ICBF - Instrumento estrategico verificacion servicio de educacion inicial rural v1

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PROMOCIPÓRNO YC PESROEVENCIÓN Versión 1 Página 1 de 5 INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL RURAL - EIR ClasificaciónP údeb lliac aInformación: IMPORTANTE: La presente herramienta de verificación, no exime a la EAS del cumplimiento de todas las obligaciones contenidas en el contrato suscrito con el ICBF ni a la UDS del cumplimiento de la totalidad de las condiciones de calidad en los servicios de atención a la Atención a la Primera Infancia. Así mismo, no limita al supervisor/interventor del contrato de aporte en realizar el seguimiento, vigilancia y control al 100% de las cláusulas contenidas en el contrato.

1. DATOS DEL CONTRATO VERIFICADO Regional Centro Zonal Municipio Cabecera Resto Nombre completo de la EAS: Como se encuentra registrado en Cuéntame - Nombre completo NIT Sin el código de verificación N. Contrato Nombre de la UA Código de la UA Dirección de la UA Responsable de la UA Como se encuentra en registrado en Cuéntame Hora de Inicio am pm Modalidad (Marque con una X) Servicio (Marque con una X)

Familiar Educación Inicial Rural - EIR

2. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD EN EL SERVICIO DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA 2.1. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD E IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS EN LA UA Instrucción: Al ingresar a la UA realice el saludo y presentación, posteriormente socialice el objetivo y la metodología a desarrollarse durante la verificación. Observe cómo se recibe a los usuarios en la UA y haga un recorrido general accediendo a todos los espacios utilizados para la prestación del

servicio; observe atentamente las condiciones de la operación, tenga en cuenta identificar la organización, limpieza, interacciones entre el talento humano y los usuarios en el marco del respeto, el afecto y la promoción del desarrollo; también los riesgos que puedan afectar el bienestar, la vida e integridad de las niñas, los niños y mujeres gestantes. Com atp eo nn ce ión nte de Está cn od na tr r/o acb tl uig aa lción Verificar Verificador Respuesta eA dm ucb aie tivn ote ss y 46 1 C. o E rpn o e ral te ivx ate pr aio rr a d Oe p l ea r aU dA o, r ed su ,r a Cn ote n tl ro as ti sm tao sm oe Cnt oo ns v d ee n iore sa dli eza l Ic Ció Bn F d ve ig lo es n te en (c úu lte imnt ar o vs e rg sr iu óp na ple us b, l is ce a do ab s ee nr lv aa p u án g ia nv ai s wo e v bi s dib el le I Cq Bue F )i n od eiq nu ee l l da o i cn ufo mrm ena tc oi ó qn u ee s lota mbl oe dci ifd iqa u e en o e sl uM sa tin tuu ya al . de Imagen CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores Admin gis et sra tit óiv no y de Regi ds etr o in fy o p rmre as ce in ót na .ción 2. La dirección de la UA corresponde con la reportada en el sistema de información CUENTAME. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

3. La UA cuenta con un directorio actualizado en el cuaderno de acompañamiento grupal de las entidades y autoridades presentes en el territorio que promuevan la protección de las niñas y los niños, así como instituciones para la activación de rutas de atención en casos de amenazas, vulneración e inobservancia de derechos. Este directorio puede contar con los

datos de contacto de: a. Bomberos b. Defensa civil c. Entidades Administradoras de Planes de Beneficios - EAPB e Institución Prestador de Servicios de Salud – IPS d. Inspección de policía o policía de infancia y adolescencia Fam reil dia e, sc o som cu ian li ed sad y 4 e f.. AC uo tom rii dsa ar dí ea s d te ra f da im cii oli na a, lD ee s f (e en ns o er l í ca a d se o f qa um ei l aia p y liq F ui esc )alía. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA g. Línea de Protección para niños, niñas y adolescentes: línea 141 del ICBF. h. línea gratuita nacional 01-8000-91-8080.

