MINEDUCACION - Resolución 14084 de 2018

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Usted está en:  Inicio Documento Resolución 14084 de 2018 ME Ocultar anotaciones

 Buscar  Índice  RESOLUCION 14084 DE 2018 (agosto 16) <Fuente: Archivo interno entidad emisora> MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Por la cual se modifica el Manual Especifico de Funciones y de Competencias Laborales del Ministerio de Educación Nacional LA MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL En ejercicio de las facultades que le confiere el numeral 6.12 del artículo 6 del Decreto 5012 de 2006 y el artículo 2.2.2.6.1 del Decreto 1083 de 2015 y, CONSIDERANDO:Que mediante Resoluciones 16280 de 2014 y 3335 de 2015, modificada por las Resoluciones No. 17353 de 2015, 02093 de 2016, 9572 de 2016, 16356 de 2016, 23469 de 2016, 1780 de 2017, 17250 de 2017, 00038 de

2018 y 6429 de 2018, se estableció el Manual de Funciones y Competencias Laborales del Ministerio de Educación Nacional. Que el inciso segundo del artículo 2.2.2.6.1 del Decreto No. 1083 del 26 de mayo de 2015 -Único Reglamentario del Sector de Función Públicaseñala que: «La adopción, adición, modificación o actualización del manual especifico se efectuará mediante resolución interna del jefe del organismo o entidad, de acuerdo con las disposiciones contenidas en el presente Título». Que por su parte, el artículo 11 de la Resolución 3335 de 2015 dispone que el Ministro de Educación Nacional mediante acto administrativo adoptará las modificaciones o adiciones necesarias para mantener actualizado el manual especifico de funciones y de competencias laborales. Que el parágrafo 2 del artículo 2.2.4.8. del Decreto 1083 de 2015, modificado por el artículo 1 del Decreto 815 de 2018 establece que: «Las entidades y organismos del orden nacional, dentro de los seis (6) meses siguientes a la vigencia del presente decreto, deberán adecuar sus manuales específicos de funciones y de competencias a lo dispuesto en el presente decreto. Las entidades y organismos del orden territorial, deberán adecuados dentro del año siguiente a la entrada en vigencia del presente decreto.» Que mediante estudio técnico elaborado por la Subdirección de Desarrollo Organizacional, remitido a la Subdirección de Talento Humano mediante comunicación interna No. 2018-IE-037176 del 10 de agosto de 2018,

se encontró pertinente modificar el Manual de Funciones y de Competencias Laborales para setenta y un (71) empleos de los niveles directivo y asesor de libre nombramiento y remoción, de la planta de personal del Ministerio de Educación Nacional, así: No PosiciónEn LaPlanta Denominación Código Grado Dependencia Resolucióndel Manual deFunciones Páginas 1 444 MINISTRO 0005 0 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 20151-2 2 466 VICEMINISTRO0020 0 DESPACHO DELVICEMINISTRO DEEDUCACIÓNSUPERIOR 9572 DE 20161-5 3 832 VICEMINISTRO0020 0 DESPACHO DELVICEMINISTROEDUCACIÓNPREESC. BÁSICA YMEDIA 9572 DE 20166-9 4 466 SECRETARIOGENERAL DELMINISTERIO 0035 22 SECRETARÍAGENERAL 3335 DE 201511-14 5 469 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCION DEFORTALECIMIENTO A LA GESTIÓNTERRITORIAL 9572 DE 201623-25 6 797 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCION DECALIDAD PARA LAEDUCACIÓNSUPERIOR 9572 DE 20169-13 7 798 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCIÓN DEFOMENTO DE LAEDUCACIÓNSUPERIOR 9572 DE 201613-178 799 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCION DECALIDAD PARA LAEDUCACIÓNPREESCOLAR,BÁSICA Y MEDIA 9572 DE 201617-20 9 800 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCION DECOBERTURAYEQUIDAD 9572 DE 201620-22 10 1111 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCIÓN DEPRIMERAINFANCIA 9572 DE 201625-27

