ICBF - Resolución 3838 de 2021

RESOLUCIÓN 3838 DE 2021

(julio 2) <Fuente: Archivo interno entidad emisora> INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 00 1 de enero de 2021, “Por la cual se aprueban los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2021 del Instituto Colombiano de Bienestar FamiliarCecilia De la Fuente de Lleras - ICBF” LA SUBDIRECTORA GENERAL ENCARGADA DE LAS FUCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - CECILIA DE LA FUENTE DE LLERAS – ICBF En uso de sus facultades legales y en especial las conferidas en los artículos 28 de la Ley 7a de 1979, 78 de la Ley 489 de 1998, el artículo 3 de la Resolución 01355 de 2021 y, CONSIDERANDO Que el ICBF, mediante la Resolución 00 1 del 04 de enero de 2021, aprobó los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras – Vigencia 2021 del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - Cecilia de la Fuente de Lleras - ICBF. Que el ICBF expidió la Resolución 00 3 del 04 de enero de 2021, por la cual se designaron los gerentes de recurso, Gerentes de Proyectos y se delegó la Ordenación del gasto del ICBF para la vigencia 2021. Que mediante la Resolución 1006 del 26 febrero de 2021, se modificó parcialmente la Resolución 00 1 de enero de 2021, “Por la cual se aprueban los Lineamientos de

gasto del ICBF para la vigencia 2021. Que mediante la Resolución 1006 del 26 febrero de 2021, se modificó parcialmente la Resolución 00 1 de enero de 2021, “Por la cual se aprueban los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2021 del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - Cecilia de la Fuente de Lleras – ICBF”. Que mediante la Resolución 1080 del 26 de febrero de 2021, se modificó parcialmente la Resolución 00 3 de enero de 2021, “Por la cual se designan los gerentes de recurso, Gerentes de Proyectos y se delega la Ordenación del gato del ICBF para la vigencia 2021 y se establecen sus obligaciones". Que el ICBF, mediante la Resolución 1300 del 9 de marzo de 2021, corrigió la Resolución 00 1 de enero, “Por la cual se aprueban los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2021 del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - Cecilia de la Fuente de Lleras - ICBF". Que el ICBF, mediante la Resolución 2175 del 4 de mayo de 2021, modificó parcialmente la Resolución 00 1 de enero de 2021 “Por la cual se aprueban los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2021 del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - Cecilia de la Fuente de Lleras – ICBF". Que a través del memorando con radicado No. 202121000000056733 del 14 de mayo de 2021, la Dirección de Infancia solicitó modificación de la ficha I-67 con el fin de

incluir las modalidades Generación Explora, Generaciones Étnicas con Bienestar, Katünaa y Otras Formas de Atención”. Que igualmente, resulta necesaria la creación de las fichas de Iniciativas de Movilización Social I-76 y Ciclo de políticas públicas de Infancia I-77, las cuales también hacen parte del proyecto de inversión “Contribución al desarrollo integral de niñas y niños entre 6-13 años, en el marco del reconocimiento, garantía de sus derechos y construcción de proyectos de vida a nivel nacional" identificado con código BPIN 2020011000156 de la Dirección de Infancia, toda vez que al tener rubros presupuéstales diferentes, no pueden ser incluidas en la ficha I-67 de los lineamientos de programación. Que mediante memorando con radicado No. 202117000000062663 del 27 de mayo de 2021, la Dirección de Adolescencia y Juventud, en conjunto con la Dirección Administrativa, informaron la necesidad de ajustar las Fichas I-69,1-70,1-71,1-72,1-73,1-74 e 1-75 del proyecto de inversión “Apoyo para el desarrollo de los proyectos de vida para adolescentes y jóvenes a nivel Nacional” identificado con código BPIN 2020011000157, toda vez que en la Resolución 1006 de 2021, por la cual se modificó parcialmente la Resolución 001 de enero de 2021, en el sentido de crear las referidas fichas, no se incluyeron los subítems de los rubros presupuestales referentesal Contrato de Préstamo BID 5187/OC-CO del 23 de diciembre de 2020. Lo anterior debido a que, al momento de expedirse dicha Resolución, la estructura presupuesta Público. Adicionalmente, se requiere incluir otros clasificadores de gasto