1. Línea gratuita 155 de la Alta Consejería para la Equidad de la Mujer, para la orientación a mujeres víctimas de violencia.

j. Línea 123, única de emergencias Nacional. Nota 2: Realice marcación a algunos de los números telefónicos relacionados en el directorio para comprobar su vigencia y veracidad. Admin gis et sra tit óiv no y de prr ee sla tO ac cib o il ónig naa d dc a eio s l n sce eos rn v il ca i o

4. Durante el desarrollo del encuentro grupal en la UA, indague con las familias o cuidadores si hay gratuidad en el servicio (no se realizan cobros por la atención) CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÍTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012

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PROMOCIPÓRNO YC PESROEVENCIÓN Versión 1 Página 2 de 5 INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN EL SERVICIOS EDUCACIÓN INICIAL RURAL - EIR ClasificaciónP údeb lliac aInformación: Com atp eo nn ce ión nte de Está cn od na tr r/o acb tl uig aa lción Verificar Verificador Respuesta

5. La UA implementa estrategias para la gestión de riesgos de desastres de acuerdo al contexto y cobertura. En la UA se observa: plano de evacuación, rutas de evacuación Ambientes señalizadas (ingresos y salidas) y puntos de encuentro, las cuales deben ser visibles y al alcance de las niñas y los niños (Estándar 37: principios de diseño universal), lo anterior de educativos y 45 acuerdo a lo descrito en el plan de gestión de riesgos de desastres de la UA. Nota: Tenga cuenta que se deben desarrollar experiencias pedagógicas con las niñas y los niños CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores en torno a los desastres y realización de simulacro de respuesta a los riesgos identificados (mínimo dos (2) al año).

6. En la UA se observan ajustes razonables que mejoran la accesibilidad de los espacios para los usuarios, garantizando un desplazamiento fácil y seguro dentro y fuera de la unidad,

sin barreras para ninguna niña, niño o mujeres gestantes. En caso de contar con infraestructura, la construcción debe encontrarse en buenas condiciones y no representar riesgo de e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rte ess s y 38 c a do n el j a e cp o as s eo rc ; ( o ma ms aí p l llm ae sti os pm s r oo y t efs i cje o t oso r b a as sl e )m ,r v a ba r ocn mo m , b ieu lls oro c sas , l tey or mate s ac cyh o o r rs a ri m eli nb p tr a ee s ss n yd o e c ari en bsc lebli sn a a l doc esi ao lan s e ro es d, c og enr li é e c ct ia tn rs it ca y a a h qnu utim ed ee nsd ola iz ed a s, n t ép te nis , o ats le aru r la cn azif a no s crm eo e dbs ea, ll av ce o sn n nt ea iñsn a ca sos y nc lo b on a s rp nar in ño d ot ae ssc , c cni oó o nn e , p sm rc oa a ter lac cbo cls ie ó sc n o ,y m e p np a tl rse eat o m os ta r y on soe .sn qb uu ee n n oe s pt ea rd mo i, t av id er l i ro ies sy g/ oo CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

7. Durante el desarrollo de la visita se observa estrategias de reducción (prevención y mitigación) de las situaciones de riesgo que pueda generar accidentes en las niñas, los niños y e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rte ess s y 38 y 41 m p c rior eu o n sj te ge or oce b scs j i eó d tg n eoe , s as s cct ia n con ir dtt tae o eps npa tec u, o snre m z ej aa no n : o lt ae a a ss pi ,f s r i ix l r ma ii ea m es, ri gea aonh i nto do fg e) a,a n acm cca ii c ae íd i n d dat e e o d n le tp ae o a Ur pl t Aouin .rr m a m e y or s rd di eó e n l da u ( pb rara o l dd p ee ia s u, a nlc t ua arn nae i, mc qa aus l,e, m rt ia ean sd gq u ou r e a ds s e, , a i anl ctji o cb x ie dics ea, n ca teil ob sne e prc s oa , r s e a l rey m cr t ae ro c dcip eui e c fuin ó et ne g,s oa ,c c o ecn nid te ra eng tu oea t rp, a or se r ) p g lor oe ls apa nes t ec, o rt ina o n ro ,q b du j eee ts o a cs c uu o eb n rt t de u or nr á d cn e oe n no t e es , l y r pi e lo ast ngro o ds s e l pí gq o eu r si hd tieo órs ni d s dai en s CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

