Decreto 76-1997
Congreso de la República de Guatemala
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Detalles
- Título
- Decreto 76-1997
- Autor
- Congreso de la República de Guatemala
- Categoría
- Legal
- Área del derecho
- Deporte
- Año
- 1997
946
DIARIO DE CENTRO AMERICA-Septiembre 5,de 1997 NUMERO 28
DECRETO NUMERO 65-97 DECRETO NUMERO 76-97
EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA
CONSIDERANDO: CONSIDERANDO: Que el Gobierno de Guatemala aprobó mediante Decreto Número 50-81 del Congreso de la República, el Acuerdo suscrito por el Gobierno de Guatemala y elQue la Constitución Política de la República de Gustemala establece que la aducación Organismo Internacional de Energia Atómica, para la aplicación de Salvaguardiastiene como fin el desarrollo integral de la persona humana y determina que es en relación con el Tratado para la Proscripción de las Armas Nucleares en laobligación del Estado procurar el más completo bienestar físico, mental y social así América Latina y el Tratado sobre la no Proliferación de Armas Nucleares y sucomo velar por la elevación del nivel de vida de todos los habitantes del pais, Protocolo, suscritos por el Organismo Internacional de Energia Atómica en Viena,contribuyendo al bienestar de la familia; el 16 de junio de 1978 y por Guatemala el 20 de julio del mismo año, y el 4 deenero de 1982, respectivamente. CONSIDERANDO: Que la Constitución Política de la República de Guatemala, reconoce como deben delCONSIDERANDO: Estado et fomento y la promoción de la educación física, el deporte escolar y la recreación física, así como la plena autonomia del deporte federado: Que Guatemala es miembro del Tratado de Tlaltelolco, y que asistió a la
Asamblea en la cual se aprobó la modificación de que trata su adoptada por CONSIDERANDO: medio de la resolución número 267 E-V), de fecha 3 de julio de 1990. que consiste en adicionar a la denominación legal del Tratado para la proscripción deQue la Constitución Política de la República de Guatemala, al señalar la protecciónArmas Nucleares en la América Latina, los términos y del Caribe". antes indicada. confiere al deporte escolar la educación física y la recreación fisica una importancia prioritaria, en igual forma obliga a desarrollar nuevos conceptos alPOR TANTO: incluir dentro de la función del Estado y de las obligaciones de este al deporte no federado, actividad que practican las mayorias del pais: En ejercicio de las atribuciones que le confieren las literales a) y I) del artículo 171 de la Constitución Política de la República de Guatemala CONSIDERANDO: DECRETA: Que para el mejor desarrollo del deporte, la educación fisica y la recreación física, es necesario regular las actividades de las instituciones que conforman su dirección, por ARTICULO 1. Se aprueba la modificación al Tratado de Tlalteloico para lamedio de la interrelación de los organismos responsables de dirigir tales actividades Proscripción de las Armas Nucleares en América Latina, que fue adoptada enfísicas a nivel nacional; resolución número 267 (E-V) del Organismo Internacional de Energía Atómica, de fecha 3 de julio de 1990, suscrito en la Ciudad de México, Distrito Federal. CONSIDERANDO: ARTICULO 2. El presente decreto entrará en vigencia ocho días después de Que de acuerdo con el espiritu constitucional que tiende a la descentralización como
su publicación en el diario oficial. norma para el desarrollo integral de todas las actividades de los habitantes de Guatemala se hace imprescindible emitir un cuerpo de leyes con esa tendencia,
POR TANTO:
PASE AL ORGANISMO EJECUTIVO PARA SU SANCION,PROMULGACION Y PUBLICACION.
En uso de las facultades que le confiere el artículo 171. inciso a) y lo que determinan los artículos 72, 91, 92, 94 y 119 de la Constitución Política de la Republic de
Guatemala: DADO EN EL PALACIO DEL ORGANISMO LEGISLATIVO, EN LA CIUDAD DE GUATEMALA, A LOS DOCE DIAS DEL MES DE AGOSTO DE MIL DECRETA:
NOVECIENTOS NOVENTA Y SIETE.