que se requieren para la operación del mencionado Contrato de Préstamo. Que en ese orden, las fichas se deben ajustar en los siguientes aspectos: - Ficha I-69: Centro de costos 153 - Apoyo para el desarrollo de los proyectos de vida para adolescentes. Las modificaciones obedecen a: 1) Un ajuste en el encabezado de la ficha, en la clasificación, con el fin de retirar el Subitem; 2) la inclusión del ítem clasificación presupuesta!; 3) la inclusión de otros clasificadores del catálogo de clasificación presupuestal CCP y 4) Ajuste al clasificador del gasto, rubro y descripción. - Ficha I-70: Centro de costos 154Iniciativas de movilización social. Para la presente ficha se debe realizad) Un ajuste en el encabezado de la ficha, en la clasificación, con el fin de retirar el Subitem y 2) la inclusión del item clasificación presupuestal. - Ficha 1-71: Centro de costos 157Ciclo de políticas públicas de adolescencia y juventud. Las modificaciones obedecen a: 1) un ajuste en el encabezado de la ficha, en la clasificación, con el fin de retirar el Subítem y 2) la inclusión del ítem clasificación presupuestal. - Ficha I-72: Centro de costos 156 - Documentos de lineamientos técnicos. Las modificaciones obedecen a: 1) Un ajuste en el encabezado de la ficha, en la clasificación,

con el fin de retirar el Subítem; 2) la inclusión ítem clasificación presupuesta!; 3) la inclusión de otros clasificadores del catálogo de clasificación presupuestal CCP y 4) Ajuste al clasificador del gasto, rubro y descripción. - Ficha I-73: Centro de costos 997Infraestructura (construcción). Las modificaciones obedecen a: 1) un ajuste en el encabezado de ficha, en la clasificación, con el fin de retirar el Subítem, 2) la inclusión del ítem clasificación presupuestal y 3) la actualización de la Directora Administrativa. - Ficha I-74: Centro de costos 997Infraestructura (adecuación). Las modificaciones que se deben realizar son: 1) un ajuste en el encabezado de la ficha, en la clasificación, con el fin de retirar el Subítem; 2) la inclusión del item clasificación presupuestal; 3) un ajuste al clasificador del gasto en el rubro y 4) la actualización Directora Administrativa. - Ficha I-75: Centro de costos 198Dotación. Las modificaciones obedecen a: 1) Un ajuste en el encabezado de la ficha, en la clasificación, con el fin de retirar el Subitem; 2) la inclusión del ítem clasificación presupuestal; 3) un ajuste al clasificador del gasto en el rubro y 4) la actualización Directora Administrativa. Que a través del memorando con radicado No. 202118000000066773 del 03 de junio de 2021, la Dirección Familias y Comunidades solicitó la modificación de la ficha I-27 Lineamientos Técnicos, correspondientes al proyecto de inversión “Fortalecimiento de las familias como agentes de transformación y desarrollo social a Nivel

Nacional”, identificado con código BPIN 2018011000600, debido a que se adoptaron las nuevas versiones del Lineamiento Técnico y el Manual Operativo de la Modalidad Territorios Étnicos con Bienestar. Que conforme con el artículo segundo de la Resolución 001 de 2021, la presente modificación cuenta con el análisis de viabilidad técnica y presupuestal, emitido por los Directores de Infancia, Adolescencia y Juventud y Familias y Comunidades como responsables de los proyectos, y gerentes del recurso de los rubros que trata el presente acto administrativo, así como el concepto favorable de la Subdirección de Programación - Dirección de Planeación y Control de Gestión. En mérito de lo expuesto, RESUELVE: ARTÍCULO PRIMERO. Modificar el artículo 1o de la Resolución 001 de 2021, en el sentido de reemplazar la ficha I-67 de los Lineamientos de Programación y Ejecución de Metas Sociales y Financieras - Vigencia 2021, que corresponde al identificador presupuestal C-4102-1500-20-04102045-02, centro de costos 152Promoción y prevención para el desarrollo integral de niñas y niños, proyecto “Contribución al desarrollo integral de niñas y niños entre 6-13 años, en el marco del reconocimiento, garantía de sus derechos y construcción de proyectos de vida a nivel nacional”, modalidades Generación Explora, Generaciones Étnicas con Bienestar, Katünaa, y Otras Formas de Atención, en los siguientes términos:FICHA: 1-67 PROG

