ICBF - Resolución 1506 de 2017

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Índice RESOLUCIÓN 1506 DE 2017

(marzo 14) <Fuente: Archivo interno entidad emisora> INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR Por la cual se modifica la resolución 001 de 2017 por medio de la cual aprueba los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2017 del Instituto Colombiano de Bienestar FamiliarCecilia De la Fuente de Lleras - ICBF LA DIRECTORA GENERAL DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - CECILIA DE LA FUENTE DE LLERAS - ICBF En uso de sus facultades legales y en especial las conferidas en el literal b) del artículo 28 de la Ley 7a de 1979, y en el artículo 78 de la Ley 489 de 1998 y

CONSIDERANDO Que mediante la Resolución No. 001 del 2 de enero de 2017, se aprobaron los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia Fiscal 2017 del Instituto Colombiano de Bienestar FamiliarCecilia de la Fuente de Lleras - ICBF. Que la Ficha I-01 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras, corresponde al identificador presupuestal C-4102-1500-1 -101 del proyecto DESARROLLAR ACCIONES DE PROMOCIÓN Y

PREVENCIÓN EN SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN EL TERRITORIO NACIONAL.

Que dentro de la Ficha I -01 se encuentran clasificados dos servicios, dentro del Subproyecto Atención y prevención de la Desnutrición: 1) Centros de recuperación nutricional y 2) mil días para cambiar el mundo. Que es necesario realizar modificaciones a la ficha I-01 exclusivamente al servicio "mil días para cambiar el mundo” debido a que durante el segundo semestre de 2016 se diseñó como estrategia institucional donde busca la prevención de la desnutrición crónica a través de la promoción de condiciones adecuadas de nutrición, salud y entornos protectores en las poblaciones más vulnerables permitiendo un desarrolla integral con enfoque nutricional. Para el desarrollo de esta estrategia se hizo necesario presentar algunos ajustes al Manual Operativo MO7PP publicado el 12 de enero de 2017, el cual incluyó la ampliación de la estrategia en la población objetivo donde se requiere establecer la conformación de equipos interdisciplinarios con profesionales de diferentes áreas con el fin de desarrollar cada uno de los tres componentes, a saber: i) alimentación y nutrición; ii) familiar y iii) pedagógico,

acciones donde se contempla la operatividad de cada componente y parámetro en cuanto a días de atención. Que para esta estrategia, se solicitó, adicionalmente, en la vigencia 2016 a la Dirección de Abastecimiento el estudio de costos correspondiente el cual se definió el pasado 9 de febrero de 2017 y que con base a los resultados del estudio d$ mercado y del complemento del manual operativo se hace necesario ajustar en la Ficha 1-01 en el clasificador del gasto. Que la Ficha I-12 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras, corresponde al identificador presupuestal C-4102-1500-3-108 del proyecto PROTECCIÓN - ACCIONES PARA PRESERVAR Y RESTITUIR EL EJERCICIO INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA FAMILIA. Que se hace necesario modificar la Ficha 1-12 en el ítem parámetros - Costo, ya que teniendo en cuenta que por error involuntario del área misional se incluyó la educación como superior y debe ser educación media, por lo tanto se ajusta parámetro al lineamiento técnico con educación media. Que así mismo, en la Ficha I-12, en el ítem clasificador del gasto - Gastos Únicos, es necesario incluir dos clasificadores, teniendo en cuenta que en trabajo previos con las Direcciones Regionales se identificaron gastos que no se encuentran allí contemplados actualmente y que son necesarios para apoyar a los adolescentes y jóvenes que se encuentran en Protección, para el desarrollo de su proyecto de vida, tales como: (i) Pago de exámenes médicos y/o de laboratorio exigidos como requisito para la vinculación laboral de los adolescentes y jóvenes que se encuentran bajo medida del Protección y (ii) Pago de vacunas solicitadas como requisito de obligatorio