La siguiente:
LEY NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA
FISICA Y DEL DEPORTE
ARABELLA CASTRO QUIÑONESPRESIDENTA TITULO
DE LA INTERINSTITUCIONALIDAD DE LA EDUCACION FISICA,
LA RECREACION Y EL DEPORTE
CAPITULO OBJETIVOS, CREACION Y PRINCIPIOS JAVIER CASTELL LEON ARTUCULO 1. Objeto. La presente Ley tiene como objeto, regular to relativo a la SECRETARIO ANGEL MARIO SALAZAR MIRON coordinación, articulación e interrelación de los sectores institucionales de a SECRETARIO educación fisica, el deporte no federado, la recreación física y el deporte federado dentro del marco de la Cultura Fisica y el Deporte, así como garantizar la práctica de
tales actividades fisicas como un derecho de todo guatemalteco, en el territorio de la República, de acuerdo con las disposiciones internacionales aceptadas por siete. PALACIO NACIONAL: Guatemala, veintinueve de agosto de mil novecientos noventa yGuatemala. PUBLIQUESE Y CUMPLASE DE LA ARTICULO.2. Creación. Se crea el Sistema Nacional de Cultura Física, como el órgano interinstitucional que integra, coordina y articula en función de unidad de PRESIDENCIAREPUBLICA acción a los sistemas de educación física, la recreación, el deporte no federado y eldeporte federado, respetando la autonomia de este último. CUSTEMA'S. Artículo 3. Principios. Son principios de la presente Ley:
ARZU IRIGOVEN
a. Todo individuo tiene derecho a la práctica de la educación física, la recreaciónfísica y el deporte. b. La educación fisica, la recreación fisica y el deporte, son derechos de la comunidad, cuyo ejercicio no tiene más limitaciones que las impuestas por lamoral, la salud pública y el orden legal. RELAFIONES C. Es obligación del Estado, la promoción y fomento de la educación física, la recreación física y el deporte, como factor importante del desarrollo humano, por to que deben ser favorecidos y asistidos en forma apropiada por los fondospublicos. SUBTEMALA A1 Ministro de Relaciones Exteriores d. La educación física, la recreación física y el deporte son elementos esencialesEduardo Stein en el proceso de la educación permanente y de la promoción social de lacomunidadNUMERO 28 DIARIO DE CENTRO AMERICA-Septiembre 5 de 1997 947
e. Todas la instituciones relacionadas con la educación física, la recreación físicad. Sistema de Deporte Federado: Corresponde a la esfera estatal autónoma yy el deporte deben,favorecer una acción sistemática, coherente, global y descentralizada, a fin de lograr la coordinación e integración de las diversas se representa por medio de sus organismos rectores: La Confederación actividades físicas, Deportiva Autónoma de Guatemala y el Comité Olímpico Guatemalteco. ARTICULO 4. Coordinación y Supervision. El Estado, por medio de los El sistema del deporte federado persigue como objetivo interinstitucional de carácter general, promover y garantizar la actividad física con fines propiamenteorganismos y entidades señalados en la presente ley, coordinará y supervisará el de competitividad, especialización y perfeccionamiento deportivo.desarrollo y las actividades de la educación física, la recreación física y el deporte a efecto de que la acción de las instituciones estatales, autónomas y privadas estén En cuanto al objetivo interinstitucional de carácter específico, la Confederación encaminadas a alcanzar los objetivos señalados expresamente en esta ley, respetando siempre la autonomía del deporte federado. Deportiva Autónoma de Guatemala persigue la articulación de las federaciones nacionales a procesos de búsqueda, descubrimiento, selección, preparación y competitividad deportiva de medio y alto rendimiento a nivel intersistemático.ARTICULO 5. Alcance Legal. La presente ley regula las actividades de la
educación física, la recreación física y el deporte a nivel nacional y establece En relación al objetivo interinstitucional de carácter especifico, el Comité directrices para su relación y participación interinstitucional, respetando siempre laOlimpico Guatemalteco, persigue la articulación de procesos de preparaciónautonomia del deporte federado. superación y perfeccionamiento deportivo, en la búsqueda de logros y resultados que reflejen el alto rendimiento del deporte nacional. ARTICULO 6. Objetivos. Son objetivos de la presente ley: ARTICULO 8. Poblaciones de participación. Se establecen las siguientes a. Promover, practicar y difundir las actividades relacionadas con la educación poblaciones de participación: física, la recreación física y el deporte en todas sus modalidades b Fomentar la participación del mayor número de personas a efecto de coadyuvara Población escolar: Matriculada en los distintos centros educativos escolares en el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes, la confianza en si oficiales y privados. mismos y el sentido de compañerismo; el orgullo e identidad nacionales. b. Población no federada: La que no se encuentra registrada en ningún centro
C. Difundir entre las personas los beneficios y bondades que generan la práctica educativo escolar ni a ninguna actividad federada. de la educación fisica, la recreación fisica, el deporte y los principios olímpicos.
