ICBF - Anexo perfiles y responsabilidades del talento humano umi - mai v2

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PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN ANEXO PERFILES Y RESPONSABILIDADES DEL TALENTO Versión 2 Página 1 de 11

HUMANO UMI – MAI

Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido Dentro de sus obligaciones más relevantes se encuentran: Coordinador $2.956.800 MAI Debe ser una • Conocer bien el proceso de construcción persona con conocimientos y Un (1) año de participativa del Modelo de Atención Integral experiencia en experiencia en MAI, garantizando que la operación del piloto administración y trabajo con cumpla con los lineamientos del ICBF y de la coordinación, con comunidades, organización tradicional. habilidades y con • Garantizar la implementación del piloto, competencias, conocimiento teniendo en cuenta las orientaciones emitidas frente a temas del territorio, de administrativos, la etnia, la en los documentos técnicos. operativos y lengua Deberá • Planear, elaborar, dirigir y organizar las contables; con estar certificado actividades pertinentes para dar cumplimiento conocimiento de las por el cabildo de al plan de trabajo, en cada una de las fases del comunidades, de la la organización. piloto. necesidad de cuidar • Garantizar la selección y contratación del y preservar el personal requerido para la implementación del territorio. No necesariamente piloto. debe tener un título • Monitorear y hacer seguimiento a la operación. profesional, y esta • Garantizar la entrega de los elementos de persona debe ser identificación personal al talento humano designada por las técnico-operativo.

autoridades. • Elaborar y presentar los informes de ejecución del contrato. • Socializar los avances del piloto MAI con las autoridades. • Coordinar y establecer comunicación permanente entre las partes, tener contacto directo con las autoridades para recibir sus orientaciones, atender y articular las situaciones que se presenten en el marco de la ejecución del piloto. • Liderar los aspectos técnicos, administrativos y contractuales del modelo para garantizar su implementación. • Coordinar los requerimientos logísticos para el . proceso de alistamiento, implementación y cierre del piloto. • Coordinar los procesos de adquisición y suministro de insumos y materiales necesarios para la implementación del piloto. • Adelantar acciones de control, seguimiento y evaluación del proceso de ejecución. • Articulación con el referente Regional del SNBF para identificar acciones conjuntas en el marco de la convergencia de oferta en territorio. • Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del piloto MAI. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido Dentro de sus principales actividades están: • Organizar y coordinar el registro de las familias visitadas y las sesiones realizadas. • Apoyar la planeación y elaboración de las

actividades pertinentes para dar Con conocimiento o formación técnica o cumplimiento al plan de trabajo en cada una profesional, y de las fases del piloto. experiencia en el • Apoyar en el monitoreo y seguimiento a la manejo de bases de operación. datos, consolidación • Organizar y coordinar el registro de los y encuentros y las familias visitadas y las análisis de datos, seguimiento de sesiones de cada familia y comunidad. indicadores, • Apoyar en la formulación e implementación presentación de Un (1) año de de un plan de acción de gestión del informes, gestión de experiencia en conocimiento. información. el manejo de • Apoyar la sistematización de experiencias Gestor de Conocimientos en base de datos $1.584.000 significativas. seguimiento sistemas (digitar, sistematización • Apoyar en la elaboración de los informes de y monitoreo tabular, consolidar, de información análisis de datos, (digitar, tabular, ejecución del contrato. estadísticas, manejo de consolidar, • Realizar la revisión de las bases de datos de censos). análisis de las familias de las comunidades a atender. datos, • Consolidar y reportar las bases de datos de Abierto al diálogo con estadísticas, la atención a familias generadas en terreno. las manejo de comunidades, asertivo, censos). • Diligenciar y monitorear el reporte de con seguimiento. disposición para trabajo • Apoyar en el monitoreo y seguimiento a la en campo, con operación. conocimiento de las • Consolidar y cargar información en los comunidades, de la sistemas de información del ICBF para el