eA dm ucb aie tivn ote ss y 38 8 h. e rE ran m c iea nso ta sd e o ec lo en mta er n e ton s l pa e lU igA ro c so on s, s su es eta nn cc ui ea ns t rt aó nx i mca as r c( ah dip oo sc ylo fr uit eo r, ae dle em l ae ln ct ao ns c ed e d ea ls oe so u, sg ua as ro ioli sn .a (, B m aje od li laca vem oe n et no s r, e pp ii sla as s, av le tan se )n .o para roedores, herbicidas, insecticidas, entre otros) CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rte ess s y 40 9 l pa. os D s c ibu u lr eaa sln e t cse o sl na o t n ap gr óe iops stt i a m pc oaió rs n vy id r s ue e sl g s yue prr av esi rc mpio a it ere a nn l eala l p cU r oeA ns fs t oae rc t p i tó ée n rr mc dib e ice l o n s e y o r vl vo ii scre uios a. l a .Ag dr ea mda áb sl ,e cs u o e ns ti an no clo or n, c so un fi cc io en nd teic vio en ne tis la a cd ióe nc u ea id lua ms id ne ac a iós ne o n, a o turd rae ln o d ae rl tl iu ficg ia ar l ( qb ua eñ eo vs i, t ae ns p laa c aio cs u mpe ud laa cg ióó ng i dco es o y lo r re ec sr e y a et viv ito as n) CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

10. El espacio físico donde se desarrollan los encuentros grupales, cuenta con el suministro de los servicios públicos requeridos para la atención como: acueducto veredal, sistema de Ambientes comunicación que permita avisar en caso de presentarse algún evento adverso con la operación del servicio o con los usuarios, manejo de aguas residuales (sistemas alternativos como educativos y 39 pozo séptico, sumideros, biofiltros, biodigestor, entre otros); energía eléctrica o algún sistema alternativo para garantizar dicho servicio (sistemas alternativos como paneles solares o CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores planta eléctrica). e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rte ess s y 39 1 d (d1 e á. nlE a d l o pe lr es e p s aa t dac ecio ció u f n aís ddic oeo l m d s ao e nn r evd ji oe ci o as . e lo Ind sce rls u ea y sr e ir do udll oa if sen r pelo láns st e te is cn oc fu su )ee ,n n att e gro s us ad g le lr u u s vp u iaa m l te rin as, i ts ac t dru o ae ,n d st e ia s tac eco mun e a s r ddu eom ai an gli s utt e aro r pr i od to re r gioa r g a(u vaa ec duli aem ddp u pi ca rt o oa v p evt nea ir eep nda tar ea l , d e eal b uc a no s an te s fu c uim em no i te eh n hu to ím d p ra io cn r ao c ty ra a e r tr as o dt á at a ,d n eis q np u to re en oi ob tl a re og sp u )a a .r a d elo s b oh to er la lor nio es s d oe ea nte bn oci ló san CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

12. En la UA, se observa disponibilidad de servicio sanitario para las niñas, los niños, las familias y mujeres gestantes. Nota: en los espacios en los cuales no exista la posibilidad Ambientes de tener sanitarios, la EAS debe gestionar y garantizar sistemas alternativos como: sanitario rural, letrina de hoyo ventilado para zonas secas, letrina elevada u otros e pd rou tc ea ct ti ovo res s y 40 sistemas y métodos disponibles en el territorio que garanticen el saneamiento e higiene en el espacio. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

Salud y nutrición 17 p a b/ r iE a e j nle a e a sam d yq b sui ee is rn vit c ia ciól i o( nG s d )u eía 1 l cim3 o. mp L io ua s n U iy taA c r iod ana , sc a eu u m s reep anli lcm ii zai ae dn eet no b ua a n sl a u e r si am p ap o cl e d im oe e s lipn bet ra r ec d i dió c en io rsd e,e spl i dlP a ul ga oan ss d sye o v lS ie da c on to se r ,a e pm s l i ae y gn aoto slo B r ye á vss ei dc ceo tos, a rg ega srr a .a dn ati bz la en sd oo fq uu ee r telo ss e Ns op ta ac :i o vs e e rin fi qq uu ee qse u ed e las a prr ro el pla an r alo c ie ón nc u ye sn etr ro vs i dg oru dp ea le los s c o an li mlo es n u tosu sa dri eo s l ae s oté lln a CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÍTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012

