CNA - Acuerdo 08 de 2018

Bogotá, 21 de noviembre de 2018 DoctoraMARIA CLARA RANGELRectoraUniversidad de El BosqueCiudad —

Asunto: Acuerdo Acreditación de CaliUniversitarias Sistema Arcu-SurRed de Ag Estimada Sra. Rectora, Tengo el agrado de dirigirme a usted con oca2017-2018 para la Acreditación en el Sistema Rad: 2580 dad Académica MERCOSUR de Carrerasencia Nacionales de Acreditación (RANA) sión de hacer referencia a la Convocatoriade Acreditación de Carreras Universitariaspara el Reconocimiento Regional de la calidad académica de las respectivas titulacionesen el Mercosur y Estados Asociados — Sistema Arcu-Sur.

Sobre el particular, me es grato informar queProcedimientos del Sistema Arcu-Sur, el Cde acuerdo a lo dispuesto en el Manual depnsejo Nacional de Acreditación una vezrevisados los documentos del perfil del egresado y los criterios regionales de calidad, elinforme de autoevaluación y evaluación extermanera unánime decidió que el programa Medcon los criterios definidos para la acreditacidanexa a esta comunicación el Acuerdo de Aci El Consejo Nacional de Acreditación notificAcreditación (RANA) sobre la acreditación drealizar durante el 3 y 4 de octubre del añdinformando oficialmente a la Comisión RegionCRC-ES y procederá a integrar la informacióComunicación del MERCOSUR para su divulg Cabe mencionar que la notificiación del Aacreditación nacional se cumplirá de conformivigente en el país. Cordialmente, GUILLERMO MURILLO VARGASCoordinadorConsejo Nacional de Acreditación -CNA

Anexo: Acuerdo de Acreditación No.8/2018 10 Folios. na y el dictamen del Comité de Pares; deicina de la Universidad El Bosque cumplen del Sistema Arcu-Sur, para fo cual seeditación No. 08 de 2018. 6 a la Red de Agencias Nacionales deel programa en la Asamblea presencialen curso. La Red RANA se encuentraal Coordinadora de Educación Superior -in pertinente al Sistema de Información yación. cto Administrativo sobre el proceso dedad con lo establecido en el ordenamiento Ke COBIERNO =f MINEDUCACIÓNBogotá, 21 de noviembre de 2018

DoctoraMARIA CLARA RANGELRectoraUniversidad de El BosqueCiudad

Asunto: Acuerdo Acreditación de Calidad AcadéSistema Arcu-SurRed de Estimada Sra. Rectora, Tengo el agrado de dirigirme a usted con ocasión2018 para la Acreditación en el Sistema de AcreReconocimiento Regional de la calidad académicay Estados Asociados — Sistema Arcu-Sur.

Sobre el particular, me es grato informar que dProcedimientos del Sistema Arcu-Sur, el Consejolos documentos del perfil del egresado y los cri CAIACONSEIO NACIONAL DE ACREDITACIONRepública de Colorabis Rad: 2580 ica MERCOSUR de Carreras Universitarias¡Agencia Nacionales de Acreditación (RANA) de hacer referencia a la Convocatoria 2017-ditación de Carreras Universitarias para elde las respectivas titulaciones en el Mercosur 2 acuerdo a lo dispuesto en el Manual deNacional de Acreditación una vez revisadoserios regionales de calidad, el informe deautoevaluación y evaluación externa y el dictamen del Comité de Pares; de manera unánimedecidió que el programa Medicina de la Universidapara la acreditación del Sistema Arcu-Sur, para lo clde Acreditación No. 08 de 2018.

El Bosque cumple con los criterios definidosual se anexa a esta comunicación el Acuerdo El Consejo Nacional de Acreditación notificó a la Red de Agencias Nacionales de Acreditación(RANA) sobre la acreditación del programa en la Asambiea presencial realizar durante el 3 y 4de octubre del año en curso. La Red RANA se enc!entra informando oficialmente a la ComisiónRegional Coordinadora de Educación Superior -CRC-ES y procederá a integrar la informaciónpertinente al Sistema de Información y Comunicacibn del MERCOSUR para su divulgación. Cabe mencionar que la notificiación del Acto Administrativo sobre el proceso de acreditaciónnacional se cumplirá de conformidad con lo establetido en el ordenamiento vigente en el país. Cordialmente, GUILLERMO MURILLO VARGASCoordinadorConsejo Nacional! de Acreditación -CNA

Anexo: Acuerdo de Acreditación No.8/2018 10 Folios.

