FSC - Fortalecimiento de la gestión inclusiva en educación

Fortalecimiento de la gestión inclusiva en educación EN 3 NIVELES LECTURA DE CONTEXTO - FLEXIBILIDAD - DATOS Y EVIDENCIA - MONITOREO Valoración de capacidades de la gestión inclusiva en discapacidad Ruta de fortalecimiento de capacidades PRIMER NIVEL Fortalecimiento de la gestión en Secretarías de Educación Docentes Docentes de apoyo pedagógico Fortalecimiento de la gestión de las Secretarías de Educación en sus establecimientos educativos 1 SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN Priorizar y vincular a las secretarías de educación y establecimientos educativos Estrategia “Colegios por la inclusión” Secretarías por la inclusión (Todas las 97 Secretarías de Educación) Todas las SE se valoran con la herramienta Secretarías con potencial 25 Secretarías de Educación certificadas Aterrizar la gestión en las políticas institucionales Agenda de fortalecimiento Materializada en políticas, programas y proyectos de acceso, permanencia, calidad y talento humano Resultados SEGUNDO NIVEL Primera infancia ICBFMENUNICEF Transformación de prácticas inclusivas Equipos de gestión (equipo directivo, docentes orientadores y de apoyo pedagógico) Educación preescolar, básica y media 2 ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Incluir desde la primera infancia TERCER NIVEL 3 MAESTROS POR LA INCLUSIÓN Ecosistema de la gestión inclusiva en educación Territorios: Secretarías de Educación y Establecimientos educativos Fundaciones Asociaciones Cajas de compensación Universidades Otros actores del ecosistema Ministerio de Educación Nacional (MEN) Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Gobierno Nacional

y Establecimientos educativos Fundaciones Asociaciones Cajas de compensación Universidades Otros actores del ecosistema Ministerio de Educación Nacional (MEN) Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Gobierno Nacional 21 3