ICBF - Formato de seguimiento postadopcion adopcion indeterminada v4
ICBF
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Detalles
- Título
- ICBF - Formato de seguimiento postadopcion adopcion indeterminada v4
- Autor
- ICBF
- Categoría
- Infralegal
- Área del derecho
- Familia
- Año
- —
PROCESO PROTECCIÓN F14.LM16. P 11/05/2021
FORMATO DE SEGUIMIENTO POSTADOPCIÓN ADOPCIÓN INDETERMINADA Versión 4 Página 1 de 3
Este modelo debe ser tenido en cuenta por el equipo psicosocial del ICBF, de la IAPA o los profesionales responsables en el extranjero. El Lineamiento Técnico Administrativo del Programa de Adopción establece el número de seguimientos y la periodicidad (El comité de adopciones podrá establecer la necesidad de visitas adicionales). Se debe adjuntar fotografías del niño, la niña o el/la adolescente con padres, hermanos y familia extensa en su entorno. Para los seguimientos post adopción de las familias residentes en el extranjero, con el primer informe se deberá adjuntar el certificado de nacionalidad del hijo/a. Fecha de elaboración del informe_
DATOS GENERALES
1. Entidad (ICBF, IAPA, Autoridad Central, Organismo Internacional) que elabora el informe
2. País donde se elabora el informe
3. Número de Solicitud SIM del Trámite de Adopción en Colombia.
4. Número de petición SIM del niño, la niña o el/la adolescente en Colombia
5. Regional donde se desarrolló el Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos del niño, la niña o el/la adolescente.
6. Nombre del niño, niña y adolescente anterior a la adopción
7. Nombre actual del niño, la niña o el/la adolescente.
8. Fecha de Nacimiento:
9. Edad al momento de la realización del informe: 10.Informe Nº: 11.Región de Colombia o país donde actualmente vive el niño, la niña o el/la
adolescente. 12.Fecha de la Sentencia de Adopción: 13.Fecha de nacionalización: SALUD
1. Peso:
2. Talla:
3. Hábitos alimenticios, y situaciones relacionadas:
4. Resultado de valoración pediátrica y/o especializada:
5. Enfermedades recientes, hospitalizaciones, accidentes (número, frecuencia y seguimiento).
6. Control de esfínteres (de acuerdo con el desarrollo evolutivo del niño, niña y adolescente).
7. Sueño: Normal_____ Alterado______ Por qué: ________________
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8. Para casos específicos en los que el niño, la niña o el/la adolescente presenta alguna patología, es importante aclarar estado general, diagnóstico, evolución, pronóstico y tratamiento.
DESARROLLO (describa la evolución que ha tenido el niño, la niña o el/la adolescente en los siguientes aspectos)
1. Desarrollo moto:
2. Desarrollo del lenguaje:
3. Desarrollo cognitivo:
4. Desarrollo Socioafectivo:
ESCOLARIDAD
1. Habilidades e intereses.
2. Actividades preferidas.
3. Adaptación escolar (actividades extracurriculares, avances educativos y de nivelación).
4. Tipo de enseñanza1, nombre de la institución.
ADAPTACIÓN
1. Estado de ánimo habitual del niño, la niña o el/la adolescente.
2. Adaptación, adecuación y ajustes de los padres para favorecer la integración del
niño, la niña o el/la adolescente.
3. Dinámica de la relación con los hermanos (si los hay).
4. Integración del niño, la niña o el/la adolescente en otros contextos sociales.
5. Adaptación e integración del niño, la niña o el/la adolescente con familia extensa y/o amigos.
6. Aspectos especiales a tener en cuenta durante la adaptación del niño, la niña o el/la adolescente a su nueva familia.
7. Inquietudes que expresa el niño, la niña o el/la adolescente por sus orígenes o interés por establecer contacto con familia biológica y/o cuidadores.
8. Manejo y actitud de los padres frente a la condición de hijo/a adoptivo.
9. Relatos del niño, niña y adolescente con respecto a vivencias durante el tiempo que permaneció en los servicios de protección o con la familia biológica.
DIFICULTADES Y AFRONTAMIENTO DE ESTAS 1 Hace referencia a si es presencial, semipresencial, escuela en casa, pública o privada.
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1. Describa situaciones de crisis asociadas a la adopción a la fecha de este acompañamiento.
2. Describa si el hijo/a o los padres han recibido asesoría/intervención psicosocial o la requieren.
RECOMENDACIONES Describa las recomendaciones que realiza tanto para el padre/madre como para el hijo/a, según lo observado. CONCEPTO DEL PROFESIONAL _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________________ Firma/s: Nombres y apellidos Profesión Número Tarjeta Profesional