CNA - Acuerdo 04 de 2018

EN, _ Bogota, 07 de diciembre de 2018 DoctorJAIRO TORRES OVIEDORectorUniversidad de CórdobaMontería Republica de Colombia

Rad: 2611

Asunto: Acuerdo Acreditación de Calidad Académica MERCOSUR de Carreras UniversitariasSistema Arcu-SurRed de

Estimado Sr. Rector, Agencia Nacionales de Acreditación (RANA) Tengo el agrado de dirigirme a usted con ocasión de hacer referencia a la Convocatoria 2017-2018 para la Acreditación en el Sistema de Acreditacién de Carreras Universitarias para elReconocimiento Regional de la calidad académica de las respectivas titulaciones en el Mercosury Estados Asociados — Sistema Arcu-Sur. Sobre el particular, me es grato informar que de acuerdo a lo: dispuesto en el Manual deProcedimientos del Sistema Arcu-Sur, el ConsejoNacional de Acreditación una vez revisadoslos documentos del perfil del egresado y los criterios regionales de calidad, el informe deautoevaluación y evaluación externa y el dictamendel Comité de Pares; de manera unánimedecidió que el programa Ingenería Agronómica de la Universidad.de Córdoba cumple con loscriterios definidos para la acreditación del Sistema Arcu-Sur, para lo cual se anexa a estacomunicación el Acuerdo de Acreditación No. 04 de 2018. El Consejo Nacional de Acreditación notificó a la R(RANA) sobre la acreditación del programa en la Aed de Agencias Nacionales de Acreditaciónsamblea presencial realizar durante el 3 y 4de octubre de! año en curso. La Red RANA se encuentra informando oficialmente a la ComisiónRegional Coordinadora de Educación Superior -CRC-ES y procederá a integrar la informaciónpertinente al Sistema de Informacióny Comunicación del MERCOSUR para su divulgación.

Cabe mencionar que la notificiación del Acto Admnacional se cumplirá de conformidad con lo estable Cordialmente, GUILLERMO MURILLO VARGASCoordinadorConsejo Nacional de Acreditación -CNA

Anexo: Acuerdo de Acreditación No.4/2018 5 Folios. nistrativo sobreel proceso de acreditaciónido en el ordenamiento vigente en el país.

1. SOBIERNO E) MINEDUCACIÓNSe ASBr MERCOSUR Acreditación de Calidad Académica MERCOSURSURRed de Agencia Nacionales de Acreditació VISTOS: El “Acuerdo sobre la Creación e ImplementaciónGrado para el Reconocimiento Regional de la Caliden el MERCOSURy los Estados Asociados”.

TENIENDO PRESENTE:

1. CNADERepublica de Corona Acuerdo de acreditación N° 4/2018 8 de Carreras Universitarias Sistema ARCU-n (RANA) Carrera de Ingeniería de Agronómica de la Universidad de Córdoba, Que la carrera de INGENIERÍA AGRONÓMICA le un Sistema de Acreditación de Carreras dejad Académica de las Respectivas Titulaciones de la UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA, impartidaen la ciudad de MONTERÍA, se sometió voluntariamente a una evaluación ante al Sistema deAcreditación Regional de Carreras de GraMERCOSUR administrado por el Consejo Nacid Que dicho sistema cuenta con normas partINGENIERÍA, contenidas en los siguientes docu e Manual del Sistema ARCU-SUR, que fiacreditación de carreras universitarias de Convocatoria para las carreras de gradAcreditación de Carreras Universitarias+ Documento que contiene las dimensiocarreras de INGENIERÍAS del SistemaGuía de autoevaluación del ARCU-SUR;.

e Guia de pares del ARCU-SUR. do ARCU-SUR, del Sector Educativo delnal de Acreditación de ColombiaCNA. culares para la acreditación de carreras dementos: ja las bases para el desarrollo de procesos deel MERCOSUR;o de INGENIERÍAS en el marco del Sistema dede Grado del MERCOSUR (ARCU-SUR);nes, componentes, criterios e indicadores paraARCU-SUR; Que con fecha veintiocho (28) de febrero de 2018, la UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA presentóel informe de autoevaluación y el formulariopara la recolección de datos e información,realizado para la carrera de INGENIERÍA AGRONÓMICA, de acuerdo a las instruccionesimpartidas por el CNA en el marco del Sistema Que los días 16, 17 y 18 de mayo de 2018, |

ARCU-SUR.

a Carrera fue visitada por un Comité de ParesEvaluadores designado por el CNA, el cual, estuvo acompañado por personal técnico del CNA. Que con fecha 3 de junio de 2018, el Comité;señala las principales características de la Cade Pares Evaluadores emitió un informe quefrera, teniendo como parámetro: el informe deautoevaluación de la misma, basado en las dimensiones, componentes, criterios e indicadoresy los propósitos declarados por ella, además dSistema ARCU-SUR. e la visita del Comité de Pares, en el marco del Que dicho informe fue enviado a la UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA, para su conocimiento. Que el CNA analizó todos los antecedentes aldías 19 y 20 de septiembre de 2018. nteriormente mencionados, en la sesión de lose+

deTTMERCOSUR

CONSIDERANDO:

1. Que, del proceso evaluativo que se ha llevaINGENIERÍA AGRONÓMICA de la UNIVERSIcaracterísticas para cada una de las dimensione

Contexto institucional: CRSARepública de Corea

do a cabo, se desprende que la carrera deDAD DE CORDOBA presenta las siguientes$ de evaluación establecidas: La Carrera cumple satisfactoriamente con los Criterjos de Calidad definidos para la Dimensión. La Carrera refleja la tradición institucional de la Universidad de Córdoba, la cual, cuenta con unamisión claramente definida y apropiada por la comunidad universitaria, así como un proyecto dedesarrollo que propende por la calidad de sus funciones: docencia, investigación y extensión. La Institución cuenta con una estructura organic:a adecuada, así como una normativa que lepermite hacer, controlar y evaluar sus procesos. S8 evidencia un sistema adecuado de admisión yseguimiento a los estudiantes. Las políticas y programas de bienestar univeestudiantes, que en su mayoría corresponden asitario permiten un acompañamiento a losestratos económicos bajos y por esta razónrequieren de apoyos económicos y psicosociales para su ejercicio académico. La Institución cuenta con un sistema adecuado de autoevaluación que permite identificar fortalezasy debilidades para determinar planes de mejoramiento en procura de la calidad académica.

Proyecto académico: La Carrera cumple parcialmente con los Criterios de Calidad definidos para la Dimensión.

El perfil de los egresados es coherente con las necesidades regionales y se plasma en un plan deestudios coherente, integral y flexible.

Los procesos de enseñanza — aprendizaje se encEducativo del Programa y se materializan en los miconocidos por los estudiantes. uentran claramente formuladas en el Proyectotro currículos de las asignaturas, los cuales son Se evidencia que el desempeño de los estudiantes en las pruebas Saber Pro que mide lascompetencias genéricas (Comunicación Escrita,Competencias Ciudadanas e inglés) en los egres:grupo de referencia nacional. La investigación en la Carrera se desarrolla a travé:en Colciencias: Grupo Regional de Investigación PCosta Atlántica (A), Grupo de Investigación eObservatorio de Precios y Costos Agrarios de la ZAgricultura Sostenible (R), en los cuales se trabaja Razonamiento Cuantitativo, Lectura Critica,ados de la Carrera son inferiores a los de su $ de cuatro grupos de investigación clasificadoslarticipativa de los Pequeños Productores de lan — Cultivos Tropicales de Clima Cálido (A),na Noroccidental del Caribe Colombiano (C) yon estudiantes y semilleros de investigación. Los criterios de cumplimiento parcial refieren a: 1) gl desempeño de los estudiantes en las pruebasSaber Pro. 2) la necesidad de fortalecer la investiga través de un mayor número de publicacionesextensión en las que el número proyectos y de estu ación y la socialización del nuevo conocimientoen revistas arbitradas y 3) las actividades deHiantes que participan es bajo.+ atieMERCOSUR “Comunidad Universitaria: "La Carrera cumple parcialmente con los Criterios de Se evidencian claras condiciones de ingreso, se ob:el Spadies y en diez semestres solo se gradúa el $implica un rezago de los mismos para su graduación

La planta docente esta compuesta por 26 profesorformación de doctorado y 12 de maestría, los docenen promedio. Se pudo evidenciar que no todosinvestigación y extensión. La Carrera promueve la formación permanente (35,postgrados) que se evidencia con la articulación conLos cumplimientos parciales están en: 1) rezcaracterísticas socio-económicas de la poblaciónrendimiento en las Ciencias Básicas, y 2) el tiemp:relativamente bajo, causando pocas publicacionesmuy productivos.

Infraestructura: La Carrera cumple parcialmente con los Criterios de

La Institución cuenta con las instalaciones físicaspráctica de los estudiantes de la Carrera. La biblioteca cuenta con medios físicos y digitales;universitaria. Respecto al equipamiento, muchos de los equipos rfincorporar otros y mejorar la conectividad WiFi en la

2. Qué a nivel general el Consejo ha definido algunAGRONÓMICA de la UNIVERSIDAD DE CÓRDOBa continuación como aspectos positivos y recomend Aspectos positivos: e Los procesos de mejora continua que lleva la Caplan de mejoramiento construido en la anterior acr e Los lineamientos institucionales claros, con unadefinidos e interiorizados por la comunidad univenormatividad específica apropiada por las directiva

«El alto sentido de pertenencia con la Carrera poadministrativos. e El Proyecto Educativo del Programa (PEP) que dey estructura organizacional del mismo. CAZARepública de Colombla Calidad definidos para la Dimensión.