9 800 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCION DECOBERTURAYEQUIDAD 9572 DE 201620-22 10 1111 DIRECTORTÉCNICO 0100 21 DIRECCIÓN DEPRIMERAINFANCIA 9572 DE 201625-27

11 983 JEFE DE OFICINA0137 21 OFICINA DECOOPERACIÓN YASUNTOSINTERNACIONALES 3335 DE 201543-45

12 1011 JEFE DE FICINA0137

21 OFICINA DEINNOVACIÓNEDUCATIVA CONUSO DE NUEVASTECNOLOGIAS 3335 DE 201539-42

13 1187 JEFE DE OFICINA0137

21 OFICINA DETECNOLOGIA YSISTEMAS DEINFORMACIÓN 3335 DE 201546-48

No PosiciónEn LaPlanta Denominación Código Grado Dependencia Resolucióndel Manual deFunciones Páginas 14 984 JEFE DE OFICINA0137 18 OFICINA DECONTROLINTERNO 16260 DE2014 83-84 18 473 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCION DERECURSOSHUMANOS DELSECTOREDUCATIVO 9572 DE 201627-29 19 474 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCION DEGESTIÓNFINANCIERA 3335 DE 201555-57 20 475 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCIÓN DECONTRATACIÓN 3335 DE 201558-60 21 887 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCIÓN DEDESARROLLOORGANIZACIONAL3335 DE 201549-51 22 957 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCIÓN DETALENTOHUMANO 3335 DE 201561 -64 23 1046 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCIÓN DEGESTIÓNADMINISTRATIVA 3335 DE 201552-54

22 957 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCIÓN DETALENTOHUMANO 3335 DE 201561 -64 23 1046 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 19 SUBDIRECCIÓN DEGESTIÓNADMINISTRATIVA 3335 DE 201552-54 24 476 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCION DEREFERENTES YEVALUACIÓN DE9572 DE 201643-46LA CALIDADEDUCATIVA 25 477 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓNDESARROLLOSECTORIAL DE LAEDUCACIÓNSUPERIOR 9572 DE 201629-31 26 478 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓN DEINSPECCIÓN YVIGILANCIA 3335 DE 201574-76 27 479 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓN DEAPOYO A LAGESTIÓN DE LASIES 9572 DE 20162-34 8 480 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIONFORTALECIMIENTOINSTITUCIONAL9572 DE 201634-36 29 481 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCION DEMONITOREO YCONTROL 9572 DE 2016 36-38 30 482 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓN DEFOMENTO DECOMPETENCIAS9572 DE 201638-41 31 483 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓN DEPERMANENCIA9572 DE 201641-43 32 484 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓN DEASEGURAMIENTODE LA CALIDAD 9572 DE 201646-48 No PosiciónEn LaPlanta Denominación Código Grado Dependencia Resolucióndel Manual deFunciones Páginas

32 484 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓN DEASEGURAMIENTODE LA CALIDAD 9572 DE 201646-48

No PosiciónEn LaPlanta Denominación Código Grado Dependencia Resolucióndel Manual deFunciones Páginas 33 686 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCIÓN DEACCESO 3335 DE 2015102-104 34 1113 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCION DECOBERTURA DEPRIMERAINFANCIA 9572 DE 201650-52 35 1119 SUBDIRECTORTÉCNICO 0150 17 SUBDIRECCION DECALIDAD DEPRIMERAINFANCIA 9572 DE 201652-54 15 486 JEFE DE OFICINAASESORA 1045 16 OFICINA ASESORADE PLANEACIÓN YFINANZAS 3335 DE 2015111-114 16 487 JEFE DE OFICINAASESORA 1045 15 OFICINA ASESORAJURIDICA 3335 DE 2015115-17 17 989 JEFE DE OFICINAASESORA 1045 15 OFICINA ASESORADECOMUNICACIONES3335 DE 2015118-120 36 1369 ASESOR 1020 18 DESPACHO DELMINISTRO 17250 DE2017 2-4 37 1371 ASESOR 1020 18 DESPACHO DELVICEMINISTRO DE17250 DE5-7 ÓEDUCACIÓNSUPERIOR 2017 36 1419 ASESOR 1020 18 DESPACHO DELMINISTRO 17250 DE2017 7-8 39 1370 ASESOR 1020 16 DESPACHO DELMINISTRO 17250 DE2017 10-11 40 469 ASESOR 1020 12 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015155-156

