ICBF - Instrumento estrategico verificacion servicio dier v1

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INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN ELP R SO EM RVO IC CIP IÓ ORN DO Y EC SEP ASR ROE RV OEN LLC OIÓ IN NFANTIL EN ESTABLECIMIENTO DE RECLUSIÓN - DIER Versión 1 Página 1 de 6 ClasificaciónP dúbe lliac aInformación: IMPORTANTE: La presente herramienta de verificación, no exime a la EAS del cumplimiento de todas las obligaciones contenidas en el contrato suscrito con el ICBF e INPEC, ni a la UDS del cumplimiento de la totalidad de las condiciones de calidad en los servicios de atención a la Primera Infancia. Así mismo, no limita al supervisor/interventor del contrato de aporte en realizar el seguimiento, vigilancia y control al 100% de las cláusulas contenidas en el contrato.

1. DATOS DEL CONTRATO VERIFICADO Regional Centro Zonal Municipio Cabecera Resto Nombre completo de la EAS: Como se encuentra registrado en Cuéntame - Nombre completo NIT Sin el código de verificación N. Contrato Nombre de la UDS Código de la UDS Dirección de la UDS Responsable de la UDS Como se encuentra en registrado en Cuéntame Hora de Inicio am pm Modalidad (Marque con una X) Servicio (Marque con una X)

Institucional Desarrollo Infantil en Establecimiento de Reclusión - DIER

2. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD EN EL SERVICIO DE ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA 2.1. VERIFICACIÓN DE PROCESOS ANTES DE LA VERIFICACIÓN DE LA UDS Instrucción: Antes de desplazarse a la UDS se sugiere revisar el reporte del sistema de información CUÉNTAME: dirección de la UDS, reporte de usuarios vinculados, talento humano y seguimiento nutricional. Esta revisión representa un insumo para verificar en la unidad de servicio el

cumplimiento de obligaciones contractuales y condiciones de calidad asociada con el registro de la información durante la atención. 2.2. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD E IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS EN LA UDS Instrucción: Al ingresar a la UDS realice el saludo y presentación, posteriormente socialice el objetivo y la metodología a desarrollarse durante la verificación. Observe cómo se realiza el ingreso de los usuarios a la UDS y haga un recorrido general accediendo y observando todos los espacios destinados para la prestación del servicio; tenga en cuenta identificar la organización, limpieza e interacciones entre el talento humano y los usuarios, las cuales deben estar en el marco del respeto, el afecto y la promoción del desarrollo. También identifique los posibles riesgos que puedan afectar el bienestar, la vida e integridad de las niñas y los niños. Identifique que los documentos, planes, procedimientos para la atención de las niñas y los niños estén siendo aplicados y apropiados por el talento humano. Com atp eo nn ce ión nte de Estándar Verificar Verificador Respuesta Ambientes 1. En el exterior de la UDS, se observa el aviso visible que indique la información establecida en el Manual de Imagen Corporativa Aplicación para Operadores, Contratistas o Convenios educativos y 46 del ICBF vigente o en el documento que lo modifique o sustituya. Este debe contener la línea nacional 141 y la línea gratuita 018000918080. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores Admin gi est sr ta ióti nv o y de pr ie nR s foee rng mti as at c cr io ió

ó n ny .d e 2. La dirección de la UDS corresponde con la reportada en el sistema de información CUENTAME. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

3. En el entorno educativo (UDS) en articulación con el establecimiento de reclusión, se implementan acciones de mitigación o estrategias de prevención de amenazas, riesgos o