PROMOCIPÓRNO YC PESROEVENCIÓN IN1 V1 e. rM sO ió1 n3 1.PP Pá2 g8/ i0 n6 a/ 2 30 d2 e2

5 INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN EL SERVICIOS EDUCACIÓN INICIAL RURAL - EIR ClasificaciónP údeb lliac aInformación: 2.2 VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD RELACIONADAS CON EL SERVICIO DE ALIMENTOS EN LA UA Instrucción: Durante la verificación en la UA, observe como se realiza la distribución de los alimentos comprobando el cumplimiento de la Guía técnica del componente de alimentación y nutrición para los programas y proyectos misionales del ICBF y Manual Operativo de la modalidad familiar. Com atp eo nn ce ión nte de Está cn od na tr r/o acb tl uig aa lción Verificar Verificador Respuesta

14. La UA cuenta con soportes de los acuerdos establecidos en el primer encuentro grupal, relacionados con el aporte alimentario de las familias para la olla comunitaria, adicionalmente se pactarán los puntos mínimos que garanticen calidad de los alimentos, el menaje, espacios de preparación de alimentos y responsables. Nota 1: estos acuerdos se Salud y nutrición 13 actualizan para cada encuentro y se recogen en la sección acuerdos para la implementación de la olla comunitaria del cuaderno de acompañamiento grupal. Nota 2. Tenga CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

en cuenta que en las zonas rurales se debe realizar dos (2) encuentros grupales mensuales de al menos 3 horas y un (1) encuentro mensual en las zonas de ruralidad dispersa con una duración promedio de 3 horas por cada UA.

15. La UA cuenta con soportes de la construcción de los ciclo de menús con las familias, para lo cual se tiene en cuenta el número de encuentros grupales, además de las Salud y nutrición 14 p far mep ila iar sa .c i o Nn oe ts a, :a Dlim ure an nt to es ed li s pp ro imni eb rle es n, ce un etr ne t ro ot r go rs u pq au le , c so en esi sd te ar be le e cl e n ráu ntr ic loio sn ais cta u ed re d ola s E inA icS ia q leu se ph aa ry aa ll au g ca or n d se tr ua cc cu ióe nrd o d ec o lon s l a cs ic c loo n dd eic i mon ee ns ú sd ,e ll o t se r cri uto ar li eo s, e sl e s e rerv gi ic si to r ay n l a es n in ei lc i ca uti av da es rd ne o l da es CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA acompañamiento grupal y debe contar con las firmas de las familias participantes.

16. Si al momento de la verificación se realiza entrega de Ración Para Preparar (RPP) a las familias, los productos se encuentran en empaque secundario con el listado del contenido

Salud y nutrición 13 i im ntp er re cs ao m, e bn io b su oe n a je us st ta ed so , a s li on s a qv uer eí a hs a y y ac o lun g f ae rc ,h da es ad ce u v ee rn dc oim ci oe nn t lo o sv ig ge runt pe os s. N éto nt ia c o1 s: L ya c R onP dP i c e ios n c eo sh te er re rin tote r ic ao len s l ea ns cc aa sn oti d da ed pe rs e sy e p nr to ad rsu ec .t o As d ed mef áin si d seo s e ne cn u l ea n m tri an nu t aa p p ra ot br aó dn o ( sin pc olu r y ee l CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA centro zonal). Nota 2: Las familias firman el recibido de la RPP a satisfacción en el "formato Entrega de complementos alimentarios de Primera Infancia" vigente. Salud y nutrición G a El6 i sm. tP áec nP no d tmG a ac rpu io 1óía n 9n e

, T yn 2é t n 0c e u ,n d t 2i rc e 1ia c ,i ód 2ne 2 l 1 r de7 ec. lo aD g Uu idr Aoa .,n ute ñ ala s cp ore rtp aa sr a yc sió inn ed se m l aa l teo ,ll a c oc fo iam , uu sn oit a cr oia r, r es ce to o db es e tarv pa an b oc co an sd ,i c si io nn ae cs c eo sp oti rm ioa ss - jop ya ara s, l sa i nm man aqip uu il la lac jeió )n d ed e a ca uli em rde on to cos ny l ob u de en sa crs i top r eá nc t eic la ms ad ne u am l a dn eu bfa uc et nu ara s prB áP ctM ic ad se d l ea mU aA n u(c faa cb te ul rlo a CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