C. Población Federada: Es la que se encuentra registrada participando en lad. Organizar programas de la educación física, la recreación física y el deporte, estructura de la Confederación Deportiva Autónoma de Guatemala y del Comité
protegiendo y estimulando a la persona, respetándola, y haciendo que se Olimpico Guatemalteco. respeten sus derechos, sin que, exista en la práctica de estas actividades discriminación alguna por motivo de raza, sexo, etnia religión, filiación política O posición social 0 económica. CAPITULO II
BASE ORGANIZATIVA DEL SISTEMA DE CULTURA FISICA DEL CONSEJO
e. Promover eventos deportivos nacionales, la celebración de competencias NACIONAL DEL DEPORTE, EDUCACION FISICA Y RECREACION internacionales en el país y la participación fuera de él. ARTICULO 9. Organo Coordinador. Se crea el Consejo Nacional del deporte f. Impulsar la construcción de campos e instalaciones para la práctica de la la Educación Física y la Recreación, que en la presente ley se identifica con las siglas educación física, la recreación física y el deporte en todo el territorio nacional, yCONADER, como órgano coordinador interinstitucional entre el Ministerio de Cultura el fomento de hábitos para su buen uso y conservación; estableciendo la Deportes, Ministerio de Educación a través de la Direccion General de Educación descentralización total del deporte en su infraestructura física y administrativaFisica, Confederación Deportiva Autónoma y Comité Olímpico de Guatemala, a efecto como lo establece la Constitución Política de la República de Guatemala de hacer cumplir las disposiciones del artículo 134 de la Constitución Politica de la República y por lo tanto desarrollar coordinadamente programas, procesos y g. Impulsar la descentralización institucional y programática de la actividad física. relaciones entre la educación física, el deporte no federado, la recreación y el deporte
federado Normará su funcionamiento por to dispuesto en la presente ley y sus h. Formar a nivel nacional el recurso humano necesario para atender en forma reglamentos. eficiente los programas de educación física, la recreación física y el deporte en el país. ARTICULO 10. Propósitos. El Consejo Nacional del Deporte, Educación Fisica V Recreación tiene como propósito coordinar el uso racional de los recursos y la efectiva Producir y distribuir información y documentación referente a la educación integración de las instituciones nacionales que conforme la presente ley, les fisica, la recreación fisica y el deporte. corresponde atender la educación física, la recreación y el deporte y con ello eliminar la duplicidad, interferencia y vicios en la satisfacción de las necesidades e intereses de la población en estas áreas, respetando la autonomía del deporte federado. ARTICULO 7. Integración y Objetivos. Se establecen los siguientes sistemas aARTICULO 11. Integración. El Consejo Nacional del Deporte, Educación Física desarrollarse principalmente, bajo la responsabilidad de los organismos y entidadesRecreación, se integra en la siguiente forma: rectoras establecidos en esta ley: a. Por el Sistema de Educacion Fisica: El Presidente del Consejo Directivo dea. Sistema de Educación Fisica: Corresponde al Ministerio de Educación Se la Dirección General de Educación Fisica. integra con las modalidades de deporte y recreación física escolar, en el ámbito extracurricular. Dicho Ministerio será representado por la Direccion General deb. Por el Sistema del Deporte Federado: EI Presidente de la Confederación
Educación Física DIGEFDeportiva Autónoma de Guatemala y el Presidente del Comité Olimpice Guatemalteco. El sistema de educación física, persigue como objetivo interinstitucional de carácter general, lograr desde su ambito escolar la iniciación y formación de laC. Por el Sistema del Deporte No Federado y Recreación Fisica: El actividad física, sistemática como parte de la cultura general de la sociedad, enViceministro de la Cartera del Ministerio de Cultura y Deportes. ordenes de actividad física desarrollo físico y mejora de los niveles de salud en función de una elevación de la calidad de vida. d. Por el Gobierno Central: Un delegado del Presidente de la República. En cuanto a su objetivo interinstitucional de carácter específico persigueEl Consejo Nacional del Deporte, Educación Física y Recreación, tendrá carácter articular la actividad deportiva y recreativa escolar en sus modalidades permanente, sus cargos se servirán ad honorem, siendo presidido alternamente por extradocente y extraula en proceso de promoción, formación, selección yperiodos de un año, por cada uno de los miembros que lo componen.participación. EI Consejo Nacional del Deporte, la Educación Fisica y la Recreación contará con un b. Sistema de Deporte no Federado: Corresponde a la esfera de acción Director Ejecutivo, quien tendrá derecho a voz sin voto. y quien se encargará de la gubernamental del Ministerio de Cultura y Deportes, y a los sectores del deporteejecución tecnico-administrativa de las resoluciones y determinaciones del mismo.