e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rt ee s ss y 45 v a u reu l na al in r v lm ie e zr r aaa s c, ab ióp li )l nli ,d a n da diod ere si d cd ie mte o n ue rit lovi af ai cc dc ra eu od a a decs emió d ren ee r sg ea penc un u el cue sig ar tad a a o r a c v c t li u oo s a sn ib l i rle z ie eal , s c dr go ou on ,t a st ce s iox d ndt eo fe no, trl e ia m fivs caa ac cc du iu ó oa a n sl ce (i ds ó me ns í ne bs i r med igñe oaas d 2lc iz a r ai a sb ld e adan ñes o e l e )n a .m se el c rP u gal ea l nen cs d i ade ,e G eb xee pns et i rsó ie en r n d cve ii as sR ib i l pe e es sg d yo a s ga ód l ge a ic lcD aae sn s c ca e os nt dr e e las s lad se m l n ae i dñs rat ea s sb ,l y e l oc loi sm s nie n iñn iñ ot oo ss d y(e E nr s ie ñtc á al n su d s eaió nrn 3: t o7s r:e n p oo r b i ans ce li oprv sioa s d s edi ss e ate sdm ti rs ea e s ñd oe y CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rt ee s ss y o Pr R rli a ie mi en G esta eG g rad s ou to s Iií nóa r a e fn a n p nd a l ce ar i aa 4 b. o tE iqn u e ínl e pn ot ro tárn tio l, 1e d cu uc ea rt div ao e ( vU aD cuS a), c is óe n .o b Ns oe tr av :a Vn e lo ris fi qsi ug eu i qen ut ee s la r se c feu crs ho as s p da er a m la a na tt ee nn ic mió in e nd te o e ym re er cg ae rn gc aia ds e: ls is et xe tm ina to d re , ea sla térm aa c t( up ait lo iz o a dtim o b pr ae r) a, 1 s ue x at din eto cr u d ae d op o fulv no c q iou ním amico ie s ne tc oo . clase ABC, 1 CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Estándar 45

5. Durante el desarrollo de la visita se observan estrategias de mitigación al 100% de las situaciones de riesgo que pueda generar accidentes en las niñas, los niños y mujeres gestantes G16.PP como: asfixia, ahogamiento por inmersión (baldes, canecas, tanques, recipientes con agua y otros líquidos sin protección), caída de altura y de la propia altura, quemaduras, Guía intoxicaciones, electrocución, accidente por golpe con objeto contundente, riesgos por heridas con objetos corto punzantes, riesgo de accidentes por arma de fuego, entre otras). Nota:

e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rt ee s ss y or li a re i en g Pst ea rgs id moto i ó eer na rn a dp laea lr a G esa tr oa sn nti oza tr e nq gu ae n l o as c ce es sp oa c ai o ds ic he an sl o zs o nq au se . se encuentre almacenamiento de agua en tanques, baldes y demás recipientes, este aislada del espacio de atención a las niñas y los niños o CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Infancia. Estándar 41 ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! LOS DATOS PROPORCIONADOS SECRuÁaNlq TuRieAr TcAoDpOiaS im DpEr eAsCaU dEeR eDsOte A d LoAc uPmOeLnÍTtoIC sAe D cEo nTsRidAeTrAaM cIoEmNoT OC ODEP IDAA NTOO SC POENRTSROONLAALDEAS DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012

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INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN ELP R SO EM RVO IC CIP IÓ ORN DO Y EC SEP ASR ROE RV OEN LLC OIÓ IN NFANTIL EN ESTABLECIMIENTO DE RECLUSIÓN - DIER Versión 1 Página 2 de 6 ClasificaciónP dúbe lliac aInformación: Com atp eo nn ce ión nte de Estándar Verificar Verificador Respuesta

Ambientes 6. Se observan espacios pedagógicos complementarios que favorecen el desarrollo de las actividades con las niñas y los niños, contribuyendo a su desarrollo integral, tales como: zonas educativos y 40 verdes, arenera, áreas múltiples, espacios para estimulación de gateo, entre otros, acorde con la infraestructura del Establecimiento de Reclusión, así mismo; los espacios pedagógicos CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores (salones) cuentan con el espacio físico adecuado, mínimo de un metro cuadrado por niño. eA dm ucb aie tivn ote ss y 40 7 co. mEl e e dn ot ro er sn yo ce od cu inc aa t div eo la(U uD nS id) a, dc u de en sta e rc vo icn io s .anitarios y lavamanos a escala para las niñas y los niños, los cuales están ubicados en zonas de fácil acceso y alejados de las áreas de CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores

protectores e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rt ee s ss y 38 8 e a. l lé i mS ct ee r n ico ta ob ss c e o yr n sv aa p ln r ido c ateo dcn c ed i ói lc ani so , n npe ii ñss o a ó s s, p ypt i lm a os sa i ls nlo iy ñs , o s see s dg c eu a r l la e as r Ua e s Dn , S rl a a sm ini pn laf ar sa s,e uts e pt rr eru a rc vzt iu a sr is óa ny: m db eau llr c to aos ln e, e nv s te o, n p ht aa usn maa as m n, oav )ni .d or sio , s p uc eo rn t ap se (l ií nc cu ll ua y d ee n ds oe g mu er cid aa nd is, mte oc sh o ds e, sp eis go us ri, d b ao dm pb ai rl alo s e, v it to am r aac co cerr sie on ate l s á ry e ac sa b dl ee s s ed re v icla io r e dd e CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Ambientes 9. Las sustancias tóxicas (hipoclorito, elementos de aseo, gasolina, medicamentos, pilas, gases.. etc.) herramientas o elementos peligrosos se encuentran fuera del alcance de las

educativos y 38 niñas, los niños y mujeres gestantes (Bajo llave, en repisas altas y cada producto marcado). CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rt ee s ss y 46 1 n d0 i eñ. fo eL s co , t us la o m s s au n se i ,ñb a ele s ns ty r, e e m os u tta rj oen srt e .e srí a gs e, s m taa nt te er sia . l E p jee mda pg loó g di eco r, i ee sn gt ore : mot ero ss a, s d cis op nu pe us nto tas se sn i nla s U u D dS e bp ida ara p e rol tu es co c ic óo nt ,i d eia stn ao n, t ee rs ít aá sn np or o ate jug si td ao ds a, sl im a p laio ps a y re s de , g cu ar jo os n ep sa r sa u e ev lti ota sr , jl ue gsi uo en te es s y ro a toc sc ,id se iln late ss r oe tn a slo os CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

e pA d rom u tc eb a cie t ti ovn o rt ee s ss y 40 1 p o1 e lo. d r a eD g su ór yga ein c vt oe its al )a pl a op s sr e ic bs u lt eaa slc e i có s o n s n od tane g l ó ios pe st ir m pv oi ac ri s o v y ire un s se l g ya u pU r eaD rs mS p itas ee r na p elae l r cpc oi rb e ne fs on ta r to c til éóo rnr me ds ice a ol g s yr e a vrd v isa ic ub i aole l. . s A o d es min á o sl ,o cr, u ec non ta nc o cn od nic sio un fie cs ie na td ee vc eu na td ila as c id óe n eas ie luo m, io nr ad ce ión n d ne al tl uu rg aa l r o ( b aa rtñ ifo ics i, a lc o qc ui en a e, v c ito am n e lad o ar ce us m y u le as cp ióa nc i do es CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

12. Durante la prestación del servicio se observa la implementación de lo descrito en el Plan de Saneamiento Básico, específicamente en lo relacionado con limpieza y desinfección en Salud y Nutrición 17 c pa ad rta ic uu ln aa ri dd ae d dla es l cá or ne ta es x to(b . a Lñ oo as n, tm ere ios ra ss e, rs eil gla iss t, r am ea nn i lj oa ss fod re m p au toe sr t oa s li, s ti an ste drr eu p ct ho er qe us ed oe v il gu ez n, tem sa pn aija ras ed se te lo fins . fregaderos, computadores, barandas, entre otros) y en coherencia con la CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

e pA d rm u oc tb eai ce ti tvn oot re ess sy 39 1 e a3 v lte e. n rL nta o a tU ia vD d ovS se crc s ou o me n c ot o a pn o c l zo a on o se p él e ps r tau iccm oió ,i n n si us dt mr eo il d sd eee rr o vl so ic ,s i b os i oe o fr iv lc ti roc oi no s ,s l o bp s ioú u db s il gi uc eao srs ti o oc s ro , m ( ed no e t: r a ea c c ouu te re ord d su o );c at eo l n , c ea o rl gnc ía t aen x et ta lo ér i cl yl ta rr id ceo ag, l oag ma as le g nn úta not u sin ir sa t tel e, r mns oi as t de aem ltl e a e rs ns atd a te ib v l oc e o c pm i am ru i aen ni gc t aa o rc adió nen t izr eq acu r le u d s ip cie ó hnr om ) s;i t ema r vaa in cv e ii os jo .a r d e en a c ga us ao s d re e sp idre us ae len sta (r ss ie s tea mlgú an s CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