Salud y nutrición G a El6 i sm. tP áec nP no d tmG a ac rpu io 1óía n 9n e , T yn 2é t n 0c e u ,n d t 2i rc e 1ia c ,i ód 2ne 2 l 1 ( Ur8 e A. u . D tilu izr aa nn dte o l ea l p ur te ep na sir la ioc i oó n c od ne lala m o alla n oc )o ym eu l n ait la imri ea n, ts oe s e ev sit ia rvn e p erá vic tatic na ds o c eo l m coo n tc ao cm toe cr, o b ne lb ae s r m, f au nm oa sr ,, dt eo s ae cr u, em rda os t aic a lor dc eh sic cle ri, t or a es nc a er l s me, a ns uo an la drs ee b l ua e n na ar siz p, ru ás ca tir c ae sl c de elu mla ar, n up fr ao cb ta ur r alo -s B a Pli Mm e dn et o las CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

19. Durante la preparación de la olla comunitaria, los alimentos (carnes, verduras, frutas, lácteos, huevos, no perecederos) se lavan con agua apta para el consumo humano antes de su Salud y nutrición 19 preparación, se encuentran en buen estado (sin magulladuras, sobre madurados, sin mal olor, sin moho, sin viscosidad, no vencidos) de acuerdo a lo descrito en el manual de buenas CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

prácticas de manufactura de la UA. Nota 1. En el caso que se realice almacenamiento de alimentos, verifique su rotulación. Salud y nutrición 19, 20, 21 y 22 2 a0 lim. D enu tr oa sn t lae v l aa d p or se yp a dr ea sc ii nó fn e cd tae d l oa s ,o yll a d ec o am cuu en ri dta or ia co, ne x lois dte en s cm rite od eid na s e l p ma ara n uq au l e d en o b uh ea ny aa s c po rán cta tic ct ao s d de e a mli am ne un fato cs tu c raru dd eo s la c Uo An . c ocidos, y de alimentos no lavados y no desinfectados con CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Salud y nutrición 14 2 co1 r. reL sa p U onA d c ieu ne tn et a d ec bo idn a l mas e ne tv ei d fie rmnc aia ds o ,d se in l a ta e cn ht or ne eg sa , d ne i elo ns m eA nA dV aN d u ra B s.ienestarina (900g) de forma mensual a las mujeres gestantes y bimensual a las niñas y los niños, en el formato CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

G6.PP Guía Técnica del Salud y nutrición alimec no tm acp io ón ne yn t ne u d tre ic ión. 2 p2 e. r tE inl e s ne terv si ,d go a y ra d nis tit zr aib nu dc oió an d d ee cu lo as d aa sli m coe nn dto ics io d ne e sla d o el l ia n oc co um idu an dit ,a dri ea as ce u r ee ra dl oiz ca o e nn l oe l d m ese cn ro itor t eie nm ep l o m p ao ns ui ab ll e d, e s be u m ena an sti e pn ráe cn t ip cr ao st e dg eid mos a nd ue f ala c tuco ran t da em li an a Uc Dió Sn . ambiental, se sirve en utensilios CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Estándar 21 Salud y nutrición 13 2 e3 st. r aL ta e gU iA a dre eg ois llt ara c ola m e un nt ir te ag ria a "de los alimentos de la olla comunitaria a las niñas, los niños, sus familias y las mujeres gestantes en el "Formato entrega de alimentos a los usuarios en la CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

24. La UA realiza la entrega de insumos a las familias para el fortalecimiento de las iniciativas de autoabastecimiento de alimentos de acuerdo con lo definido en la caracterización y el Salud y nutrición 13 diseño e implementación de experiencias pedagógicas en el marco de los planes de acompañamiento familiar. Nota 2: Para verificar lo anterior, solicite dos (2) cuadernos de CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

acompañamiento familiar en físico o digital. 2.3. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD RELACIONADAS CON EL PROCESO PEDAGÓGICO.

Instrucción: Destine un espacio para involucrarse en el desarrollo de las experiencias pedagógicas con los niños, las niñas y mujeres gestantes y observe su pertinencia para la educación inicial.