39 1370 ASESOR 1020 16 DESPACHO DELMINISTRO 17250 DE2017 10-11 40 469 ASESOR 1020 12 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015155-156 1 980 ASESOR 1020 12 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015153-154 42 1186 ASESOR 1020 12 DESPACHO DELMINISTRO 17250 DE2017 12-13 43 447 SESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 21-22 44 448 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015157-158 45 449 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 1780 DE 20171 46 890 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 25-26 47 955 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELVICEMINISTROEDUCACIÓN 3335 DE 2015 161-162 No PosiciónEn LaPlanta Denominación Código Grado Dependencia Resolucióndel Manual deFunciones Páginas PREESC. BASICA Y MEDIA 48 970 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015169170 49 971 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015181-182 0 972 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 17-18 51 973 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 23-24 52 975 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 27-28 53 976 ASESOR 1020

51 973 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 23-24 52 975 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 27-28 53 976 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELVICEMINISTRO DEEDUCACIÓNSUPERIOR 1780 DE 2017 1 54 977 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 19-20 55 978 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015177178 6 979 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 1760 DE 20171 57 1424 ASESOR 1020 10 DESPACHO DELMINISTRO 16356 DE2016 2-3 58 451 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 201512312459 452 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015123124 60 454 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELVICEMINISTRO DEEDUCACIÓNSUPERIOR 17353 DE2015 39-41 1 492 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 45-46 62 495 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 42-44 63 795 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015125126

64 961 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 34-35

No PosiciónEn LaPlanta Denominación Código Grado Dependencia Resolucióndel Manual deFunciones Páginas 65 962 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 42-44 66 963 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELVICEMINISTROEDUCACIÓNPREESC. BÁSICA YMEDIA 17353 DE2015 47-48 67 964 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 42-44 68 967 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 42-44 69 968 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 34-35 70 969 ASESOR 1020 8 DESPACHO DELMINISTRO 17353 DE2015 32-33 71 801 ASESOR 1020 7 DESPACHO DELMINISTRO 3335 DE 2015193-194

En mérito de lo expuesto, RESUELVE: ARTÍCULO 1o. MODIFICACIÓN DEL MANUAL DE FUNCIONES Y DE COMPETENCIAS LABORALES.

Modifíquese el Manual de Funciones y de Competencias Laborales de los empleos de los niveles directivo y asesor de libre nombramiento y remoción de la planta de personal del Ministerio de Educación Nacional, los cuales quedarán así:

I-IDENTIFICACIÓN

Nivel: DIRECTIVO

Denominación del Empleo: MINISTRO

Código: 0005

Grado: 00

No. de cargos: 1

Dependencia: DESPACHO DEL MINISTRO DE EDUCACION NACIONALCargo del Jefe Inmediato: PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA

II. AREA FUNCIONAL

DESPACHO DEL MINISTRO DE EDUCACION NACIONAL IIIPROPÓSITO PRINCIPAL Dirigir la formulación, implementación y evaluación de las políticas, lineamientos y directrices del Sector Educativo orientadas a garantizar un servicio de calidad con acceso equitativo y con permanencia en el sistema.

IVDESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES

1. Asegurar el cumplimiento de las funciones expresadas en la Constitución Política, las disposiciones legales, especiales y en particular las señaladas en el artículo 61 de la Ley 489/98, para garantizar los fines y cometidos del Estado.

2. Orientar y dirigir la formulación, ejecución y seguimiento de políticas, planes, programas y proyectos para el adecuado desarrollo de la educación, que contribuyan al mejoramiento del acceso, calidad y equidad de la educación, en todos sus niveles y modalidades.