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PRODUCTO

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4102 1500

20 0 4102045 02 BPIN

PROYECTO

2020011000156 PROYECTO CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑAS Y NIÑOS ENTRE 6-13 AÑOS, EN EL MARCO DEL RECONOCIMIENTO, GARANTÍA DE SUS DERECHOS Y CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE VIDA A NIVEL NACIONAL PRODUCTO Servicios de educación informal a niños, niñas, adolescentes y jóvenes para el reconocimiento de sus derechos CUENTA Adquisición de bienes y servicios CENTRO DE COSTOS 152 - PROMOCION Y PREVENCION PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑAS Y NIÑOS MODALIDAD FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD Y SUS FAMILIAS

SERVICIO SIM

420197ATENCIÓN MEDIA JORNADA - INFANCIA

OBJETIVO GENERAL Fortalecer las capacidades individuales de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias, posibilitando el reconocimiento como sujetos de derechos y generando acciones para la participación e inclusión social en los diferentes entornos en los que transcurren sus vidas desde un enfoque para la promoción de derechos y la prevención de vulneraciones. ESPECÍFICO --Desarrollar o fortalecer capacidades y habilidades para la vida, a través de propuestas metodológicas que incorporen la lúdica, la recreación, el deporte, la ciencia, la tecnología, la actividad física, la cultura y las comunicaciones, enfocadas a la promoción del desarrollo integral en las niñas, niños y adolescentes con discapacidad.

--Acompañar y fortalecer los proyectos de vida de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad partiendo del reconocimiento y desarrollo de sus potencialidades (habilidades, talentos o vocaciones) y las oportunidades de desarrollo que se dan en el contexto. --Fortalecer las capacidades de las familias para la participación, la prevención de vulneraciones y la exigibilidad de los derechos de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad, consolidándose como entorno primario autogestor y transformador de realidades y como actor corresponsable en la protección de la infancia y la adolescencia. --Promover acciones de articulación interinstitucional y activación de redes comunitarias, que faciliten la inclusión y la atención integral de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad. POBLACIÓN OBJETIVO Población beneficiaría directa En concordancia con la misionalidad de la Dirección de Infancia y la Dirección de Adolescencia y juventud, se define que la población, sujeto de atención de esta Modalidad son las niñas y niños entre los 6 y 13 años de edad y los adolescentes entre los 14 y 17 años, 11 meses y 29 días, con discapacidad intelectual con apoyos extensos o generalizados, discapacidad mental-psicosocial (autismo) o con discapacidad múltiple que requiera apoyos limitados o extensos. Población beneficiaría indirecta Personas y comunidades que hacen parle de los entornos en los que transcurre la vida de las niñas y niños con discapacidad, especialmente sus familias, docentes, agentes e educativos, agentes institucionales, servidores públicos, lideres comunitarios, líderes de la sociedad civil, empresariado y agentes de tas diferentes

entidades territoriales. ACCIONES En respuesta a las necesidades de atención que demandan las niñas, los niños y los adolescentes con discapacidad, la Dirección de Infancia y Dirección de Adolescencia y Juventud del ICBF, en el marco de su objeto misional, da continuidad a la Modalidad para el fortalecimiento de las capacidades de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias, en concordancia con la generación de acciones de prevención de vulneraciones y la promoción de derechos de las niñas, los niños y los adolescentes, a través de la gestión y activación de rutas de atención enmarcadas en la Política Nacional de Infancia y Adolescencia, reconociéndoles así como sujetos de derechos y promocionando la corresponsabilidad entre la familia, la sociedad y el Estado en su protección integral. Las acciones destinadas al cumplimiento de los objetivos del servicio se encuentran en el Manual Operativo Modalidad de atención para el fortalecimiento de capacidades de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias, en términos generales son: --Fortalecimiento de capacidades individuales.--Fortalecimiento del entorno familiar. --Articulación institucional y dinamización de redes. --Participación y movilización social. --Gestión del conocimiento.

FICHA: 1-67

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PRODUCTO

CUENTA

4102 1500 20 0 4102045 02

PARÁMETROS

TIEMPO DE FUNCIONAMIENTO 11 meses ROTACIÓN 1 niño o niña por cupo año.