Com atp eo nn ce ión nte de Está cn od na tr r/o acb tl uig aa lción Verificar Verificador Respuesta

25. Durante el encuentro grupal, se observa el desarrollo de los procesos metodológicos (i. bienvenida, ii. crear y conversar, iii. construyendo juntos, iv. ¿Qué nos llevamos? y ¿En qué Proceso Pedagógico 25 q (lu itee rd aa tm uro as , ? ju) ed go on , d ae rt es e y ep xro pp loic raia cn ió e ns dp ea lc mio es d d ioe ) . r Nef ole taxi :ó Tn e, nd giá alo eg no , c ucr ee na tc ai ó qn u, ee ex lp ee nrim cue en nta trc oió gn r uy ps ae l , e sv eid de en sc aia rn ro e lln a ela ns te rex sp e (r 3ie ) n hc oia ras s p ee fd ea cg tió vg ai sca ds e y t re al b d ai js of .rute de las actividades rectoras CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

26. En la planeación pedagógica se evidencia que se han tenido en cuenta las voces y experiencia de las niñas, los niños y mujeres gestantes y con base a ello se construyen las Proceso Pedagógico 25 experiencias pedagógicas grupales y se encuentran debidamente registradas en el cuaderno de acompañamiento grupal. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

27. Se observa durante el encuentro grupal, experiencias que promueven en comunidad el desarrollo y protección de las niñas, los niños, familias y mujeres gestantes, las cuales son Proceso Pedagógico 24 i an cte on mc pio an ña ad mas ie y n tore gsp ruo pnd ae l,n l aa p rs áa cb te icre as t, r ae zx ap de ori re an c ai a los le a rgin ote dre es l e ps r od ce e sla os d efa am ti eli na cs, i óe ns p ee s c li aa l 1m 6e . nte de las niñas, los niños y mujeres gestantes. Nota: Tener en cuenta que en el CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Proceso Pedagógico 28 28. Los materiales utilizados en las experiencias pedagógicas son seguros, se encuentran limpios y al alcance de los usuarios. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Fam reil dia e, s c so om cu ian leid sa d y 3 2 ca9 l. i dL ea z in y t re er ca ic pc ri oó cn id d ae dl .talento humano, con las niñas, los niños, las familias y mujeres gestantes se centra en el respeto, la empatía, el afecto, la escucha sensible, propicia un clima de CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Fam reil dia e, s c so om cu ian leid sa d y 3 3 p0 a. r t eD du era sn ut se fe al m d ie lis aa sr , r co ull io d ad de o l ra e sv e or i tf aic lea nci tó on h n uo m ase n op .r esentan situaciones de maltrato, zarandeo, gritos, no atención a las necesidades físicas y emocionales de las niñas y los niños por CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

31. El diseño de los ambientes es acorde con la planeación e intencionalidad pedagógica, son novedosos posibilitando el aprendizaje, motivación, curiosidad, sorpresa y acogida de las Proceso Pedagógico 27 niñas, los niños, las familias y mujeres gestantes. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

32. El Registro de Asistencia Mensual – RAM está diligenciado adecuadamente en tinta para evitar alteraciones y se encuentra sin tachones, sin espacios en blanco, sin enmendaduras, Admin gi est sr ta ióti nv o y de F R6. eM gO is1 t Mr2 o. e P d nP e s uAF aso li .r s m tea nto ci ad e s q di u en e ld a eu ilp n fli aoc sra m id so ta es t no, cs ci in au me dx epc ble a ed ce dor e nl ta a l lf a le asc r h sina es d etre nu l c ea c l a i ro ete n gn e ic ssi tó rpn oa y dr a es e s n ue o s vdt eiá l di gr ae e da n eli c sz ia .a n Nmd oio e t and i t 2a o :r ,i Ea e lm j e de m in lipt ge l e oe n:l c Sr ie ai g meis l i t eur no s tud oae dr ia eos l i as Rst Ae isn Mtc i i ó da esd bee e pl o ro es n au e ls i zuu aa n rr a sio e"s A d e " un ry ae nsl tis enis lot ae sam s ta ris ed t se ió (i 3n s )f e o p r p rm io ma nc eei ró aun sn C a hU o"É I r" aN , s T l a dA eeM x aE p t. el i nN c cao c it óa ió n 1 n . : cV oe mrif piq leu tae CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