militar y de rehabilitación social de los Ministerios de la Defensa y Gobernación. En la esfera no gubernamental, corresponde entre otros al sector, universitario,ARTICULO 12. Atribuciones. Son atribuciones generales del Consejo Nacional privado y popular. de Deporte, Educacion Física y Recreación las siguientes: a. Lograr que la actividad física se convierta en parte de la cultura general de la El sistema del deporte no federado, persigue como objetivo interinstitucional de sociedad y de cada individuo, sin el descuido de las funciones y carácter general, la promoción y la estimulación de la ejercitación física y elresponsabilidades de cada entidad, consignados en la presente ley y sir deporte para todos, en la búsqueda de contribuir a la consolidación de la cultura desmedro de la autonomia de la Confederación Deportiva Autónoma de física entre toda la población no comprendida en los sistemas anteriores. Guatemala y el Comité Olimpico Guatemalteco. Como objetivo interinstitucional de carácter específico, persigue articular susb. Proponer la política nacional a nivel de Estado de la educación física, la programas de masividad deportiva con procesos de selección, orientación yrecreación fisica y el deporte. formación de reserva deportiva a nivel intersistemático. C. Dictar y dirigir las políticas interinstitucionales en materia de cultura física.
C. Sistema de Recreación Fisica Nacional: Corresponde a la esfera de acción d. gubernamental, dentro de sus instancias respectivas, a los Ministerios de Determinar los criterios y procesos de articulación a todo nivel entre la Educación, Cultura y Deportes y Trabajo y Previsión Social. En la esfera no educación física, la recreación física y el deporte.
gubernamental corresponde a los sectores, laboral, empresarial y popular.e. Coordinar la planificación y programación interinstitucional entre la educación El sistema de recreación física nacional persigue como objetivo interinstitucionalfísica, la recreación física y el deporte. promover la democratización de la recreación y la participación masiva de los ciudadanos en la utilización sana del tiempo libre Elaborar normas y procedimientos sobre las diversas actividades de la cultura física.948 DIARIO DE CENTRO AMERICA-Septiembre 5 de 1997 NUMERO 28 g Estimular y fomenter ampliamente la práctica de la actividad física en losh.diversos sectores comunitarios. Crear los Consejos Municipales del Deporte, la Educacion Física y la Recreación que crea pertinentes, y velar para que estos órganos se h. Coordinar el trabajo técnico administrativo y científico metodologico del sistemsdesempenen conforme las funciones que le sean aplicables de los Consejos de cultura física. Departamentales.
- Promover el desarrollo de las investigaciones cientificas en la esfera de la CAPITULO III cultura física. BASE TECNICA INTERINSTITUCIONAL DEL CONSEJO NACIONAL DEL
DEPORTE, LA EDUCACIÓN FISICA Y LA RECREACION.
