CNA - Acuerdo 01 de 2014

se e "MERCOSUR Acuerdo de acredita Acreditación de Calidad Académica MEFSistema ARCU-SURRed de Agencia Ni Carrera de Ingeniería Agronómica VISTOS: El “Acuerdo sobre la Creación e implementaCarreras de Grado para el Reconocimiento RRespectivas Titulaciones en el MERCOSUR yMiguel de Tucumán Argentina, el 30 de junipermanente de la formación de las personas,la promoción del desarrollo económico, socialAsimismo, se orienta hacia la consolidación dcomunidad científica regional, orientadas a lapaz, donde prevalezca la responsabilidad, lamedio ambiente y la cooperación solidaria. El Manuel de procedimientos de AcreditaReconocimiento Regional de la Calidad Acadéel MERCOSUR y los Estados Asociados, medrelevante sobre el Sistema y su forma de opera

TENIENDO PRESENTE:

1. Que la carrera de evaluación ante al Sistema de Acredi INGENIERÍA AGFTOLIMA, impartida en la ciudad de Iba Reponica de Dolor ción N° 01/2014

RCOSUR de Carreras Universitariasacionales de Acreditación (RANA) de la Universidad del Tolima, ción de un Sistema de Acreditación deegional de la Calidad Académica de laslos Estados Asociados”, suscrito en Sande 2008; que se orienta a la mejoracon patrones de calidad requeridos parapolítico y cultural de nuestros pueblos.e una sociedad del conocimiento y unaronstitución de un mundo igualitario y dedefensa de los derechos humanos, el ción de Carreras de Grado para elmica de las Respectivas Titulaciones eniante el cual se presenta la informaciónción.

RONÓMICA de la UNIVERSIDAD DELgué, se sometió voluntariamente a unaación Regional de Carreras de GradoARCU-SUR, del Sector Educativo del MERCOSUR administrado por el ConsejoNacional de Acreditación de Colombia2.Que dicho sistema cuenta con norma DNA. s particulares para la acreditación decarreras de Agronomía, contenidas en los siguientes documentos: Manual del Sistema ARCU-SURprocesos de acreditación de carrque fija las bases para el desarrollo deeras universitarias del MERCOSUR;MERCOSUR +, “e . + Documento que contiene lasindicadores para carreras de Ag+ Guía de autoevaluación del ARC+ Guia de pares del ARCU-SUR.

3. Que, con fecha 21 de abril del añopresentó el informe de autoevaluacióndatos e información realizado por suacuerdo a las instrucciones impartidasARCU-SUR.

Que, los días 21, 22 y 23 de mayo delComité de Pares Evaluadores desacompañado por personal técnico del C Que, con fecha 25 de junio de 2014, el Soga de Lobo dimensiones, componentes, criterios eonomía del Sistema ARCU-SUR;U-SUR; 2014, la UNIVERSIDAD DEL TOLIMAy el formulario para la recolección decarrera de Ingeniería agronómica, depor el CNA en el marco del Sistema año 2014, la Carrera fue visitada por ungnado por el CNA, el cual estuvoNA. Comité de Pares Evaluadores emitió uninforme que señala las principales características de la Carrera, teniendo comoparámetro: el informe de autoevaludimensiones, componentes, criterios epor ella, y la visita del Comité de Pares

Que, dicho informe fue enviado a laconocimiento. Que, el CNA analizó todos los antecedsesión de los dias 24 y 25 dejulio de 20

CONSIDERANDO: 1.Que, del proceso evaluativo que se hcarrera de Ingeniería agronómica de

ación de la carrera, basado en lasindicadores y los propósitos declaradosen el marco del Sistema ARCU-SUR. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, para su entes anteriormente mencionados en su14. a llevado a cabo, se desprende que lala Universidad del Tolima presenta lassiguientes características para cada Una de las dimensiones de evaluaciónestablecidas: Contexto institucional: Cumple en gran medida con los criterios de calidad establecidos por ARCUSUR,para la dimensión del Contexto Institugional. Se evidencia la coherencia de lamisión, propósitos y objetivos de la Universidad del Tolima con los del programade Ingeniería Agronómica. El prograinstitucional plantea formar profesionalesector agrario del país. ma soportado por la misión y visións integrales para liderar el desarrollo delMERCOSUR La Universidad del Tolima está orgaFacultad (Universidad del Tolima —Programa de Ingeniería Agronómica), CNACONSE]NACIONAL DE ACREDITACIÓN nizada conforme a una estructura porFacultad de Ingenieria Agronómica —desarrolla la labor académica con plenayvigencia de la autonomía académica, administrativa y financiera, con patrimonioy presupuesto independiente. Permite(Consejo Superior — Consejo AcadémDecanatura — Dirección de Programa