necesidad de cuidar y monitoreo y seguimiento a la operación del preservar el territorio, piloto, además de brindar soporte técnico a esta los profesionales psicosociales referente al persona será diligenciamiento de formatos e instrumentos designada por las de recolección de información; así mismo autoridades. deberá reportar cualquier problema técnico al ICBF. • A partir de la consolidación y análisis de la información debe promover que ésta circule entre las familias, los profesionales y las autoridades con el fin de promover acciones de mejora entorno al desarrollo del piloto para garantizar el cumplimiento de las metas. • Las demás que requiera el Coordinador del piloto MAI. Gestor de El gestor de oferta Seis (6) meses $1.584.000 Dentro de sus principales actividades se Oferta corresponde a una de experiencia encuentra: persona de las en trabajo comunidades o el comunitario. • Coordinar las acciones necesarias con los pueblo, que tenga profesionales para promover la doble inclusión conocimiento de las Con (social y productiva) de las familias y actividades, rutas, competencia en acciones y • Liderazgo comunidades beneficiarias. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades

permitido estrategias • Comunicación • Realizar el mapeo de oferta de servicios territoriales que • Capacidades sociales y redes existentes en el territorio. buscan promover el Dinámicas • Desarrollar las acciones necesarias para lograr fortalecimiento de • Proactivo la activación de rutas de acceso y atención de redes de apoyo, • Responsable los servicios sociales. logrando con ello, la • Trabajo en inclusión de las equipo. • Orientar a las familias, frente a los programas, familias y servicios e información identificada, que comunidades de los responda de manera oportuna a las pueblos de la Sierra necesidades y demandas de las familias y Nevada de Santa comunidades. Marta. • Definir según el territorio, una estrategia que Con conocimiento permita socializar la oferta a las familias y de las comunidades potenciales beneficiarias y al comunidades, de la talento humano que se encuentra vinculado en necesidad de cuidar la ejecución del proyecto, con el apoyo del y preservar el Equipo de la Unidad Mínima de intervención territorio, esta UMI. persona debe ser designada por las • Realizar un mapeo que consolide autoridades o la identificación de los posibles actores o representantes de miembros de la red y organizar la información la comunidad. en una base de datos. • Registrar la oferta en el formato registro de oferta. • Generar articulación interna y externa estableciendo comunicación con los actores, miembros comunitarios y/o institucionales identificados para fortalecer la red de apoyo comunitario, con el propósito de promover la convergencia de oferta para el fortalecimiento

de redes de apoyo mediante la inclusión social y productiva de las familias y comunidades étnicas y la activación de rutas de restablecimiento de derechos en los casos en que sea necesario, con el apoyo del Equipo de la Unidad Mínima de Intervención UMI. • Apoyar la sistematización de experiencias significativas. • Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del piloto MAI en lo correspondiente a la convergencia de oferta. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido El agrónomo o técnico agrícola, corresponde al talento humano previsto para realizar actividades del horcón de Apoyo a la Seguridad Alimentaria Formación técnica o y Nutricional para los NNAJ. Dentro de sus profesional en áreas agrícola, , principales actividades se visualiza: conocedor del tema • Establecer en coordinación con el productivo y nutricionista la articulación y armonización de orgánico, con las iniciativas productivas como medio para experiencia de desarrollar las acciones de educación campo y alimentaria y nutricional. conocimiento de los • Brindar apoyo en los procesos de cultivo y elementos generales de los preparación del terreno en siembra,

