MINAMBIENTE - Resolución 1485 de 2014

MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1 fi\ r frfi RESOLUCIÓN No. () n,)} ( '1 l •j 1 / 1 1 , I li l•I ) "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones"

LA DIRECTORA DE BOSQUES, BIODIVERSIDAD Y SERVICIOS ECOSISTÉMICOS

DEL MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE - MADS.

En ejercicio de la función delegada por el Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible mediante Resolución No. 0053 del 24 de enero de 2012 y, CONSIDERANDO Que mediante radicado No. 4120-E1-16246 del 15 de mayo de 2014, el lpstituto Colombiano de Desarrollo Rural -INCODERpresenta ante el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible solicitud de sustracción de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida mediante la Ley 2ª de 1959, 'para titulación a entidades de derecho público de instituciones educativas y centros de salud, bajo las disposiciones. de la Resolución 168 de 2013. Que mediante Auto No. 198 del 28 de mayo de 2014, la Dirección de Bosques, Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible inició el trámite administrativo de sustracción de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía, con fines de titulación a entidades de derecho público de instituciones educativas y centros de salud en el municipio de San Vicente del Caguán en el departamento del Caquetá, de conformidad con lo establecido en la Resolución

Forestal de la Amazonía, con fines de titulación a entidades de derecho público de instituciones educativas y centros de salud en el municipio de San Vicente del Caguán en el departamento del Caquetá, de conformidad con lo establecido en la Resolución 168 de 2013, procediendo a la apertura del expediente SRF277. FUNDAMENTOS TÉCNICOS Que la Dirección de Bosques, Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, en ejercicio de la función establecida en el numeral 3 del artículo 16 del Decreto - Ley 3570 de 2011, emitió concepto técnico No. 97 del 12 de agosto de 2014, en el cual analizó la información allegada por el Instituto Colombiano de Desarrollo Rural -INCODER-, respecto de la solicitud de SUSTRACCIÓN DEFINITIVA DE UN ÁREA DE LA RESERVA FORESTAL DE LA AMAZONIA

ESTABLECIDA EN LA LEY 2 DE 1959.

Que el mencionado concepto señala: "( ... ) DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Objetivo de la solicitud Con el fin de lograr la titulación a entidades de derecho público de instituciones educativas y centros de salud, el Instituto Colombiano de Desarrollo Rural - INCODER radica ante el "ES FIEL FOfOCQ,t:1..firfi/fifi; OtI REPOSft fi , e • . fi l. l ( ' v· M 11' 1? r e: o r '1 G i'" t. J ... is N 1 !

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U\ ":----------------------- ,, • 1 j t ".1 Resolución No. "'] del 11 ·- t Hoja No. 2 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones" Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible - MADS la solicitud y la documentación establecida por la Resolución 168 de 201] "Por la cual se establece el procedimiento para la sustracción definitiva de áreas de reservas forestales nacionales o regionales para la adjudicación de terrenos baldíos por parte del Instituto Colombiano de Desarrollo RuralINCODER - a Entidades Territoriales destinados a ciertas actividades", para la sustracción de los polígonos correspondientes a 47 instituciones educativas y 4 centros de salud en el municipio de San Vicente del Caguán en el departamento de Caquetá, localizados dentro de la Reserva Forestal de la Amazonia, establecida mediante Ley 2da de 1959. INFORMACIÓN PRESENTADA Mediante oficio No. 4120-E1-16246 del 15 de mayo de 2014, el Instituto Colombiano de Desarrollo Rural - INCODER radica ante este Ministerio la siguiente información, de acuerdo con los requisitos exigidos por el artículo tercero de la Resolución 168 de 2013: a. Solicitud de sustracción de las áreas de reserva forestal de la Amazonia donde se encuentran ubicadas las 47 instituciones educativas y 4 centros de salud. b. Listado de coordenadas planas de ubicación de las poligonales, en sistema Magna Sirgas (tabla 1 ), junto con 49 planos de localización de las áreas solicitadas a sustraer, entregadas en medio magnético en formato ".shape" (tabla 2).