e pA d rm u oc tb eai ce ti tvn oot re ess sy 39 1 d tr4 e a. t s aL u da m a ,U i n sD i is sS t tr e oc m u d ae e n d at ea c auc e go r un d a os pu c om o ri n n g i res alt vr to ee drd r aie t do a r pig o ru o(a va ecli num ie ep d ni ua tec a t dop e,t a a u bp naa asr fa t ue ee c nil m tc eio e n hns ít dou r m ip co ao r th rcu aam tr ara don a to ,a eny nq e tu rs eet á oo t d ra ois g sp u .o an dib el e b op ta er la lo nlo es s h oo r ea nr io bs o ld sae (a dte án nc di oó ln e d ae d ela c up ar de os ta mc aió nn e jd oe al s loe srv ri ec sio id. uIn oc sl u py le ás d tii cfe or se )n , t ae gs u f au e lln ut ve ias CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Ambientes 15. La UDS cuenta con un espacio para la disposición de residuos sólidos en recipientes con tapa y/o bolsa para los mismos y cuenta con servicio de recolección o algún sistema para el educativos y 17 y 39 manejo de estos. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores Ambientes 16. Durante la prestación del servicio, las niñas y los niños permanecen exclusivamente bajo el cuidado del agente educativo o madre, garantizando su protección (ejemplo: educativos y 41 acompañados durante la entrada y salida de la unidad, momento de sueño, baño y no se observan personas extrañas/ajenas al interior de la UDS. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

protectores ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÍTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012

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INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN ELP R SO EM RVO IC CIP IÓ ORN DO Y EC SEP ASR ROE RV OEN LLC OIÓ IN NFANTIL EN ESTABLECIMIENTO DE RECLUSIÓN - DIER Versión 1 Página 3 de 6 ClasificaciónP dúbe lliac aInformación: 2.3 VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD RELACIONADAS CON EL SERVICIO DE ALIMENTOS EN LA UDS Instrucción: Durante el recorrido a la UDS, realice la revisión en las diferentes áreas del servicio de alimentos comprobando el cumplimiento de la guía técnica del componente de alimentación y nutrición para los programas y proyectos misionales del ICBF , Resolución 2674 del 2013, resolución 2674 de 2013, Manual Operativo de la Modalidad, Plan de Saneamiento Básico y el Manual de Buenas Prácticas de Manufactura de la UDS. Com atp eo nn ce ión nte de coE obs nlt i tgá ran a ccd tia uór an/ l Verificar Verificador Respuesta

17. En la UDS se observa publicado el ciclo de menús en los formatos diseñados por la Dirección de Nutrición del ICBF para este fin y debidamente aprobados por la nutricionista de la

Salud y nutrición 13 CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Regional o Centro Zonal. Nota: Verifique que en el ciclo de menús, se incorpore los AAVN - Bienestarina de manera diaria para cada niña y niño (15g para cada usuario)

18. En la UDS se cumple con las condiciones para la manipulación de alimentos y buenas prácticas de manufactura - BPM (cabello recogido, uñas cortas y sin esmalte, cofia, uso G6.PP Guía Técnica correcto de tapabocas, sin accesorios-joyas, sin maquillaje), de acuerdo con lo establecido en el manual de buenas prácticas de manufactura construido por el nutricionista de la EAS Salud y nutrición del componente de durante el primer (1) mes a partir del inicio de la atención. Nota 1: Verifique que la/el manipulador de alimentos, cuenten con certificado médico de aptitud para manipular CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA alimentación y alimentos. nutrición Salud y nutrición Estánda 2r 1 ,1 28 2, 19, 20, 1 so9 n. aE rn s el a la U nD aS riz d , u ur sa an r t ee l l ca e p lur le ap r,a pra roc bió an r, los se r av li id mo e y n td osis t (r ri eb uu tc ili ió zn a nd de o a el li m ute en nt so is li, o l oa / ce ol nm la an mip au nla od )o yr ed le a la imlim ene tn ot o ss e e sv iri vta e p evrá itc at nic da os ec l o cm ono t ac co tm o e cr o, n b le ab se mr, a f nu om sa .r, toser, masticar chicle, rascarse, CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