Lina gestión y administración participativaco — Rectoría — Consejo de Facultad —de Ingeniería Agronómica, etc.) para ellogro de los objetivos institucionales y del proyecto académico. La Institución cuenta con una instancia de bienestar universitario denominadoVicerrectoria de Desarrollo Humano jue contempla la Dirección BienestarUniversitario, la Dirección del CentrBiblioteca “Rafael Parga Cortes”. LgCultural Universitario y la DirecciónDirección de Bienestar Universitario,responde por la ejecución de las políticas, programas y actividades de bienestaruniversitario, representadas en saluddeportes, recreación (programa lúdica(primeros auxilios, salud ocupacional),recreativo), asistencia social y cultura.Esta dirección tiene a cargo la Sección Asistencial, y coordina los serviciosasistenciales médicos—odontológicos dé los distintos estamentos

Proyecto académico: La carrera cumple parcialmente por lo establecido por el Sistema ARCUSUR enrelación a la dimensión PROYECTO ACADÉMICO.

La carrera de Ingeniería agronómica deProyecto Educativo del Programa y yvigente (Acuerdo del Consejo Acadéndefinidos de manera precisa en el PlanAgronómica, la cual es coherente conestablecido por ARCUSUR. La evaluación se ejecuta de forma peque permiten el seguimiento del deseAcuerdo Pedagógico determina las esse realiza dentro y fuera del aula, el sisforma de evaluación de los estudiantes. Los trabajos de investigación y en partitítulo de Ingeniero Agrónomo, muestralcurriculares del programa y se constituyaprendizaje del estudiante. Actualmesemilleros de investigación, dos jóvenesasociado, mostrando de esa forma launa cultura de indagación académica

la Universidad del Tolima cuenta con unna estructura curricular del programanico 0138 de septiembre 16 de 2009),de Estudios de la carrera de Ingenieríael perfil propuesto, que se ajusta a lo manente mediante distintas estrategiaspeño académico de los estudiantes. Elrategias y orientaciones del trabajo queema de seguimiento del desempeño y la cular los que se presentan para optar aln una gran coherencia con los objetivosen en evidencias acerca del proceso dente el programa cuenta con cuatroinvestigadores y un joven investigadorpreocupación del programa por generarpermanente como parte del proceso deos

MERCOSUR + formación integral de los estudiantes. CNA‘CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓNRepubies an Carora A través de los semilleros se orientanlíneas de investigación y se promueve lel intercambio del conocimiento entre losdistintos grupos de investigación. El programa cuenta con una oficina de proyección social y extensión de creaciónreciente, la cual está a cargo de uncoordinador. Entre las estrategias deproyección social existentes se encuentran las pasantías, mediante la cual losestudiantes de décimo semestre, préconvenios con la Universidad. En los úpasantías en cerca de 40 instituciones stan servicios a entidades que tienentimos años los estudiantes han realizadonacionales e internacionales, tales comocentros de investigación, jardines bptanicos, federaciones de agricultores,empresas agropecuarias, instituciones]azucareros, empresas de agroquimicos

Comunidad Universitaria: Los criterios establecidos en la dimencumplen totalmente.

Los criterios de admisión son armonic¢académico, por acuerdo del Consejocada programa de conformidad conConsejos de Facultad, quienes paraoficina de Planeación y de la Vicerrecto Los estudiantes del Programa de Inactividades de investigación y excooperación; el número de estudiant;extensión es variable en el tiempo.órganos colegiados de la universidad yUniversitario (CEBU) que verifica larestaurante universitario. del estado, distritos de riego, ingeniosy molinos de arroz. sión COMUNIDAD UNIVERSITARIA se s con el PE] y el PEP. En cada periodoAcadémico, se establece el cupo parala recomendación de los respectivosestos aspectos reciben asesoría de laria académica. igenieria Agronómica participan en lastensión, vinculación, transferencia yes incorporados a la investigación y/oIgualmente, cooperan en los distintosexiste un Comité Estudiantil de Bienestaris condiciones de funcionamiento del Los criterios ARCU SUR relacionados con los docentes se cumplenampliamente. La planta docente exisente garantiza el cumplimiento de lasdistintas funciones y muestra una felacion adecuada con el número deestudiantes del programa. La Universidonde establece las categorías y condilad tiene definido su escalafón docenteciones necesarias para pertenecer a unacategoría en particular, así como también, para facilitar el proceso de promociónde una a otra. Para el desarrollo deformación en distintos cursos de caráctdiseño, renovación, y evaluación curricenseñanza y didácticas y método, técni