cumplimiento en losprogramas de educación superior y/o de formación para el trabajo y el desarrollo humano, de los adolescentes y jóvenes que se encuentran bajo medida de Protección. Que la Ficha I-17 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras, corresponde al identificador presupuestal C-4102-1500-4-101 del proyecto ASISTENCIA A LA PRIMERA INFANCIA A NIVEL NACIONAL, Subproyecto INTEGRAL. Que en la Ficha I-17 se encuentran clasificados once servicios dentro del Subproyecto Integral, del cual se hace necesario modificar el servicio "Grado transición con atención integral”, teniendo en cuenta que grado transición hace parte de la Prescolaridad, y el Ministerio de Educación en la ampliación de su cobertura, en algunos Municipios a partir de la vigencia 2016 integra no solo el grado transición sino todos los grados de preescolar. Que el servicio de “Grado Transición con atención integral” hace parte del manual operativo de la Modalidad Institucional para la Atención a la Primera Infancia, código MO12.PP, como Grado Preescolar Integral en los servicio de la Atención integral a la Primera infancia, servicio que hace parte de la ampliación de la oferta: institucional como proceso de articulación con la población del sistema educativo con base al artículo primero de la Ley 115 de 1994 donde manifiesta que el nivel preescolar comprende los girados de Transición, Jardín y Pre-jardín. Que se hace necesario ajustar la ficha I-17 en el servicio Grado Transición con Atención Integral, ampliando la población objetivo de grado Transición o preescolar, en todas las partes del servicio con base en el manual; operativo que hace parte de la articulación interinstitucional para la prestación de este servicio.

Que dentro de la Ficha I-17 se encuentra clasificado de igual manera en el servicio "Desarrollo Infantil en Medio Familiar”, donde se hace necesario ajustar la población objetivo, toda vez que por error involuntario, se incluyeron las madres lactantes y con base al MANUAL OPERATIVO MODALIDAD FAMILIAR PARA LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA MO 13 PP, en su numeral 1.4, la atención de población está dirigida prioritariamente a niñas y niños menores de dos (2) años y mujeres gestantes, sin perjuicio de lo anterior se atenderá a niñas y niños mayores de dos (2) años y menores de cinco (5) años o hasta su ingreso al grado de transición en aquellas zonas rurales vulnerables donde no exista otro servicio de atención de educación inicial y cuando por sus características no se ofrezca ninguna posibilidad de implementar los servicios institucionales. Que la Ficha I-18 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras, corresponde al identificador presupuestal C-4102-1500-4-102 del proyecto ASISTENCIA A LA PRIMERA INFANCIA A

NIVEL NACIONAL, Subproyecto TRADICIONAL.

Que en la Ficha I-18 se encuentran clasificados cuatro servicios dentro del Subproyecto Tradicional, siendo necesario modificar el servicio “HCB - FAMI - FAMILIAR (T)” en la población objetivo, ya que por error involuntario, se incluyeron los niños de 2 a 5 años y con base al manual operativo MANUAL OPERATIVO MODALIDAD FAMILIAR PARA LA ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA MO 13 PP, en su numeral 1.4, la atención de población está dirigida prioritariamente a mujeres gestantes, madres lactantes, niñas y niños menores de

dos (2) años. Que para las modificaciones de las fichas existen los análisis de viabilidad técnica expedida por las direcciones de Nutrición, Protección y Primera Infancia como gerentes de estos recursos y responsable de los temas contenidos en ellas. Que en mérito de lo expuesto, RESUELVE ARTÍCULO PRIMERO. Modifíquese la ficha I-01 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2017 que hace parte de la Resolución No. 001 de 2017, correspondiente al identificador presupuestal C-4102-1500-1-101 del proyecto DESARROLLAR ACCIONES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN EN SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN EL TERRITORIO NACIONAL, para el servicio "Mil días para cambiar el mundo” en lo correspondiente a población objetivo, acciones, parámetros y clasificador del gasto quedando de la siguiente manera: FICHA 1-01 PRG SPRG PROY SBPY 4102 1500 1 101

PROYECTO DESARROLLAR ACCIONES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN EN SEGURIDAD

AUMENTARIA Y NUTRICIONAL EN EL TERRITORIO NACIONAL SUBPROYECTO ATENCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN MODALIDAD 1000 días para cambiar el mundo POBLACIÓN 1000 días para cambiar el Mundo. OBJETIVO Mujeres gestantes en bajo peso para la edad gestacional Niñas y niños nacidos de mujeres gestantes beneficiarias de la modalidad Niñas y niños menores de 2 años con diagnóstico de desnutrición aguda5 o riesgo de desnutrición aguda Niñas y niños menores de 5 años egresados de los Centros de Recuperación Nutricional,