ALIMENTO DE

ALTO VALOR NUTRICIONAL Los alimentos de alto valor nutricional son alimentos adicionados y/o enriquecidos y/o fortificados y/o que se consideran buena fuente de macro o micronutrientes, los cuales son producidos y distribuidos por el ICBF. La entrega se realizará de acuerdo con lo establecido en el Anexo No. 2 "Raciones de Alimentos de Alto Valor NutricionalAAVN - vigencia 2021 de los Lineamientos de Programación y ejecución de metas sociales y financieras y también teniendo en cuenta las cantidades determinadas en la Minuta Patrón de la Modalidad. COSTO Atención Media jornada $839.951 mensual (costo unificado para todas las regionales) NOTA: El costo se proyectó utilizando como base los costos del lineamiento de programación del proyecto de Inversión “Desarrollo Integral de niñas, niños y adolescentes en el marco del reconocimiento, garantía de sus derechos y construcción de proyectos de vida a nivel nacional 2020 ficha I-36 aprobado mediante Resolución 001 del 2 de enero de 2020 y modificado mediante Resolución 6139 del 24 de noviembre de 2020, indexado al 3%. MARCO NORMATIVO Además de las funciones establecidas en el Decreto 879 de 2020 y de las normas que regulan el gasto y la contratación pública, para la ejecución del proyecto se tendrán en cuenta las siguientes normas: --Artículo 44 y 45 de la Constitución Política; Artículo 6 de la Ley 489 de 1998; Ley 75 de 1968; Ley 7a

de 1979 y el Decreto Reglamentario 2388 de 1979; Artículos 20 del Decreto No. 2388 de 1979, artículo 122 del Decreto No. 1471 de 1990 y artículo 3o del Decreto 1137 de 1999

de 1979 y el Decreto Reglamentario 2388 de 1979; Artículos 20 del Decreto No. 2388 de 1979, artículo 122 del Decreto No. 1471 de 1990 y artículo 3o del Decreto 1137 de 1999 --Ley 1098 de 2008 Código de Infancia y Adolescencia. --Bases Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022 --Política Nacional de Infancia y Adolescencia 2018-2030 --Ley 1878 de 2018 --Ley Estatutaria 1618 de 2013 --T495 de 2012 --Ley 762 de 2002 --Ley 1346 de 2009 --Decreto 879 del 25 de junio de 2020, por el cual se modifica la estructura del ICBF. LINEAMIENTOS TÉCNICOS Manual Operativo para el fortalecimiento de capacidades de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias MO19.PP V3 del 08/01/2021 Resolución 6910 del 30 de diciembre de 2020, por la cual se aprueba la modificación del Manual Operativo de la Modalidad para el fortalecimiento de capacidades de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias

CATALOGO DE

CLASIFICACIÓN

PRESUPUESTAL

CCP Cuenta Subcuenta Objeto Ordinal Subordinal Subordinal Subítem 1 Subítem 2 Subítem 3

