCENTE

POSESIÓN POR RESOLUCIÓ DESDE HAST ESTABLECIMIENT

NOMBRAMIENT N 4106 08/05/7 A O

O 3 COL NAL INTEG

CUSTO GARCÍA

ROVIRA […]»

(Mayúscula del texto original. Folios 39 a 40, ídem).  Certificación laboral suscrita por el rector y el pagador del Colegio Nacional

Integrado Custodio García Rovira de Málaga (Santander), en la que manifiestan que: «[…] el señor ISMAEL ENRIQUE HERRERA BOHÓRQUEZ, con c.c. No. 5.709.908 de Puente Nacional, trabaja en este establecimiento como Profesor de tiempo completo grado 10°, desde el 1° 3 Estos documentos a pesar de no reposar en el plenario de la apelación del auto objeto de estudio, sí obran en el expediente de la actuación procesal principal relativa a la impugnación de la sentencia, el cual actualmente se encuentra en el Despacho con el número interno de radicación 3304-2017 que será atado al presente proceso. de febrero de 1973 sin interrupción. […]» (Mayúscula conforme a la transcripción. Folio 41, ídem).  Certificado de tiempo de servicio signado por el coordinador de hojas de vida de la Secretaría de Educación de la Gobernación del Departamento de Santander, por medio del cual se informa lo siguiente: «Certificamos Que: HERRERA BOHÓRQUEZ ISMAEL ENRIQUE identificado (a) con la cédula de ciudadanía No 5709908 prestó sus servicios en el nivel Básica Secundaria, como Nacional en forma continua. Hasta la última fecha se desempeñó como Docente en Col Nal Integ Custodio García Rovira ubicado en Málaga, jornada Tarde. […]». (Mayúscula de acuerdo al documento. Folio 53, ídem). A partir del material probatorio en mención, resulta pertinente asegurar de manera sumaria e inicial, que el período laboral del demandado comprendido entre el 8 de

mayo de 1973 y el 29 de abril de 2002, fue desempeñado en una institución educativa del Ministerio de Educación Nacional con una vinculación legal y reglamentaria directa con dicha autoridad como entidad nominadora, de suerte que la naturaleza de su cargo como educador oficial en ese lapso tendría que considerarse del orden nacional. En todo caso, se observa en este primer acercamiento al litigio, que el señor Herrera Bohórquez solo habría detentado la calidad de docente departamental desde el 1.° de febrero de 1964 hasta el 30 de marzo de 1973. Ahora, tal como se planteó en la sentencia de unificación SUJ-11-S2 del 21 de junio de 2018 proferida por el Consejo de Estado, al igual que lo afirmado por la parte apelante en su recurso, para efectos de demostrar la calidad del docente cuya pensión gracia se discute en virtud de la naturaleza de su vinculación estatal, bien sea como maestro del orden nacional, nacionalizado o territorial, el medio preferente para el mentado fin es el acto administrativo de nombramiento donde se haga evidente el tipo de relación legal y reglamentaria. Empero, aun bajo esa intelección, debe resaltarse que aquel documento no es la única prueba idónea y conducente para acreditar lo propio, toda vez que la referida regla jurisprudencial concibió una excepción válida y aplicable a eventos donde no reposa la pieza aludida. Al respecto se precisó en la mentada providencia lo siguiente: «[…] vi) Prueba de calidad de docente territorial. Se requiere copia de los actos administrativos donde conste el vínculo, en los que además se pueda establecer con suficiente

claridad que la plaza a ocupar sea de aquellas que el legislador ha previsto como territoriales, o en su defecto, también se puede acreditar con la respectiva certificación de la autoridad nominadora que dé cuenta de manera inequívoca que el tipo de vinculación al cual se encuentra sometido el docente oficial es de carácter territorial.» (Subrayado fuera de texto). Según lo trasuntado, la propia autoridad nominadora puede certificar y determinar documentalmente la calidad del vínculo legal sostenido con el docente, lo cual si se realiza de forma expresa y clara, puede suplir la ausencia del respectivo acto administrativo de nombramiento al igual que su acta de posesión. En concreto, luego de examinar el plenario de la referencia y el expediente del proceso atado a éste con número interno 3304-2017 (correspondiente a la actuación principal), se advierte que no obran en esta oportunidad las decisiones administrativas de vinculación del demandado. De cara a dicha precisión, encuentra la Subsección que para el presente asunto, es el propio Ministerio de Educación Nacional el que a través de una certificación laboral4, precisó con exactitud su calidad como empleador directo del señor Herrera Bohórquez para el período comprendido entre 1973 y 2002. Ello por cuanto hizo alusión al acto administrativo por medio del cual lo nombró como docente de tiempo completo (Resolución 4106 del 8 de mayo de 1973), así como al carácter nacional que distinguía tanto la plaza a ocupar como la institución educativa en la cual aquel ejerció su labor como educador. Este postulado se infiere además al validar que, en efecto, el Colegio Nacional Integrado Custodio

García Rovira de Málaga (Santander), es una institución de enseñanza pública, que como su nombre lo indica, es nacional al haber sido creada por la Ley 50 de 19485, mecanismo normativo que efectivamente es el propio y exclusivo cuando de establecimientos de la Nación se trata. De otro lado, en cuanto al tipo de vínculo legal creado entre el colegio y el demandado, se resalta el hecho de que este planteamiento fue expresamente señalado por el primero en la certificación de tiempo de servicio cuando afirmó que el segundo era docente «[…] Nacional en forma continua.»6. En el entendido planteado y bajo el contexto de un análisis sumario propio de esta etapa procesal, se torna en principio «inequívoco» (como manifiesta la sentencia de unificación precitada que debe ser), o con alto grado de probabilidad (como sería más adecuado para el estudio que se efectúa en sede de medida cautelar), el hecho de que el señor Ismael Enrique Herrera Bohórquez estuvo vinculado al servicio oficial docente del orden nacional, y que aquel tiempo laboral fue tenido en cuenta para acreditar uno de los requisitos normativos tendientes al reconocimiento de la pensión gracia a través de los actos demandados. Amén de lo anterior, se estima que lo descrito no se ajustaría a los lineamientos jurisprudenciales esbozados anteriormente sobre los verdaderos titulares del derecho a la pensión gracia y de la imposibilidad de tener en cuenta para tal efecto períodos laborados como docente nacional y territorial. Esto sin perjuicio de lo que a lo largo de la actuación se pueda confirmar o enervar con el ánimo de mantener la referida formulación fáctica, en tanto dicho planteamiento deberá ser ex