FGN - Plan Institucional de Formacion y Capacitacion

PPIIFFCC 22002244

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LAN NSTITUCIONAL

F C

DE ORMACIÓN Y APACITACIÓN

(PIFC) 2024

Dirección de Altos Estudios Fiscalía General de la Nación Francisco Barbosa Delgado Fiscal General de la Nación Comité de Formación y Capacitación Martha Janeth Mancera Vicefiscal General de la Nación Yully Astrid Quiroga Forero Directora de Altos Estudios Luisa Fernanda Obando Guerrero Delegada para la Seguridad Territorial Ricardo Iván Romero Moreno Delegado contra la Criminalidad Organizada Luz Ángela Bahamón Flórez Delegada para las Finanzas Criminales Carolina Salgado Lozano Directora de Políticas y Estrategia Alberto Acevedo Quintero Director Nacional del Cuerpo Técnico de Investigación Leyla Eloísa Rivera Pérez Subdirectora de Talento Humano Bogotá, enero de 2024

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN CONTENIDOS 1 Presentación .................................................................................................. 4 2 Generalidades ................................................................................................ 5 2.1 Marco normativo ..................................................................................... 5 2.2 Objetivos ................................................................................................. 6 2.2.1 Objetivo general ................................................................................ 6 2.2.2 Objetivos específicos ......................................................................... 6 3 El Reglamento Académico .............................................................................. 7 4 Estrategias de desarrollo del PIFC 2024 ....................................................... 10 4.1 Resultados y lecciones del PIFC 2023 .................................................... 10

4.2 Estrategias 2024 ................................................................................... 11 5 Programas, líneas de formación y acciones formativas ................................. 13 5.1 Formación básica fiscales, asistentes de fiscal, policía judicial, protección y asistencia ..................................................................................................... 14 5.1.1 Formación básica a fiscales y asistentes de fiscal ............................ 14 5.1.2 Formación básica a policía judicial ................................................. 25 5.1.3 Formación básica a protección y asistencia ..................................... 44 5.2 Formación especializada para la seguridad territorial ............................ 45 5.2.1 Atención al usuario ......................................................................... 45 5.2.2 Delitos contra los animales ............................................................. 48 5.2.3 Violaciones de los derechos humanos ............................................. 48 5.2.4 Delitos contra niños, niñas y adolescentes (NNA) ............................ 52 5.2.5 Jurisdicción especial indígena ......................................................... 55 5.2.6 Violencia basada en género, identidad y orientación sexual ............ 57 5.3 Formación especializada contra la criminalidad organizada y la corrupción 61 5.3.1 Cibercriminalidad y criptoactivos .................................................... 61 5.3.2 Crimen organizado .......................................................................... 63 5.3.3 Delitos de lavado de activos, extinción del derecho de dominio y financiación del terrorismo ........................................................................... 66 5.3.4 Delitos relacionados con el medio ambiente y recursos naturales ... 70 5.3.5 Delitos relacionados con la corrupción ............................................ 73 5.4 Formación para el apoyo a la gestión ..................................................... 79 2

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5.4.1 Apoyo a la gestión ........................................................................... 79 5.4.2 Formación pedagógica ................................................................... 100 5.4.3 Somos fiscalía ............................................................................... 106 6 Índice de cursos ......................................................................................... 107 3

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN 1 PRESENTACIÓN Este documento contiene los fundamentos normativos, conceptuales y pedagógicos que determinan el proceso orientado al desarrollo de las capacidades, destrezas, habilidades, valores y competencias fundamentales para mejorar el cumplimiento de la misión institucional. El orden del documento es el siguiente:  En la sección "Generalidades" se presenta el marco normativo que orienta el proceso de capacitación para los empleados públicos y para los servidores de la Fiscalía, así como los objetivos del Plan Institucional de Formación y Capacitación (PIFC).  En la sección “Reglamento Académico” se presentan las partes más relevantes de este instrumento, en el contexto de la presentación del PIFC.  En la sección “Estrategias de desarrollo del PIFC 2024” se presentan los principales resultados y lecciones del PIFC 2023, los cuales repercuten en la concepción del nuevo PIFC para este año, así como las principales estrategias que contribuirán al desarrollo del PIFC 2024.  En la sección "Programas, líneas de formación y acciones formativas" se describen las acciones formativas que la DAE ofrecerá durante 2024, agrupados según su respectivo programa y línea de formación.  En la sección "Índice de cursos" se encuentra el listado de cursos que forman parte del PIFC 2024.