20. Se observa durante la preparación de los alimentos que/el manipulador de alimentos se lava y desinfecta con jabón desde las manos hasta los codos de manera frecuente y con Salud y nutrición 17 y 22 cada cambio de actividad. En caso de uso de guantes estos están sin roturas, se lavan y se desinfectan. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

21. Los espacios de almacenamiento de alimentos, incluidos los de Alto Valor Nutricional - AAVN (Bienestarina), son de uso exclusivo para estos, se encuentran en adecuadas condiciones higiénicas, separados de pisos y paredes, en estibas o anaqueles que permitan la inspección, limpieza y desinfección y no se observan elementos como: enseres, Salud y nutrición 18 y 19 maquinaria, artículos de aseo como jabones, desinfectantes, insecticidas, entre otros. Así mismo tienen registro sanitario y fecha de vencimiento vigente, de acuerdo con lo descrito en CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA el manual de buenas prácticas de manufactura de la UDS, además, se encuentran libres de animales (en general), vectores como: roedores e insectos.

22. Los alimentos no perecederos (arroz, cereales, lácteos, entre otros) incluidos los de Alto Valor Nutricional - AAVN (Bienestarina) cuentan con registro sanitario y fecha de Salud y nutrición 18 y 20 v me on hc oim , sie inn t vo is, ca os sí im dais dm , no o l o vs e na cli im doe sn )t .o s perecederos (huevos, frutas, verduras, carnes) , se encuentran en buen estado y rotulados (sin magulladuras, sobre madurados, sin mal olor, sin CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

23. La UDS dispone de los elementos necesarios para la conservación de los alimentos (refrigerador y congelador) y esta se encuentra en buen estado, funcional y en condiciones Salud y nutrición 19 higiénicas. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Salud y nutrición 19, 20, 21 y 22 24. Los alimentos como carnes, productos de la pesca, frutas y verduras se lavan con agua apta para el consumo antes de su preparación. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Salud y nutrición 19, 20, 21 y 22 25. Existen medidas para que no haya contacto de alimentos crudos con cocidos, y de alimentos no lavados y no desinfectados con alimentos lavados y desinfectados. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

26. Las áreas de elaboración y distribución de alimentos poseen sistemas de ventilación directa o indirecta, de acuerdo con las particularidades de la infraestructura del establecimiento Salud y nutrición 19, 20, 21 y 22 de reclusión, evitando la contaminación del espacio o incomodidad del personal, y pueden estar protegidas con malla anti-insectos de material no corrosivo, removibles para su fácil CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA G6.PP Guía Técnica limpieza y reparación. A si mismo, se encuentran libres de animales (en general), vectores como: roedores e insectos. del componente de Salud y nutrición alim nue tn rit ca ic ói nó .n y 2 cu7 c. h E arn a se l m s ee drv idic oio ra d s e o a gl rim amen et ro as ). de la UDS se utilizan elementos que garanticen la estandarización de porciones y el cumplimiento del gramaje establecido en la minuta patrón (tazas, CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Estándar 20 y 21

Estándar 20 y 21

28. Los alimentos servidos o distribuidos a las niñas y los niños en la UDS corresponden al ciclo de menú y la cantidad establecida, en caso de presentar cambios, estos son acordes Salud y nutrición 13 y 14 con la lista de intercambios aprobados. Nota 1: Tener en cuenta el número del ciclo correspondiente al día de la verificación y los gramajes de las porciones establecidos en la CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA minuta patrón de alimentos. Nota 2: En caso de presentar más de dos (2) intercambios por día, se cuenta con la aprobación de la nutricionista del ICBF PT1.LM5.PP Protocolo de 29. Se observa la aplicación de los procedimientos de limpieza y desinfección de los muebles, enseres, superficies y utensilios que entran en contacto directo o indirecto con los Salud y nutrición Bioseguridad. alimentos, así mismo se observa la aplicación de dichos procedimientos antes y después de ofrecer los tiempos de comida a mesas y sillas del lugar donde se realiza el consumo de CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Versión 2. alimentos de acuerdo con lo descrito en el Plan de Saneamiento Básico de la UDS.