hasta garantizar la atención vinculación en atención integral a la primera infancia y máximo hasta el cierre de la vigencia que el beneficiario fue atendido. ACCIONES 1.000 días para cambiar el mundo La modalidad de 1000 días para cambiar el mundo, está dirigida a mujeres gestantes con bajo peso, así como a niños y niñas menores de dos años en situación de desnutrición aguda, con el fin de lograr el mejoramiento de su estado nutricional. La modalidad está encaminada a prevenir el bajo peso al nacer, la desnutrición crónica y favorecer las condiciones para el desarrollo de capacidades cognitivas desde la gestación hasta los 2 años de edad. Mediante esta modalidad se realizarán acciones en alimentación y nutrición, gestión familiar y de procesos pedagógicos que garantizan el desarrollo integral de las hiñas y los niños en los primeros 1.000 días de vida. 1.000 días para cambiar el mundo se encuentra dentro de los estructurantes de la Ruta de Atención a la Primera infancia para aportar principalmente con enfoque de nutricional, el desarrollo Integral como garantía que el beneficiario el cual debe contar dentro del fortalecimiento familiar, el cuidado y las buenas prácticas de crianza enmarcadas en procesos pedagógicos. Para lograrlo, diseñó tres componentes: i) componente alimentación y nutrición; ii) componente de gestión familiar; y iii) componente de pedagógico. Estas acciones se desarrollan en el entorno familiar y se complementan con la gestión y articulación interinstitucional, especialmente con el sector salud, para la garantía y goce efectivo los derechos. El desarrollo de esta modalidad se realiza a través de un equipo interdisciplinario conformado por

un coordinador, un profesional en nutrición y dietética, un profesional en pedagogía, un profesional del área social, dos auxiliares de enfermería, cuatro gestores comunitarios y un apoyo administrativo. Los municipios que se atenderán con se determina con base en la metodología de focalización del ICBF. La población objeto de atención, preferiblemente debe tener valoración previa por el Sistema General de Seguridad Social en Salud - SGSSS, para verificar el adecuado estado de salud que permita a los equipos interdisciplinarios, llevar a cabo las acciones con los beneficiarios en el hogar. Para el desarrollo de esta modalidad es necesario la realización de búsqueda activa de mujeres gestantes con bajo peso y niños y niñas menores de 2 años en situación de desnutrición sin patología asociada para lo cual los equipos interdisciplinarios, dentro de las acciones previas a las atenciones directas con los beneficiarios, deberán realizar: --Priorización territorial. --Reconocimiento territorial --Focalización y búsqueda activa. --Tamizaje nutricional. --Georreferenciación. Adicionalmente, y considerando que las atenciones se realizarán desde 3 componentes de atención, las acciones a desarrollar son: --Componente de alimentación y nutrición: --Valoración y seguimiento del estado nutricional (inicial y mensual). --Fortalecimiento de la práctica de la lactancia materna. --Entrega de alimento suplementario listo para el consumo y raciones familiares para preparar con periodicidad mensual. --Articulación y coordinación intersectorial, especialmente con el sector salud.

Componente de gestión familiar: --Caracterización inicial dé la familia y el beneficiario.

--Identificación de factores de riesgo y factores protectores, --Visitas de acompañamiento domiciliarlo y seguimiento por parte del profesional del área social y tos gestores comunitarios. --Gestión para la garantía de los derechos de las niñas, niños y mujeres gestantes atendidas en la modalidad. Componente de procesos pedagógicos: --Identificación de pautas y prácticas de cuidado y crianza. --Elaboración de la planeación pedagógica, implementación y seguimiento, acorde a la edad. --Planeación e implementación del Programa de Educación Alimentaria y Nutricional. --Cualificación de los gestores comunitarios, --Creación de grupos de apoyo y fortalecimiento a la gestación y la lactancia materna. --Estudios de caso (transversal de los tres componentes). PARAMETROS TIEMPO DE FUNCIONA 1000 días para cambiar el Mundo: 270 ó 240 días (dependiendo de MIENTO cada regional) ROTACIÓN 1000 días para cambiar el mundo: N/A BIENESTARINA /NUTRIGEST 1000 días para cambiar el mundo Se entregará Bienestarina Más con las Raciones alimentarias familiares, 1.800 gramos/cupo/mes, adicionalmente si el beneficiario es una mujer gestante o un niño/a menor de 6 meses que reciba lactancia materna se entregará 900 grs/cupo/mes de NUTRIGEST COSTOS 1000 días para cambiar el Mundo: Los costos se calculan para la atención de 160 beneficiarios/mes. A continuación, se presentan los costos por regional para la vigencia 2017:

