ICBF - Informe de verificacion de garantia de derechos alimentacion nutricion
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Detalles
- Título
- ICBF - Informe de verificacion de garantia de derechos alimentacion nutricion
- Autor
- ICBF
- Categoría
- Infralegal
- Área del derecho
- Familia
- Año
- —
PROCESO PROTECCIÓN
F12.G16.P 21/04/2023
FORMATO INFORME DE VERIFICACIÓN DE GARANTÍA DE DERECHOS ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN Y VACUNACIÓN Versión 1 Página 1 de 8
RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS FORMATO INFORME DE VERIFICACIÓN DE GARANTÍA DE DERECHOS ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN Y
VACUNACIÓN
RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS Guía de uso Objetivo Conceptuar, desde la perspectiva nutricional, el estado de garantía de derechos de un niño, niña o adolescente, como elemento orientador para que la autoridad administrativa que conoce de la presunta amenaza o vulneración determine si procede o no la apertura de un proceso administrativo de restablecimiento de derechos en favor del menor de edad. A quien se aplica A los niños, niñas y adolescentes sobre quienes la autoridad administrativa ha ordenado verificación de garantía de sus derechos, al serle puesto en conocimiento de la posible amenaza o vulneración de sus derechos. Quien lo realiza El profesional en nutrición y dietética adscrito a la defensoría de familia que ha sido puesta en conocimiento de una presunta situación de amenaza o vulneración de los derechos de un niño, niña o adolescente. Cuando se realiza De manera inmediata, excepto cuando el niño, niña o adolescente no se encuentra presente en el despacho de la defensoría, evento ante el cual la valoración se debe realizar en el menor tiempo posible, el cual no puede exceder los (10) días siguientes al conocimiento de la presunta amenaza o vulneración y con base en el auto de trámite que emite la autoridad administrativa ordenando su realización.
Para tener en cuenta: Para efectos de sustentar de forma rigurosa y confiable el concepto de valoración nutricional de garantía de derechos, se debe considerar lo establecido en la legislación vigente, los lineamientos técnicos, los manuales operativos, los procedimientos, guías, formatos y demás instrumentos aplicables para orientar el debido desarrollo de las acciones por parte del profesional en nutrición y dietética de la defensoría de familia.
En relación con el contenido de la valoración, se describen a continuación las siguientes indicaciones orientadoras;
1. Datos generales. Corresponde a la identificación del caso dentro de la estructura administrativa del ICBF y la identificación específica del mismo en el sistema de información misional SIM.
2. Datos del niño, niña o adolescente. Remite a la caracterización del niño, niña o adolescente sobre quien se emite la valoración.
3. Síntesis de la petición que fundamenta la solicitud de valoración. Se sugiere transcribir de forma textual la petición recibida y elementos planteados en el auto de trámite emitido por la autoridad administrativa.
4. Metodología utilizada en la valoración. Consiste en la relación de la metodología empleada Es importante registrar aspectos relevantes relacionados con la metodología empleada, por ejemplo: quien suministró la información, parentesco o rol, precisar situaciones en las cuales no se logró aplicar la metodología indicando los motivos, si a ello hubiere lugar.
5. Componentes de la valoración nutricional y revisión del esquema de vacunación 5.1. A nivel de microsistema (dimensión individual de la valoración nutricional).
Es el nivel personal y más próximo de desarrollo, corresponde al entorno individual, las interrelaciones de su entorno inmediato, en el que en mayor medida interactúa y se relaciona el niño, la niña o el adolescente.
Antecedentes personales de salud: En niños menores de 2 años, indagar aspectos relacionados con la gestación y el parto, si la madre recibió atención prenatal. Para todos los casos, identificar la presencia de patologías, tratamientos médicos, farmacológicos, el acceso a servicios de salud, atención en salud en el marco de la ruta integral de atención para la promoción y mantenimiento de la salud de acuerdo con el grupo de edad del niño, niña o adolescente, entre otros. En cuanto al estado de vacunación, además de verificar el cumplimiento del esquema es importante dejar constancia de los motivos por los cuales los padres o cuidadores rechazan la aplicación de los biológicos, según el caso.
Valoración alimentaria: a través de técnicas de recolección de información como el recordatorio de 24 horas y la frecuencia de consumo de alimentos. Cuando no se puede recolectar información completa o no hay quien suministre la información se debe dejar constancia de ello en el informe. En niños menores de 2 años de edad, indagar por la práctica de la lactancia materna, duración de la lactancia materna exclusiva y alimentación complementaria.
Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO CON LA POLÍTICA DE TRATAMIENTO DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012
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RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS Valoración física centrada en nutrición: Observación de manifestaciones clínicas para identificar los tipos de deficiencia nutricional. La exploración sistematizada permite detectar signos carenciales específicos y sospechosos de enfermedad. En niños mayores se debe valorar siempre el estadio de desarrollo puberal. En la Guía del componente de alimentación y nutrición para los programas y proyectos misionales del ICBF se presentan algunos signos que se deben tener en cuenta al momento de realizar la valoración nutricional, con el fin de orientar el manejo de la malnutrición. Así mismo, en este espacio se deben registrar los signos físicos de maltrato o descuido observados durante la valoración. Valoración antropométrica. Espacio para el registro de las medidas antropométricas y la interpretación de acuerdo con los indicadores establecidos para la edad, conforme la Resolución 2465 de 2016, o con los patrones de crecimiento para la población con discapacidad de acuerdo con la Guía técnica del componente de alimentación y nutrición para la población con discapacidad, según aplique. 5.2. A nivel de mesosistema (el niño en su contexto familiar, su relación con el medio familiar y los factores que pueden afectar el estado de salud y nutrición) Corresponde al nivel en el cual se encuentran la familia biológica, familia extensa y redes vinculares de apoyo. Identificar antecedentes familiares, la edad de los padres, número de hermanos, existencia de enfermedades en miembros de la familia, dinámica familiar, usos y costumbres para la distribución y consumo de los alimentos. Incluir en el análisis aspectos relacionados con la seguridad alimentaria del grupo familiar. Se sugiere hacer preguntas como ¿cuál es el gasto mensual aproximado
destinado a la compra de alimentos?, ¿Cuántas personas comparten esa alimentación?, ¿en el último mes los niños, niñas o adolescentes han dejado de recibir alimentos por falta de dinero u otros recursos? 5.3. A nivel del exosistema (sectores y servicios del Sistema Nacional de Bienestar Familiar -SNBF-) Comprende las relaciones con sectores y servicios, entidades del Sistema Nacional de Bienestar Familiar -SNBF y redes comunitarias. En este campo se debe registrar información que pueda estar relacionada con el estado de nutricional del niño, niña o adolescente. Por ejemplo, vinculación a programas de complementación alimentaria, vinculación a otros programas sociales, tanto del grupo familiar como del niño, niña o adolescente.
6. Concepto integrado de valoración nutricional En este numeral debe precisar el análisis completo de los resultados de cada uno de los componentes que hacen parte de la valoración nutricional, integrando la información de cada uno de los niveles, desde las competencias profesionales del nutricionista dietista.
De igual manera, debe registrar la información en caso de no encontrar alteraciones relacionadas con alimentación, nutrición, vacunación o salud. Incluir factores de riesgo y protectores tanto individuales, familiares y de contexto.
7. Análisis de derechos garantizados, amenazados y/o vulnerados desde la perspectiva nutricional Plantee en este apartado sus conclusiones de tal manera que se vincule su concepto de valoración nutricional con los derechos que considera se encuentran garantizados y los que conceptúa como vulnerados o amenazados.
Por ejemplo: a) el niño, niña o adolescente presenta alteraciones en su estado nutricional y de salud concordantes con la vulneración al derecho de recibir atención médica especializada y tratamiento para la desnutrición. b) el niño, niña o adolescente presenta un estado nutricional adecuado para su edad.
8. Acciones sugeridas por niveles Identificar las necesidades de atención para cada uno de los niveles (personal, familiar, sectores y servicios SNBF). Proponga acciones que desde sus competencias profesionales sean necesarias con carácter especializado o de apoyo, incluyendo su apreciación profesional respecto del grado de prioridad de la atención requerida por nivel y responsable (urgente a corto plazo, importante a mediano plazo y necesario durante el proceso).
9. Profesional en nutrición y dietética responsable del informe de verificación de derechos Corresponde a la información del profesional responsable de elaborar el informe Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente!