3. Liderar la formulación, implementación y seguimiento de los planes de desarrollo del sector, a través de estrategias de participación que convoquen a sus grupos de interés, de manera que se atiendan las necesidades educativas del país.

4. Dictar las normas para la organización del servicio educativo y los criterios pedagógicos y técnicos para las diferentes modalidades de prestación del servicio educativo, que orienten la educación inicial la educación preescolar, básica, media y superior, y la Educación para el trabajo y Desarrollo Humano.

5. Orientar y dirigir las funciones de normalización del servicio público educativo y fijar, de acuerdo con las normas vigentes, los criterios técnicos para su prestación.

6. Dirigir las relaciones con las entidades territoriales e instituciones a nivel nacional e internacional que garanticen la eficiente prestación del servicio educativo.

7. Coordinar la participación y representación del país en los asuntos internacionales relacionados con el Sector, y promover la cooperación internacional en los temas de su competencia.

8. Decidir sobre los asuntos relacionados con la Educación Superior, sus instituciones, y ejercer la inspección y vigilancia sobre las mismas, en concordancia con las normas que regulan la Educación Superior. 9. Formular estrategias destinadas a asegurar la calidad de la educación y evaluar en forma permanente la prestación del servicio educativo. 10. Ejercer, por designación o elección, las secretarías permanentes o transitorias de organismos o entidades internacionales que le correspondan.

11. Estructurar, en coordinación con otros ministerios y dependencias del Gobierno Nacional cuando corresponda, las iniciativas de ley, que sobre el tema educativo y del Sector, deban ser puestas a consideración del Congreso de la República.

12. Definir los criterios técnicos para la asignación de los recursos del Sector, y los programas tendientes a lograr una mayor eficiencia en su distribución y uso, de conformidad con la ley.

13. Dirigir y orientar la función de planeación del Sector administrativo a su cargo.

14. Responder por el establecimiento y desarrollo del Modelo Integrado de Planeación y gestión de la Entidad

para el cumplimiento e implementación de las normas pertinentes, en concordancia con la política del Gobierno Nacional en gerencia pública.15. Las demás funciones que le sean asignadas por la ley y las que le sean conferidas por el Presidente de la República en desarrollo de sus atribuciones constitucionales y legales

VCONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES

1. Normatividad del sector educativo.

2. Plan Nacional de Desarrollo.

3. Plan Sectorial de Educación.

4. Gestión Pública

5. Diseño y formulación de Política Pública.

6. Evaluación de Políticas Públicas.

7. Formulación y gerencia de Proyectos.

8. Manejo de Sistemas de Información.

VI – COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES COMUNES DECRETO 815 DE2018 POR NIVEL JERARQUICODECRETO 815 DE 2018 ESPECÍFICAS

1. Aprendizaje continuo.2. Orientación aresultados.3. Orientación alusuario yalciudadano.4. Compromiso con la organización.5. Trabajo en equipo.6. Adaptación alcambio.

1. Visión estratégica2. Liderazgo efectivo3. Planeación4. Toma de decisiones5. Gestión deldesarrollo de laspersonas6. Pensamiento sistémico7. Resolución deconflictos

1. Pensamiento estratégico.2. Innovación.3. Creación de redes y alianzas.

VII - REQUISITOS DE FORMACION ACADÉMICA Y EXPERIENCIA - Los establecidos en la Constitución Política de Colombia, artículos, 177 y 207.- Ser ciudadano en ejercicio.- Tener más de veinticinco años.