Ba COBIERNO LN MINEDUICACIÓNAcreditación de Calidad Académica MERCO VISTOS: El “Acuerdo sobre la Creación e Implement e Ba

MERCOSUR

4¿+ CNACONSEJO NACIONAL DE ACKEDTIAGONRepubiicn de Danota Acuerdode acreditacion N° 08/2018 ARCU-SUR-Red de Agencia Nacia Carrera de Medicina de la SUR de Carreras Universitarias Sistemanales de Acreditación (RANA) Universidad El Bosque, ación de un Sistema de Acreditación deCarreras de Grado para el Reconocimiento Regional de la Calidad Académica de lasRespectivas Titulaciones en el MERCOSURy |

TENIENDO PRESENTE:

1.Que la carrera de MEDICINA de la UNIciudad de Bogotá, se sometió voluntariamAcreditación Regional de Carreras de GraMERCOSUR administrado por el ConsejaCNA. Que dicho sistema cuenta con normas partiMedicina, contenidas en los siguientes docu + Manual del Sistema ARCU-SUR,procesos de acreditación de carreras Convocatoria para las carreras de g os Estados Asociados”. ERSIDAD EL BOSQUE, impartida en laente a una evaluación ante al Sistema dedo ARCU-SUR, del Sector Educativo delNacional de Acreditación dé ColombiaFulares para la acreditación de carreras dementos: que fija las bases para el desarrollo deuniversitarias del MERCOSUR;rado de Medicina en el marco del Sistemade Acreditación de Carreras Universitarias de Grado del MERCOSUR (ARCU-SUR);e Documento que contienelas dimensiones,componentes, criterios eindicadores para carreras de Medicina del Sistema ARCU-SUR;+ Guia de autoevaluación del ARCU-S+ Guia de pares del ARCU-SUR. Que, con fecha veintiocho (28) de febreropresentó el informe de autoevaluación y el UR; de 2018, la UNIVERSIDAD EL BOSQUEformulario para la recolección de datos einformación realizado por su carrera de Medicina, de acuerdo a las instruccionesimpartidas por el CNA en el marco del Sisterna ARCU-SUR.

Que, los días 22, 23 y 24 de marzo de 2018, la Carrera fue visitada por un Comité dePares Evaluadores designado por el CNA,técnico del CNA. el cual estuvo acompañado por personal Que, con fecha 20 de abril de 2018, el Comité de Pares Evaluadores emitió un informeque señala las principales características de la Carrera, teniendo como parámetro: elinforme de autoevaluación de la carrera, básado en las dimensiones, componentes,eteAMERCOSUR criterios e indicadores y los propósitos declarados por ella y la visita del Comité dePares, en el marco del Sistema ARCU-SUR. GAZARepública de Colombia Que, dicho informe fue enviado a laconocimiento. UNIVERSIDAD EL BOSQUE, para su Que, el CNA analizó todos los antecedentede los días 19 y 20 de septiembre de 2018.s anteriormente mencionados en su sesión

CONSIDERANDO:

1. Que, del proceso evaluativo que se ha llevaMedicina de la Universidad el Bosque pricada una de las dimensiones de evaluación

Contexto institucional: La carrera cumple con los componentes de est:

do a cabo, se desprende que la carrera deesenta las siguientes características paraestablecidas: a dimensión. La misión, visión y objetivos de la Carrera se articulan de manera adecuada con losobjetivos institucionales y los planes de desar|para el desarrollo del quehacer universitario]estudiante de Medicina a partir del enfoque b rollo, lo cual permite un ambiente propicioSe percibe una formación integral delopsicosocial y cultural tanto de la carreracomo de la misma Institución. Es importante sialar que desde la Carrera de Medicina seha propiciado el desarrollo de programa:especializaciones médico-quirúrgicas, MaestriPública y Doctorado en Salud Pública.