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2 GENERALIDADES 2.1 MARCO NORMATIVO  Ley 115 de 1994, “por la cual se expide la ley general de educación”.  Decreto 1860 de 1994, “por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994 en los aspectos pedagógicos y organizativos generales”.  Decreto 1567 de 1998, “por el cual se crean (sic) el sistema nacional de capacitación y el sistema de estímulos para los empleados del Estado”.  Ley 1654 de 2013, “por la cual se otorgan facultades extraordinarias pro tempore al Presidente de la República para modificar la estructura y la planta de personal de la Fiscalía General de la Nación y expedir su Régimen de Carrera y situaciones administrativas”.  Decreto Ley 016 de 2014, “por el cual se modifica y define la estructura orgánica y funcional de la Fiscalía General de la Nación”.  Decreto Ley 020 de 2014, “por el cual se clasifican los empleos y se expide el régimen de carrera especial de la Fiscalía General de la Nación y de sus entidades adscritas” (capítulo IX: Proceso de Formación y Capacitación).  Decreto 1083 de 2015, “por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del sector de Función Pública a partir de la fecha de su expedición”.  Decreto 1075 de 2015 (26 de mayo), “Decreto único del Sector Educación”.  Ley 1064 de 2016, “por la cual se dictan normas para el apoyo y

fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley General de Educación”.  Resolución 3356 de 2017, “por medio de la cual se integra el comité de formación y capacitación de la Fiscalía General de la Nación”.  Decreto Ley 898 de 2017, "por el cual se crea al interior de la Fiscalía General de la Nación la Unidad Especial de Investigación para el desmantelamiento de las organizaciones y conductas criminales responsables de homicidios y masacres, que atentan contra defensores/as de derechos humanos, movimientos sociales o movimientos políticos o que amenacen o atenten contra las personas que participen en la implementación de los acuerdos y la construcción de la paz, incluyendo las organizaciones criminales que hayan sido denominadas como sucesoras del paramilitarismo y sus redes de apoyo, en cumplimiento a lo dispuesto en el Punto 3.4.4 del Acuerdo Final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera, se determinan lineamientos básicos para su conformación y, en consecuencia, 5

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN se modifica parcialmente la estructura de la Fiscalía General de la Nación, la planta de cargos de la entidad y se dictan otras disposiciones".  Resolución 0-0580 de 2023, “por la cual se adopta el reglamento académico y de investigaciones de la Dirección de Altos Estudios de la Fiscalía General de la Nación y se delegan unas funciones”. 2.2 OBJETIVOS Los objetivos del Plan de Formación y Capacitación (PIFC) 2024 se derivan del

marco normativo y son los que se presentan a continuación. 2.2.1 OBJETIVO GENERAL Contribuir al cumplimiento de la misión institucional a nivel nacional a través del fortalecimiento de las competencias, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para que los servidores desempeñen eficaz y eficientemente sus funciones, de manera integral. 2.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Determinar los requerimientos y necesidades de formación y capacitación de la Fiscalía General de la Nación (FGN).  Generar las líneas de formación que respondan a los requerimientos y necesidades de formación y capacitación de la FGN, y que, a su vez, estén alineadas con los objetivos y metas del Direccionamiento Estratégico 20202024.  Identificar y diseñar las acciones formativas que respondan a los requerimientos institucionales identificados, de acuerdo con el enfoque pedagógico de la Dirección de Altos Estudios.  Ejecutar y evaluar las acciones formativas de manera integral. 6