Velar por el cumplimiento y estabilidad de la unidad, integración, relación, secuencia y ejecución interinstitucional de las politicas, proyectos, programas, DIRECCION TECNICA estrategias y acciones sistemáticas de la cultura física. ARTICULO 15. Creación. Se crea el Instituto Técnico de Cultura Fisica como el k. órgano técnico-cientifico, que bajo la dependencia directa del Consejo Nacional deDemandar la participación, colaboración, asistencia y aporte de los diversos
sectores involucrados en la sistematización de la cultura física. Educación Física, Deporte y Recreación se encargará de la programación, organización, coordinación, ejecución y asesoría del proceso sistemático de desarrollo deportivo, así como de las resoluciones y acciones del Consejo.Elaborar, aprobar y regiamentar el Plan Nacional del Deporte, la Educacion Física y la Recreación física. El Instituto está a cargo de un Director y un Sub-Director y se integra con los departamentos y unidades que el reglamento de la presente ley determine.m. Supervisar y evaluar los planes y programas conjuntos del proceso interinstitucional con la creación de la Comisión Nacional de Fiscalización Técnica de la Cultura Física y el Deporte. ARTICULO 16. Funciones. Son funciones del Instituto Técnico de Cultura Física, las siguientes: n. Proponer campañas nacionales de promoción a la práctica consuetudinaria de a. la actividad física, buscando especialmente la promoción de la salud, la Coordinar los planes y programas asi como su articulación y coparticipación en el Proceso Sistemático de Desarrollo Deportivo.integración social, la cooperación, la participación, la solidaridad y el juego limpio. b. Coordinar y asesorar en materia técnico-cientifica toda estrategia o acción correspondiente a la Cultura Física.n. Realizar todos los esfuerzos necesarios para la formación y capacitación del recurso humano en todos los ámbitos de la cultura de la actividad física y en susC. Formar, capacitar y especializar a los cuadros técnico-cientificos de recursosdiferentes niveles del proceso interinstitucional, estableciendo la cooperación humanos al servicio de la Cultura Física.
nacional e internacional de los organismos e instituciones especializadas, así como de las universidades. d. Realizar estudios e investigaciones sobre el Proceso Sistemático de Desarrollo Deportivo.O. Velar por el uso óptimo de las instalaciones y edificaciones deportivas, conforme a los planes y programas formulados. e. Proponer y controlar procesos experimentales de desarrollo deportivointerinstitucional. p. Reglamentar, supervisar y evaluar las diversas acciones que encuentren su competencia interinstitucional y las normas que se establezcan en otras f. Evaluar el avance o condiciones del Proceso Sistemático del Desarrollodisposiciones reglamentarias. Deportivo, y los proyectos, programas y acciones de la educación fisica, la ARTICULO 13. Descentralización. Con el objeto de descentralizar y recreación física y del deporte. desconcentrar la labor y proyección del Consejo Nacional del Deporte, la Educación g Propiciar e impulsar tecnologias deportivas al servicio del Proceso SistemáticoFísica y la Recreación, se crearán los Consejos Departamentales y Municipales del del Desarrollo Deportivo. Deporte, la Educación Física y la Recreación. h. Fomentar la investigación cientifica de la actividad física a nivel Los Consejos Departamentales de Deporte, Educación Fisica y Recreación se interinstitucional. integrarán de la siguiente forma: Las demás que le determine el reglamento de la presente ley, los acuerdos,a. Un delegado de la Gobernacion Departamental. programas y demás disposiciones. b. Un delegado designado por las Asociaciones Deportivas Departamentales ó CAPITULO IV
Asociaciones Deportivas Municipales. PROGRAMACION INTERINSTITUCIONAL c. Un delegado de la Municipalidad nombrado por las alcaidias del Departamento.ARTICULO 17. Características. En la formulación de proyectos, planes programas y acciones, deben observarse las siguientes características:d. Un delegado de la Dirección General de Educacion Física del Ministerio de Educacion. a. Su desarrollo debe verificarse en las condiciones y lugar más adecuados al © Un delegado del Ministerio de Cultura y Deportes usuario y en atención y respeto a su nivel de desarrollo motriz, aptitud física, salud y nivel técnico. Los delegados de dichos Consejos Departamentales, serán designados por sus respectivos sectores por un periodo de dos años, desempeñando sus cargos en formab. Su aplicación debe estar de acuerdo con la realidad étnica, social y cultural de ad honorem, debiendo ser residentes de su respectivo Departamento. Estos Consejosla población Departamentales serán presididos alternamente por períodos de un año, por cada uno de los miembros que los componen. C. Deben favorecer el desarrollo de valores, la ética y el juego limpio. Un reglamento emitido por el Consejo Nacional del Deporte, la Educacion Física y lad. Garantizar su continuidad, seguimiento, verificación y rendimiento efectivos. Recreación, regirá su funcionamiento. e. Deben dirigirse a la búsqueda del alto nivel en la formación, preparación y participación deportiva. ARTICULO 14. Funciones. Los Consejos Departamentales del Deporte, la Su implementación debe responder al más alto y riguroso régimen de nivelEducación Física y la Recreación tienen las siguientes funciones: técnico y científico.
