MINEDUCACION - Resolución 358 de 2015

Gov.co Ministerio de Educación Buscar en la compilación   Inicio Transparencia y Acceso a la Información Pública Atención y Servicios a la Ciudadanía Participa Ministerio Preescolar, básica y media Educación superior Noticias Menú principal Inicio Transparencia y Acceso a la Información Pública Atención y Servicios a la Ciudadanía Participa Ministerio Preescolar, básica y media Educación superior Noticias

Usted está en:  Inicio

Documento

Usted está en:  Inicio Documento Resolución 358 de 2015 ME Ocultar anotaciones

 Buscar  Índice  RESOLUCION 358 DE 2015 (enero 6) <Fuente: Archivo interno entidad emisora> MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Por la cual se establece el Manual Específico de Funciones y de Competencias Laborales para dos empleos del nivel Asesor de la Planta de Personal del Ministerio de Educación Nacional EL SECRETARIO GENERAL ENCARGADO DE LAS FUNCIONES DEL DESPACHO DE LA MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL En uso de sus facultades legales y en particular las conferidas por el Artículo 29 del Decreto 1785 de 2014 y el Decreto 2683 de 2014 CONSIDERANDOQue por el Decreto 2546 del 2014, se crearon los cargos Asesor código 1020 - grado 18 y Asesor código1020grado 16 en la planta de personal del Ministerio de Educación Nacional.

Que el Decreto 1785 del 18 de septiembre de 2014 en su artículo 29 define que la adopción, adición, modificación o actualización del manual específico de funciones se efectuara mediante resolución interna del jefe de la entidad, de acuerdo con las disposiciones contenidas en el mismo. Que mediante estudio técnico presentando por la Subdirección de Desarrollo Organizacional en agosto de 2014 se justificó la creación de los cargos Asesor código 1020 - 18 y Asesor 1020 - 16. Que el Artículo No. 8 del Decreto 2539 de 2005, establece que cada entidad con fundamento en sus particularidades podrá adicionar las competencias comportamentales por nivel jerárquico.

En mérito de lo expuesto: RESUELVE: ARTÍCULO 1o. Establecer el Manual de Funciones y Competencias Laborales para los siguientes empleos del nivel Asesor de la planta de personal del Ministerio de Educación Nacional, así:

I. IDENTIFICACIÓN

Nivel: Asesor

Denominación del Empleo: Asesor

Código: 1020

Grado: 18

No. de cargos: 1

Dependencia: Despacho Ministro de Educación

Cargo del Jefe Inmediato: Ministro de Educación

II. ÁREA FUNCIONAL

DESPACHO DEL MINISTRO

III. PROPÓSITO PRINCIPAL Asesorar al Ministro en la formulación, coordinación y ejecución de las políticas y estrategias encaminadas al logro de la misión institucional.

IV. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES

1. Asesorar al Ministro en la implementación de la política en materia de competitividad y sostenibilidad del

sector.

2. Asesorar ai Ministro en la fijación de las políticas, estrategias e implementación de indicadores encaminados a fortalecer la gestión por resultados, en coordinación con los actores involucrados.

3. Asesorar al Ministro en la suscripción de acuerdos para el desarrollo de actividades complementarias requeridas en el marco de programas y proyectos.

4. Asistir y representar al Ministro en las reuniones que éste le delegue, facilitando toda ia información que se requiera en las mismas.

5. Absolver consultas, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones con relación a la adopción, ejecución y control de los programas que se adelanten.

6. Sugerir mecanismos de articulación y coordinación entre las diferentes dependencias, proyectos y grupos de trabajo que tienen a su cargo acciones que inciden en la estructuración y ejecución de los proyectos estratégicos, en especial los relacionados con infraestructura educativa.7. Estudiar, analizar y asesorar el proceso de estructuración e implementación de proyectos estratégicos que defina el Gobierno Nacional y realizar propuestas de articulación sectorial.

8. Verificar el cumplimiento de compromisos derivados de planes, programas y proyectos, comprobar su óptimo y oportuno cumplimiento y evaluar su efectividad.

9. Participar en la elaboración de los planes sectorial, estratégicos y de acción anuales en las temáticas que ie sean encomendadas.

10. Preparar y consolidar la información, en los temas requeridos para la articulación de la entidad, para ser discutidos con el equipo de trabajo.

11. Atender las audiencias requeridas en el marco de la articulación de la entidad y sus proyectos estratégicos.

12. Asesorar en la presentación de los informes, y demás documentos que se requieran por parte del Ministro ajustando los mismos a las necesidades o escenarios a que haya lugar.