la docencia el programa contribuye coner pedagógico que incluyen acciones deular, ciclos permanentes de métodos deas y estrategias de evaluación. El 100%de los profesores de planta deben realizar cursos de inducción docente y cursospara ingreso al escalafón docente. Es HERS 2.de Ingeniería Agronómica de la Univer:CO! + SUR

Infraestructura: La Carrera cumple parcialmente con los criterios establecidos en estadimensión.

Los espacios físicos destinados a losadecuados en términos de cantidad yprocesos académicos del programa soncalidad. Existe disponibilidad adecuadatanto para Jos procesos de enseñanza pomo para las actividades académicas dedifusión y discusión grupal. Para el nivel de demanda actual, la inflos servicios que estos ofrecen se cqverificar algunas carencias en términinstrumentación y manejo de riesgos yde algunos laboratorios esencialesAgronómica, como laboratorios deencuentra adelantando adecuacioninfraestructura física. Igualmente, exiinstrumentación para diferentes laboralsistemas de Irrigación. Qué, a nivel general el Consejo ha defi ntinuación como aspectos positivos, f raestructura asociada a los laboratorios ynsidera adecuada, aunque se pudieronos de adecuaciones físicas, equipos eseguridad. También, se evidenció la faltapara la evolución de la Ingenieríaineralogia y botánica. La institución ses y remodelaciones menores enten planes de dotación de equipos eorios, como por ejemplo de hidráulica y nido algunas características de la carreraidad del Tolima, que se presentan armulados como fortalezas; y aspectossujetos de mejora, formulados como recomendaciones.

Fortalezas: La pertinencia del Programa que estánserto una importante área de Colombia(Tolima) en relación con la producción agropecuaria.

El Plan de Estudios del Programapropuesto y guarda concordanciaocupacionales del ingeniero agrónomo. El fortalecimiento del cuerpo docente q permite alcanzar el perfil profesionalcon las tendencias profesionales y ie para 2013 contaba con un total de 21profesores de tiempo completo -5 cor] título de doctor y 9 de maestría—. Dosprofesores se encuentran en proceso del año 2014 se vincularon 5 nuevos pro’e formación doctoral y adicionalmente enesores.+ + MERCOSUR Las alianzas estratégicas con Institucnacional e internacional, entre las quFedearroz, Cafitolima, Comité de CaBayer, Asiatol y Biocultivos, a nivel nChile y Azul Natural de México, conUniversidad Estatal de Londrina, la Unde Agricultura Luis de Queiroz, en BrUniversidad Nacional de San Juan dePiura en Peru. Las estrategias de proyección social ¢En los últimos años los estudiantes hinstituciones nacionales e internacionaljardines botánicos, federaciones deinstituciones del estado, distritos de riagroquímicos y molinos de arroz. Las prácticas profesionales claramentede formación de los estudiantes. El rprestación de asistencia técnica ha con El compromiso con la investigacióndocentes en los 5 grupos clasificados]"GIMFRUT" (C), Producción Ecoamiga(B), Ciencias Horticolas (C), DesarlFruticultura Tropical (B). CT WNACONSEJO NACIONAL Dis AGREDTIACION ones y Empresas del entorno regional,© se destacan: Molino Roa, Remolinos,feteros, Corpoica, ADN adelante S.A,acional, y con la Comunidad Zúñiga dela Universidad Federal de Vicosa, laversidad Sao Paulo, la Escuela Superiorasil, la Universidad Nacional del Sur, laArgentina y la Universidad Nacional de