G6.PEPst áGnudíaa rT 1é7c nica del componente de 30. El servido y distribución de los alimentos se realiza en el menor tiempo posible, se mantienen protegidos de la contaminación ambiental cuando se requiere esperar entre una etapa Salud y nutrición alimentación y de elaboración de alimentos y la siguiente, y se sirve en utensilios pertinentes, garantizando adecuadas temperaturas de los alimentos, estableciendo turnos y espacios para su CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

nutrición. distribución con el fin de evitar aglomeraciones y óptimas condiciones de inocuidad. Nota 1: Es importante que el tiempo entre la cocción y el servido sea el menor tiempo posible. Estándar 21 ¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÍTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012

IN17.MO12.PP 28/06/2022

INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN ELP R SO EM RVO IC CIP IÓ ORN DO Y EC SEP ASR ROE RV OEN LLC OIÓ IN NFANTIL EN ESTABLECIMIENTO DE RECLUSIÓN - DIER Versión 1 Página 4 de 6 ClasificaciónP dúbe lliac aInformación: 2.4. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD RELACIONADAS CON EL PROCESO PEDAGÓGICO Instrucción: Destine un espacio para involucrarse en el desarrollo de las experiencias pedagógicas con las niñas y los niños y observe la pertinencia de estas experiencias para la educación inicial. Com atp eo nn ce ión nte de coE obs nlt i tgá ran a ccd tia uór an/ l Verificar Verificador Respuesta

31. Las experiencias pedagógicas que se desarrollan en la UDS corresponden a procesos propios de primera infancia (arte, juego, literatura y exploración del medio) son planeadas e Proceso pedagógico 27 i pn rt áe cn tc icio an s a ed sa cs o, l ap rr io zm anu te ev se ( ula s op a dr eti c pi lp aa nc tii ló lan s, , la p lac nre aa st i ovi d laa md i ny a t sie cn oe nn te en x tc ou ye n st ina gla rs á fv ico oc se )s , dy e e ax cp ue eri re dn oc i ca o nd e lo l a es s tn ai bñ la es c iy d olo es n n eiñ l o ps r op ya er ca t ola p c eo dn as gtr óu gc icc oió n d ed e la l Uas D a Sc . tividades pedagógica, evitando CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Proceso pedagógico 27 32. Los materiales utilizados en las experiencias pedagógicas son seguros para los usuarios, se encuentran limpios y de fácil acceso para las niñas y los niños. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Fam reil dia e, s c so om cu ian leid sa d y 3 3 p3 a. r t eD du era l tn at le e ne tl o d he us mar aro nl olo . de la verificación no se presentan situaciones de maltrato, zarandeo, gritos, no atención a las necesidades físicas y emocionales de las niñas y los niños por CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

34. La interacción del talento humano con las mujeres gestantes, madres en lactancia y niños y niñas hasta los tres años de edad, se centra en el respeto, la empatía, el buen trato, el

Proceso pedagógico 26 afecto, la escucha sensible, propicia un clima de calidez y reciprocidad. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

35. Se observan ajustes al material pedagógico y diseño de ambientes en la UDS, incluyendo elementos diversos que permitan la plena participación e inclusión de las niñas y los niños

Proceso pedagógico 28 c yo rn e fd leis xc ióa np a dc ei d loa d p. l a nT ee an dg oa . en cuenta la planeación pedagógica incluye como mínimo: fecha, intencionalidad de la experiencia, descripción de la experiencia, recursos/materiales, análisis CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