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN 3 EL REGLAMENTO ACADÉMICO El 10 de noviembre de 2023 el señor Fiscal General de la Nación expidió la Resolución n.° 0-0580, “por la cual se adopta el reglamento académico y de Investigaciones de la Dirección de Altos Estudios de la Fiscalía General de la Nación y se delegan algunas funciones”. Este instrumento permite la materialización de los propósitos del presente PIFC, así como el diseño, planeación e implementación de las acciones formativas. A continuación se presentan, de manera resumida, los

aspectos más importantes para el desarrollo del PIFC 2024. ARTÍCULO 10.– COMITÉ ACADÉMICO Y DE INVESTIGACIÓN. La DAE contará con un Comité Académico y de Investigación que asesorará al Director (a) en asuntos académicos, reglamentarios y disciplinarios […]. ARTÍCULO 13.- PRINCIPIOS. La principal responsabilidad del estudiante consiste en desarrollar sus competencias laborales y personales mediante la participación activa en las acciones formativas a las cuales se encuentra inscrito. El proceso de aprendizaje es una tarea que requiere voluntad, motivación y empeño del estudiante como gestor principal de su proceso educativo. La DAE presupone que todos sus estudiantes desean aprender, están motivados para mejorar sus desempeños laborales y ponen de sí lo necesario para lograrlo. Desde la capacitación cada estudiante demostrará la observancia de los principios, valores y conductas que promueven y apoyan la administración de justicia, de acuerdo con las más altas exigencias éticas. ARTÍCULO 14.- INSCRIPCIÓN. La inscripción conlleva de manera vinculante, por parte del servidor su voluntad y disposición de participación en la acción formativa, así como su aceptación de lo dispuesto en este reglamento. El proceso de inscripción se realiza de la siguiente manera: a) La DAE envía convocatoria de inscripción para la acción formativa ante los Despachos del Fiscal General de la Nación y de Vicefiscalía, de los Directores Estratégicos, de los Delegados y de los Directores Nacionales y Seccionales de los servidores en servicio activo a los cuales se dirige. A la convocatoria se anexa entre otros la descripción del curso, el perfil del

estudiante, la intensidad horaria, la modalidad, las condiciones para participar y la referencia al reglamento académico. Esta convocatoria se envía por lo menos con 25 días hábiles de anticipación a la fecha de inicio de la acción formativa. b) Los Despachos del Fiscal General de la Nación y de Vicefiscalía, de los Directores Estratégicos, de los Delegados y de los Directores Nacionales y Seccionales seleccionan a los servidores que cumplan con los criterios señalados en el artículo 67 del Decreto Ley 020 de 2014 y los inscriben ante 7

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN la DAE por medio de una lista de candidatos, previa revisión del perfil de la acción formativa y de los requisitos de admisión señalados en la convocatoria. En esta se identifican inequívocamente los servidores con su nombre, documento de identidad, dependencia, cargo, seccional, ciudad o municipio, dirección de correo electrónico, usuario institucional y teléfono de contacto. Esta lista de inscritos se envía a la DAE con por lo menos 20 días hábiles de anticipación a la fecha de inicio de la acción formativa. La DAE podrá inscribir directamente a estudiantes según la disponibilidad de cupos. c) Los directores o jefes deben tramitar la expedición de la comisión de servicios mediante resolución ante la Subdirección regional de apoyo en el caso de servidores adscritos a las seccionales y ante la Dirección ejecutiva en el caso de servidores adscritos al nivel central, como requisito para realizar la acción formativa antes de la fecha de inicio del curso. La DAE no admitirá como estudiantes a los servidores que no cuenten con la respectiva