REGIONAL

COSTOS POR UNIDAD DE SERVICIO VIGENCIA 2017 ($)

COSTOS FIJOS

COSTOS VARIABLES

ALIMENTO SUPLEMENTARIO

DOTACIÓN INICIAL

UDS

TOTAL INVERSIÓN VIGENCIA 2017 ($)

AMAZONAS

180.927.580 397.171.837 7.762.980 3.453.694 3 1.767.948.373

ARAUCA

180.927.579 284.844.136 7.762.980 3.453.694 1 476.988.389

ATLANTICO

180.927.579 239.635.898 7.762.980 3.705.210 2 864.063.334

BOLÍVAR

160.824.515 231.613.695 7.762.980 3.705.210 9 3.635.157.600

BOYACA

180.927-579 243.983.011 7.762.980 3.594.814 2 872.536.768

CALDAS

180.927.579 248.526.656 7.762.980 3.550.514 2 881.535.458

CAQUETÁ

160.824.514 236.895.889 7.762.980 3.594.814 4 1.636.312.788

CASANARE

180.927.579 243.106.638 7.762.980 3.453.694 1 435.250.891 CAUCA 160.824.515 240.750.829 7.762.980 3.558.732 5 2.064.485.280 CESAR 160.824.515 224.386.257 7.762.980 3.705.210 6 2.380.073.772 CHOCÓ 180.927.580 340.728.684 7.762.980 3.558.732 12 6.395.735.712

CÓRDOBA

160.824.515 224.847.091 7.762.980

3.705.210 6 2.382.838.776

CUNDINAM

ARCA 180.927.580 229.541.803 7.762.980 3.594.814 3 1.265.481.531

GUAINÍA

180.927.579 360.610.515 7.762.980 3.453.694 2 1.105.509.536

GUAJIRA

180.927.580 254.989.477 7.762.980 3.705.210 14 6.263.393.458

GUAVIARE

180.927.579 343.860.722 7.762.980 3.453.694 1 536.004.975 HUILA 180.927.579 268.480.020 7.762.980 3.594.814 2 921.548.786

MAGDALENA

160.824.515 216.963.060 7.762.980 3.705.210 7 2.724.790.355 META 160.824.515 227.284.571 7.762.980 3.453.694 8 3.194.606.080

NARIÑO

160.824.515 270.649.996 7.762.980 3.558.732 7 3.099.573.561

NORTE DE SANTANDER

160.824.514 222.406.579 7.762.980 3.453.694 4 1.577.791.069

PUTUMAYO

160.824.514 252.733.794 7.762.980 3.453.694 4 1.699.099.928

RISARALDA

180.927.579 262.268.785 7.762.980 3.550.514 2 909.019.716 SUCRE

160.824.515 212.484.127 7.762.980 3.705.210 5 1.923.884.160

TOLIMA

180.927.580 236.652.829 7.762.980 3.594.814 3 1.286.814.609 VALLE 160.824.514 203.737.953 7.762.980 3.558.732 4 1.503.536.716

VAUPES

180.927.579 357.623.664 7.762.980 3.453.694 2 1.099.535.834

VICHADA

180.927.580 353.748.731 7.762.980 3.453.694 3 1.637.678-955 TOTAL 4824735.446 7430536.247 217.363.440 99783.436 124 54541.196.309

Notas:

1. El ítem de "costos fijos" contempla: talento humano y comunicaciones.

2. El ítem de "costos variables'' contempla: materiales para educación y actividades, transporte de recurso humano para seguimiento y raciones familiares para preparar.

3. Para el primer mes de ejecución de los contratos, los costos variables se definen proyectando la atención del 30% de los beneficiarios; para el segundo mes se proyectó la atención del 60%. A partir del tercer mes, estos costos están definidos para la atención del 100% de; los beneficiarios.

4. El ítem dotación inicial cuenta con los siguientes elementos: Balanza para trabajo de campo con función de tiara

(unidad), Tallímetro para trabajo de campo, infantómetro para trabajo de campo. Termómetro digital, Dispositivo de GPS, Balón terapéutico de goma/balón de erizo para masaje/pelota multisensorial y Bandeja de prismas

rectangulares para encajar.