I-IDENTIFICACION

Nivel: DIRECTIVO

Denominación del Empleo: VICEMINISTRO

Código: 0020

Grado: 00

No. de cargos: 1

Dependencia: DESPACHO VICEMINISTRO DEEDUCACIÓN SUPERIOR

Cargo del Jefe Inmediato: MINISTRO DE EDUCACIÓN NACIONAL

II. ÁREA FUNCIONAL

VICEMINISTERIO DE ÉDUCACIÓN SUPERIOR IIIPROPOSITO PRINCIPAL Asesorar al Ministro en la formulación de la política o planes de acción del Sector, mediante la elaboración de proyectos de ley sobre asuntos relacionados con la Educación Superior, la expedición de conceptos sobre proyectos de ley originados en el Congreso o en otras instancias y el seguimiento a dichos proyectos en lasCámaras, coordinando las relaciones intersectoriales con los estamentos que participan en la planeación, regulación, vigilancia y control de la Educación Superior. IVDESCRIPCION DE FUNCIONES ESENCIALES Son funciones de la Viceministra o Viceministro de Educación Superior, además de las señaladas en la Constitución Política, la Ley, las disposiciones legales especiales, en particular las señaladas en el artículo 62 de la Ley 489 de 1998, las siguientes:

1. Coordinar las relaciones intersectoriales con los estamentos que participan en la planeación, regulación, vigilancia y control de la Educación Superior.

2. Orientar y coordinar técnicamente la participación y la gestión de los delegados del Ministro en los Consejos Superiores y Directivos de las instituciones públicas de Educación Superior.

3. Promover estrategias que permitan el desarrollo de condiciones adecuadas para el ingreso de estudiantes a la

Educación Superior y el egreso de los mismos a la vida profesional, propendiendo por el acceso y pertinencia a lo largo del ciclo educativo.

4. Dar lineamientos para articular y coordinar la relación de apoyo en temas de Educación Superior con las entidades adscritas y vinculadas de una manera coherente con los planes, políticas y estrategias del Ministerio de

Educación Nacional.

5. Orientar los estudios para establecer las tarifas de los diferentes trámites que se llevan a cabo en el Viceministerio de Educación Superior, de acuerdo con las políticas establecidas en la normatividad vigente.

6. Asesorar al Ministro en las políticas de fomento y desarrollo de la Educación Superior, particularmente las de aseguramiento y evaluación de la calidad de programas académicos e instituciones, el ejercicio de la inspección y vigilancia, los lineamientos para la ampliación de la cobertura y el mejoramiento de la eficiencia administrativa.

7. Asesorar al Ministro en la regulación y reglamentación del servicio público especial de la Educación Superior, fijando los criterios técnicos para su prestación y las condiciones de calidad de las instituciones y de los programas académicos de Educación Superior.

8. Dirigir estudios sectoriales para el mejoramiento de la calidad, cobertura y pertinencia de la Educación

Superior.

9. Prestar asistencia técnica a las entidades territoriales para la comprensión, socialización y apropiación de las normas de competencia laborales en la educación para el trabajo y el desarrollo humano, e incorporación al proyecto educativo institucional de las instituciones educativas.

10. Dirigir la ejecución de proyectos de la secretaria técnica del Sistema de Calidad de Formación para el

Trabajo y Desarrollo HumanoSCAFT-.

11. Convocar y coordinar a los Comités Sectoriales y a la Comisión de Calidad de la Formación para el Trabajo para la elaboración y adopción de las normas, guías y especificaciones normativas de calidad, tanto de programas como de Instituciones de formación para el trabajo.

12. Diseñar y administrar el Sistema de Información de las instituciones y programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano SIET y la certificación de calidad de formación para el trabajo.

13. Desempeñar las demás funciones señaladas en la Constitución Política, la Ley y las disposiciones legales especiales.14. Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño y la naturaleza del empleo.

VCONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES

1. Normatividad del sector educativo

2. Plan Nacional de Desarrollo

3. Plan Sectorial de Educación

4. Gestión pública

5. Diseño y Formulación de política pública

6. Evaluación de políticas públicas

7. Formulación y gerencia de proyectos8. Manejo de sistemas de información VICOMPETENCIAS COMPORTAMENTALES COMUNES DECRETO 815 DE2018 POR NIVEL JERARQUICODECRETO 815 DE 2018 ESPECÍFICAS

1. Aprendizaje continuo.2. Orientación aresultados.3. Orientación al usuario y alciudadano.4. Compromiso con laorganización.5. Trabajo en equipo.6. Adaptación al cambio.