a. Representar al Consejo Nacional del Deporte, la Educación Física y laARTICULO 18. Proceso. El proceso de organización y funcionamiento de la Recreación en su respectivo Departamento de acuerdo con las atribuciones quecultura fisica, se realiza por medio del Proceso Sistemático Desarrollo Deportivo, quela ley y el reglamento correspondiente les confiere. se integra en las siguientes etapas: b. Coordinar, fornentar, desarrollar y organizar la educación fisica, la recreacióna. Etapa I de la Selección Deportiva Preliminar: Tiene como objetivos: 1) física y el deporte interinstitucionalmente en el área de su departamento, porSeleccionar a los niños con buenas dotes motoras y un estado psicomotor proclive a lamedio de los órganos representados. actividad deportiva; 2) Determinar en los niños capacidad para superarse deportivamente; y 3) Detectar dotes innatas en el desarrollo de condiciones yC. Prester asistencia a todos los órganos deportivos de su Departamento. habilidades fisico-deportivas. d. Llevar las estadísticas y establecer registros ordenados de toda la cultura de laLa organización y ejecución de esta etapa le corresponde primordialmente al Sistema actividad física que se de en su Departamento, incluyendo el Deporte Federado,de Educacion Fisica. la Educación Fisica y Deporte Escolar y la Recreación Física. b Etapa II de la Selección Deportiva Secundaria: Tiene como objetivos:e. Colaborar con el desarrollo de los Juegos Deportivos Nacionales y Regionales
cuando el Departamento participe en dichos juegos. 1) Establecer el grado de dotación deportiva del niño: 2) Elegir la modalidad deportiva de acuerdo a las exigencias individuales del niño; y 3)f. Elaborar su propio reglamento interno y someterio a la aprobación del Consejo Comprobación a fondo de la asimilación exitosa en la modalidad deportiva Nacional del Deporte, la Educación Física y la Recreación. escogida. g. Identificar los problemas y las necesidades en el orden deportivo La organización y ejecución de esta etapa le corresponde interinstitucional . nivel departamental para su oportuno planteamiento y el primordialmente al Sistema de Educación Física conjuntamente con ellogro de la correspondiente solución ante les esferas superiores pertinentes Sistema de Deporte FederadoNUMERO 28 DIARIO DE CENTRO AMERICA-Septiembre 5 de 1997 949
C. Etapa III de Unentacion Deportive: Tiene como objetivos: 1) Verificar el acierto de la elección deportiva. 2) Forjar las capacidades específicas que sedeporte, para el mejor aprovechamiento de ésta y que no hays duplicidad de esfuerzos manifiestan en la actividad deportiva concreta. 3) Determinar a fondo el físicos ni económicos con otras entidades dedicades al desarrollo del deportenacional. progreso técnico individual.