Estándar 54

Estándar 54 ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÍTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012

PROMOCIPÓRNO YC PESROEVENCIÓN IN1 V1 e. rM sO ió1 n3 1.PP Pá2 g8/ i0 n6 a/ 2 40 d2 e2

5 INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN EL SERVICIOS EDUCACIÓN INICIAL RURAL - EIR ClasificaciónP údeb lliac aInformación: 2.4. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD RELACIONAS CON TALENTO HUMANO Instrucción: Durante la verificación en la UA indague con el talento humano sobre conocimiento de rutas ante casos de emergencia y vulneración, así como el cumplimiento de obligaciones contractuales de las EAS con el talento humano. Com atp eo nn ce ión nte de Está cn od na tr r/o acb tl uig aa lción Verificar Verificador Respuesta

33. Durante el encuentro grupal en zonas rurales, se observa en la UA un (1) agente educativo y un profesional del equipo interdisciplinario (profesional psicosocial o de salud y nutrición

Talento humano 31 o in dc io co ar dd ain ea nd o er l mpe ad na ug aó l g oi pc eo r) a p tia vora d l ea laa t men oc dió an lid d ae d l fa as m n ilii añ ra ps, a rlo as l an aiñ teo ns, c il óa ns afa lm a i pli ra ims ey r am iu nj fe ar ne cs i ag . estantes, de acuerdo con lo establecido en las tablas de proporción del talento humano, CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

34. Durante el encuentro grupal en zonas rurales dispersas, se observa en la UA un (1) agente educativo y todos los profesionales del equipo interdisciplinario (profesional psicosocial, Talento humano 31 d tae le s na tolu hd u y m n au nt ori ,c ii nón d icy a c do ao erd ni n ea l d mo ar np ue ad l a og pó eg raic to iv) o p da era l ala m a ote dn ac lidió an d d fae m la ils ia n r i pñ aa rs a, ll ao s a tn eiñ no cis ó, n l a as lafa pm rii mlia es r ay im nfu aj ne cr ie as . gestantes, de acuerdo con lo establecido en las tablas de proporción del CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Admin gi est sr ta ióti nv o y de 52 3 ca5 s. oE l ( cta ol ne tn rato to h au m téa rmno in d oe f ijla o , U cA on i tn rafo torm aa t éq ru me i nfu oe i nc do en ft ir na idta od yo / oo p Co or ntu trn aa tm o e pn ot re p y re b sa tajo c ióu nn a d em so ed ra vl ii cd ia od s )d .e contratación legal vigente y manifiesta tener una copia de su contrato según sea el CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

Admin gi est sr ta ióti nv o y de 52 3 ca6 s. oE l ( cta ol ne tn rato to h au m téa rmno in d oe f il ja o , U cA on m traa tn oif i ae s téta rm e is nt oa r i nr de eci fb inie idn od o y/ olo s C op na tg rao ts o d pe o rh o pn reo sr ta ar cio iós n o d n eo sm ei rn va ic im ose )n .sual de manera oportuna y de acuerdo con lo establecido en el contrato según sea el CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Admin gi est sr ta ióti nv o y de 52 3 d7 e. SE en g uc ra idso a dq Sue o ce ial t l a ele nn t So a h luu dm Sa Gno S Sse Sa , Aco sen gtr ua rt aa dd oo r p ao dr e c Ron ietr sa gt oo s l a Lb ao br oa rl aa le t se r -m Ai Rno L d ye Pfi en nid so io o n ein sd .efinido, indague si la EAS ha realizado de forma oportuna los aportes al Sistema General CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