entre las que se destacan las pasantías.an realizado pasantías en cerca de 40es, tales como centros de investigación,agricultores, empresas agropecuarias,ego, ingenios azucareros, empresas de reguladas y enmarcadas en ios objetivospol desempeñado por el Programa en laribuido al desarrollo regional. demostrado en la participación de lospor Colciencias: Moscas de las Frutasble de Cultivos Tropicales “PROECUT”rollo Rural Sostenible “GDRS” (D) y Los trabajos de investigación desarrollados como requisito de grado encoherencia con los objetivos curriculare’5 del Programa. Actualmente, cuenta concuatro semilleros de investigación, dos jóvenes investigadores y un joveninvestigador asociado, que demuestraindagación como parte del proceso de f El Sistema Integrado de Información el interés por generar una cultura deprmación integral de los estudiantes. que facilita la gestión académica, elrespaldo en TIC a los procesos pedagógicos y la implementación de cursosvirtuales como ofertas complementarias atradicional. los procesos de enseñanza La incorporación paulatina de la política de autoevaluación en la cultura delPrograma. Las estrategias pedagógicas y actividades extracurriculares tendientes a mejorarlas tasas de permanencia y de graduacion de estudiantes.+. MERCOSUR anda « Las diversas modalidades de grado que incluyen la investigación, la vinculacióna programas de desarrollo empresarial, de servicio social y las pasantías. Los vínculos con los egresados y la oferta de educación continuada en manejofísico químico e interpretación de análigis de fertilidad para suelos agrícolas, enproducción hortofrutícola sostenible y|en herramientas para el monitoreo delsecuestro del carbono en Sistemas de Uso de la Tierra.

» Los espacios fisicos destinados a los [procesos académicos del Programa sonadecuados. En general, los taboratorios de la Facultad de IngenieríaAgronómica cuentan con la infraestructura y equipos básicos para desarrollar deforma eficiente las funciones académicas del Programa. Tienen granimportancia en los procesos formativos las granjas, el Jardín Botánico AlejandroVon Humboldt y el Herbario TOL!.

Recomendaciones: + Continuar con las iniciativas establecidas en el plan de mejoramiento en relacióncon la modernización de la infraestrudtura-laboratorios-equipos de las Granjas(principalmente la Granja de Armerp), la implementación del nuevo plancurricular, el aumento de los programas de movilidad docente y estudiantil, entreotros. e Continuar fortaleciendo el cuerpo profesoral en cuanto a su nivel de titulación,garantizar el uso efectivo de los resultados de la evaluación de los profesores enlos procesos de cualificación y procurar la incorporación de profesores dediferentes procedencias académicas, |ya que una parte considerable de losdocentes son egresados del mismo. Continuar fortaleciendo los grupos [de investigación, incrementando laparticipación de los docentes en la publicación de sus resultados en revistascientíficas de alto impacto e incentivando la participación de estudiantes en losproyectos de investigación de los grupos para aportar al desarrollo decompetencias investigativas. + Proseguir con el desarrollo de las iniciativas orientadas a disminuir la desercióny el tiempo de permanencia que es de 13 semestres en promedio. + Evaluar las causas por las cuales cerca del 50% de los egresados se dedican aactividades ajenas a su profesión.

+ Garantizar ambientes pedagógicos adgcuados en relación con los sistemas deproducción sostenible y/o de producción limpia adaptados a las condiciones debosque seco tropical.+... + HERCOSUR + Fortalecer los laboratorios esencialesbibliográfica en el campo de la Ingenier El Consejo Nacional de AcreditaciónCNmiembros,

1. Que la carrera de Ingeniería agronócumple con los criterios definidos para |

2. Acreditar la Carrera de IngenieríaTOLIMA por un plazo de 6 años ante el

3. Qué, al vencimiento del periodo deagronómica de la UNIVERSIDADvoluntariamente a un nuevo procesoSUR, de acuerdo a la convocatoria viserán especialmente consideradas las y

4. Elevar el presente documento a la Reddel Sector Educativo del MERCOSUR, o tapo ANÁLVARO ZAPATA e CNACONSI NACIONALDE AGREDETACION para el Programa y mejorar la dotacióna Agronómica.

A resuelve, por unanimidad de sus nica de la UNIVERSIDAD DEL TOLIMAla acreditación del Sistema ARCUSUR. agronómica de la UNIVERSIDAD DELSistema ARCUSUR acreditación, la carrera de IngenieríaDEL TOLIMA podrá sometersede acreditación ante el Sistema ARCU-igente en ese momento, en cuyo casolecomendaciones hechas por el CNA. de Agencias Nacionales de Acreditaciónpara su oficialización y difusión.

LORENA GARTNER iS

CARL‘HENR]K LANGEBAEK RUEDA