36. El diseño de los ambientes es acorde con la planeación e intencionalidad pedagógica, son novedosos posibilitando motivación, curiosidad y sorpresa de las niñas y los niños así Proceso pedagógico 27 como cuidado y autocuidado de acuerdo con el protocolo de bioseguridad. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

37. El agente educativo de la UDS realiza el registro de la observación al desarrollo de cada niña y niño, utilizando algún instrumento (diarios de campo o transcripciones de las voces de Proceso Pedagógico 28 las niñas y niños o anecdotarios o bitácoras o álbumes de fotografías comentadas o grabaciones de voz u otras) como mínimo una vez al mes. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

38. El Registro de Asistencia Mensual – RAM está diligenciado adecuadamente en tinta para evitar alteraciones y se encuentra sin tachones, sin espacios en blanco, sin enmendaduras, F6.MO12.PP sin duplicados, sin exceder la fecha de la atención y se está realizando diariamente el registro de asistencia de los usuarios en el sistema de información CUÉNTAME. Nota 1: Verifique

Admin gi est sr ta ióti nv o y de Form dea M t Ao es nd i sse ut eR an le .c g iais tro q du e e la e il n f ao srm ista et no c c iau m dep bla e c do en ta l la las r sin es etr nu c ec l i ro en ge iss t rp oa dra e s nu o vd eil dig ae dn ec si .a Nm oie tan t 2o : , E e lj e dm ilip gl eo n: cS iai mel i eu ns tu oa dri eo l a Rs Ais Mti ó d es be e p ro en ae li zu an ra s e" A du" ry a ns ti en lo a sa s tris et sió (3 s )e p p rio mn ee r au sn a h o" rI" a, s l a d ee x ap teli nca cc ióió nn . completa CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Estándar 54 2.5. VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE CALIDAD RELACIONAS CON TALENTO HUMANO Instrucción: Durante la verificación en la UDS indague sobre el cumplimiento de obligaciones contractuales de las EAS con el talento humano Com atp eo nn ce ión nte de coE obs nlt i tgá ran a ccd tia uór an/ l Verificar

39. La UDS cuenta con un (1) agente educativo por cada 15 usuarios y un (1) proV fee sr ii of nic aa l d po sr ic osocial, un (1) profesional nutricionista dietista, un (1) profesional en salud y un (1)

Respuesta

manipulador de alimentos por cada UDS que garantice la atención de las niñas, los niños y mujeres gestantes, de acuerdo con lo establecido en el Anexo Técnico Desarrollo Infantil en Talento humano 31 Establecimiento de Reclusión o el que lo modifique o sustituya. Nota: Tenga en cuenta que los perfiles acá mencionados, son los que garantizan por parte de la EAS. CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Admin gi est sr ta ióti nv o y de 52 4 ca0 s. oE l ( cta ol ne tn rato to h au m téa rmno in d oe f il ja o ,U cD onS t ri an tf oo r am ta é rq mu ie n ofu ie n dc eo fn intr ida ota yd /o o o Cp oo nrt tu ran ta om pe on r t pe r ey s b taa cjo ió u nn da e m so ed rva iclid ioa sd ). de contratación legal vigente y manifiesta tener una copia de su contrato según sea el CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA Admin Gis et sra tit óiv no y de 52 4 ca1 s. oE l ( cta ol ne tn rato to h au m téa rmno in d oe f il ja o ,U cD onS t rm ata on aif ie tés rt ma ie ns ot a inr dr ee fc inib idie on d y/o o lo Cs o np ta rg ao tos pd oe r h po ren so tr aa cr ii óo ns do en o sem rvin ica i om se ).nsual de manera oportuna y de acuerdo con lo establecido en el contrato según sea el CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

Admin Gis et sra tit óiv no y de 52 4 d2 e. SE en g uca ris do a dq u Se o ce ial t l a ele nn Sto a h luu dm Sa Gno S Sse Sa , Aco sen gtr ua rt aa dd oo r ap o dr e c Ron ietr sa gt oo s l a Lb ao br oa rl a a le t se r -m Ai Rno L d ye Pfi en nid so io o n ein sd .efinido, indague si la EAS ha realizado de forma oportuna los aportes al Sistema General CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

43. El talento humano de la UDS informa de las capacitaciones recibidas por la EAS y estas coinciden con el Plan de Cualificación del talento humano.