DESCRIPCIÓN

02 02 02 009 002 09

OTROS TIPOS DE

EDUCACIÓN Y

SERVICIOS DE

APOYO EDUCATIVOCLASIFICADOR

DEL GASTO

Rubro C-4102-1500-20-0-4102045-02

3

DESCRIPCIÓN

02 02 02 009 002 09

OTROS TIPOS DE

EDUCACIÓN Y

SERVICIOS DE

APOYO EDUCATIVOCLASIFICADOR

DEL GASTO

Rubro C-4102-1500-20-0-4102045-02 02-02-02-009-002-09 OTROS TIPOS DE EDUCACIÓN Y SERVICIOS DE APOYO EDUCATIVO Corresponde a la adquisición de un servicio con un operador que desarrolle las acciones necesarias para cumplir con la prestación del servicia, que incluye: --Dotación e infraestructura: incluye la dotación lúdico-deportiva, de aseo e higiene personal de menaje de alimentación y la de botiquín. --Componente nutricional: Refrigerio o almuerzo de acuerdo con el tipo de atención (media jomada) y según la minuta patrón, las recomendaciones diarias de ingesta de energía y nutrientes, edad, características, condiciones fisiológicas y nutricionales de los beneficiarios. Cuando se da atención no presencial debe incluir lo correspondiente a la ración para preparar (paquete). --Talento humano: de acuerdo con los perfiles y tablas mencionadas en el Manual Operativo. --Transporte: Traslado de niñas y niños con discapacidad que pertenecen a la Modalidad, a la unidad de servicio en caso de que lo requieran. Para determinar si el beneficiario necesita este apoyo, el equipo interdisciplinario del aliado deberá realizar un estudio de caso que permita identificar cuáles beneficiarios deberán contar con este apoyo. Este rubra corresponde al 90% del valor del auxilio de transporte definido por el Gobierno Nacional para cada vigencia. Para hacer entrega de este apoyo, el aliado cuenta con dos (2) opciones: (i) entregarlo directamente a la familia o red

vincular de manera mensual; (ii) dependiendo de la zona y ubicación de la unidad de servicio, el aliado podrá suministrar un vehículo para el transporte de los beneficiarios, siempre y cuando cuente con las autorizaciones ilegalmente establecidas por el Ministerio de Transporte Nacional o por la entidad que haga sus veces en el Departamento o municipio de atención. Dentro de estas autorizaciones se debe garantizar que cuenta con la disponibilidad para transportar a niñas y niños con discapacidad y, además, este uso debe estar certificado por el contador. En estos casos, se podrá reconocer dentro del clasificador, los gastos como: mantenimiento, gasolina, peajes y conductor, entre otros. Los recursos de este rubro también se podrán destinar para el talento humano cuando tengan que realizar visitas domiciliarias, según necesidad y de acuerdo con la Propuesta Metodológica de Atención. --Adquisición de materiales e insumos: necesarios para el desarrollo de la Propuesta Metodológica del aliado y el desarrollo de la modalidad de atención presencial y no presencial. --Acciones de movilización social: Estas acciones hacen referencia a actividades que implican la participación de los beneficiarios en otros entornos donde transcurren sus vidas, que son complementarias al proceso de formación, y que abordan la promoción de derechos de niñas y niños con discapacidad, la prevención de vulneraciones y el fortalecimiento de capacidades individuales y familiares. Incluye estrategias de comunicación y acciones que promuevan la participación significativa de los beneficiarios en los escenarios sociales, culturales, políticos y familiares, entre otros.

Algunos ejemplos de ello son tomas culturales, muestra de acciones culturales, resultados del proceso, pequeñas comparsas, o piezas comunicativas. --Otros gastos administrativos, operativos y financieros: Relacionados con el desarrollo de la Modalidad de atención como son: utilización de instalaciones en ambientes sanos y adecuados, aseo, mantenimiento instalaciones locativas, reparación y mantenimiento de dotación institucional, servicios públicos, papelería, servicio de contabilidad (contador o auxiliar contable), gravamen a los movimientos financieros (4 por mil), gastos bancarios: comisiones, transferencias y chequeras, otros: lo que se requiera para el adecuado desarrollo de la Modalidad, que no estén incluidos en los otros clasificadores, siempre y cuando el aliado haya cubierto la totalidad de los bienes y servicios mensuales requeridos y quedara un saldo de los recursos del ICBF. El aliado deberá presentar justificación y soportes (cuando aplique) de la necesidad identificada, para la aprobación previa por parte del supervisor del contrato.

MODALIDAD

GENERACIÓN EXPLORA

SERVICIO SIM 420194–Generación Explora 420195 - Generación Explora Rural GENERAL Contribuir al desarrollo integral de niñas y niños entre los 6 y 13 años, 11 meses y 29 días, fortaleciendo en ellos y sus familias habilidades del siglo XXI, así como conocimientos para el ejercicio de sus derechos, la prevención de vulneraciones y la construcción de su proyecto de vida a partir de la exploración de sus vocaciones, intereses y talentos.