procesos de $1.953.600 selección de semillas y selección de semillas. Agrónomo / producción de los Un (1) año de • Realizar acompañamiento a las familias en Técnico pueblos, agricultura experiencia en sus labores agrónomas, en recuperación, agrícola orgánica, el manejo de conservación ambiental y cultural de la conservación temas madre tierra. ambiental, agrícolas, tratamiento de ambientales o • Identificar tipos de suelos que ayuden a residuos, agropecuarios. fomentar los tipos de cultivos idóneos en la recuperación de Sierra Nevada. espacios, • Preparar, organizar y desarrollar encuentros prevención de Con habilidades comunitarios para fortalecer la autonomía y contaminación, de seguridad alimentaria. aprovechamiento de comunicación recursos, asertiva, • Apoyar a las familias para la selección de los organización y propositiva para espacios donde se realizarán los cultivos sostenibilidad, la intervención para alimentos, producción, almacenamiento procesos que con la de las semillas como en la definición de mejoren, fortalezcan naturaleza y la características de riego, sombra, drenaje, la eficiencia comunidad. temperatura, entre otros. productiva de los cultivos, la cosecha • Apoyar y acompañar a las familias y y la producción comunidades en el desarrollo de acciones de agropecuaria. producción propia de alimentos, semillas. • Apoyar la sistematización de experiencias Capacitado para significativas. compartir, transmitir • Apoyar al gestor de oferta con la saberes, combinar saberes culturales y identificación de acciones complementarias

técnicos, orientar a en el marco de la producción para el las familias y a la autoconsumo que puedan ser gestionadas comunidad. con entidades en el territorio. • Articulación con el referente regional del SNBF Con conocimiento la identificación de acciones conjuntas en el del territorio. marco de la convergencia de oferta en el territorio. • Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del piloto MAI. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido Corresponde al talento humano previsto para realizar actividades del horcón de Apoyo a la Seguridad Alimentaria y Nutricional para los Nutricionista $1.953.600 Nutricionista, con NNAJ. Dentro de sus actividades se encuentran: experiencia en • Brindar apoyo en los procesos de promoción Un (1) año trabajo comunitario, experiencia en de hábitos saludables y educación alimentaria disponibilidad de Manejo de a partir de acciones comunitarias trabajo en campo, elementos participativas. que conozca el básicos y • Fortalecer el sistema de salud propio que contexto, las conceptuales de características, contempla el ciclo de vida del pueblo. la comunidad, particularidades y • Brindar apoyo en los procesos de atención y con habilidades

elementos educación alimentaria a partir de acciones de culturales de las comunicación, comunitarias participativas. comunidades. orientación, • Realizar acompañamiento a las familias en el capacidad de componente alimentario y nutricional. transmitir • Promover la transmisión de conocimientos información, tradicionales sobre prácticas culturales manejo de alimentarias de las familias y comunidades. grupo, conocedor de • Apoyar a las comunidades y las familias para las rutas y la realización de acciones interculturales orientaciones de enfocadas en la producción, preparación y las autoridades y consumo de alimentos. de los • Coordinar con el profesional encargado del conocimientos desarrollo de las iniciativas productivas, la tradicionales. inclusión de acciones de educación alimentaria y promoción de hábitos saludables. • Apoyar a la comunidad en la definición del tipo de complementación alimentaria que elijan (refrigerio y olla comunitaria). • Realizar seguimiento nutricional a los niños y niñas menores de 5 años y mujeres gestantes y lactantes. • Activar la ruta de atención en los casos de niños y niñas menores de 5 años identificados con desnutrición aguda. • Articular con el referente regional del SNBF la identificación de acciones conjuntas en el marco de la convergencia de oferta en el territorio. • Aplicar los instrumentos de caracterización y diagnóstico definidos por la Dirección de Familias y Comunidades para la definición de necesidades y características de las familias de los pueblos de la Sierra Nevada de Santa Marta usuarios del piloto MAI. • Apoyar la sistematización de experiencias