b. Listado de coordenadas planas de ubicación de las poligonales, en sistema Magna Sirgas (tabla 1 ), junto con 49 planos de localización de las áreas solicitadas a sustraer, entregadas en medio magnético en formato ".shape" (tabla 2). Tabla 1. Listado de coordenadas remitidas, MAGNA-SIRGAS (Oriaen Boaotá) No. NOMBRE ESCUELA SEDE PUNTO ESTE NORTE 1 905778 753248 2 905911 753235 1 SEDE LA BARRIALOSA 3 905932 752902 4 905760 753021 5 905778 753248 1 940174 670862 2 CE CRISTO REY SEDE CEDRAL 2 940270 670841 3 940233 670753 4 940146 670780 1 891479 795596 3 CENTRO DE SALUD BALSILLAS 2 891478 795576 3 891455 795570 4 891450 795586 1 901538 793768 4 CENTRO DE SALUD ROVIRA 2 901543 793793 3 901557 793790 4 901552 793766 1 946208 672523 2 946232 672489 5 CENTRO DE SALUD VILLA LOBOS 3 946214 672467 4 946185 672498 5 946208 672523 1 905778 753248 CENTRO EDUCA T/VO BARCELONA 2 905911 753235 6 SEDE LA INMACULADA 3 905932 752902 4 905760 753021 5 905778 753248 1 971219,5 666970 7 7 CENTRO EDUCATIVO BRISAS DE LAS 2 971314,31 666949,7

DAMAS 3 971295,44 666851,8

4 905760 753021 5 905778 753248 1 971219,5 666970 7 7 CENTRO EDUCATIVO BRISAS DE LAS 2 971314,31 666949,7

DAMAS 3 971295,44 666851,8 4 971194,88 666868 9 tS fiI l ' .. - . 01.:E RE? r fi I M 11fi 1 S T fi) .... . •0{' (•.• Vl • i ,1) !' y DESA . r-r_rrr..._ - 1 r, ,.1 -- .. fi. - fifi ' f FOTO 1 - -· l. - i J • . : .. '= .._ rt, -- fi -

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- 1 . . fi 1 l 1 . r rfi ( . ", .. Resoluc1oh-No. é.! , I" A del ¡l 1 Hoja No. 3 ; ij i .... 1 r "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones" No. NOMBRE ESCUELA SEDE PUNTO ESTE NORTE 1 967984,31 686892,5 8 CENTRO EDUCATIVO LA HOLANDA 2 968076,94 686841,9 3 968026,81 686731,4 4 967927,88 686768, 1

CENTRO EDUCATIVO LOS 1 961025 661944

8 CENTRO EDUCATIVO LA HOLANDA 2 968076,94 686841,9 3 968026,81 686731,4 4 967927,88 686768, 1

CENTRO EDUCATIVO LOS 1 961025 661944 2 961130 662030 9 FUNDADORES SEDE GUAYABO 3 961136 661953 MEDIO 4 961062 661874 1 924341 774438

CENTRO EDUCATIVO PUERTO AMOR 2 924392 774415 10 3 924373 774358 SEDE LA CAMPANA 4 924322 774375 5 924341 774438 1 952845 56 683646 3

ESCUELA ALCARAVÁN 2 952989,69 683646,6 11 3 952977,31 683571,6 4 952867,5 683560,9 1 948487 661950,93

ESCUELA BRISAS DEL CÓNDOR 2 948577,89 661886,98 12 3 948530,94 661817,93 4 948434,99 661869,04 1 940202 713643 2 940257 713699 13 ESCUELA CABECERA LUZ GRANDE 3 940160 713757 4 940095 713709 1 900153 739113 2 900183 739116 14 ESCUELA EL NOGAL 3 900191 739084 4 900158 739081 1 967461,38 665581,3 ESCUELA EL PAVO 2 967566,25 665588,9 15 3 967579,69 665485,4 4 967475,56 665479 1 928178 759441 2 928275 759428 3 928275 759474 16 ESCUELA EL PESCADOR 4 928275 759521