de posgrados: treinta y ocho (38)en Epidemiología, Maestría en Salud La estructura orgánica de la Carrera cuenta coh Comité Curricular y Consejo Académico,los cuales presentan la debida reglamentación y políticas claras para el logro de losobjetivos de aprendizaje. A su vez, la Carrera depende de la Vicerrectoría Académica, dela Vicerrectoría de Investigación y de la Vicerrectoría Administrativa. La comunicación enla Carrera, sus profesores y estudiantes se realiza a través de un sistema de informaciónacadémico (SALA), un sistema de gestión del información (MGI), SITIO y aplicacionesmóviles. La Carrera es dirigida por un decano Elegido entre una terna presentada por elrector al Consejo Directivo; la reelección es ilimitada. Actualmente la Carrera esautosustentable, pues sus ingresos son generados por concepto de matrículasacadémicas, por tanto, se garantiza el financiamiento de las actividades académicas yadministrativas en su totalidad. Existen mecanismos de evaluación continua delos estamentos de la comunidad Form la gestión en los cuales participan todosa. Existe una cultura de permanententa computacional (SIQ). La universidade factores internos y externos (CIMA),ras han permitido un claro: panorama de5. Para el caso de la Carrera de Medicina,6-2021. autoevaluación con la ayuda de una herramiimplementó su propio modelo de análisis dplanteándose indicadores. Todas estas estructilfortalezas y aspectos que pueden ser mejoradostambién se cuenta con el Plan de Desarrollo 201+a

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HERCOSUR

Existen procesos de admisión estudiantil elvigente de la Institución. Se ofrece un procesUniversidad y la Carrera. A partir del año 2013 se consolidaron nuevaayudas económicas implementadas y gestion;que a su vez organiza actividades deportivas,salud para toda la comunidad universitaria.Medicina, existen cursos de medicina comunifomentan los valores democráticos, éticos, deLos estudiantes de la Carrera deben estarademás de poseer un seguro de riesgos laborales. La Carrera de Medicina cuenta con una culty CARARepública de Golombta xplícitos, acordes con la reglamentacióno de inducción al estudiante acerca de la is instancias universitarias para acceder aadas desde el Departamento de Bienestar,de actividad física, culturales, recreación yPara el caso particular de la Carrera dearía y medicina psicosocial, en los que seno discriminación y de solidaridad social.afiliados al sistema de salud colombiano ra de autoevaluación que ha permitido laacreditación de alta calidad ininterrumpida del Programa desde el año de 1999. LaUniversidad El Bosque se encuentra acreditadaen alta calidad desde el año 2016. Tanto la revisión de la documentación aportada por la Universidad, como lo que se pudoconstatar durante la visita, permite considerar qcumple con una organización eficiente, queproceso, existiendo en la Institución una cultalimenta los planes de mejora. Cabe anotransparentes, y las políticas y programas ue esta dimensión está lograda, ya que sela su vez monitorea permanentemente elra de autoevaluación permanente lo quear, que las políticas de admisión sonle bienestar, cumplen con lo necesario,generando sentido de pertenencia en la comunidad.

Proyecto académico: La carrera cumple con los componentes de estadimensión.

El proyecto académico está basado en el modélo pedagógico constructivista con enfoquede aprendizaje significativo implementado por |Medicina de la Universidad del Bosque es “fola Universidad. El objetivo del Programa demar profesionales éticos y humanos, consólidos conocimientos científicos y tecnológicos, de actitud crítica e investigativa, capacesde comprender y resolver los principales problemas de salud y enfermedad de lapoblación colombiana, desde una visión integr;biológicos, psicológicos, sociales y culturaleasignaturas que fortalecen el aspecto ético de al de la vida, contemplando sus aspectos5”. Se incluye en el plan de estudios,la relación médico-paciente como parte delas tutorías clínicas. También el plan de estudios cuenta con actividades en comunidad yen el nivel de atención primaria como actividades supervisadas en hogares geriátricos,jardines infantiles y escuelas. El plan de estudios comprende doce (12) semestres, con untotal de 13.368 horas (291 créditos). Al finglizar la carrera se llega a un 90% deactividades prácticas, aunque desde los priactividades de laboratorio y otras del ámbito cdel año de internado es de 2880 horas. Parasesenta y cuatro (64) convenios nacionales dedocencia-servicio. A nivel internacional se meros años la práctica está dada porpmunitario y psicosocial. La carga horariaa realización de prácticas se cuenta conmovilidad, cooperación interinstitucional ycuenta con quince (15) convenios de 4oMERCOSUR, cooperación y movilidad académica. El añopediatría, urgencias y ginecología.