5. El alimento suplementario se calcula para el 68% de los beneficiarios que corresponde a los niños y ñipas menores de dos (2) años {de los 160 beneficiarlos, 109 son niños y niñas). Este ítem se entrega en el primer mes de atención.

El tiempo de ejecución de los contratos por Regional es el siguiente: --8 meses (240 días): Bolívar, Caquetá, Cauca, Cesar, Córdoba, Magdalena, Meta, Nariño, Norte de Santander, Putumayo, Sucre y Valle. --9 meses (270 días): Amazonas, Arauca, Atlántico, Boyacá, Caldas, Casanare, Chocó, Cundinamarca, Guainía, Guajira, Guaviare, Huila, Risaralda, Tolima, Vaupés y Vichada. CLASIFICA DOR DEL GASTO 1000 días para cambiar el Mundo

1. Compra de dotación inicial: balanza, tallímetro, infantómetro, termómetro, dispositivo de GPS, elementos para estimulación temprana.

2. Material pedagógico y actividades: papelería y material.

3. Contratación de talento humano (nutricionista, pedagogo, profesional del área social, coordinador, auxiliares de enfermería, gestores comunitarios y apoyo administrativo)

4. Transporte de recurso humano para búsqueda activa, seguimiento y visitas domiciliarias.

5. Compra de alimento suplementario listo para el consumo definido en el Manual Operativo de la modalidad.

6. Compra de alimentos para la conformación de las raciones familiares para preparar, empaque secundario y transporte de las mismas; de acuerdo a las fichas técnicas de los alimentos, así:

ALIMENTO CANTIDAD : Gramos / cc PRESENTACIÓN Arroz blanco para consumo humano 2.000 4 bolsas de 500 gramos c/u Pastas fortificadas 1.000 4 paquetes de 250 gramos c/u Harina de maíz amarillo 1.000 2 bolsas de 500 gramos c/u

Lenteja 500 1 bolsa de 500 gramos Frijol carga manto 500 1 bolsa de 500 gramos Atún lomitos en aceite 875 5 latas de 175 gramos c/u Leche entera en polvo con hierro 2.400 6 bolsas de 400 gramos c/u Aceite vegetal 1.000 4 botellas de 250 cc c/u Panela 1.000 2 unidades de 500 gramos c/u Huevo de gallina 60 u 2 cubetas de 30 unidades c/u Bienestarina Más® 1.800 2 bolsas de 900 gramos c/u Nutrigest 900 1 bolsa de 900 gramos Si el beneficiario es una mujer gestante o una niña o niño menor de 6 meses que recibe lactancia materna, se entregará una bolsa de 900 de Nutrigest.

Nota: De acuerdo con las concertaciones que realicen las Regionales del ICBF con grupos étnicos, estos alimentos podrán variar o modificarse, previa presentación de la respectiva justificación para visto bueno de la Dirección de Nutrición, sin que en ningún caso sobrepase los costos asignados v se mantenga el aporte nutricional de cada ración.

PARÁGRAFO. La modalidad de Centros de Recuperación Nutricional contemplada en la ficha 1-01 no sufre

modificación alguna. Ir al inicio ARTÍCULO SEGUNDO. Modifíquese la ficha I-12 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2017 que hace parte de la Resolución No. 001 de 2017, correspondiente al identificador presupuestal C4102-1500-3-108 del proyecto PROTECCIÓN - ACCIONES PARA PRESERVAR Y RESTITUIR EL EJERCICIO INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA FAMILIA, en lo correspondiente a parámetros ítem costo y clasificador del gasto, quedando de la siguiente manera:

FICHA I-12 PRG SPRG PROY SBPY 4102 1500 3 108

PROYECTO PROTECCIÓN - ACCIONES PARA PRESERVAR Y RESTITUIR EL EJERCICIO INTEGRA

DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA FAMILIA

SUBPROYECTO ORIENTACIÓN PARA LA VIDA PERSONAL, SOCIAL, PROFESIONAL Y VOCACIONA

PARAMETROS COSTO Para los adolescentes y jóvenes que se encuentran cursando programas de formación técnica, tecnológica o universitaria, programas de formación para et trabajo y desarrollo humano, el ICBF previa emisión de una resolución y verificada la disponibilidad presupuestal de cada vigencia, podrá reconocer el valor de la ayuda económica mensual para cubrir los gastos efe sostenimiento, de acuerdo con el tipo de estudio, de la siguiente manera: Tipos de Estudio: Tipo 1. Programas de formación relacionados con otras áreas diferentes a las del tipo 2 y tipo 3 Tipo 2. Programas de formación relacionados con las áreas de ciencias y humanidades. Tipo 3. Programas de formación relacionados con las áreas de Sistemas, informática e Ingenierías.