4 967475,56 665479 1 928178 759441 2 928275 759428 3 928275 759474 16 ESCUELA EL PESCADOR 4 928275 759521 5 928179 759544 6 928177 759508 7 928176 759483 1 926268 787801 2 926301 787800 17 ESCUELA EL VENADO 3 926299 787749 4 926260 787756 1 941667 730963 2 941507 730930 18 ESCUELA ESPERANZA 1 3 941498 730868 4 941679 730914 1 900761 752824 2 900758 752794 19 ESCUELA FILO LARGO 3 900720 752787 4 900714 752817 20 ESCUELA HELICONIA 1 959519,88 691382,3 ··1::s FIEL FOTOCOP ,\ T ,i' r .; r fi _;► '•, •, Ot,;E REPOSAfi._ • _ f-: - F-/\-OOC-0:3 Vt'fRh,ll :• M I t,; 1 s T fi p "' ;: " 1 tj'Oj ·-;,11 ¡.fi L • r Y DESAP,';íl, n <:ncrfi, ri .. .,-.... -... . \'• . 'f' . .,fi,. ·e ' ¡r.'tl,.' 1_:1? ' i ,1,¡T,fi 'J . ,,. . - •" ' ' • , r -¡ c. ;/1 1 ' 1 --7: • fi fi1 1 J 1 ·- - 1 . " -fi- - . , .. 1 .e; : e, -fi }- ' ,. .

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- t--Resolución No. del 1 ·, Hoja No. 4 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones" No. NOMBRE ESCUELA SEDE PUNTO ESTE NORTE 2 959593,44 691344,2 3 959575 38 691247 4 959479,81 691281, 1 1 901263 734036 21 ESCUELA LA ARGENTINA 2 901274 734044 3 901296 734018 4 901272 734017 1 975250 664680 22 ESCUELA LA PISCINA 2 975350 664669 3 975340 664571 4 975238 664580 1 967978 676800 23 ESCUELA LAS DAMAS 2 968045 676759 3 967970 676649 4 967902 676704 1 939315 701354 24 ESCUELA LAS MERCEDES 2 939446 701322 3 939429 701268 4 939305 701267 1 921908 772467 25 ESCUELA LAS PERLAS 2 921908 772476 3 921869 772490 4 921848 772445 1 951848 663578

3 939429 701268 4 939305 701267 1 921908 772467 25 ESCUELA LAS PERLAS 2 921908 772476 3 921869 772490 4 921848 772445 1 951848 663578 2 952038 663575 26 ESCUELA LEJANÍA DE LOS LOBOS 3 952023 663475 4 951827 663464 5 951848 663578 1 938001 705092 27 ESCUELA LUZ GRANDE AL TA 2 938096 705065 3 938072 704953 4 937984 704997 1 925596 765910 28 ESCUELA PERLAS BAJO PATO 2 925530 765990 3 925691 765950 4 925622 766039 1 924610 770537 2 924604 770528 3 924636 770503 29 ESCUELA PUERTO AMOR 4 924671 770480 5 924705 770496 6 924709 770501 7 924664 770541 1 900040 727683 30 ESCUELA VENEZUELA 2 900015 727728 3 900042 727742 4 900072 727710 1 964859 695437 31 ESCUELA VILLA CARMONA 2 964960 695461 3 964983 695354 4 964884 695337 32 IER CAMPO HERMOSO GRANJA 1 931675 703901 ESCOLAR 2 931611 703980 - t:S FIEL F ¿:fi.: OUE fl ( \ 1 •( IC-l' l V, •:;i{¡n :• MINI$ y l'\C<:, .. fi --.T ---v .. ,, ·fi ' 1 . fi

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16 931510 703898 17 931546 703836 18 931610 704055 1 931721 704146 2 931698 704145 3 931702 704154 33 IER CAMPO HERMOSO 4 931694 704159

RESTAURANTE ESCOLAR 5 931696 704164 6 931742 704201 7 931727 704213 8 931716 704133 1 942389 685823 3 942259 685845 4 942255 685842 5 942253 685831 6 942249 685825 7 942247 685818 8 942245 685812 9 942244 685807 10 942243 685801 11 942242 685796 12 942237 685788 13 942235 685782 14 942237 685772 IER CAMPO HERMOSO SEDE EL 15 942236 685762 34 16 942236 685762 RETIRO 17 942234 685755 18 942234 685754 19 942235 685752 20 942237 685754 21 942242 685757 22 942243 685757 23 942248 685759 24 942265 685760 25 942271 685759 26 942275 685757 27 942282 685756 28 942279 685757 29 942286 685751 30 942286 685747

