ICBF - Formato visita de seguimiento ninos ninas adolescentes y jovenes ubicados
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Detalles
- Título
- ICBF - Formato visita de seguimiento ninos ninas adolescentes y jovenes ubicados
- Autor
- ICBF
- Categoría
- Infralegal
- Área del derecho
- Familia
- Año
- —
F14.MO4.P 27/07/2021
PROCESO PROTECCIÓN FORMATO VISITA DE SEGUIMIENTO A NIÑOS, NIÑAS, Versión 1 Página 1 de 9
ADOLESCENTES Y JÓVENES UBICADOS EN HOGAR
FORMATO VISITA DE SEGUIMIENTO A NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y
JÓVENES UBICADOS EN HOGAR1
Fecha de visita: DD/MM/AAAA Hogar Sustituto Vulneración Discapacidad Tutor Hogar de paso Familiar Casa hogar Regional ________________________Centro Zonal _______________________
Entidad que realiza el seguimiento: Nombre Dirección Teléfono Profesional que realiza el seguimiento: Nombres y apellidos CC. Celular Última visita de seguimiento al Hogar: Fecha visita Nombres y apellidos del Profesional que Entidad que realizó la visita realizó la visita
DD MM AAAA
1. IDENTIFICACIÓN DEL HOGAR 1 (Las visitas podrán ser realizadas de lunes a viernes de 8:am – 5:00pm y sábados de 9:00am – 4:00pm; solo en casos de constatación de denuncias se realizará visita un Domingo). Para el caso de los Hogares Sustitutos de fin de semana, las visitas se realizarán el día sábado.
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Responsable del Primer apellido Segundo Apellido Nombres Hogar
Identificación: Dirección: Tel. Fijo Celular
Barrio: Correo electrónico:
2. OBJETIVO DE LA VISITA Seguimiento periódico Plan Mejoramiento2 Seguimiento extraordinario
3. NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES CON MEDIDA DE
RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ENCONTRADOS AL
MOMENTO DE LA VISITA Fecha N Nombre del niño, niña y nF ae cc ih ma i ed ne t No. No. SIM ingreso a la A adu oto pr ti ódad qu le a adolescente en P.A.R.D. identificación Unidad de ° o Servicio medida
1 DD/MM/AA DD/MM/AA
2 DD/MM/AA DD/MM/AA
3 DD/MM/AA DD/MM/AA 4 DD/MM/AA DD/MM/AA 2 Los Planes de Mejoramiento solo podrán ser impuestos por ICBF, la Entidad Territorial o el Operador de la Modalidad. Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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5 DD/MM/AA DD/MM/AA Anule los renglones no utilizados
4. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA 4.1. FORTALECIMIENTO PERSONAL 1 2 3 4 5
Cuenta con afiliación y atención al Sistema General de Seguridad Social en Salud. Si No Si No Si No Si No Si No Cuenta con las condiciones básicas para gozar de buena salud. Si No Si No Si No Si No Si No Goza de un buen estado nutricional. Si No Si No Si No Si No Si No Adopta hábitos alimenticios saludables. Si No Si No Si No Si No Si No Cuenta con la vinculación al sistema de educación. Si No Si No Si No Si No Si No Se realiza seguimiento al desempeño escolar o a sus competencias básicas de Si No Si No Si No Si No Si No aprendizaje. Se encuentra adelantando actividades para su proyecto de vida. Si No Si No Si No Si No Si No Cuenta con el respectivo documento de identidad. Si No Si No Si No Si No Si No Recibe atención psicosocial. Si No Si No Si No Si No Si No Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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ADOLESCENTES Y JÓVENES UBICADOS EN HOGAR Descripción general de lo encontrado: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.2. FORTALECIMIENTO DE FAMILIA Y RED VINCULAR: 1 2 3 4 5 Mantiene contacto con su familia y/o red vincular. Si No Si No Si No Si No Si No Participa en actividades artísticas, deportivas y culturales. Si No Si No Si No Si No Si No Cuenta con acompañamiento interdisciplinario e Si No Si No Si No Si No Si No interinstitucional, para la articulación de redes familiares y vinculares que favorezcan el cumplimiento de metas a corto, mediano y largo plazo. Mantiene comunicación asertiva en los diferentes ámbitos en los que se Si No Si No Si No Si No Si No desenvuelve. Expresa libremente sus sentimientos, ideas y opiniones. Si No Si No Si No Si No Si No Realiza prácticas de autoprotección. Si No Si No Si No Si No Si No Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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1 