MINTRABAJO - Estudio brechas Quimica y Plasticos

12 IDENTIFICACIÓN Y MEDICIÓN DE BRECHAS DE CAPITAL HUMANO PARA EL SECTOR DE QUÍMICOS Y PLÁSTICOS Pactos por el Crecimiento Vicepresidencia de la República Cadena química Ángel Custodio Cabrera Báez Ministro del Trabajo Andrés Felipe Uribe Medina Viceministro de Empleo y Pensiones Martha Liliana Agudelo Valencia Directora de Generación y Protección del Empleo y Subsidio Familiar Oscar Fabián Riomaña Trigueros Subdirector de Análisis, Monitoreo y Prospectiva Laboral Equipo técnico Ruth Colmenares Baena Yanet Peña Marín Diana Isabel Londoño Aguirre María Paula Sánchez Triana Con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI), Colombia Productiva y la Red de Observatorios Regionales de Mercado de Trabajo (Red Ormet)

TABLA DE CONTENIDO ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................................... 4 2. ANÁLISIS DE CIFRAS DE MERCADO LABORAL ................................................................................ 5 2.1. ANÁLISIS DE CIFRAS DE MERCADO LABORAL PARA EL SECTOR QUÍMICO ............................ 5 2.2. ANÁLISIS DE CIFRAS DE MERCADO LABORAL PARA EL SECTOR DE PLÁSTICOS .................. 6 3. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA UTILIZADA .......................................................................... 8 4. ANÁLISIS DE DEMANDA LABORAL ................................................................................................... 10 4.1. DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES CARGOS IDENTIFICADOS PARA EL SECTOR. .............. 10 5. ANÁLISIS DE PROSPECTIVA LABORAL ............................................................................................ 18 5.1. DESCRIPCIÓN DE LAS TENDENCIAS PARA EL SECTOR QUÍMICO ............................................. 18 5.2. ANÁLISIS DE COMPETENCIAS PARA LOS CARGOS REQUERIDOS A FUTURO POR EL SECTOR QUÍMICO. ......................................................................................................................................................... 19 5.3. ANÁLISIS DE VARIABLES ESTRATÉGICAS PARA EL SECTOR QUÍMICO. ................................. 24 6. ANALÍSIS OFERTA EDUCATIVA ......................................................................................................... 24 6.1. ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS CONTENIDOS DE LOS PROGRAMAS ..................................... 25 7. ANÁLISIS DE BRECHAS DE CAPITAL HUMANO .............................................................................. 32 7.1. BRECHAS DE CANTIDAD ...................................................................................................................... 32 7.2. BRECHAS DE CALIDAD ......................................................................................................................... 33 7.3. BRECHAS DE

PERFILAMIENTO .......................................................................................................... 33 8. DEMANDA LABORAL ............................................................................................................................ 37 8.1. PERFILES OCUPACIONAL DEL SECTOR. .......................................................................................... 37 8.2. COMPORTAMIENTO DE LOS CARGOS EN EL SECTOR ................................................................. 38 8.3. ANÁLISIS DE LOS CARGOS CRÍTICOS EN EL SECTOR .................................................................. 38 9. ANÁLISIS DE PROSPECTIVA LABORAL ............................................................................................ 47 9.1. ANÁLISIS DE LAS TENDENCIAS O FACTORES DE CAMBIO EN EL SUBSECTOR PLÁSTICO .. 47 9.2. DESCRIPCIÓN DE LAS TENDENCIAS TECNOLÓGICAS PARA EL SUBSECTOR PLÁSTICO ..... 473

9.3. ANÁLISIS DE COMPETENCIAS DE LOS CARGOS REQUERIDOS A FUTURO PARA EL SUBSECTOR PLÁSTICO ……………………………………………………………………………………………………………………….49 10. ANÁLISIS OFERTA EDUCATIVA…………………………………………………………………………………........50 10.1. CONTEXTO DE LA OFERTA EDUCATIVA PARA EL SECTOR A NIVEL REGIONAL Y NACIONAL………….50 10.2. REVISIÓN FUENTES SECUNDARIAS Y GRUPOS FOCALES…………………………………………………………………………….51 10.3. ANÁLISIS DE MATRICULADOS Y EGRESADOS………………………………………………………………………………………………..73 11. ANÁLISIS DE BRECHAS DE CAPITAL HUMANO………………………………………………………………………………………………75 11.1. ANÁLISIS DE BRECHAS DE PERTINENCIA Y CALIDAD………………………………………………………………………………….75 11.2. IDENTIFICACIÓN DE BRECHAS PARA EL SECTOR PLÁSTICO…………………………………………………………………….77 12. REVISIÓN DE LA PROSPECTIVA LABORAL PARA LA DEMANDA DE TALENTO HUMANO POR EL COVID-19 EN EL SECTOR DE QUÍMICOS Y PLÁSTICOS………………………………………………………………………………………….77 13. CONCLUSIONES Y PRINCIPALES HALLAZGOS PARA LOS SECTORES DE QUÍMICA BÁSICA Y PLÁSTICOS……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….78 14. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..80 TABLAS 5.1 BREVE DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA EMPLEADA……………………………………………………………….8 FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA A PARTIR DE MATRIZ DE PROSPECTIVA LABORAL DE LA MEDOLOGÍA DE IDENTIFICACIÓN DE BRECHAS DE CAPITAL HUMANO.…………………………………………………………………………………………….23 GRÁFICOS GRÁFICO 1. EVOLUCIÓN DE LOS OCUPADOS TOTALES PARA EL SECTOR DE QUIMICA A NIVEL NACIONAL. PERÍODO 2015 A 2019……………………………………………………………………………………………...5 GRÁFICO