OBJETIVO ESPECÍFICO --Fortalecer las habilidades del siglo XXI de niñas y niños a través de la implementación de metodologías innovadoras que propicien un ejercicio pleno de la ciudadanía, como agentes de transformación de sus realidades y entornos. --Aportar a la consolidación de proyectos de vida de niñas y niños partiendo de sus intereses, talentos y vocaciones y fomentando el desarrollo de hábitos para una mentalidad con bienestar, así como de la apropiación de la cultura digital. --Promover factores protectores en los entornos donde transcurre la vida de niñas y niños, principalmente en el entornofamiliar, para la promoción y garantía de derechos de la infancia. --Propiciar escenarios de articulación interinstitucional para el ejercicio de la corresponsabilidad en torno a la protección integral y la garantía plena de los derechos de la infancia. POBLACIÓN OBJETIVO Niñas y niños entre los 6 y los 13 años. 11 meses y 29 días, ubicados en áreas urbanas, rurales y aírales dispersas, en condición de vulnerabilidad social y territorial que cumplan con los criterios de focalización y priorización establecidos por la Dirección de Infancia del ICBF. ACCIONES --Componente 1: Fortalecer habilidades del siglo XXL para que niñas y niños, a través de sus propias experiencias de vida incorporen estos nuevos aprendizajes en la apropiación de sus derechos y la construcción de proyectos de vida sostenibles, a partir de la exploración y potenciación de sus talentos e intereses. Lo anterior, mediante metodologías que permitan un proceso de inspiración y aproximación a las habilidades del siglo XXI, a las

megatendencias, al desarrollo de hábitos para una mentalidad con bienestar y a la apropiación de la cultura digital. --Componente 2: Formar para la ciudadanía, incorporando la promoción de derechos de la infancia como una de las acciones afirmativas de la protección y desarrollo integral de niñas y niños, fortaleciendo una serie de habilidades que les permitan ejercer plenamente sus derechos como agentes de transformación social, disfrutando de su ciudadanía y de una vida en armonía consigo mismos y sus entornos. Componente 3: Acompañar a niñas y niños en la estructuración de sus proyectos de vida, a partir del fortalecimiento de habilidades del siglo XXI alineadas con las demandas de la cultura digital y las megatendencias, a través de un acompañamiento individual y grupa! en donde se pretende potencializar a través de unos núcleos de desarrollo la formulación de proyectos de vida de niñas y niños, explorando de la mano de metodologías innovadoras de áreas del conocimiento convencionales y no convencionales y experiencias de vida que les permitan inspirarse e identificar sus preferencias. Componente 4: Realizar articulación para la sostenibilidad, buscando activar el accionar de la familia, la sociedad y el Estado para consolidar ecosistemas para la garantía de los derechos y oportunidades de niñas y niños y movilizar al cumplimiento de la garantía de sus derechos, fundamentalmente cuando estos se encuentran inobservados, amenazados o vulnerados, así como la articulación y acercamiento del Programa a otras iniciativas y estrategias que realizan acciones de promoción y prevención dirigidas a la infancia.

PARÁMETROS

TIEMPO DE

FUNCIONAMIENTO Programa Generación Explora (atención en áreas urbanas y rurales - rurales dispersas), hasta 5 meses, incluyendo alistamiento, operación y cierre. ROTACION 1 niño o niña por cupo año.

ALIMENTO DE

ALTO VALOR

NUTRICIONAL No aplica

La estructura general de costos depende de rubros estandarizados y de rubros que se ajustan de acuerdo con las particularidades de las regionales en el marco del Programa Generación Explora, para esto se presenta a continuación la información:

RUBRO ITEM

DESCRIPCIÓN

Coordinador General 1 porcada 4.000 cupos, es decir, el coordinador general tendrá a su cargo hasta 5 asesores metodológicos. Se estima que un coordinador general tiene la siguiente dedicación de acuerdo con la cantidad de asesores metodológicos: Los coordinadores generales con 3 asesores metodológicos o más: 100%. Los coordinadores generales con 1 o 2 asesores metodológicos: 80%. COSTO Talento Humano Asesor Metodológico 1 tiempo completo por 800 niñas y niños.

Profesional Psicosocial 1 tiempo completo por 100 niñas y niños (6 encuentros vivenciales al mes por grupo).

Inspirador núcleos de desarrollo 1 tiempo completo por 100 niñas y niños (6 encuentros de núcleo de desarrollo al mes por grupo).Inspirador núcleo de desarrollo - iniciativa (grupos de 10 a 13 años) 1 tiempo completo por 100 niñas y niños (2 encuentros vivenciales al mes por grupo de niñas y niños de  10 a 13 años).