2 3 4 5 Realiza prácticas de autocuidado. Si No Si No Si No Si No Si No Disfruta de entornos protectores y protegidos, frente a situaciones de Si No Si No Si No Si No Si No riesgo o vulneración de sus derechos. Descripción general de lo encontrado: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.3. DOCUMENTACIÓN DOCUMENTACIÓN 1 2 3 4 5 SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO Carpeta legajada Acta de colocación Valoración/Seguimiento Trabajo Social Valoración/Seguimiento Psicológica Valoración/Seguimiento Nutricional Valoración Médica Fórmulas Médicas Carné de Salud Citas Médicas Registro Civil Documento de Identidad Boletines Escolares – del periodo actual cursado Registro de Experiencias –con fecha de último registro Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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ADOLESCENTES Y JÓVENES UBICADOS EN HOGAR Observaciones: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ELEMENTOS DE DOTACIÓN 1 2 3 4 5
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Básica Personal Escolar
Aseo e higiene personal Observaciones (describa las condiciones en las que encuentra la dotación) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ DOCUMENTACIÓN DE LA MADRE O PADRE SI NO OBSERVACIONES SUSTITUTOS Hoja de Vida con foto Resolución de aprobación del Hogar Copia documento de identificación Constancia afiliación al SGSSS Certificado de salud con vigencia de 1 año Constancia último grado de estudio Constancias de Capacitaciones Concepto de aprobación de las modificaciones de la composición del Hogar Sustituto Copia de documentos persona aprobada como red de apoyo del Hogar Carné de manipulación de alimentos Certificación primeros auxilios Carpeta de visitas al Hogar Marque sí cuando existan documentos nuevos obtenidos durante el último trimestre.
Observaciones: Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente!
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ADOLESCENTES Y JÓVENES UBICADOS EN HOGAR __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Revisión de espacios: En cada casilla coloque SI Si el área o espacio cuenta con la condición. N Si el área o espacio no cuenta con la condición. O omitpó nE ed odatse oesa
saretog niS sateirg niS sanatneV ,saipmil nis y saruges sotor soirdiv dademuh niS sosiP on ,soruges ,sosolabser sateirg nis e nóicalitneV nóicanimuli larutan Cocina Despensa Comedor Sala Lavandería Dormitorios Baños Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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ADOLESCENTES Y JÓVENES UBICADOS EN HOGAR Espacio de estar 4.4 Describa la Condiciones Higiénicas y de asepsia de la vivienda: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
5. COMPROMISOS DE LA MADRE O PADRE SUSTITUTOS (según hallazgos, fechas de cumplimiento, condiciones, otros) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente!
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ADOLESCENTES Y JÓVENES UBICADOS EN HOGAR Actividades desarrolladas en la visita: ______Diálogo individual con niñas, niñas y adolescentes en PARD. ______ Diálogo grupal con niñas, niñas y adolescentes en PARD ______ Diálogo con la madre o padre sustitutos. ______ Diálogo con miembros de la familia. ______ Diálogo con vecinos, instituciones, otros ______ Observación a vivienda, dotación, otros
Resultados de la Visita: (Según lo contemplado en Proceso de Seguimiento y Asesoría) ______Condiciones satisfactorias ______Incumplimiento parcial que no reviste gravedad, justificado. ______Incumplimiento que requiere corrección, Inmediata, no justificado. _____Incumplimiento que reviste necesidad de Solicitud de cumplimiento de Rol.
Nombres y apellidos de la persona que realiza la Nombres y apellidos de la persona que recibe la visita visita Firma de la persona que realiza la visita Firma de la persona que recibe la visita
CC. TP. CC.
Celular: Celular:
Correo electrónico: Correo electrónico: Notas: Si el contacto se realizó de manera virtual describa la plataforma por la cual se realizó y el tiempo de duración. La persona que recibe la visita obtiene copia del original diligenciado y firmado a partir del numeral (5) de este formato.
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