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1 1 7 7 1Resolución No. del d 1 S., Hoja No. 6 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva No. 35 36 37 38 39 40 )u{' O. Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones"

NOMBRE ESCUELA SEDE PUNTO

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 1

IER CAMPO HERMOSO SEDE LUZ 2 3 CHIQUITA 4

5 1 2 3

IER CAMPO HERMOSO SEDE 4

MANDALAY 5

6 7 8 1

54 1

IER CAMPO HERMOSO SEDE LUZ 2 3 CHIQUITA 4

5 1 2 3

IER CAMPO HERMOSO SEDE 4

MANDALAY 5

6 7 8 1

IER CAMPO HERMOSO SEDE 2

PALMICHALES N 2 3

4 1

IER CAMPO HERMOSO SEDE PUENTE 2

GUAMO 3

4 1

PUESTO DE SALUD PUERTO AMOR 2

3 4 1

SEDE CAMPO BELLO 2

3 4 \1, 1..-1611"

ESTE NORTE

942289 685744 942290 685741 942290 685736 942293 685733 942298 685729 942301 685726 942306 685725 942308 685725 942316 685726 942318 685722 942322 685720 942326 685722 942328 685723 942331 685725 942338 685726 942342 685722 942346 685722 942351 685722 942356 685724 942355 685724 942362 685725 942370 685723 942378 685721 942378 685721 934292 710747 934262 710789 934300 710756 934267 710719 934229 710751 936976 692051 936982 692073 937039 692170 937061 692165 937030 692093 937007 692064 937050 692109 937044 692085 933984 697070 933942 697075 934050 697160 934067 697132 926451 714569 926438 714611 926401 714602

937007 692064 937050 692109 937044 692085 933984 697070 933942 697075 934050 697160 934067 697132 926451 714569 926438 714611 926401 714602 926414 714559 924710 770543 924690 770547 924689 770564 924707 770563 922706 767906 922747 767862 922706 767822 922677 767854 ''ES f-lEl r:fir· ( 1' T'": í) :i: J'' V Oll - •vfi - -- fi . li I t-.; 1 .) ,- ......- , ,fir,firn 1 ., .. Y DL .... .., - J -- - .. '' L,. ' fi ' ,' -

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- -¡, - - ' r fi--=- ... l. .. ., ': I' ' 'Resolución No. del Hoja No. 7 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la ReseNa Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones" No. NOMBRE ESCUELA SEDE PUNTO ESTE NORTE 1 945232 665843 41 SEDE CARRESILLO 2 945298 665767 3 945233 665697 4 945164 665770 1 901323 743778 2 901360 743769 42 SEDE EL CAIMÁN 3 901349 743734 4 901306 743739 5 901323 743778 1 933712 767238 43 SEDE HONDURAS 2 933695 767333 3 933616 767318 4 933614 767221

4 901306 743739 5 901323 743778 1 933712 767238 43 SEDE HONDURAS 2 933695 767333 3 933616 767318 4 933614 767221 1 961361 681807

SEDE LAS BRISAS 2 961 452 681849 44 3 961506 681765 4 961414 681726 1 923941 750413 45 SEDE LAS VEGAS BAJO PATO 2 924041 750405 3 924060 750506 4 923963 750516 1 946038 672433 2 946029 672405 3 946012 672414

SEDE LOS FUNDADORES 4 945939 672467 46 5 945998, 77 672560,83 6 946010 672545 7 946058 672493 8 946045 672452 1 919434 758915

SEDE MEDIO AVANCE 2 919451 758953 47 3 919504 758927 4 919 487 758893 1 929515 746382

SEDE MEDIO QUEBRADON 2 929470 746424 48 3 929525 746501 4 929587 746452 1 927522 747287 2 927438 747366 49 SEDE MINAS BLANCAS 3 927513 747432 4 927573 747386 5 927527 747294 1 901537, 7 793768,34 2 901535,49 793764,3 3 901489,45 793768, 63