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FORMATO INFORME DE VALORACIÓN NUTRICIONAL DE VERIFICACION DE DERECHOS
RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS 1.DATOS GENERALES Regional Centro Zonal N° de petición en el SIM Nombre de la autoridad administrativa Correo electrónico de la autoridad administrativa 2.DATOS DEL NIÑO, NIÑA O ADOLESCENTE Nombre(s) Apellido(s) Fecha de nacimiento: Edad en años y meses: Sexo Género (como se autoreconoce) d () m () a () a () m () ☐Mujer ☐Masculino ☐Otro
☐Hombre ☐Femenino ☐¿Cuál?: ☐Se desconoce ☐Se desconoce ☐No se autoreconoce Lugar de nacimiento Tipo y número de documento de Pertenencia étnica: identidad: Ciudad: ☐Registro Civil ☐Indígena: ☐Afrocolombiano Departamento: ☐Tarjeta de identidad Pueblo: ☐Palenquero País: Comunidad: ☐Cédula de ciudadanía ☐Raizal Nacionalidad(es): Número: ☐Rom o Gitano ☐Ninguna de las ☐Documento de su país de origen anteriores Nombre del documento: ☐ Se desconoce
Número: ☐Ninguno Lengua natal Discapacidad Enfermedad de cuidado especial Cual: ☐No ☐Física ☐Intelectual ☐No Cual: ☐Bilingüe ☐Si ☐Auditiva ☐Psicosocial ☐Si Segunda lengua: ☐Visual ☐Múltiple
☐Sordoceguera ¿Cuál? Situación de emergencia Situación de desplazamiento Situación de migración ☐Si ☐Si ☐Si ☐No ☐No ☐No No definido No definido Tipo: Vinculación al servicio educativo Escolarización Nivel ☐Si ☐Educación inicial ☐Básica ☐Superior Ultimo grado cursado: ☐No ☐Preescolar ☐Media Aseguramiento al Sistema General de Seguridad Social en Salud -SGSSSRégimen de salud EPS ☐Contributivo ☐Ninguno ☐Subsidiado ☐Sin información ☐Especial Relación de personas con quienes convive en el hogar (parientes y no parientes)
# Nombre Parentesco No pariente Sexo Edad Ocupación 1 ☐Mujer ☐Hombre Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS 2 ☐Mujer ☐Hombre 3 ☐Mujer ☐Hombre 4 ☐Mujer ☐Hombre 5 ☐Mujer ☐Hombre 6 ☐Mujer ☐Hombre Personas de contacto Nombre Parentesco o rol # de teléfono y correo electrónico Ubicación actual ☐Centro de emergencia ☐Institución de salud ☐Familia extensa ☐Hogar de paso ☐Familia de origen ☐Familia solidaria ☐Centro de recuperación nutricional
3. SÍNTESIS DE LA PETICIÓN QUE FUNDAMENTA LA SOLICITUD DE VALORACIÓN
4. METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA VALORACIÓN ☐Observación ☐Recordatorio de 24 horas ☐Consulta en bases de información. ☐Entrevista ☐Resolución 2465 de 2016 ¿Cuál(es)?: ☐Anamnesis alimentaria ☐Revisión documental ☐Otros patrones de clasificación nutricional
☐Examen físico ☐Cuales: Información relevante sobre aspectos metodológicos usados y personas que participaron en la valoración (parentesco o rol):
5. COMPONENTES DE LA VALORACIÓN NUTRICIONAL Y REVISIÓN DEL ESQUEMA DE VACUNACIÓN 5.1. A nivel de microsistema (dimensión individual de la valoración nutricional) Antecedentes personales de salud
Hospitalizaciones Quirúrgicos ☐No ☐No ☐Si ☐Si ¿Cuáles? ¿Cuáles? Médicos Tratamiento médico Tratamiento farmacológico ☐No ☐No ☐No ☐Si ☐Si ☐Si ¿Cuáles? ¿Cuál?: ¿Cuál?: Odontológicos Esquema de vacunación ☐No ☐Completo para la edad Biológico faltante: ☐Si ☐Incompleto ¿Cuáles? Motivo: ☐Sin información Crecimiento y desarrollo Valoración integral del estado de Valoración integral del estado de salud del adolescente salud del menor de 12 años Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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☐Si ☐Si
Fecha del último control: d () m () a () Fecha del último control: d () m () a ()
☐No ☐No Motivo: ☐Motivo ☐No aplica ☐No aplica Ginecológicos Menarquia Planificación familiar ☐No Edad: ☐No ☐Si FUM: d () m () a () ☐Si ¿Cuáles? Método: Alergias a medicamentos Consumo de SPA Relación del consumo con la conducta alimentaria (5 a 17 años) ☐No ☐No ☐Experimental ☐Si ☐Si ☐Social ¿Cuál(es)? ☐Habitual ☐Problemático Tipo de sustancia(s): Valoración alimentaria Datos alimentarios: Duración de la lactancia Lactancia materna exclusiva Lactancia materna total: ¿Recibe actualmente lactancia materna? ☐No # meses: () ☐No ☐Si ☐Si # meses: ☐Sin información ¿Recibe leche de fórmula? Edad en meses del inicio de la Observaciones: ☐Si alimentación complementaria () ☐No Vía de alimentación ☐Oral sin apoyo ☐Oral con apoyo ☐Enteral ☐Parenteral Descripción de la introducción de la alimentación complementaria Tipo de alimentos incluidos Consistencia Sí es formula láctea especificar la preparación o reconstitución de la formula