1. Visión estratégica.2. Liderazgo efectivo.3. Planeación.4. Toma de decisiones.5. Gestión del desarrollo de laspersonas.6. PensamientoSistémico.7. Resolución de conflictos.

1. Pensamiento estratégico.2. innovación.3. Creación de redes y alianzas.

VIl - REQUISITOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y EXPERIENCIA FORMACION ACADÉMICA EXPERIENCIA Título profesional en uno de los siguientes núcleosbásicos del conocimiento: Administración - Agronomía - Antropología, ArtesLiberales - Arquitectura y Afines - Artes PlásticasVisuales y afines - Artes Representativas -Bacteriología -Bibliotecología, Otros de CienciasSociales y Humanas - Biología, Microbiología yAfines - Ciencia Política, Relaciones Internacionales -Comunicación Social, Periodismo y Afines -Contaduría Pública - Deportes, Educación Física yRecreación - Derecho y Afines - Diseño - Economía -Educación - Enfermería - Filosofía, Teología y AfinesFísica - Formación Relacionada con el CampoMilitar o Policial - Geografía, Historia - Geología,Otros Programas de Ciencias Naturales - IngenieríaAdministrativa y Afines - ingeniería Agrícola,Forestal y Afines - Ingeniería Agroindustrial,Alimentos y Afines - Ingeniería Agronómica,Pecuaria y Afines - Ingeniería Ambiental, Sanitaria yAfines - ingeniería Biomédica y Afines - IngenieríaCivil y Afines - Ingeniería de Minas, Metalurgia y

Veinticuatro (24) meses de experiencia relacionada.Afines - Ingeniería de Sistemas, Telemática y Afines -Ingeniería Eléctrica y Afines - Ingeniería Electrónica,Telecomunicaciones y Afines - Ingeniería Industrial yAfines - ingeniería Mecánica y Afines - IngenieríaQuímica y Afines - Instrumentación Quirúrgica -Lenguas Modernas, Literatura, Lingüística y Afines -Matemáticas, Estadística y Afines - Medicina -Medicina Veterinaria - Música - NegociosInternacionales - Nutrición y Dietética - OdontologíaOptometría, Otros Programas de Ciencias de laSalud - Otras Ingenierías - Otros ProgramasAsociados a Bellas Artes - Psicología - Publicidad yAfines - Química y Afines - Salud Pública -Sociología, Trabajo Social y Afines - Terapias -Zootecnia .Título de Postgrado en la modalidad dedoctorado o Posdoctorado en áreas relacionadas conlas funciones del cargo.Tarjeta profesional en loscasos reglamentados por la ley.

ALTERNATI VA 1

FORMACION ACADEMICA EXPERIENCIA Título profesional en uno de los siguientes núcleosbásicos del conocimiento:

Administración - Agronomía - Antropología, ArtesLiberales - Arquitectura y Afines - Artes PlásticasVisuales y afines - Artes Representativas -Bacteriología -Bibliotecología, Otros de CienciasSociales y Humanas - Biología, Microbiología yAfines - Ciencia Política, Relaciones Internacionales -Comunicación Social, Periodismo y Afines -Contaduría Pública - Deportes, Educación Física yRecreación - Derecho y Afines - Diseño - Economía -Educación - Enfermería - Filosofía, Teología y Afines -Física - Formación Relacionada con el Campo Militaro Policial - Geografía, Historia - Geología, OtrosProgramas de Ciencias Naturales - IngenieríaAdministrativa y Afines - Ingeniería Agrícola, Forestaly Afines - Ingeniería Agroindustrial, Alimentos yAfines - Ingeniería Agronómica, Pecuaria y Afines -ingeniería Ambiental, Sanitaria y Afines - IngenieríaBiomédica y Afines - Ingeniería Civil y Afines -Ingeniería de Minas, Metalurgia y Afines - Ingenieríade Sistemas, Telemática y Afines - Ingeniería Eléctricay Afines - Ingeniería Electrónica, Telecomunicacionesy Afines - Ingeniería Industrial y Afines - IngenieríaMecánica y Afines - Ingeniería Química y Afines -Instrumentación Quirúrgica - Lenguas Modernas,Literatura, Lingüística y Afines - Matemáticas,Estadística y Afines - Medicina - Medicina VeterinariaMúsica - Negocios Internacionales - Nutrición yDietética - Odontología - Optometría, Otros Programasde