SEDE ROVIRA 4 901490,85 793795,24 50 5 901486,93 793795,81 6 901487,37 793799,99 7 901517 ,89 793799,9 8 901542,67 793793,33

SEDE ROVIRA 4 901490,85 793795,24 50 5 901486,93 793795,81 6 901487,37 793799,99 7 901517 ,89 793799,9 8 901542,67 793793,33 1 885674,986 788674, 134 51 SEDE EL PLAYÓN 2 885695, 163 788695,088 3 885719 ,91 3 788672, 880 "ES FIEL fOTOCOPIA 1A DA [·y--..-,:. fi , . 1. _ QUE REPOSP r 1 Oz,. fin "S • 7 ,..... .,,, " J fi -- MJ NISTCR -fi - 7 '·'1:;.:r,,p•l(fiJ,E r .A.no<' -o:i Vi'-1'1,i,,.n :• Y DE SARqoLL o sos, fi".1BL.t". ' l\ " fi /( ,· o ''f'• fi\ ¼fi \ 1 ¡ r•r_ , 1 ; •. fi l. 1' - •L • -• fifi • i.l'J, .•, lfiI firR, ;t, . -fi_.,. .. , , . fi; - ·, fi -fi 'l1 1 -1 9r - i11 1, 1 e- " - r "'· ., ' ..,,-• i!-. '.fi= , _ - ... ;?fi\; "&? ,,,, __ ._,.- ;,_... ' 1 1 l ' .:t:'.REIAP.IA GENE AL fi .:t, •.J .. -...... fi ,lfi d ' - .___ - - I• . . . . •-:0 t. -

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Resolución No. del J 1 { Hoja No. 8 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones" No. NOMBRE ESCUELA SEDE PUNTO ESTE NORTE 4 885707, 794 788658,236 5 885703 198 788651,269 6 885694,352 788659,532

Fuente: Información remitida bajo radicado No. 4120E1-16 246 del 15 de mayo de 2014,

INCODER.

Tabla 2. Listado de planos entre 1ados en formato .shape". Institución Educativa/ Centro de Salud No. Sede CE ALCARAVAN 1 Alcaraván 2 Sede El Rosal CE AL TO QUEBRADON 3 Sede Medio Quebradon 4 Sede Minas Blancas CE BARCELONA 5 Sede La Inmaculada 6 Sede El Retiro 7 Sede Las Mercedes CE CAMPO HERMOSO 8 Sede Luz Chiauita 9 Sede Luz Grande Alta 10 Sede Mandalav 11 Sede Palmichales 2 CE CRISTO REY 12 Sede Central 13 Sede Brisas de las Damas

7 Sede Las Mercedes CE CAMPO HERMOSO 8 Sede Luz Chiauita 9 Sede Luz Grande Alta 10 Sede Mandalav 11 Sede Palmichales 2 CE CRISTO REY 12 Sede Central 13 Sede Brisas de las Damas 14 Sede Brisas del Cóndor 15 Sede Carresillo CE FUNDADORES 16 Sede El Pavo 17 Sede Guavabo Medio 18 Sede La Heliconia 19 Sede Leianía de los Lobos 20 Sede Los Fundadores CE G/BRAL TAR 21 Sede Las Veoas Baio Pato 22 Sede Medio Avance CE GUILLERMO RIOS 23 Sede El Plavón 24 Sede Rovira 25 Sede El Caimán CE LA INMACULADA 26 Sede El Noaal 27 Sede Filo Larao 28 Sede La Barrí/osa CE LOS ANDES 29 Sede El Venado CE LOS POZOS 30 Sede Cabecera Luz Grande 31 Sede La Esoeranza 1 32 Sede Camoo Bello 33 Sede El Pescador 34 Sede Honduras CE PUERTO AMOR 35 Sede La Camoana 36 Sede Las Brisas 37 Sede Las Perlas 38 Sede Perlas Baio Pato 39 Sede Puerto Amor CE TRONCALES CRISTALINA 40 Sede La Araentina 41 Sede Venezuela 42 Sede La Holanda CE VILLA CARMONA 43 Sede La Piscina 44 Sede Las Damas 45 Sede Villa Carmona es BALSILLAS 46 Centro de Salud Balsilla [ 1 )l'" fl 1 1 ' 1, J 1 ' Ves• !u 1" ...... ., {\ ,., : 1 ·, C""_,... r ..