significativas. • Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del piloto MAI. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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HUMANO UMI – MAI Profesional Profesional en Seis (6) meses $2.112.000 Profesional en psicología, trabajo social, psicosocial Psicología, Trabajo de experiencia desarrollo familiar, antropología, sociología o Social, Desarrollo en: ciencias sociales con conocimientos en Familiar, implementación acompañamiento familiar y comunitario. antropología, de proyectos Corresponde al talento humano previsto para sociología o sociales, realizar actividades del horcón de Prevención de ciencias sociales con intervención conocimientos en familiar o vulneraciones y protección de los NNAJ de los intervención familiar comunitaria. pueblos. Dentro de sus actividades se y Intervención encuentran: comunitaria. psicosocial o comunitaria. • Apoyar el proceso de socialización del piloto MAI con las comunidades y familias beneficiarias. • Aplicar los instrumentos de caracterización y diagnóstico definidos por la Dirección de Familias y Comunidades para la definición de necesidades y características de las familias beneficiarias de los pueblos de la Sierra Nevada de Santa Marta. • Realizar sesiones de trabajo familiares, comunitarias e interculturales sobre temas de

prevención de vulneraciones de derechos de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y las familias; • Apoyar a las comunidades, autoridades y familias para el establecimiento de mecanismos conjuntos interculturales e interinstitucionales para la capacitación de autoridades en el acompañamiento familiar y comunitario dirigido a la garantía de los derechos de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y las familias. • Articular con el referente regional del SNBF la identificación de acciones conjuntas en el marco de la convergencia de oferta en el territorio. • Activación de las rutas de restablecimiento de derechos en los casos que se identifiquen. • Apoyar la sistematización de experiencias significativas. Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del piloto MAI. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido Dinamizador Experiencia en $1.953.600 Persona de la comunidad con conocimientos en Conocedor de la trabajo en social las actividades que se desarrollan en la ejecución estructura de comunidad, con del piloto MAI. Corresponde al talento humano gobierno y de las conocimiento del dinámicas propias territorio, de la etnia, previsto para realizar actividades de los pueblos, que la correspondientes al horcón de fortalecimiento del

movilice la lengua y el gobierno propio y la participación para la garantía implementación del manejo con las de derechos de los NNAJ. Dentro de sus piloto, con vocación, comunidades, principales actividades se encuentra: capacidad de deberá estar • Apoyar en la realización de los encuentros análisis, resolución certificado por el comunitarios y de autoridades. de conflictos, cabildo de la comunicación organización. • Apoyar al/los profesionales en el desarrollo de asertiva, con las siguientes actividades: Servir de experiencia de interlocutor entre las familias de las trabajo en campo, comunidades y los profesionales del proyecto que goce de para el desarrollo de las actividades. reconocimiento de • Realizar traducciones en los casos que sean las autoridades para validar sus necesario. conocimientos y • Apoyar el proceso de la convocatoria de las experiencia. familias a los diferentes encuentros y actividades programadas y velar por la participación de estas. • Incentivar a la comunidad en la apropiación de los temas tratados en los encuentros o actividades. • Mantener un canal de comunicación claro con las autoridades, la comunidad y los profesionales para el desarrollo adecuado de las actividades. • Brindar orientación y asesoría a las familias o comunidad, apoyo a las autoridades tradicionales. • Construir relaciones asertivas con los líderes indígenas. • Apoyar la sistematización de experiencias significativas. • Articular con el referente regional del SNBF la identificación de acciones conjuntas en el marco de la convergencia de oferta en el territorio. • Aplicar los instrumentos de caracterización y diagnóstico definidos por la Dirección de

Familias y Comunidades para la definición de necesidades y características de las familias de los pueblos de la Sierra Nevada de Santa Marta usuarios del piloto MAI. • Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del piloto MAI. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido Persona de la comunidad con conocimientos en las actividades que se desarrollan en la ejecución del piloto MAI. Corresponde al talento humano previsto para realizar actividades correspondientes al horcón de revitalización de la Conocedor de la identidad cultural para fortalecer a las Familias y cultura, tradiciones y Comunidades. Dentro de sus principales Dinamizador dinámicas propias $1.953.600 actividades se encuentra: cultural de los pueblos, que Experiencia en • Fortalecer los aspectos culturales propios que movilice la trabajo en contempla tradiciones del pueblo. implementación del comunidad, con piloto, con vocación, conocimiento • Apoyar a las comunidades y familias para la capacidad de del territorio, de identificación de las prácticas culturales que análisis, resolución la etnia, la requieren ser fortalecidas o revitalizadas, de conflictos, lengua y el mediante metodologías participativas. comunicación manejo con las • Realizar actividades con las comunidades,