Talento humano 32 CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

44. Ante presuntas situaciones de amenaza, vulneración o inobservancia de derechos, que afecten el bienestar e integridad de las niñas y los niños, indague con el talento humano de la

Fam rei dlia e sc o som cu ian li ed sa d y 3 U inD faS n cs ii a c do en lo c ICe B y F a . p Eli jc ea m la ps lo a : c dc oio cn ue ms e d ne tos sc r fi ata lts a ne tn e se l ep nro lt ao sc o alo te d ne ci oa nc etu sa c pi ro ion re izs a a dn at se , a ple rert sa us n d toe s a hm ee cn ha oz sa d, ev u vln ioe lera nc ci ió an ie n ti rn ao fab mse ilr iava r;n mcia o rd ee to d ne er se , c gh oo ls p ee sn olo s ra s se gr uv ñic oio ss vd ise i ba lete sn , c pió ren s a u nla to p r aim bue sr oa CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA

sexual, psicológico, físico, niñas y niños con características de descuido en su presentación personal.

45. Indague con el talento humano, si conoce las acciones a realizar en caso de un accidente, fallecimiento y situación que afecte la vida e integridad de las niñas y los niños, como: Ambientes asfixia, ahogamiento por inmersión (baldes, canecas, tanques, recipientes con agua y otros líquidos sin protección), caída de altura y de la propia altura, quemaduras, intoxicaciones, educativos y 41 electrocución, accidente por golpe con objeto contundente, riesgos por heridas con objetos corto punzantes, mordedura de un animal, accidentes por arma de fuego, entre otras) y CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA protectores procedimientos mínimos que debe incluir el Plan para la gestión de riesgos de accidentes y situaciones que afecten la vida o integridad de las niñas y los niños de acuerdo con el estándar 41 del Manual Operativo Modalidad Institucional Para la Atención a la Primera Infancia.

46. Ante la ocurrencia de situaciones como presencia de vómito, fiebre, diarrea, síntomas de COVID-19, enfermedades inmunoprevenibles, prevalentes de la infancia, transmitidas por Salud y nutrición 12 alimentos (ETAS) en alguna niña o niño, indague con el talento humano de la UDS si conoce la manera de identificarlo y la ruta a seguir de acuerdo con lo descrito en el procedimiento CUMPLE NO CUMPLE NO APLICA para la identificación, reporte y notificación de posibles casos relacionados con enfermedades inmunoprevenibles de la UDS, el cual debió ser socializado por parte de la EAS.

¡Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente! LOS DATOS PROPORCIONADOS SECRuÁaNlq TuRieAr TcAoDpOiaS im DpEr eAsCaU dEeR eDsOte A d LoAc uPmOeLnÍTtoIC sAe D cEo nTsRidAeTrAaM cIoEmNoT OC ODEP IDAA NTOO SC POENRTSROONLAALDEAS DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012

IN17.MO12.PP 28/06/2022

INSTRUMENTO ESTRATÉGICO DE VERIFICACIÓN EN ELP R SO ERM VO IC CIIPÓ OR N DO EYC S EP ASR ROE RV OE LN LC OIÓ INN FANTIL EN ESTABLECIMIENTO DE RECLUSIÓN - DIER Versión 1 Página 5 de 6 ClasificaciónP dúbe lliac aInformación: 2.6. REVISIÓN DOCUMENTAL RELACIONADA CON LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO Instrucción: Durante la verificación solicite los documentos que soportan el cumplimiento de las condiciones de calidad y obligaciones contractuales de la EAS con relación a la prestación del servicio en el marco de la garantía de derechos de las niñas y los niños. Com atp eo nn ce ión nte de coE obs nlt i tgá ran a ccd tia uór an/ l Verificar Verificador Respuesta

47. Durante el primer (1) mes a partir de la legaliza