es BALSILLAS 46 Centro de Salud Balsilla [ 1 )l'" fl 1 1 ' 1, J 1 ' Ves• !u 1" ...... ., {\ ,., : 1 ·, C""_,... r .. 1 . ;r. " ·ts H I Ff ,. • OfiE RE ( e 1 'IS fi...___ 1 •l. l'l Resolución No. I¡ / del ; , } • 11 J. fi . ll, 'f Hoja No. 9 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción defi nitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones" Institución Educativa / Centro de Salud No. Sede CS PUERTO AMOR 47 Centro de Salud Puerto Amor CS ROVIRA 48 Centro de Salud Rovira CS VILLA LOBOS 49 Centro de Salud Villa Lobos Fuente: Cartografía remitida bajo radicado No. 4120-E1-16 246 del 15 de mayo de 2014,

INCODER.

c. Descripción técnica de la actividad a desarrollar. Tanto para /as instituciones educativas como para los centros de salud, dentro del documento de "medidas de manejo ambiental", se incluye un capítulo llamado "proceso productivo" que describe de manera general las actividades a desarrollar por cada una de dichas instituciones. Proceso productivo instituciones educativas "Es el conjunto de etapas secuenciales que permiten obtener una serie de productos educativos, para producir se requiere de recursos de distinta naturaleza en cada etapa del proceso educativo. En el siguiente gráfico se muestran las etapas del proceso de producción en educación.

"Es el conjunto de etapas secuenciales que permiten obtener una serie de productos educativos, para producir se requiere de recursos de distinta naturaleza en cada etapa del proceso educativo. En el siguiente gráfico se muestran las etapas del proceso de producción en educación. Figura 1. Etapas del Proceso de Producción en Educación. • Demanda educativa dela población fl ' • Matriculas 1 estudiantile , s. alumnos = , !ffi Inscritos • , fi- • Capacitación • y lormación del cuerpo estudiantil. • Estudiantes formados a través de las dilerentes estrategias pedagógicas Fuente: Documento radicado bajo el No. 412 0-E1-1 6246 del 15 de mayo de 2014, INCODER. Con el fin de caracterizar de una mejor forma el proceso educativo se requiere identificar cuáles son los recursos que intervienen o son necesarios para el desarrollo del proceso para poder realizar su adecuada gestión, en el sector educativo básicamente se requieren los siguientes recursos. • Académicos. Los recursos académicos o técnico-pedagógicos son aquellas actividades operativas que constituyen la razón de ser de toda institución educativa y que persiguen el logro de los objetivos educacionales . f· ADOC o:, ' 1 X

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MI 1s,-fifi Y DES!-. fi r. fi • 1 r '1 1 ' 1 H 1 • \' fiROLLO fiLCP.ETAP.I 1 1 1 1 1 1 I' 1 '1' 1 1 1 ! 1 1' 1 '1 t

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1 1 1 1 1 1 I' 1 '1' 1 1 1 ! 1 1' 1 '1 t 1 1 1 1 1 1 1 1 '1,, \tt_r•ll1 Reso poión No. .s • ¡ } del Hoja No. 10 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 19 59 y se toman otras determinaciones" • Humanos. Es el recurso más valioso y estratégico para el logro de los objetivos de la institución educativa, como docentes, personal jerárquico, personal administrativo, personal de servicio, entre otros. • Materiales. Son todos aquellos recursos físicos con que cuenta la institución educativa los cuales pueden ser, corrientes (los cuales se utilizan una sola vez) o de capital (inmuebles y equipamiento) • Financieros. Son todos aquellos recursos relacionados con rubros y financiamiento necesario para el funcionamiento de la institución educativa. En cuanto a la jornada académica puede durar entre 4 y 8 horas, dependiendo del tipo de institución y del grado de escolaridad. Una vez allí, los estudiantes ingresan a los salones de clase, laboratorios, palios y zonas verdes, donde llevan a cabo, mediante actividades académicas, físicas y lúdicas, el proceso de aprendizaje. Posteriormente salen a descanso, donde hacen uso restaurantes escolares o patios, para luego regresar de nuevo a clase, repitiendo el ciclo hasta completar la jornada académica." Proceso productivo centros de salud