Las metodologías de enseñanza-aprendizajeque se encuentra el estudiante, aumentandcarrera siendo supervisado por los profesores CHAReptibliow de Cotorra de internado comprende áreas de cirugía, utilizadas están de acuerdo con el nivel ensu autonomía a medida que avanza laespectivos. En aspectos de innovación se destacan las prácticas de plastinación con poliuretano, lasguías interactivas de histología, los laboratorids abiertos de anfiteatro y microscopia, y elseminario transdisciplinar de trasplantes. Laproducción investigativa para el periodo2008-2012 registra 368 productos, para el periodo 2013-2017 evidencia 508 productoscon un promedio de 0,61 productos por año ppr docente. De igual manera, se registra laparticipación de la Carrera en 128 proyectos| de investigación. El Programa soporta lainvestigación en veintiún (21) grupos: seis (6)cinco (5) en categoría B y dos (2) en categColciencias. De igual manera, a estos grInvestigadores Eméritos, dos (2) InvestigaAsociados y tres (3) Investigadores Junior.

en categoría A1, ocho (8) en categoría A,bria C de acuerdo con la clasificación deIpos se encuentran vinculados dos (2)dores Sénior, once (11) Investigadores La Carrera registra su impacto en la comunidad a través de la realización de 115proyectos de extensión entre los que secuentan diplomados, cursos, simposios,congresos, talleres, foros, jornadas de actuplización y conferencias. Se destaca laparticipación del Programa en diferentes prsolucionar problemas sociales como el Foro |desarrollado en el Hospital de Usaquén,generacional de guerras y conflictos, el Proyec!complejas por conflicto armado en Colombiaincorporación del enfoque psicosocial en ateColombia y el Foro Desafíos para la saludactividades desarrolladas en diferentes entes oSuba, Usaquén, Quibdó, Barranquilla y Perú. pyectos de extensión para reconocer yPrevención de embarazo en adolescentesel Taller El silencio en la transmisiónO Planes de contingencia en emergencias, el Diplomado en herramientas para laición a víctimas del conflicto armado enmental en el postconflicto, entre otrasficiales y privados en zonas como Bogotá,

En relación al proyecto académico se aprecia Una coherencia entre perfil de egreso y lascompetencias que se espera del egresado delpropósito, se aprecian políticas claras, con incurrículo, lo que permite alcanzar los crite: Programa de Medicina. Para cumplir estestancias académicas, como el comité delos de calidad requeridos. Además, laestructura curricular consolida estos logros, destacando la integración a través de 3 líneasformativas, una de ellas es el área psicosocial yhumanidades. En relación a metodologíasdidácticas y de evaluación se consideran coherentes y de calidad. En el área deinvestigación, desde la vicerrectoría de investigación, se han desarrollado políticasefectivas de estímulo a la investigación. Esto se evidencia en el aumento de grupos; en2011 contaban con 11 grupos clasificados eln Colciencias, en la actualidad son 23.Pasaron de solo un grupo en clasificación A en 2011 a 6 en A1 y 8 en A. Se constata laexistencia de actividades de investigaciónaprendizaje. La producción ha aumentado enintegrado al proceso de enseñanzaforma importante (de 36 publicacionesindexadas en el año 2012 a 90 en el año 2017}. Respecto del componente de extensiónete

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MERCOSUR

de la carrera, se responde a políticas de laestudiantes, académicos y administrativos. No

Comunidad Universitaria: La carrera cumple con los componentes de est

La Carrera registra un total de 1132 estudiadeserción académica para el periodo 2013-1 epara el periodo 2017-| se registra 3,82% de deEn cuanto a la graduación, para el semestrestudiantil de la Carrera, para el semestre 1]gradúa el 55,08%. Los estudiantes del Proprogramas de movilidad académica: se regestudiantes a otras instituciones de educacióestudiantes a otras instituciones de educacióentrada de dos (2) estudiantes visitantes navisitantes internacionales. Se evidencian tambi CNARepiihes de Gotembin universidad, estos proyectos involucran ase aprecian déficits en esta dimension. la dimensión. ntes para el periodo 2017-11. La tasa des de 1,56% con una retención del 98,44%;serción y 96,18% de retención académica.e diez se gradúa 0,57% de la población? el 20,24% y para el semestre quince seyrama a través de convenios acceden aistra la salida de cincuenta y tres (53)n superior a nivel internacional y de 147h superior a nivel nacional. Se registra lacionales y de dieciocho (18) estudiantesén los resultados en las Pruebas Saber Propara el año 2017: las competencias genéricag en Comunicación escrita, Lectura crítica,Competencias ciudadanas e Inglés y las rf, me específicas en Atención en salud,Fundamentación en diagnóstico y tratamie:prevención de la enfermedad están por encimlas competencias genéricas en Razonamientonacional.