resolución de comisión de servicios. d) No se pueden inscribir servidores que se encuentren en una de las siguientes situaciones administrativas en el momento de inicio del curso: vacaciones, licencias, permisos, incapacidades, comisiones para cumplir periodos de prueba, servicio militar o social obligatorio o suspensión del ejercicio del cargo. PARÁGRAFO 1. La participación de las acciones formativas en modalidad virtual no requiere comisión de servicios. PARÁGRAFO 2. Para los cursos virtuales que la DAE ofrezca en forma abierta sobre temáticas de interés general y que permitan la inscripción directa por parte de los estudiantes, no será exigencia de aprobación previa la postulación de los Directivos enunciados en el literal a del artículo 14, ni del jefe inmediato del servidor, dado que, la misma se podrá realizar bajo su propia autonomía y responsabilidad en la plataforma dispuesta, cumpliendo con las obligaciones académicas, hasta cubrir los cupos disponibles. ARTÍCULO 36.- CUMPLIMIENTO. Tanto formadores como estudiantes están en la obligación de asistir a la totalidad de las acciones formativas, virtuales o presenciales, a las que han sido convocados, en la hora, la fecha y el lugar dispuesto. ARTÍCULO 39.- LINEAMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN. Para las acciones formativas tanto presenciales, en línea, virtuales y mixtas de la DAE, se adoptan los siguientes lineamientos de evaluación y certificación.

Principios:  El estudiante hace todo el trabajo de aprendizaje.

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN  La evaluación tiene un propósito formativo.

 La certificación da fe del trabajo de aprendizaje medible realizado por el estudiante  El objetivo de toda acción formativa es el desarrollo de competencias laborales.  La constatación del aprendizaje realizado por el estudiante se hace exclusivamente con base en desempeños definidos de manera explícita.  El estudiante competente conoce y aplica los criterios de calidad de los desempeños relacionados con el área de formación y evalúa los desempeños realizados por otros. ARTÍCULO 42.- DEFINICIÓN [faltas académicas]. Son faltas académicas las que atentan contra el orden académico, cometidas por estudiantes o formadores de la DAE en desarrollo de sus acciones formativas. 9

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4 ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DEL PIFC 2024

4.1 RESULTADOS Y LECCIONES DEL PIFC 2023

De conformidad con el Direccionamiento Estratégico 2020-2024 “Resultados en la calle y en los territorios”, en 2023 la Dirección de Altos Estudios ejecutó 215 cursos temáticos con 469 grupos en las 35 direcciones seccionales y del nivel central. En total, se registraron 65.114 asistencias, lo cual permitió que 16.490 servidores participaran en, al menos, una acción formativa. A su turno, la oferta académica se concentró en seis programas: i) formación básica para fiscales, asistentes de fiscal y policía judicial; ii) formación especializada y de actualización para la seguridad territorial; iii) formación especializada y de actualización contra la criminalidad organizada y las finanzas criminales; iv) formación de apoyo a la gestión; v) formación pedagógica, y vi) Somos Fiscalía.

En ese contexto, la capacitación misional representó el 83.6 % de la oferta de cursos (392 acciones formativas) que incluye la formación básica para fiscales, asistentes de fiscal y policía judicial, la formación especializada y de actualización para la seguridad ciudadana, la formación especializada y de actualización contra la criminalidad organizada y las finanzas criminales, así como Somos Fiscalía, y la capacitación administrativa representó el 16.4% (77 acciones formativas) que incluye la formación de apoyo a la gestión y la formación pedagógica. Un 60 % de las acciones formativas fueron desarrolladas en modalidad presencial, 21 % en modalidad virtual, 17 % en línea y 2 % en modalidad mixta. Así, fueron llevados a cabo 35 cursos virtuales con 99 grupos y 37.151 asistencias. Igualmente, fueron habilitados 4.521 cupos virtuales para funcionarios delegados de convenios o alianzas con entidades externas, como la Asociación Iberoamericana de Ministerios Públicos (AIAMP), la Policía Nacional, el Ejército Nacional, el INPEC, la Corte Suprema de Justicia, la DIAN, la Procuraduría General de la Nación, Superintendencias y universidades. Por otra parte, se fortalecieron las relaciones de cooperación internacional con agencias como FUPAD, INL, OPDAT, USAID, ICITAP, ONU Mujeres, OEA, US Marshal, ABA ROLI, en temas misionales de interés para fiscales e investigadores. Adicionalmente, fueron organizados y ejecutados simposios y congresos sobre temáticas relevantes y propias de la misionalidad de la entidad. Es el caso del