donde hacen uso restaurantes escolares o patios, para luego regresar de nuevo a clase, repitiendo el ciclo hasta completar la jornada académica." Proceso productivo centros de salud "Para realizar la caracterización adecuada del proceso productivo de los Centros de Salud ubicados en la zona rural del municipio de San Vicente del Caguán, es necesario decir que gran parte de estos centros de salud cumplen funciones asistenciales básicas y promoción en salud a la población, dado que no poseen la infraestructura ni el personal suficiente, cuando se requiere de atención especial o servicio de especialistas los centros de salud simplemente remiten los pacientes a los hospitales de mayor nivel más cercanos. Desde este punto de vista en el siguiente gráfico se muestran las etapas del proceso de producción en estos centros de salud. Figura 2. Etapas del Proceso de Producción en centros de salud. •Demanda dela población Fuente: Documento radicado bajo el No. 41 20-E1-1 6246 del 15 de mayo de 2014, INCODER. Con el fin de caracterizar de una mejor forma el proceso en los centros de salud, se reconocen básicamente dos procesos realizados en los centros de salud que se describen a continuación. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad • Detección de alteraciones en el crecimiento y desarrollo en el menor de 1 O años. • Programa Nacional Ampliado de Inmunizaciones. t:>rl[L fi e;::" " OUE R._ ', rilNIS fi • Y DbA r ' - f 11 1(' ll, Vt •fion • Capacitaci óny formación .... .(,J ____ .,_. ___ _ J• Pacientes para ser atendidos en preven ció n v salud Pacientes con

• Capacitaci óny formación

.... .(,J ____ .,_. ___ _ J• Pacientes para ser atendidos en preven ció n v salud Pacientes con cierto n,vel de bienestar.Resolución No. del Hoja No. 11 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonia establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras determinaciones" • Detección de alteraciones en el crecimiento y desarrollo en el joven entre 1 O y 29 ai1os . • Detección de alteraciones en la agudeza visual . • Atención y detección de alteraciones en el embarazo . • Educación, asesoría y atención en planificación familiar . • Detección de alteraciones en el adulto mayor de 45 años . • Atención en salud oral . • Prevención de enfermedades como: Infección respiratoria aguda, (ira}, enfermedades diarreicas (eda}, cáncer del cuello uterino, cáncer del seno, prevención y control de tuberculosis, lepra, enfermedades de transmisión sexual, entre otros. • Tamizaje oral, visual, auditivo y nutricional . • Educación en salud a la comunidad y fortalecimiento de AC . • Ejecución de proyectos de índole municipal . Medicina General • Consulta médica programada • Certificados médicos • Atención a eventos prioritarios de salud • Atención inicial de urgencias, estabilización y/o remisión a otros niveles de atención • Reconocimientos medico legales . d. Medidas de manejo ambiental para el desarrollo de la actividad en 47 colegios y 4 centros de salud, presentados en 48 archivos formato "Word".

• Reconocimientos medico legales .

d. Medidas de manejo ambiental para el desarrollo de la actividad en 47 colegios y 4 centros de salud, presentados en 48 archivos formato "Word". Tabla 3. Listado de medidas de manejo ambiental entregadas en formato Word. . ·. Tipo de No. Nombre Institución

1 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1C.E. LOS FUNDADORES

2 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1I.E. PUERTO AMOR

3 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE ALCARAVÁN - I.E.

LOS FUNDADORES

4 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE CABECERA LUZ GRANDE I.E. LOS POZOS 5 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE EL PAVO - /.E. LOS

FUNDADORES

6 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE EL RETIRO- /.E.