serva una deserción de 10,9% interanual según5% de los estudiantes de una cohorte, lo quede 2,5 años aproximadamente. es de tiempo completo de los cuales 12 tienentes atienden una población de 700 estudianteslos profesores participan en actividades de 5% de los egresados han realizado estudios dela Maestría en Ciencias Agronómicas.ago en tramos de la carrera atribuidos aestudiantil, y dificultades en el aprendizaje ydedicado a investigación por los docentes esindexadas y concentradas en pocos docentes Calidad definidos para la Dimensión. adecuadas para las actividades de docencia y adecuados, y de fácil acceso a la comunidad equieren actualización y/o reemplazo, así comoInstitución. as características de la carrera de INGENIERÍAA SECCIONAL MÓNTERIA, que se presentanlaciones: rera, que se evidencian en el cumplimiento deleditación ante el CNA. Misión y un Proyecto Educativo Institucionalrsitaria. Así mismo, la existencia de políticas ys, los profesores y estudiantes. parte de estudiantes, profesores, directivos y fine la identidad, directrices, políticas, currículo+e +ps MERCOSUR CRNARepublica de Colombia “+ La participación de los estudiantes en actividades académicas, en proyectos y semilleros deinvestigación. Las actividades extracurricularespara los estudiantes son adecuadas. Losestudiantes tienen oportunidades de participar en actividades culturales, artisticas y deportivas. e Los profesores que atiende la Carrera: 26 de tiemdoctoral y 12 de maestria. La planta profesora! atie

El progreso de los grupos de investigación queposicionamiento en la clasificación de Colciencias e El Sistema de Bienestar Universitario a través deldetecta bajo rendimiento en los mismos. La gestió)permitido que los niveles de deserción intersemest » El impacto positivo de los egresados en el medio,público como en el sector privado. + Adecuada relación con los egresados, que permicurrículo de la Carrera. e La infraestructura física dispuesta en el campus p:adecuado.

Recomendaciones: e Continuar con la formación doctoral del cuerpo dod + Continuar los esfuerzos para fortalecer los procesuna mayor visibilidad de sus resultados con prprofesores, tengan espacios y tiempos para la inve e De manera prioritaria, implementar estrategias palas pruebas Saber Pro, puesto que, se observa 8grupo de referencia nacional en todas las compete + Continuar con los esfuerzos para disminuir el tie!evidencia que en 10 semestres del plan de estudiauna cohorte. o completo; de los cuales 12 tienen formaciónnde una población de 700 estudiantes.

da soporte a la Carrera, que mejoraron suen la convocatoria 2017. ual, se hace asesoría a estudiantes cuando sen de los servicios de Bienestar universitario haFal se ubiquen en valores cercanos al 10,9%. es ampliamente reconocido tanto en el sector e una apropiada retroalimentación respecto al ara la Carrera, permite un ambiente académico ente en universidades de reconocido prestigio. pS de investigación y creación, y propender porductos. Generar oportunidades para que losstigación y prácticas de extensión.

a mejorar el desempeño de los estudiantes enn el año 2017 un desempeño inferior al de suncias genéricas. mpo promedio de duración de los estudios, ses solo se gradúa el 9,5% de los estudiantes de e Fortalecer las políticas y estrategias para la internacionalización de la Carrera mediante lamovilidad de estudiantes y profesores. La moviinternacional sigue siendo baja, así como los innacionales y extranjeras que tienen carreras de re + Se recomienda la actualización y equipamiento de » Seguir fortaleciendo la formación en una segupreferiblemente el inglés. e Mejorar la interconectividad WiFi en el campusconfiable. lidad estudiantil tanto a nivel nacional comotercambios de profesores con Universidadesconocida calidad. los laboratorios que dan soporte a la Carrera. nda lengua, para profesores y estudiantes, Universitario, estructurando una red eficiente yMERCOSUR El Consejo Nacional de AcreditaciónCNA resuel 1.Que la carrera de INGENIERÍA AGRONÓMICAcon los criterios definidos para la acreditación del un plazo de 6 años ante el Sistema ARCUSUR CNARepublica do Colombe Ive, por unanimidad de sus miembros, de la UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA cumpleSistema ARCU-SUR. . Acreditar la carrera de INGENIERÍA AGRONÓMICA de la UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA por Qué al vencimiento del periodo de acreditación, la carrera de INGENIERÍA AGRONÓMICA de laUNIVERSIDAD DE CÓRDOBA podrá someteracreditación ante el Sistema ARCU-SUR, dese voluntariamente a un nuevo proceso deacuerdo a ia convocatoria vigente en esemomento, en cuyo caso serán especialmente consideradas las recomendaciones hechas por elCNA.

Elevar el presente documento a la Red de AgEducativo del MERCOSUR, para su oficialización

CECfEÍA CORREA DE MOLINA

ÁLVARO/ ACEVEDO T, ONA FERNANDO CANTOR RINCÓN. delata pb encias Nacionales de Acreditación del Sectory difusión. NAVAS

HELMUTH TREFFTZ GÓMEZ

GUILLERMO MUR VARGAS