Auxiliar Administrativo 1 tiempo completo por contrato.

Refrigerios Refrigerios 1 por cada encuentro vivencia! (a excepción del encuentro individual con las familias) y de

y niños de  10 a 13 años).

Auxiliar Administrativo 1 tiempo completo por contrato.

Refrigerios Refrigerios 1 por cada encuentro vivencia! (a excepción del encuentro individual con las familias) y de núcleo de desarrollo para niñas y niños y un refrigerio para tos encuentros intergeneracionales para niñas y niños y uno adicional para un acompañante por participante (si el acompañante participa por varias niñas y niños, sólo se le entregará un refrigerio). En caso de que la atención sea no presencial, se debe realizar la entrega a cada participante del Programa de un paquete que incluya tos refrigerios de los encuentros que se realizaron mediante este tipo de atención.

Materiales para encuentros Materiales Los materiales deben ser acordes con los núcleos de desarrollo a trabajar (materiales para arte y cultura, ciencia y tecnología, recreación y deporte, literatura y juego), también con las actividades a realizar en los encuentras vivenciales y en los diferentes encuentros con las familias y de fortalecimiento a los entornos protectores. En la atención no presencial, se puede invertir en virtualización de las metodologías con el fin de implementar acciones o actividades que cualifiquen la atención remota para los participantes. También se puede invertir en kits y guías metodológicas para entregar de manera física a las niñas y los niños. Es de aclarar que, el valor referencia para este rubro, siempre será el mismo independientemente de los materiales que se utilicen para cada tipo de encuentro. Es decir, el valor destinado para la compra de materiales es fijo en la implementación del Programa.

Material de identificación Material Material de identificación del talento humano. Cada coordinador general, asesor metodológico, profesional psicosocial e inspirador debe contar con: 1 Chaleco, 1 gorra y 1 carné. Además, cada profesional psicosocial debe contar con 1 pendón de las siguientes características: -Tamaño: Pliego -Tintas: 4x0 -Material: Banner para exteriores Resolución: 1440 pi -Terminado: En tubo y cordón, previstos de sus respectivos protectores para que puedan ser transportados sin sufrir ningún deterioro. El material de identificación deberá cumplir con las especificaciones establecidas por el ICBF en el Manual de Imagen.

Seguro Seguro para participantes Un (1) seguro de responsabilidad a terceros por cada participante por la cantidad de encuentros a desarrollarse durante la ejecución del contrato, teniendo en cuenta que la duración de cada encuentro es de 2 horas.

Nota: El costo definido para el seguro por participante es de $744 al mes, tomando como referencia el histórico 2020 de la Dirección de Primera Infancia.

Seguridad, protección y emergencia Botiquín de primeros auxilios portátil Tipo A El botiquín es un elemento básico para ser utilizado en caso necesitarse una atención de primeros auxilios con las niñas, niños y sus familias en los diferentes tipos de encuentros. Este deberá ser entregado a cada profesional psicosocialLos elementos del botiquín deben estar vigentes y no se pueden Incluir medicamentos.

Elementos de Bioseguridad Para fortalecer las medidas de bioseguridad en el marco de la implementación del Programa, se hará la entrega de tapabocas desechadles con elástico, alcohol antiséptico, toallas de papel y jabón liquido para manos. No obstante, los operadores deben gestionar con los gobiernos locales y dentro de su organización, los protocolos de bioseguridad que se deben implementar durante la ejecución del Programa, cuando la atención sea presencial.

Transporte Transporte Transporte talento humano del operador. El operador debe suministrar a los Asesores Metodológicos, Profesionales Psicosociales e Inspiradores los recursos físicos o económicos necesarios para garantizar el desplazamientorequerido en la implementación del programa. Cada asesor metodológico requiere recurso para el desplazamiento ida y vuelta para visitar a 8 profesionales y 8 inspiradores una vez por vigencia. Cada profesional psicosocial e inspirador para el desarrollo de los encuentros requieren recurso para el desplazamiento ida y vuelta a 7 encuentros en el mes con cada grupo (4 grupos en total).

Nota: Se aclara que para el caso de los inspiradores no se debe aportar este recurso en el primer mes de atención ya que en ese mes no realizan encuentros.

Adicionalmente, cada profesional psicosocial requiere