asertiva, con comunidades, autoridades y familias relacionadas con las experiencia de deberá estar prácticas relacionadas con la transmisión de trabajo en campo, certificado por el que goce de cabildo de la saberes culturales, según el ciclo de vida. reconocimiento de organización. • Apoyar el proceso de preparación, las autoridades para convocatoria, realización y recolección de validar sus experiencias de los encuentros culturales para conocimientos y la transmisión de conocimientos y los diálogos experiencia. interculturales. • Articular con el referente regional del SNBF la identificación de acciones conjuntas en el marco de la convergencia de oferta en el territorio. • Aplicar los instrumentos de caracterización y diagnóstico definidos por la Dirección de Familias y Comunidades para la definición de necesidades y características de las familias de los pueblos de la Sierra Nevada de Santa Marta usuarios del piloto MAI. • Apoyar la sistematización de experiencias significativas. • Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del MAI ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido Gestores de la Conocedor de la Experiencia en $1.953.600 Persona de la comunidad o del pueblo para

Comunidad cultura, tradiciones, trabajo en realizar las actividades del horcón de Apoyo a la sistemas de salud propios, comunidad, con Seguridad Alimentaria y Nutricional para los NNAJ. con experiencia en conocimiento Dentro de sus principales actividades se trabajo comunitario, del territorio, de encuentra: disponibilidad de la etnia, la trabajo en campo, que lengua y el goce de manejo con las • Realizar búsqueda activa junto con los reconocimiento de las comunidades, profesionales del equipo interdisciplinario, de autoridades para deberá estar niñas, niños menores de 5 años y mujeres validar sus certificado por gestantes, y tamizaje nutricional por medición conocimientos y el cabildo de a de la circunferencia media de brazo. experiencia. organización. • Identificar signos clínicos de desnutrición en los usuarios beneficiarios del Piloto, y reportar la situación al profesional de nutrición. • Participar en la elaboración y ejecución del Plan de Acompañamiento Familiar junto con el equipo interdisciplinario. • Elaborar en articulación con el profesional del área social un plan de atención domiciliaria teniendo en cuenta el seguimiento con la periodicidad establecida en el manual operativo. • Realizar seguimiento domiciliario para hacer acompañamiento constante al proceso de atención e identificar tempranamente aquellos signos que están mostrando que las acciones no están surtiendo el efecto esperado, reportándoselos al profesional del área social o al profesional en nutrición, según corresponda. • Apoyar y facilitar al equipo interdisciplinario en la articulación de las acciones que se realicen, de acuerdo con los usos y costumbres

territoriales. • Cumplir con la asistencia y participación de los eventos de capacitación programados y desarrollados por los profesionales del equipo, la Entidad Administradora de Servicio o el ICBF. • Articulación con el referente Regional del SNBF para identificar acciones conjuntas en el marco de la convergencia de oferta en el territorio. • Aplicar los instrumentos de caracterización y diagnóstico definidos por la Dirección de Familias y Comunidades para la definición de necesidades y características de las familias de los pueblos de la Sierra Nevada de Santa Marta usuarios del piloto MAI. • Todas las demás actividades que se requieran para la implementación del piloto MAI. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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HUMANO UMI – MAI Corresponde al talento humano previsto para Mamos, $1.953.600 participar, apoyar y realizar actividades en los Sagas Es un líder cuatro horcones del piloto MAI. En el caso de espiritual, Experiencia en los Mamos o Sagas son la guía y consulta encargado de trabajo espiritual, así como los encargados de la acompañar y e orientar el n comunidad, realización de los trabajos tradicionales para desarrollo de las con iniciar la ejecución de las actividades actividades del conocimiento enmarcadas en el ciclo operativo del piloto MAI.