Ciencias de la Salud - Otras Ingenierías - OtrosProgramas Asociados a Bellas Artes - Psicología -Publicidad y Afines - Química y Afines - Salud PúblicaSociología, Trabajo Social y Afines - Terapias -Zootecnia .Título de Postgrado en la modalidad demaestría en áreas relacionadas con las funciones del

Treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada.cargo.Tarjeta profesional en los casos reglamentadospor la ley.

ALTERNATIVA 2

FORMACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN ACADÉMICA Título profesional en uno de los siguientes núcleosbásicos del conocimiento:

Administración - Agronomía - Antropología, ArtesLiberales - Arquitectura y Afines - Artes PlásticasVisuales y afines - Artes Representativas -Bacteriología -Bibliotecología, Otros de CienciasSociales y Humanas - Biología, Microbiología yAfines - Ciencia Política, Relaciones Internacionales -Comunicación Social, Periodismo y Afines -Contaduría Pública Deportes, Educación Física yRecreación - Derecho y Afines - Diseño - Economía -Educación - Enfermería - Filosofía, Teología y Afines -Física - Formación Relacionada con el Campo Militaro Policial - Geografía, Historia - Geología, OtrosProgramas de Ciencias Naturales - IngenieríaAdministrativa y Afines - Ingeniería Agrícola, Forestaly Afines - Ingeniería Agroindustrial, Alimentos yAfines - Ingeniería Agronómica, Pecuaria y Afines -Ingeniería Ambiental, Sanitaria y Afines - IngenieríaBiomédica y Afines - Ingeniería Civil y Afines -Ingeniería de Minas, Metalurgia y Afines - Ingenieríade Sistemas, Telemática y Afines - Ingeniería Eléctricay Afines - Ingeniería Electrónica, Telecomunicacionesy Afines - Ingeniería industrial y Afines - IngenieríaMecánica y Afines - Ingeniería Química y Afines -Instrumentación Quirúrgica - Lenguas Modernas,Literatura, Lingüística y Afines - Matemáticas,Estadística y Afines - Medicina - Medicina VeterinariaMúsica - Negocios Internacionales - Nutrición yDietética - Odontología - Optometría, Otros Programasde Ciencias de la Salud - Otras Ingenierías - OtrosProgramas Asociados a Bellas Artes - Psicología -Publicidad y Afines - Química y Afines - Salud PúblicaSociología, Trabajo Social y Afines - Terapias -Zootecnia.

Título de Postgrado en la modalidad de especializaciónen áreas relacionadas con las funciones del cargo. Tarjeta profesional en los casos reglamentados por laley. Cuarenta y ocho (48) meses de experienciarelacionada.

ALTERNATIVA 3

FORMACIÓN ACADEMICA FORMACION ACADEMICA Título profesional en uno de los siguientes núcleosbásicos del conocimiento: Administración - Agronomía - Antropología, ArtesLiberales - Arquitectura y Afines - Artes PlásticasVisuales y afines - Artes RepresentativasCuarenta y ocho (48) meses de experienciarelacionada.Bacteriología Bibliotecología, Otros de CienciasSociales y Humanas - Biología, Microbiología yAfines - Ciencia Política, Relaciones Internacionales -Comunicación Social, Periodismo y Afines -Contaduría Pública - Deportes, Educación Física yRecreación - Derecho y Afines - Diseño - Economía -Educación - Enfermería - Filosofía, Teología y Afines -Física - Formación Relacionada con el Campo Militaro Policial - Geografía, Historia - Geología, OtrosProgramas de Ciencias Naturales - IngenieríaAdministrativa y Afines - Ingeniería Agrícola, Forestaly Afines - Ingeniería Agroindustrial, Alimentos yAfines - Ingeniería Agronómica, Pecuaria y Afines -Ingeniería Ambiental, Sanitaria y Afines - IngenieríaBiomédica y Afines - ingeniería Civil y Afines -Ingeniería de Minas, Metalurgia y Afines - Ingenieríade Sistemas, Telemática y Afines - Ingeniería Eléctricay Afines - Ingeniería Electrónica, Telecomunicacionesy Afines - Ingeniería Industrial y Afines - IngenieríaMecánica y Afines - Ingeniería Química y Afines -Instrumentación Quirúrgica - Lenguas Modernas,Literatura, Lingüística y Afines - Matemáticas,Estadística y Afines - Medicina - Medicina VeterinariaMúsica - Negocios Internacionales - Nutrición yDietética - Odontología - Optometría, Otros Programasde Ciencias de la Salud - Otras Ingenierías - OtrosProgramas Asociados a Bellas Artes - Psicología -Publicidad y Afines - Química y Afines - Salud PúblicaSociología, Trabajo Social y Afines - Terapias -Zootecnia .Título profesional adicional al exigido enuno de los núcleos básicos de conocimientomencionados.