13. Las demás que se le asignen y que correspondan a la naturaleza del empleo.

V. CONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES

1. Organización y dirección de la administración pública.

2. Conocimiento en temas de planeación estratégica, formulación, desarrollo y evaluación de proyectos educativos.

3. Formulación de Políticas Públicas

4. Conocimiento de Legislación y Normatividad Vigente del Sector.

VI. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES COMUNESDECRETO 2539 DE 2005 POR NIVEL JERARQUICO DECRETO2539 DE 2005 ESPECIFICAS

1. Orientación alResultado.2. Orientación al usuario y alciudadano.3. Transparencia.4. Compromiso con laorganización.

1. Experticia.2. Conocimiento del Entorno.3. Construcción de Relaciones.4. Iniciativa.

1. Pensamiento Estratégico2. Innovación.3. Integralidad en el accionarinstitucional.

VIl. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA Estudios Título profesional en uno de los siguientes núcleos básicos delconocimiento:- Derecho y afines.- Educación.- Antropología y artes liberales.- Ciencia Política, relaciones Internacionales.- PsicologíaSociología, trabajo social y afines.- AdministraciónEconomíaContaduríaArquitectura y afines.- Ingeniería Civil y afines.- Ingeniería Industrial y afines.- Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines.- Ingeniería Electrónica, Telecomunicaciones y afines.- Lenguas Modernas, Literatura, Lingüistica y Afines.- Ingeniería Administrativa y afines. Experiencia

Experiencia Cincuenta y nueve (59) meses de experienciaprofesional relacionada.Título de postgrado en la modalidad de maestría en áreasrelacionadas con las funciones del cargo Tarjeta Profesional en los casos reglamentados por la ley Estudios Experiencia Título profesional en uno de los siguientes núcleos básicos delconocimiento:- Derecho y afines.- Educación.- Antropología y artes liberales.- Ciencia Política, relaciones Internacionales.- PsicologíaSociología, trabajo social y afines.- AdministraciónEconomíaContaduríaArquitectura y afines,- Ingeniería Civil y afines.- Ingeniería Industrial y afines.- Ingeniería de Sistemas, Telemática y afines.- Ingeniería Electrónica, Telecomunicaciones y afines.- Lenguas Modernas, Literatura, Lingüística y Afines.- Ingeniería Administrativa y afines. Título de postgrado en la modalidad de especialización en lasáreas relacionadas con las funciones del cargó. Setenta y un (71) meses de experienciaprofesional relacionada.

I - IDENTIFICACIÓN

Nivel: Asesor

Denominación del Empleo: Asesor

Código: 1020

Grado: 16

No. de cargos: 1

Dependencia: Despacho del Ministro

Cargo del Jefe Inmediato: Ministro de Educación

II. ÁREA FUNCIONAL

DESPACHO DEL MINISTRO III-PROPÓSITO PRINCIPAL Asesorar y apoyar al Ministro en la identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de los planes, programas y proyectos misionales, orientado a articular las estrategias a nivel nacional, sectorial e

institucional. IV-DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES1. Asesorar y recomendar en materia de competitividad y sostenibilidad del sector, mecanismos de concertación y coordinación entre las entidades públicas y privadas que impacten los programas bajo su responsabilidad de orientación, articulación y evaluación.

2. Apoyar al Ministro en la preparación y presentación de propuestas que involucren otros sectores, en especial el sector productivo.

3. Asistir y representar al Ministro en las reuniones que éste le delegue, facilitando toda la información que se requiera en las mismas.

4. Absolver consultas, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones con relación a la adopción, ejecución y control de los programas que se adelanten.

5. Asesorar en la formulación, seguimiento y evaluación de estrategias, planes y programas derivados de CONPES con impacto sectorial

6. Proponer acciones orientadas a garantizar la Calidad de la Educación, como eje de la transformación de la sociedad y como mecanismo de crear igualdad de oportunidades a través de la evaluación de proyectos estratégicos.

7. Verificar el cumplimiento de compromisos derivados de planes, programas y proyectos, comprobar su óptimo y oportuno cumplimiento y evaluar su efectividad.

8. Proponer iniciativas y metodologías de mejoramiento constante y armonización de recursos

9. Participar en la elaboración del plan estratégico, plan operativo, indicadores de gestión

10. Proponer iniciativas y metodologías de mejoramiento constante para los diferentes procesos, sugiriendo las modificaciones, ajustes o cambios que sea necesario implementar.