piloto, brindando del territorio, Estas guías espirituales son los reguladores de la consejos bajo los del mundo armonía de la comunidad en la Sierra Nevada de principios culturales y espiritual, Santa Marta. Dentro de sus actividades se ancestrales, quien la encuentra la de recibir al equipo del talento contribuye a sanar, etnia, la lengua equilibrar y y el manejo con humano en terreno para acceder a las armonizar. las comunidades y al territorio ancestral. Los Orienta, aconseja y comunidades. Mamos o Sagas deben ser reconocidos en el apoya al equipo que territorio. implementa el piloto y a las demás autoridades, promoviendo claridad sobre los aspectos que deben seguir para desarrollar las actividades. Deben ser reconocidos en el territorio Son personas con amplios conocimientos tradicionales y Corresponde al talento humano previsto para capacidades para $1.953.600 participar, apoyar y realizar actividades en los Sabedores fortalecer la Experiencia en cuatro horcones del piloto MAI. En el caso de transmisión de trabajo los sabedores son las personas que tienen un saberes. e conocimiento y saber específico, sobre la ley de n comunidad, Con habilidades de con origen y estarán en capacidad de acompañar y liderazgo, trabajo en conocimiento apoyar el desarrollo de todas las actividades del comunidad, en del territorio, piloto MAI. El sabedor será escogido por la equipo, manejo de del mundo comunidad, avalado por la autoridad tradicional y grupo, propositivo y espiritual, certificado por el cabildo gobernador. dinámicos. la

etnia, la lengua Con formación y el manejo con reconocida en las determinados comunidades. temas, prácticas y especialidades culturales, con ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.

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HUMANO UMI – MAI

Valor Cargo Formación Experiencia Máximo Responsabilidades permitido reconocimiento y aceptación de la comunidad. Corresponde al talento humano previsto para Autoridades $1.953.600 participar, apoyar y realizar actividades en los indígenas Experiencia en cuatro horcones del piloto MAI. En el caso de las Es el encargado trabajo en autoridades indígenas son las personas que transmitir los comunidad, con ejecutan y orientan las acciones y actividades a consejos del mamo, conocimiento de ejecutar la del territorio, del desarrollar y que han sido previamente orientación que mundo consultadas con la autoridad espiritual (mamo y/o interpreta el mamo; espiritual, la saga). Las autoridades indígenas aseguran que da ejemplo, orienta etnia, la lengua y las familias y comunidades participen y estén en y apoya la ejecución el manejo con el desarrollo de las actividades del piloto MAI, así de actividades para las como de realizar control social interno en el la implementación comunidades. desarrollo del piloto. del piloto. Desde su saber, brindan insumos de cómo ve el

Es la Autoridad comportamiento de las familias, de las local, quien dirige, comunidades para orientar actividades y dinamiza y organiza estrategias que permitan su fortalecimiento. la comunidad para ejecutar las Busca mantener el orden natural, el reflejo de la decisiones del naturaleza sobre el comportamiento humano y de mamo este con los espacios y elementos del territorio. (orientaciones que se toman desde el Tiene como función y compromiso escuchar y saber de la recoger el sentir de la comunidad y del mamo naturaleza, la para equilibrar, armonizando el mandato con la historia y los realidad, las necesidades y capacidades de las antepasados). familias y la comunidad. Previo a la contratación de la Unidad Mínima de Intervención UMI y del talento humano adicional (Coordinador, gestor de seguimiento y monitoreo y gestor de oferta), el operador deberá presentar al comité técnico operativo, para revisión y verificación, las hojas de vida para los perfiles mencionados. Control de Cambios Fecha Versión Descripción del Cambio • Se ajusta valor máximo permitido en todos los perfiles. • Se incluye el perfil de Gestor de la Comunidad. • Se ajustan obligaciones en los perfiles del coordinador general, 15/06/2022 Versión 1 Gestor de seguimiento y monitoreo, Gestor de oferta, Nutricionista, profesional psicosocial, dinamizador social y cultural. • Se ajusta el perfil cargo y formación del nutricionista. ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.