TIPO EDUCACIÓN

VALOR BASE AYUDA ECONOMICA

Tipo 1 209.800 Tipo 2 241.000 Tipo 3 230.400 Se debe tener en cuenta para este reconocimiento lo siguiente: -Desde el inicio del Programa de Formación hasta el cumplimiento del 50% de éste, se le asignará el 100% del valor base ayuda económica. -A partir del cumplimiento del 50% del Programa de Formación y hasta el siguiente 30%, se le asignará el 60% del valor base ayuda económica. -Durante el desarrollo del último 20% del Programa de Formación se le asignará el 40% del valor ayuda económica. -El desembolso de la ayuda económica será calculado desde el primer día de inicio hasta el último día del periodo académico, realizando el cálculo proporcional a los días efectivamente cursados. Para los estudiantes de grado décimo y once (educación media) el ICBF reconocerá un valor de 132.100 como ayuda económica para cursos complementarios. Este valor se reconocerá únicamente hasta por cada 60 horas presenciales al mes de los cursos que sean exigidos como requisito para grado de educación media y/o de formación para la el trabajo y el desarrollo humano. El ICBF reconocerá el valor de la ayuda económica a los adolescentes y jóvenes que participen en representación del departamento o del país en torneos, concursos o actividades académicas, culturales y deportivas, a nivel nacional y/o Internacionales, de la siguiente manera:

VALOR DIARIO EN PESOS (TORNEOS NACIONALES)

(Este valor se actualizará según el decreto de viáticos emitido para la respectiva vigencia)

VALOR DIARIO EN DÓLARES (TORNEOS INTERNACIONALES)

(Este valor se actualizará según el decreto de viáticos emitido para la respectiva vigencia} 1 2 3 88.107 UDS 80

USD 100 USD 140

USD 140

1. CENTRO AMÉRICA, EL CARIBE Y SURAMÉRICA, EXEPTO BRASIL, CHILE, ARGENTINA Y PUERTO

RICO.

2. ESTADOS UNIDOS, CANADÁ, BRASIL, CHILE, ÁFRICA Y PUERTO RICO.

3. EUROPA, ASIA, OCEANÍA, MÉXICO Y ARGENTINA Los costos fueron determinados de acuerdo con el estudio de costos realizado por la Dirección de Abastecimiento.

El costo de los demás clasificadores del gasto será aprobado por la Dirección de Protección de acuerdo con los soportes que remitan las Direcciones Regionales. CLASIFICADOR GASTOS UNICOS DEL GASTO --Uso de herramientas para la nivelación de competencias básicas y habilidades de escritura expresión oral de los adolescentes y jóvenes de grado noveno, décimo y once que se encuentr en las diferentes modalidades de protección. --Uso de herramientas de orientación socio-ocupacional para la elección de la carrera de l adolescentes y jóvenes de grado décimo y once que se encuentran en las diferentes modalidad de protección. --Pago de los pines para la presentación de las pruebas de Estado Saber. --Pago de los derechos de grado para el proceso de terminación de los estudios de educaci media, superior y de formación para el trabajo y el desarrollo humano. --Pago de gastos asociados a la obtención del título de Bachiller. --Pago de exámenes de inglés como requisito para grado de educación superior y/o formaci

para el trabajo y el desarrollo humano. --Pago de cursos preuniversitarios de los adolescentes y jóvenes que se encuentran en diferentes modalidades de protección. --Adquisición y/o compra de los pines y formularios requeridos para el proceso de admisión a instituciones de educación superior y/o de formación para el trabajo y el desarrollo humano de l adolescentes y jóvenes que se encuentran en las diferentes modalidades de protección. --Pago de trámite de la expedición del Pasaporte Colombiano y VISA en los casos que se requie y previa evaluación del caso específico. --Pago de las Tarjetas Profesionales para las carreras que requieran acreditarlo para el ejercicio la profesión de conformidad con la Ley. --Pago de exámenes médicos y/o de laboratorio exigid como requisito para la vinculación laboral de los adolescentes y jóvenes que se encuentran ba medida de Protección. --Pago de vacunas solicitadas como requisito de obligatorio cumplimiento en los programas educación superior y/o de formación para el trabajo y el desarrollo humano, de los adolescente jóvenes que se encuentran bajo medida de Protección. GASTOS DE SOSTENIMIENTO --Pago de matrículas y mensualidades en instituciones de educación básica y media para niñ niñas y adolescentes con discapacidad cuando la oferta del municipio no ofrezca este tipo instituciones especializadas para esta población. -Pago de matrículas y mensualidades en instituciones de nivelación académica para niños, niña adolescentes cuantío la oferta del municipio no se ofrezca este tipo de instituciones públicas pa la población desvinculada y/o víctima del conflicto armado. --Pago del valor de las matrículas de adolescentes y jóvenes, que se encuentren en programas