De acuerdo con la información ofrecida por elestos, ochenta y uno (81) se encuentran vinceegresados cuentan con beneficios tales comopara realizar la Especialización de Docencia o médico, y Promoción de la salud ya del promedio nacional. Los resultados decuantitativo están por debajo del promedio Programa se registran 3928 graduados, deulados a la Carrera como profesores. Losbecas, estímulos económicos, descuentosUniversitaria, para cursos ofrecidos por elCentro de Lenguas, para cursos de Educación Continuada y para especializaciones omaestrías del área médica; además de oros beneficios como correo electrónicopermanente, servicios de Bienestar Universitalferia laboral y charlas de internacionalización.io, portal de empleo, boletín de empleo, En cuanto al personal docente, el Programe registra para el periodo 2012-11, 105profesores de tiempo completo y cincuenta y siete (57) de medio tiempo. Para el periodo2017-11 se cuenta con 145 profesores de tiempo completo: setenta (70) con contrato atérmino indefinido y setenta y cinco (75) con coftrato a término fijo y con setenta y nueve(79) profesores de medio tiempo: nueve (9) can contrato a término indefinido y setenta(70) con contrato a término fijo para un totaldocente es 1:10. En cuanto a la formación a 224 profesores. La relación estudiante-adémica de sus profesores, el Programaregistra para el periodo 2012-11 la vinculaciór] de ocho (8) doctores, 114 magísteres,veintisiete (27) especialistas y trece (13) profesionales. Para el periodo 2017-ll se cuentacon veintiséis (26) doctores, 142 magísteres, treinta y un (31) especialistas y veinticinco(25) profesionales.ete Es

MERCOSUR

Es MERCOSUR El personal de apoyo es suficiente en cantidarelacionadas con el proyecto académico y sifunciones que desempeñan. La Institución ofr CNARepublica de Colomba 1 y calidad para cumplir con las actividadesu formación académica es acorde con lasece auxilios económicos de capacitación alpersonal administrativo para la realización de estudios en pregrado y especialización. La Facultad de Medicina de ja Universidadmejora de la acreditación anterior y ha establefectivas. Se destaca la apropiación del e El Bosque ha acogido las sugerencias deecido e implementado políticas decididas yhfoque biopsicosocial, da identidad a laInstitución. La incorporación de una cultura de investigación se evidencia en el aumentoen la titulación de doctorado de sus profesores, el fortalecimiento en la producciónintelectual, y la participación temprana de losesencial de su formación. Han apoyado efepolíticas de retención de estudiantes han sidobajo el 3%, es un nivel muy inferior al naci estudiantes en los proyectos como partectivamente la movilidad internacional. Lasmuy efectivas, la deserción estudiantil estánal. Se sugieren como oportunidades demejora, incrementar los procesos de contratación abierta para profesores y continuarconsolidando la formación en alta titulación. Lasuficiente. Abrió sus puertas para entrevistarmostró la infraestructura. La Carrera satisfaceestá en mejoramiento continuo. Institución ofreció documentación amplia ya todos los miembros de la comunidad yel cumplimiento de los criterios de calidad y

De acuerdo con lo expuesto por los pares gvaluadores, se considera que la Carreracumple satisfactoriamente con la Dimensión I!HComunidad universitaria.

Infraestructura: La carrera cumple con los componentes de esta dimensión.

La Universidad El Bosque posee espacios acaCarrera de Medicina. Se cuenta con biblioteca)y de investigación, gimnasios y cafeterías. ||equipos como sillas de ruedas y otros disp!discapacidad. Se tienen espacios adecuados]acceso de personas con capacidades espelsuficientes en calidad y cantidad para las laCarrera de Medicina existen laboratorios de sinestudio de áreas como la fisiología, la cirugi.médicas. La Universidad posee un manual de 4entrenados al inicio de sus actividades para cuespecialmente en los laboratorios de enseñanza démicos y administrativos óptimos para lalaboratorios de enseñanza, de simulacióna Universidad evidencia el préstamo depsitivos para el acceso a personas concomo ascensores, rampas, etc. para elciales. Los laboratorios poseen equiposbores de enseñanza. Para el caso de lanulación con modelos digitalizados para ela, los primeros auxilios y otras prácticasormas de bioseguridad y los alumnos sonmplir estrictamente con esta normatividad,e investigación. La Carrera de Medicina cuenta con servicios de biblioteca abierta. El material on line estádisponible las veinticuatro (24) horas, todo el año. Además la biblioteca cuenta conconvenios con instituciones como el ConsorcCiencia y Tecnología (ISTEC), UNIVERSIA yFrancia. El servicio de préstamo bibliotecario tie o Iberoamericano para la Educación enlas Bibliotecas Nacionales de España yne un horario de atención de dieciséis (16)horas diarias de lunes a viernes y de nueve (9) horas los días sábado.es