Primer simposio internacional de investigación criminal "Cibercriminalidad y Criptoeconomía", evento académico que contó con la participación de 1.731 servidores, y del VI Congreso internacional de buenas prácticas para el abordaje de las violencias basadas en género, que tuvo la participación de 695 servidores. 10

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN Además, en materia de investigación académica, fue desarrollado el proyecto “Definición de la muerte y el cadáver en la cosmovisión de los pueblos indígenas de Colombia y sus implicaciones en el proceso penal”, en articulación con el Despacho de la Vicefiscalía General de la Nación. Dado el avance en esta materia, en 2024, la DAE continuará apoyando la ejecución de las investigaciones que resulten priorizadas. Así mismo, fueron capacitados 312 formadores pertenecientes a la Red de Formadores de la DAE, quienes pudieron fortalecer sus competencias laborales, pedagógicas y técnicas y, en suma, contribuir al fortalecimiento de todo el proceso formativo que enriquecerá a los servidores y, por tanto, a la misionalidad de la entidad. Finalmente, la Dirección de Altos Estudios contribuyó a la divulgación académica de las Directivas expedidas en el periodo 2020-2023, así como a la actualización de diversos diseños curriculares de acciones formativas –dirigidas tanto a fiscales como investigadores– que, en virtud de los avances normativos y jurisprudenciales, requerían algún tipo de modificación. 4.2 ESTRATEGIAS 2024 Durante su vigencia, la ejecución del Plan Institucional de Formación y

Capacitación 2024 tendrá que considerar importantes retos e implementar estrategias que complementan e incidan en las acciones formativas, tales como las siguientes:  Nuevo direccionamiento estratégico Se incorporarán los ajustes de priorización en capacitación que sean establecidos por el Direccionamiento estratégico 2024-2028 que sea adoptado.  Investigación académica aplicada En cumplimiento del numeral 7 del artículo 14 C del Decreto Ley 016 de 2014 y de la Resolución FGN n.° 0-0580 de 2023, se priorizarán proyectos de investigación académica aplicada que tengan acompañamiento metodológico de la DAE, así como aquellos que sean evaluados en la convocatoria 2024 y que generen conocimiento relevante para la misionalidad de la FGN.  Cumplimiento de sentencias Las autoridades judiciales, en especial las altas cortes (Corte Constitucional, Consejo de Estado y Corte Suprema de Justicia), profieren órdenes de implementación de planes, programas y acciones formativas dirigidas a servidores de la FGN. La implementación de dichos instrumentos corresponde a la DAE a través de la ejecución del PIFC, de manera que, en la vigencia 2024, se incluirán 11

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN los que sean notificados a la institución y la evidencia de su cumplimiento será remitida a la Dirección de Asuntos Jurídicos, dependencia que ejerce la representación judicial de la entidad.  Cursos virtuales implementados La capacidad académica instalada de la FGN incluye un total de 33 acciones