formación para el trabajo y el desarrollo humano y/o formación técnica y/o tecnológica y universitaria en instituciones de educación. --Dotación de uniformes en aquellos casos que sean exigidos por las instituciones de educaci superior y/o de formación para el trabajo y el desarrollo humano. --Suministro de Instrumentos y materiales que se requieran por las características dé la carrera en casos exigidos por las instituciones de educación superior y/o de formación para el trabajo y desarrollo humano. --Gastos de fotocopias, textos, útiles y libros requeridos para el desarrollo de la carrera educación superior y/o formación para el trabajo y el desarrollo humano, --Pagar auxilios que permitan el transporte de los adolescentes y jóvenes a las instituciones educación superior y/o de formación para el trabajo y el desarrollo humano, en el marco d desarrollo del programa educativo y para todas aquellas actividades extracurriculares asociada los mismos. --Apoyar a los adolescentes y jóvenes en el aprendizaje de un segundo Idioma cuando este form parte del plan de estudios de su formación académica. --Apoyar a los adolescentes y jóvenes para el aprendizaje de nuevas tecnologías en form presencial y virtual cuando se determine su pertinencia como un proceso complementario a proceso de formación y desempeño profesional y laboral. --Pago del costo del Diplomado establecido como opción de grado por la institución de educaci superior. --Pago de los derechos de grado para la obtención del título de educación superior y/o formación para el trabajo y el desarrollo humano. --Apoyo para la participación en actividades extracurriculares cuando se determine su pertinenc dentro del programa estudios. --Apoyo para el desarrollo de actividades en los componentes de Identidad, educación, cultu recreación departe, derecho al trabajo y voluntariado, previa evaluación y aprobación del ca

específico. --Apoyar el desarrollo da los programas de formación virtuales para los adolescentes y jóven del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes. --Apoyo para la participación en actividades culturales, recreativas y deportivas como parte d proceso de su desarrollo integral, previa evaluación y aprobación del caso específico. --Apoyo de acciones orientadas al desarrollo del componente de Derecho al Trabajo del Proyec de vida de los adolescentes y jóvenes que se encuentran en las diferentes modalidades protección. Ir al inicio ARTÍCULO TERCERO. Modifíquese la ficha 1-17 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2017 que hace parte de la Resolución No. 001 de 2017, correspondiente al identificador presupuestal C-4102-1500-4-101 del proyecto ASISTENCIA A LA PRIMERA INFANCIA A NIVEL NACIONAL, Subproyecto INTEGRAL para la modalidad “Grado Transición Integral”, quedando de la siguiente manera:

FICHA: I-17 PRG SPRG PROY SBPY 4102 1500 4 101

PROYECTO ASISTENCIA A LA PRIMERA INFANCIA A NIVEL NACIONAL

SUBPROYECTO INTEGRAL

FICHA: I-17 PRG SPRG PROY SBPY 4102 1500 4 101

MODALI GRADO TRANSICIÓN CON ATENCIÓN INTEGRAL DAD GENERAL Garantizar la atención integral de tos niños y niñas en grado Preescolar de acuerdo a las orientaciones, líneas técnicas y disposiciones generales de la Comisión Intersectorial de Primera Infancia. OBJETIVO ESPECÍFI --Garantizar la atención integral de las niñas y niños del grado

COS Preescolar durante cinco (5) días de la semana, de acuerdo a la jornada educativa a la que pertenezcan. --Desarrollar acciones pedagógicas de acuerdo a las orientaciones establecidas en los referentes técnicos de educación inicial con los niños, niñas y sus familias. --Garantizar la atención integral de las niñas y niños del