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MERCOSUR

La Carrera de Medicina cuenta con Laborator|Fisiología y de Simulación con modelos infa CNADE ACKEDTIAGIONRepdiites de Compte os de Anatomia, Bacteriología, Morfología,ntiles y de adultos para las prácticas deintervenciones médicas, cirugías, etc. Todos estos espacios académicos cuentan con ladotación en muebles y equipos suficiente yadecuada para las prácticas necesarias.Además, existen los Laboratorios de Ciencias Básicas, el Museo de Anatomía y elLaboratorio de Cirugía Experimental. El Cento de Simulación Clínica cuenta con nueve(9) áreas especializadas en cuidado intensivo, cuidados de enfermería, procedimientosmédicos, procedimientos quirúrgicos, No de especialidades, gineco-obstetricia,reanimación cardio-cerebro-pulmonar, — cuicardiovascular. Estos espacios cuentan conmaniquíes computarizados, entre otros. El Lentrenamiento y otorga certificaciones en aliatercer año de la carrea los estudiantes seprácticas hospitalarias y ambulatorias. Se ado pediátrico y sala de atenciónequipos como desfibriladores bifásicos yaboratorio de Cirugía Experimental realizanza con Johnson 8 Johnson. A partir delinculan a escenarios formativos para lascuenta con los elementos de protecciónpersonal requeridos como guantes, caretas de acetato, gafas de seguridad, respiradoresmecánicos o de filtro químico, zapatos de seguridad, etc.

La infraestructura de la Universidad El Bosqe destinada a la Carrera de Medicina seadecúa a la enseñanza de la medicina bajo el perfil propuesto (biopsicosocial). Ladisponibilidad de espacios docentes generales (aulas, recreativo, comedores) y losespacios específicos (laboratorios de enseñan.za, simulación y de investigación) cumplencon los criterios de evaluación. Los convenios] con instituciones de salud son suficientesen número y calidad, así como los espaciosclínicas básicas, cirugía y urgencias. Se deber,en los mismos para enseñanza de las 4A adecuar los espacios físicos de bibliotecapara dar cabida a los estudiantes durante cualquier momento del año escolar, así comoadecuar las facilidades para que las perso!superar las barreras edilicias y/o funcionales dnas con capacidades especiales puedane las instalaciones actuales. Los planes demejora deberían subsanar lo observado y sustentar lo ya adecuado. En la entrevista conlos alumnos se detectó y luego en la visita seonstató en la biblioteca la falta de espaciopara las actividades de estudio dentro de la misma. La Carrera cumple con los requisitos ysolo los correspondientes a la falta de espaciofísico de espacios de estudio en bibliotecay falta de medios para personas con capacidades diferentes se rescatan en estaevaluación.

2. Qué, a nivel general el Consejo ha definidé algunas características de la Carrera deMEDICINA de la UNIVERSIDAD EL BOSQaspectos positivos y recomendaciones,

Aspectos positivos:

1. La Carrera de Medicina presenta una propu UE, que se presentan a continuación como ésta curricular coherente y en armonía conel Plan Educativo Institucional y el Plan Educativo del Programa.