CAMPO HERMOSO 7 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE ESPERANZA No. 1I.E. LOS POZOS 8 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE GUAYABO MEDIOInstitución l. E. LOS FUNDADORES Educativa 9 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE LAS DAMAS - I.E.

VILLA CARMONA

10 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE VILLA CARMONA -I.E VILLA CARMONA 11 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE BRISAS DE LAS

DAMAS - I.E. LOS FUNDADORES

10 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 1SEDE VILLA CARMONA -I.E VILLA CARMONA 11 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE BRISAS DE LAS DAMAS - I.E. LOS FUNDADORES 12 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TI PO 2 -SEDE BRISAS DEL CÓNDOR - I.E. LOS FUNDADORES 13 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE CAMPO BELLO - /.E.

PUERTO AMOR 14 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE CARRESILLO - I.E.

LOS FUNDADORES 15 MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE EL CAIMÁN - /.E. LA INMACULADA - "I!fi r,tL f'ottJfiua.M 1N¡: , t, QUE REPO' ' ·-• - , ., fi F-A-DOC o:¡ V\"1.;iór1 'I MINISTt r1c V ni: A"RRfll l íl L t, fi-1.. tt'e, , • 1, - C:f'IC:iJ:b fi. • "

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. f.rt1';1 '?: ;qt .-rr • ': 'fififit - ·" •.t; j " ,. : ..• ' ' : fi '"· ,, "· 1 .. '- 1 " . J .. •. -.:• ' ,. ' !'fifi ., .. "L- :fi •J ,, ' .. ,,_ r .'> 1, fi,.Jfifi: -· .¡ ,, ,: .1. 1 1 ' .. =:·. -fi fi--·· - '"-,,¡; :i;: l L -- .. :1 '!-;; ' - ·"t ,!.. '/ e fi -, , .. fi _, - ' u ., i .. . ,:r•' . ' " ' ;, , . . - ] 1fi -fi 1 - - fi '

• 1, 1 fi 1 ... ·fi 1 -fiWH• 1,fl fi l 1t . 'fi . ResolJtión No. fi del Hoja No. 12 "Por medio de la cual se efectúa una sustracción definitiva de un área de la Reserva Forestal de la Amazonía establecida en la Ley 2 de 1959 y se toman otras

Tipo de No. Institución 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 . >e e ,\ determinaciones" - Nombre

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2SEDE EL CEDRAL - I.E.

CRISTO REY (ANTONIO NARIÑO)

38 39 40 41 . >e e ,\ determinaciones" - Nombre

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2SEDE EL CEDRAL - I.E.

CRISTO REY (ANTONIO NARIÑO) MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE EL NOGAL - I.E. LA INMACULADA MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE EL PESCADOR - I.E.

PUERTO AMOR MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE EL VENADO - I.E.

LOS ANDES MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE FILO LARGO - I.E. LA

INMACULADA

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE HONDURAS - I.E.

PUERTO AMOR

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA ARGENTINA No. 1 - I.E. CRISTALINA TRONCALES MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA BARRIALOSA - I.E LA INMACULADA MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA CAMPANA - I.E.

PUERTO AMOR

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2SEDE LA HELICONIA - I.E.

LOS FUNDADORES MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA HOLANDA - I.E.

VILLA CARMONA MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA INMACULADAI.E. LA INMACULADA MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA PISCINA - /.E.

VILLA CARMONA

VILLA CARMONA MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA INMACULADAI.E. LA INMACULADA MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LA PISCINA - /.E.

VILLA CARMONA MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LAS BRISAS - I.E.

PUERTO AMOR MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LAS MERCEDESI.E. CAMPO HERMOSO MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LAS PERLAS - I.E.

PUERTO AMOR

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LAS PERLAS BAJO

PATO - I.E. PUERTO AMOR MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LAS VEGAS BAJO PATO -I .E. GIBRALTAR

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LEJANÍA DE LOS

LOBOS - I.E. LOS FUNDADORES

MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LUZ CHIQUITAI.E.

CAMPO HERMOSO MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO 2 -SEDE LUZ GRANDE AL TAl. E. CAMPO HERMOSO MEDIDAS DE MANEJO ESCUELAS TIPO