11. Asesorar y participar en la elaboración de los planes sectorial, estratégicos y de acción anuales en las temáticas que le sean encomendadas.

12. Las demás que se le asignen y que correspondan a la naturaleza del empleo.

VCONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES

1. Organización y dirección de la administración pública.

2. Planeación estratégica, formulación, desarrollo de proyectos.

3. Evaluación de proyectos.

4. Conocimiento de Legislación y Normatividad Vigente del Sector.

VI-COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES COMUNESDECRETO 2539 DE 2005 POR NIVEL JERÁRQUICODECRETO 2539 DE 2005 ESPECÍFICAS

1. Orientación a resultados2. Orientación al usuario y alciudadano3. Transparencia4. Compromiso con la organización

1. Experticia.2. Conocimiento del entorno.3. Construcción de Relaciones4. Iniciativa

1. Pensamiento estratégico2. Innovación3. Integralidad en el accionarinstitucional.

VIlREQUISITOS DE FORMACIÓN ACADEMICA Y EXPERIENCIA Estudios Experiencia Titulo profesional en uno de los siguientes núcleosbásicos del conocimiento:- Ciencia Política, Relaciones Internacionales.- Administración.- Derecho y afinesEconomía.- Ingeniería Administrativa y afines.- Ingeniería Industrial y Afines. Titulo de postgrado en la modalidad de maestría en áreasrelacionadas con las funciones del cargo. Cuarenta y nueve (49) meses de experienciaprofesional relacionada.Tarjeta profesional en los casos reglamentados por

Estudios Experiencia Título profesional en uno de los siguientes núcleosbásicos del conocimiento: - Ciencia Política, Relaciones Internacionales.- Administración.- Derecho y afinesEconomía.- Ingeniería Administrativa y afines.- Ingeniería Industrial y Afines. Título de postgrado en la modalidad de especializaciónen áreas relacionadas con las funciones del cargo Tarjeta Profesional en los casos reglamentados por la ley. Sesenta y un (61) meses de experiencia profesionalrelacionada. ARTÍCULO 2o. La presente Resolución rige a partir de la fecha de su publicación.

PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE

Dada en Bogotá, D.C., a los EL SECRETARIO GENERAL ENCARGADO DE LAS FUNCIONES DEL DESPACHO DE LA MINISTRA

DE EDUCACIÓN NACIONAL, WILLIAM LIBARDO MENDIETA MONTEALEGRE Ir al inicio Normograma del Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia

ISSN : 2463-2554 En línea Última actualización: Control de versiones Créditos y reserva de derechos de autor Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia - DRA © 2023

Ministerio de Educación Nacional

Dirección: Calle 43 No. 57 - 14. CAN. Bogotá, Colombia. Código Postal 111321.

Teléfono Conmutador: (601) 22 22800 - Línea gratuita fuera de Bogotá: 018000 - 910122 - Fax: (601) 2224953

Horario de atención: Lunes a jueves de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. y viernes de 7:00 a.m. a 4:00 p.m. Jornada continua

Soporte técnico - Sistemas de información. Teléfono: (601) 484 5410 - Línea gratuita nacional 018000-510258

Correo Anticorrupción: soytransparente@mineducacion.gov.co Correo de notificaciones judiciales: notificacionesjudiciales@mineducacion.gov.co Canales físicos y electrónicos para atención al público @Mineducacion

@mineducacioncol @Mineducacion @MinisteriodeEducaciónNacional @MinisteriodeEducaciónNacional Términos y condiciones Políticas Mapa del sitio Accesibilidad ©Copyright 2021 - Todos los derechos reservados Gobierno de Colombia Colombia logo Logo Gov.co InicioInicio MÓDULOS Opción documentos Decreto Único Reglamentario del Sector Educación VER MÁS Opción documentos Compilación normativa del Sector Educación VER MÁS Opción documentos Normativa organizacional del MEN VER MÁS Opción documentos Normativa común a todas las entidades públicas VER MÁS Opción documentos Normativa del Sistema Integrado de Gestión MEN VER MÁS Opción documentos Índice de temas misionales VER MÁS Opción documentos Educación superior VER MÁS Opción documentos Educación inicial, básica y media VER MÁS Opción documentos Conceptos - Doctrina VER MÁS Opción documentos JurisprudenciaVER MÁS Opción documentos Boletín Jurídico de Novedades Normativas VER MÁS Opción documentos Herramientas de búsqueda

VER MÁS

× Contraste Contraste | Modo oscuro Reducir Reducir letra (16px) Aumentar Aumentar letra (16px) Centro de relevo Centro de relevo Volver arriba