2. La consolidación de la planta profesoral a servicio del Programa. Se evidencia lavinculación de 224 profesores: setenta (70) de tiempo completo con contrato a términoindefinido, setenta y cinco (75) de tiempo completo con contrato a término fijo, nueve(9) de medio tiempo con contrato a términondefinido y setenta (70) de medio tiempo+,o

+ MERCOSUR CRARepública de Colombier con contrato a término fijo. Los 224 profesores atienden una población de 1132estudiantes, lo que evidencia una relacióncompleto. prestigio de los docentes de tiempo comple de 10 estudiantes por docente de tiempo o y medio tiempo al servicio del Programa.. La formación posgraduada a nivel de ddoy mes en universidades de reconocido Para el periodo 2012-II se registra la vinculveintisiete (27) especialistas y trece (13)cuenta con veintiséis (26) doctores, 142 mveinticinco (25) profesionales. . Los resultados en las Pruebas Saber Pgenéricas en Comunicación escrita, Lecturaly las competencias específicas en Atencióny tratamiento médico, y Promoción de la spor encima del promedio nacional. . Los programas de proyección social que pePrograma con las comunidades vulneraprogramas de extensión ofertados a loscongresos, talleres, seminarios, cursos, el ción de ocho (8) doctores, 114 magisteres,profesionales. Para el periodo 2017-11 seagisteres, treinta y un (31) especialistas y

© para el año 2017. Las competenciascrítica, Competencias ciudadanas e Inglésen salud, Fundamentación en diagnósticoalud y prevención de la enfermedad están rmiten la integración de los estudiantes delples. Se registra la existencia de 115estudiantes de la Carrera, entre ellos,ntrenamientos y prácticas que logran unimpacto social en las comunidades vulnerables del país. Es importante señalar lapreocupación del Programa por vincular aj los estudiantes a proyectos de impactosocial en la etapa del posconflicto.

6. Las alianzas y convenios con que cuenta el Programa. Se cuenta con sesenta y cuatro(64) convenios suscritos con reconocidas instituciones del país para movilidad,cooperación interinstitucional y la realización de prácticas docencia-servicio. Tambiénse registran quince (15) convenios internacionales de cooperación y movilidadacadémica.7. Los procesos de movilidad estudiantil saliente. Durante los años 2012-2017 se registrala salida de 147 estudiantes del Programa a otras instituciones de educación superior anivel nacional y de cincuenta y tres (53) estudiantes a otras instituciones de educaciónsuperior a nivel internacional.

8. Los veintiún (21) grupos de investigación qué soportan el Programa, de los cuales seis(6) se encuentran en categoría A1, ocho (8) pn categoría A, cinco (5) en categoría B ydos (2) en categoría C de acuerdo con la clasificación de Colciencias y cuyas líneas deinvestigación tienen relación directa con el Programa.

9. La visibilidad de los docentes vinculados a los grupos de investigación. Los veintiún(21) grupos de investigación cuentan con la participación de dos (2) InvestigadoresEméritos, dos (2) Investigadores Sénior, oncé (11) Investigadores Asociados y tres (3)Investigadores Junior de acuerdo con la clasificación de Colciencias.

FL,rn

MERCOSUR

10. 11. 12.

13. 14. rsri La productividad académica en el Programpublicación de 368 productos de investigacila publicación de 508 productos académicos.

Las 347 publicaciones derivadas de los 144el Programa. Se registra la publicación dartículos originales, artículos suplementaestudio, guías de práctica clínica, comunicpublicaciones. La financiación de los proyectos de invePrograma en 144 proyectos de investigacid|propia, nacional e internacional. CHIARepibica de Colombia a. Para el periodo 2008-2012 se registra laón. Para el periodo 2013-2017 se evidencia proyectos de investigación realizados por2 reportes de caso, artículos de revisión,ios, capítulos, editoriales, protocolos deaciones, ensayos y ponencias, entre otras stigación. Se registra la participación delhn, los cuales han contado con financiación Los servicios brindados por Bienestar Universitario para los estudiantes del Programa,los cuales deben estar afiliados al sistemaUn seguro de riesgos laborales. La empleabilidad de los egresados del Prog de seguridad en salud, además de poseer ama. Los indicadores muestran una rápidaabsorción laboral y reflejan una alta aceptación del Programa y de sus egresados en elmercado laboral.

15. La estabilidad y viabilidad financiera del Programa.

Recomendaciones:

1. Establecer programas que permitan una mayor retención académica en la Carrera.Para el periodo 2013-1 se registra una deser]Para el periodo 2017-1 se evidencia unsacadémica de 96,18%.

Seguir fortaleciendo la productividad inve:que el índice en el periodo de observaddocente. Brindar mecanismos de pronta graduacióngradúa el 20,24% de los estudiantes y para Crear mecanismos que permitan mejorgenéricas en Razonamiento cuantitativo deaño 2017 están por debajo del promedio na ción de 1,56% y una retención de 98,44%.deserción de 3,82% y una retención stigativa de l