formativas alojadas en la plataforma AVE de la DAE, las cuales fueron construidas y fortalecidas en el periodo 2020-2023. Dichas capacitaciones abordan temáticas de las áreas de fiscalías, policía judicial y de apoyo a la gestión. Además, materializan la estrategia de brindar una oferta académica permanente para los servidores a nivel nacional, razón por la cual se respalda la continuidad de la capacitación institucional.  Articulación con proyectos de cooperación internacional En un trabajo conjunto con la Dirección de Asuntos Internacionales, fueron ejecutados varios proyectos de cooperación con Gobiernos y agencias internacionales (FUPAD, ABA ROLI, OPDAT, ICITAP, entre otros) que implicaron la capacitación para servidores de la FGN. Con la finalidad de un desarrollo completo y adecuado, la Dirección de Altos Estudios incorporó dichas acciones en el PIFC, conservando el modelo pedagógico de aprendizaje basado en la experiencia, y promovió la participación de formadores expertos, quienes permitieron conservar la coherencia con las necesidades identificadas en la práctica judicial.  Ejecución presupuestal y servicio de apoyo académico al PIFC 2024 A diferencia de vigencias anteriores, la DAE recibió asignación de recursos de funcionamiento, y no de inversión, del orden de $3.142.559.000, los cuales respaldarán la contratación del servicio de apoyo académico y logístico con una institución universitaria para la ejecución del PIFC 2024. 12

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5 PROGRAMAS, LÍNEAS DE FORMACIÓN Y ACCIONES

FORMATIVAS Con base en el diagnóstico de necesidades desarrollado durante el segundo semestre de 2023, fueron realizados los siguientes grupos focales:  Representantes de las delegadas misionales de la FGN.  Delegados de la Dirección del CTI de la FGN.  Delegados de las direcciones estratégicas de la FGN.  Solicitudes de la Unidad Especial de Investigación  Tribunal superior de Bogotá, Sala Penal.  Tribunal superior de Medellín, Sala Penal y jueces penales.  Tribunal superior de Antioquia, Sala Penal.  Tribunal Superior de Cali, Sala Penal y jueces penales. Cada uno de estos encuentros implicó llevar a cabo el proceso de análisis y priorización de los requerimientos y necesidades recogidos, en coherencia con los objetivos trazados en el Direccionamiento Estratégico 2020-2024 de la entidad. Ello con la finalidad de construir un PIFC para el año 2024 que resultara eficaz ante las necesidades de todas las dependencias. Con esta finalidad, este instrumento concentró su gestión en el desarrollo de acciones formativas enmarcadas en diferentes programas y líneas de formación, a saber: Formación básica fiscales, asistentes de fiscal, policía judicial, protección y asistencia  Formación básica a fiscales y asistentes de fiscal  Formación básica a policía judicial  Formación básica a protección y asistencia Formación especializada y de actualización para la seguridad territorial  Atención al usuario  Delitos contra los animales  Violaciones de los derechos humanos  Delitos contra niños, niñas y adolescentes (NNA)  Jurisdicción especial indígena  Violencia basada en género, identidad y orientación sexual

Formación especializada y de actualización contra la criminalidad organizada y la corrupción  Cibercriminalidad y criptoactivos  Crimen organizado 13

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN  Delitos de lavado de activos, extinción del derecho de dominio y financiación del terrorismo  Delitos relacionados con el medio ambiente y recursos naturales  Delitos relacionados con la corrupción Formación para el apoyo a la gestión  Apoyo a la gestión  Formación pedagógica  Somos Fiscalía

5.1 FORMACIÓN BÁSICA FISCALES, ASISTENTES DE FISCAL, POLICÍA JUDICIAL,

PROTECCIÓN Y ASISTENCIA 5.1.1 FORMACIÓN BÁSICA A FISCALES Y ASISTENTES DE FISCAL Afectación de bienes en el proceso penal Curso de información, virtual (automatriculación) Grupo Sede Duración Inicio Fin Cupos 1 AVE 40 horas enero 29 junio 30 variable 2 AVE 40 horas julio 01 diciembre 15 variable Descripción del curso Este curso está diseñado para lograr que, en el ejercicio de la acción penal, los fiscales utilicen de forma adecuada las instituciones jurídicas previstas para el manejo de bienes, con lo cual se incentiva su afectación con fines de reparación para la víctima y declaratoria de comiso o extinción de dominio. Lo anterior con el fin de evitar la riqueza adquirida por vía del delito. Perfil del participante El curso está dirigido a fiscales y asistentes de fiscal. Argumentación jurídica Curso tipo taller, presencial