38. Indague con el talento humano, si conoce las acciones a realizar en caso de un accidente, fallecimiento y situación que afecte la vida e integridad de las niñas y los niños, como: e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rte ess s y 41 a e p 4s l r 1e of ci dcx t eei ra o ld , Mc i ma u ah c ie nio ó n ug n t aa o, l m sa O i mce pcn eíi ndt ro i ae m tnp ivoto e osr Mqpin uo om er d e g adr o le is dl bpió aeen d i c n F( ob c ana l mu ld io r ile b ie as j le r, Pt Pc o la a acn rn aoe pnc laata u rs An a, t d et le aa nnn cgtq ie e óu , s n e t r is ai óe, n ls ar ge d Poc ei s r p i r mi ipe eo en sr rt g e aohs Ise n c r fdio ad en na casa i c ag c c .u o id a n e y no tbo ejt ser to yos s s l ií c tq uou ari t cd o io o ps n u es n sin z q ap unr eto e t ase f,c e c m ci tó o en r nd) , e l ac d a u ví r id daa a d d oee in ua tn elt gu a rr n ia di m ay da d l, de ea l ca lac p sid r neo inp ñti aea ss a yplt u o lor ra sa, nrq m iñu a oe sm d dea e d f u u ar e ca g us o e, , ri dn e ot no t ax ri lec e a o sc t ti r áo a nn s de ) a s y r, CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

39. Ante la ocurrencia de situaciones como presencia de vómito, fiebre, diarrea, síntomas de COVID-19, enfermedades inmunoprevenibles, prevalentes de la infancia, transmitidas por Salud y nutrición 12 a pl ri om ce en dt io ms i e( nE tT oA p) a e ran la al g idu en na t in ficiñ aa c, i ón niñ , o r eo p om rtu eje yr ng oe ts ift ia cn at ce ió, nin d da eg pu oe s ic bo len s e cl ata sole sn t ro e lah cu im ona an do o d se c l oa n U eA n fesi r mco en do ac de e sla i nm ma un ne ora p rd ee v eid ne ibn leti sfi c da erl o la y U l Aa .r u Nt oa t aa : s ee sg tu ei r p, rd oe c a ec du imer id eo n tc oo n s elo e d lae bs ocr ri ato e e nn u e nl CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA plazo no superior a un mes del inicio de la atención.

Ambientes 40. Indague con el talento humano de la UA si conoce la forma de actuar ante un derrumbe, sismo, inundación, temblor, incendio o situación de emergencia. educativos y 45 CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores

41. Ante presuntas situaciones de amenaza, vulneración o inobservancia de derechos, que afecten el bienestar e integridad de las niñas y los niños, indague con el talento humano de la

UA si conoce y aplica las acciones descritas en el protocolo de actuaciones ante alertas de amenaza, vulneración e inobservancia de derechos en los servicios de atención a la primera Familia, r ec do em su nidad y 3 i sn efa xun aci la , pd se icl oI lC ógB iF co. ,E fíje sm icop ,l o n: i ñd ao sc u y m nie ñn ot so s c ofa nl t ca an rt ae cs t ee rín s tl ia cs a sa dte en dc eio sn ce us id p or eio nr iz sa ud pa rs e, s ep nre tas cu in ót no s p eh re sc oh no as l. de violencia intrafamiliar; moretones, golpes o rasguños visibles, presunto abuso CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA 2.5. VERIFICACION RELACIONADA CON LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO Instrucción: Durante la verificación indague el cumplimiento de las siguientes condiciones de calidad y obligaciones contractuales de las EAS relacionadas con la prestación del servicio. Com atp eo nn ce ión nte de Está cn od na tr r/o acb tl uig aa lción Verificar Verificador Respuesta e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rte ess s y 44 4 co2 n. tT rao td oa ds e l a as p on ri tñ ea , s y, slo es g ún niñ loo ss ay m m pu aj re or se s q ug ee est sa tn at be les, c ec u ee l n Mta a nc uo an l op pó eliz raa t ivd oe mse og du ar lio d ad de faa mcc ii ld iae rn pte as ra q lau e a tl eo ns c a ióm np aa r laa pd re imsd ee ra l a in ff ae nc ch ia a .d e vinculación al servicio y hasta la terminación del CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

43. La UA cuenta con el registro de novedades (formato, ficha o cuaderno en medio físico), donde se reportan y hace seguimiento a las situaciones especiales que se presentan con los niñas y niños, como por ejemplo: accidentes, cambios en los estados de salud o emocional, razones de inasistencia y/o llegadas tarde, incapacidades, enfermedades, administración de

e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rte ess s y 3 y 43 m v d da e ee c bd du ei enc