Tarjeta profesional en los casos reglamentados por laley.

ALTERNATIVA 4

FORMACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN ACADÉMICA Título profesional en uno de los siguientes núcleosbásicos del conocimiento: Administración - Agronomía - Antropología, ArtesLiberales - Arquitectura y Afines - Artes PlásticasVisuales y afines - Artes Representativas -Bacteriología -Bibliotecología, Otros de CienciasSociales y Humanas - Biología, Microbiología yAfines - Ciencia Política, Relaciones Internacionales -Comunicación Social, Periodismo y Afines -Contaduría Pública - Deportes, Educación Física yRecreación - Derecho y Afines - Diseño - Economía -Educación - Enfermería - Filosofía, Teología y Afines -Física - Formación Relacionada con el Campo Militaro Policial - Geografía, Historia - Geología, OtrosProgramas de Ciencias Naturales - IngenieríaAdministrativa y Afines - Ingeniería Agrícola, Forestaly Afines - Ingeniería Agroindustrial, Alimentos yAfines - Ingeniería Agronómica, Pecuaria y Afines -Ingeniería Ambiental, Sanitaria y Afines - Ingeniería

Setenta y dos (72) meses de experiencia relacionada.Biomédica y Afines - Ingeniería Civil y Afines -Ingeniería de Minas, Metalurgia y Afines - Ingenieríade Sistemas, Telemática y Afines - Ingeniería Eléctricay Afines - Ingeniería Electrónica, Telecomunicacionesy Afines - Ingeniería Industrial y Afines - IngenieríaMecánica y Afines - Ingeniería Química y Afines -Instrumentación Quirúrgica - Lenguas Modernas,Literatura, Lingüística y Afines - Matemáticas,Estadística y Afines - Medicina - Medicina VeterinariaMúsica - Negocios Internacionales - Nutrición yDietética - Odontología - Optometría, Otros Programasde Ciencias de la Salud - Otras Ingenierías - OtrosProgramas Asociados a Bellas Artes - Psicología -Publicidad y Afines - Química y Afines - Salud PúblicaSociología, Trabajo Social y Afines - Terapias -Zootecnia.Tarjeta profesional en los casosreglamentados por la ley.

I-IDENTIFICACIÓN

Nivel: DIRECTIVO

Denominación del Empleo: VICEMINISTRO

Código: 0020

Grado: 00

No. de cargos: 1

Dependencia: DESPACHO VICEMINISTRO DE EDUCACIÓNPREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA

Cargo del Jefe Inmediato: MINISTRO DE EDUCACIÓN NACIONAL

II. ÁREA FUNCIONAL

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA IIIPROPÓSITO PRINCIPAL Asesorar al Ministro en la formulación de la política pública y los planes de acción del sector sobre asuntos

relacionados con la educación inicial, preescolar, básica y media, la expedición de conceptos sobre proyectos normativos y coordinar las relaciones intersectoriales con los estamentos que participan en la planeación, regulación, vigilancia y control de la educaci