La organización y ejecución de esta etapa le corresponde primordialmente alARTICULO 25. Integración. La Comisión de Medicina y Ciencias Aplicadas a la Sistema de Educación Física conjuntamente con el Sistema de DeporteCultura Física y al Deporte estará formada por una dirección, sub-dirección y
Federado. departamentos de diferentes especialidades de las ciencias aplicadas al desarrollo de la cultura fisica y del deporte, medicina del ejercicio en niños, niñas, jóvenes, hombres d. Etapa IV de Especialización Deportive: Tiene como objetivos: 1) Desarrollar ay mujeres, nutrición, odontología, psicología, fisiatría, cardiología, traumatología, fondo las facultades deportivas de los practicantes 2) Evaluar el grado deortopedia, y otras, teniendo su sede en la Ciudad Capital con posibilidad de tener submaestria adquirido. 3) Conformar los selectivos juveniles de las diversas sedes en las diferentes regiones del país. unidades organizativas de esta etapa. a organización y ejecución de esta etapa le corresponde primordialmente alLos profesionales que laboren en esta Comisión deberán tener post-grado en alguna especialidad reconocida por hospitales nacionales, Universidades estatales oSistema de Deporte Federado. Universidades extranjeras. e. Etapa V del Alto Nivel Deportive: Abarca todos aquellos deportistas que ARTICULO 26. Atribuciones. Son atribuciones de la Comisión de Medicinasuperaron el perioda de maestria deportiva y corresponde a la preparación, Ciencias Aplicadas a la Cultura Fisica y al Deporte: entrenamiento y competición deportiva sostenida y de alto rendimiento, caracterizada por la carga máxima de trabajo y un elevado ritme de a. Desarrollar programas docentes en las diferentes especialidades, realizandoperfeccionamiento deportivo. congresos, seminarios, conferencias, etc., para mejorar el desarrollo de la cultura física y del deporte a nivel nacional.
La organización y ejecución de esta etapa le corresponde primordialmente al Sistema de Deporte Federado. b. Colaborar en sus diferentes áreas de especialidades de las ciencias aplicadas al deporte, la educación física y recreación para mejorar y optimizar el Al Deporte No Federado le corresponde en todas las etapas del proceso, larendimiento físico de las diferentes pre-selecciones, selecciones nacionales y elcaptación y orientación de cuadros selectivos de su población participativa aldeporte de alto rendimiento, proceso Sistemático de Desarrollo Deportivo, asi como la atención paralela dereservas deportivas en las etapas III, IV y V. C. Crear programas de aplicación para prevenir lesiones en personas que ARTICULO 19. Condiciones del Proceso. El Proceso Sistemático de Desarrollopractiquen deporte, educación física y recreación para que el desarrollo de la Deportivo, basa sus procedimientos de selección, avance y evolución en sus distintasactividad física sea aprovechado de mejor forma y obtengan los objetivosperseguidos. fases, en un conjunto de métodos de investigación, peritaje y pruebas que descansa en criterios pedagógicos, médico-fisiológicos y sociológicos, en los que cobra especiald. atención el control médico, la edad biológica y las características morfofuncionales,Fomentar por todos los medios a su alcance el progreso científico, cultural y entre otros, del deportista. promover la actualización de conocimientos de medicina y ciencias aplicadas al médico general, profesiones afines y personas relacionadas con la educación física, la recreación física y et deporte.
Corresponde al Consejo Nacional de Deporte, la Educación Física y Recreación, en el Proceso Sistemático de Desarrollo Deportivo, formular los objetivos específicos, metas,e. Cooperar con las entidades públicas y privadas, nacionales y extranjeras, en la y estrategias, asi como dictar los criterios para el diseño de proyectos, programas ysolución de los problemas de orden médico, asistencial, social y educativo, regulaciones para el funcionamiento, coordinación y co-participación de cada etapa delrelacionados con la protección de la persona que realiza la educación física, laproceso recreación física y el deporte. CAPITULO V f. Procurar que se lleve a cabo una adecuada divulgación cientifica en el campoESCUELAS INTERINSTITUCIONALES DEL DEPORTE de la medicina preventiva, de la nutrición y de la educación higiénica en favor de las personas que realizan la education física, la recreación física y el ARTICULO 20. institución de las Escuelas. Se Instituyen las Escuelas de deporte. Formación Deportiva -EFDEy las Escuelas de Especialización Deportiva -ESDEa nivel nacional como órganos de aplicación, formación y avance del Proceso g. Dar asistencia, cuando les sea solicitada, a los eventos de carácter nacional a Sistemático de Desarrollo Deportivo (PSDD). nivel deportivo que estén programados por el Ministerio de Educación, Ministerio de Cultura y Deportes, Confederación Deportiva Autónoma de
Los Centros de las Escuelas de Formación Deportiva -EFDEse consti