Apetito: Alimentos Preferidos:
Alimentos Rechazados: Intolerancias alimentarías: Alergias Alimentarias: Complemento / suplemento Nutricional Tipo: Grupo de alimentos Frecuencia de Cereales, Frutas y Leche y Carnes, huevo, Grasas Azúcares consumo de raíces, verduras productos leguminosas
alimentos tubérculos, lácteos secas, frutos plátanos y secos y derivados semillas Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS Menos de 1 vez al mes 1 vez al mes 2 a 3 veces al mes 1 vez a la semana 3 a 4 veces a la semana Entre 5 a 6 veces a la semana 1 vez al día 2 veces al día 3 veces o más al día Ninguna Recordatorio de 24 horas: Hora Tiempo de comida Tipo de preparación, descripción, ingredientes, medida casera Desayuno Media mañana Almuerzo Onces / algo Comida Merienda Responsable(s) de la preparación de los alimentos en el hogar ☐Madre ☐Tía(o) ☐Padre ☐Vecina(o) ☐Hermano(a) ☐Otro(a) ☐Abuela(o) ☐¿Quien? Valoración física centrada en nutrición (Observación de manifestaciones clínicas orientadas a determinar posibles causas de malnutrición conforme se encuentra establecido en
la Guía técnica del componente de alimentación y nutrición para los programas y proyectos misionales del ICBF, que se encuentre vigente). Descripción de la valoración física ¿Presenta signos físicos de ¿Presenta signos físicos de maltrato? Condiciones de higiene. malnutrición? ☐No ☐No ☐Si ☐Si ¿Cuál(es)? ¿Cuál(es)? Valoración antropométrica VARIABLE Valor Peso Actual (kg): Longitud (menores de 2 años) o Talla Actual (cm): Perímetro cefálico (menores de 5 años) (cm): Peso pregestacional Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
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IMC kg/m2: INDICADOR Desviación Estándar e Interpretación Ubicación en la curva según el indicador IMC / Edad: Ubicación en la curva según el indicador Peso / Edad Ubicación en la curva según el indicador Peso / Talla Ubicación en la curva según el indicador Talla / Edad Ubicación en la curva según el indicador PC/ Edad
IMC para la edad gestacional Nota aclaratoria: el perímetro cefálico se debe tomar en los niños de 0 a 4 años 11 meses (Resolución 2465 de 2016) Valoración antropométrica para población con discapacidad: Peso actual (kg) Talla actual (cm/m) ☐Medición directa ☐Medición directa ☐Medición por diferencia ☐Envergadura o brazada ☐Estimación de peso corporal ☐Media envergadura con altura de rodilla: CP, AR, CB ☐Largo de tibia o tibia maléolo ¿Cuál fue la forma de obtención ¿Cuál fue la forma de obtención y PSE ☐Altura de rodilla del peso?: de la talla?: Estimación de peso corporal con ☐Longitud hombro-codo circunferencias: CB, CC Y CP ☐Talla por altura de pierna ☐Longitud rodilla maléolo externo Perímetro cefálico cm: IMC kg/m2
PATRONES DE REFERENCIA INDICADOR PERCENTIL/ PUNTAJE Z CLASIFICACIÓN ☐Síndrome de Down Peso/Edad
Longitud o Talla/ Edad ☐Parálisis Cerebral Peso / Longitud o Talla ☐Acondroplasia IMC / Edad ☐Patrones OMS adaptados Perímetro cefálico / Edad para Colombia ☐IMC Adultos 5.2. A nivel de mesosistema (el niño en su contexto familiar, su relación con el medio familiar y los factores que pueden afectar el estado de salud y nutrición) 5.3. A nivel de exosistema (Sectores y servicios del Sistema Nacional de Bienestar Familiar – SNBF-) (programas de complementación alimentaria, oferta estatal y privada o de cooperación)
☐No ☐Si ¿Cuál(es)?
6. CONCEPTO INTEGRADO DE VALORACIÓN NUTRICIONAL
7. ANÁLISIS DE DERECHOS GARANTIZADOS, AMENAZADOS Y/O VULNERADOS DESDE LA PERSPECTIVA NUTRICIONAL Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente!
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8. ACCIONES SUGERIDAS POR NIVELES
9. PROFESIONAL EN NUTRICIÓN Y DIETÉTICA RESPONSABLE DEL INFORME DE VERIFICACIÓN DE DERECHOS Nombre: Fecha de elaboración del informe: Tarjeta o registro profesional: Fecha de entrega del informe: Firma: Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente!
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