Grupo Sede Duración Inicio Fin Cupos 1 Bogotá 24 horas febrero 13 febrero 15 25 2 Bogotá 24 horas mayo 21 mayo 23 25 3 Santa Marta 24 horas junio 18 junio 20 25 14

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN 4 Pasto 24 horas agosto 27 agosto 29 25 5 Montería 24 horas septiembre 17 septiembre 19 25 6 Cúcuta 24 horas octubre 8 octubre 10 25 Descripción del curso Este taller está concebido para perfeccionar las competencias argumentativas de los fiscales y asistentes de fiscal. Consiste en tres módulos. El primero es una introducción a los diferentes esquemas argumentativos (deducción, inducción, abducción, subsunción, ponderación, analogía y falacias). El segundo es una discusión de los grados de certeza, en relación con los esquemas argumentativos. El tercero es una discusión del principio de proporcionalidad y la manera de crear argumentos que reflejen un balance de bienes. El taller tiene amplios espacios para la participación en forma de ejercicios y discusión. Perfil del participante El taller está dirigido a fiscales y a asistentes de fiscal en todo el territorio nacional. Básico de asistentes de fiscal Curso tipo taller, presencial Grupo Sede Duración Inicio Fin Cupos abril 9 abril 11 1 Pereira 72 horas mayo 21 mayo 23 25 junio 25 junio 27 agosto 20 octubre 24 2 Popayán 72 horas septiembre 17 septiembre 19 25 octubre 22 octubre 24 Descripción del curso El curso se orienta al desarrollo de tres competencias fundamentales: i) apoyar el

desarrollo de las actividades requeridas en el ejercicio de la acción penal en los despachos de fiscalía para la adecuada ejecución de investigaciones y procesos, en cumplimiento de los procedimientos establecidos y la normativa vigente; ii) ejecutar las funciones transitorias de policía judicial que les corresponden a los servidores con este tipo de cargos, de acuerdo con la Resolución n.° 0-803 de 2020, y iii) apoyar la gerencia administrativa del despacho a través de criterios de priorización, de acuerdo con el razonamiento lógico y analítico. Perfil del participante El taller está dirigido a asistentes de fiscal de todo el territorio nacional. 15

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Dirección de Altos Estudios FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN Básico de fiscales Curso de profundización, presencial Grupo Sede Duración Inicio Fin Cupos 1 Cali 96 horas marzo 20 junio 19 30 2 Medellín 96 horas julio 24 octubre 25 30

Nota: El CBF está compuesto por 4 módulos, cada uno de los cuales tienen una duración de 3 días, una vez al mes.

Descripción del curso El curso básico de fiscales (CBF) desarrolla las competencias que un fiscal requiere para adelantar un caso, desde que recibe una noticia criminal hasta la audiencia de juicio oral, pasando por las terminaciones anticipadas, las audiencias preliminares y las preparatorias. Los módulos que componen el CBF son: Módulo 1: Desarrollo estratégico del caso. Módulo 2: Audiencias preliminares. Módulo 3: Terminaciones anticipadas. Módulo 4: Acusación, preparatoria y juicio oral. Perfil del participante

Este curso está dirigido a fiscales de todo el territorio nacional. Básico de fiscales para asistentes de fiscal Curso tipo taller, presencial Grupo Sede Duración Inicio Fin Cupos 1 Bogotá 40 horas junio 10 junio 14 25 2 Bogotá 40 horas noviembre 25 noviembre 29 25 Descripción del curso Este curso hace parte de la estrategia institucional de formación de semilleros. Brinda herramientas conceptuales y prácticas para preparar a los asistentes de fiscal en el ejercicio de la función de fiscales delegados en las siguientes competencias:

1. Estructurar de forma completa la hipótesis de hechos jurídicamente relevantes.

2. Identificar los problemas y argumentos en las audiencias preliminares.

3. Gestionar correctamente las diferentes formas de terminación anticipada de proceso.