CAPITAL HUMANO.…………………………………………………………………………………………….23 GRÁFICOS GRÁFICO 1. EVOLUCIÓN DE LOS OCUPADOS TOTALES PARA EL SECTOR DE QUIMICA A NIVEL NACIONAL. PERÍODO 2015 A 2019……………………………………………………………………………………………...5 GRÁFICO 2. EVOLUCIÓN DE LOS OCUPADOS TOTALES SEGÚN SU GÉNERO PARA EL SECTOR DE QUÍMICA A NIVEL NACIONAL. PERÍODO 2015 A 2019………………………………………………………………………………….5 GRÁFICO 5. DISTRIBUCION DEL TOTAL DE PROGRAMAS EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ………………………..25 GRÁFICO 6. DISTRIBUCION DEL TOTAL DE PROGRAMAS EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA ….. …...25 GRÁFICO 7. DISTRIBUCION DEL TOTAL DE PROGRAMAS EN EL DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO …. …...254

1. INTRODUCCIÓN La industria en general juega un papel importante en la generación de valor agregado y el desarrollo de cualquier economía en el mundo, donde Colombia no ha sido excepción; pues actualmente el sector de manufactura, que reúne aquellas actividades que se dedican exclusivamente a transformar la materia prima a bienes de consumo; suma alrededor del 10% del PIB colombiano. El sector químico, es la segunda actividad comercial más importante dentro de este paquete de actividades que son contabilizadas en el PIB, ya que según datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas (DANE), en el 2017 el 13% del PIB industrial del país, fue resultado de la fabricación de sustancias químicas [1]. La cadena de químicos, petroquímica y plásticos es una de las más complejas de producción, desarrollo y manejo, dado su alto grado de sofisticación tecnológica. A su vez, esta cadena está compuesta por la fabricación de sustancias químicas industriales, la fabricación de otros productos químicos, y productos de plástico y de caucho, donde el subsector de otros productos químicos (mencionado anteriormente) está conformado, a su vez, por la fabricación de productos como lo son plaguicidas y otros productos químicos de uso agropecuario; pinturas, barnices y revestimientos similares; productos farmacéuticos, sustancias químicas medicinales y productos botánicos; jabones, detergentes, perfumes y preparados de tocador y la fabricación de otros productos químicos (Aristizábal, 2018; Colombia Productiva). Por otro lado, comprende industrias relacionadas con la explotación de gas y refinación del crudo, producción de las materias primas petroquímicas básicas (olefinas y aromáticos), producción de insumos intermedios (polietileno, cloruro de polivinilo, poliestireno, polipropileno, resinas, entre otros), y de producción de bienes transformados y finales de plásticos. El sector completo de industrias

básicas (olefinas y aromáticos), producción de insumos intermedios (polietileno, cloruro de polivinilo, poliestireno, polipropileno, resinas, entre otros), y de producción de bienes transformados y finales de plásticos. El sector completo de industrias química, petroquímica, del plástico, caucho, fibras, pinturas y tintas aporta el 14,2 por ciento del empleo industrial directo nacional y los negocios de los sectores representados (plástico, química, petroquímica, cauchos, pinturas, tintas y fibras) ascienden a 1,8 billones de pesos anuales, lo que representa el 14 por ciento de las remuneraciones totales de la industria manufacturera nacional. De igual forma, su producción asciende a cerca de 17 billones de pesos anuales. De acuerdo a lo expuesto por Colombia Productiva en su plan de negocios para este sector, la industria química “ha experimentado un desarrollo positivo, consolidando una infraestructura que en la actualidad logra atender

las necesidades del mercado interno y busca explorar nuevas oportunidades en el exterior”; es por esto por lo que el sector químico se enfrenta a una variedad de desafíos importantes en su papel económico, entre los cuales se pueden mencionar algunos de estos como la reducción de la dependencia de fuentes de energía como el petróleo, el uso de nuevas tecnologías basadas en nanomateriales, la contaminación, principalmente del agua, causado por el incremento del número de industrias y plantas y contaminantes como residuos domésticos, entre otros, lo cual da relevancia al desarrollo de materiales, productos e insumos que prioricen el uso de recursos renovables y que sean amigables con el medio ambiente. El sector de plásticos puede caracterizarse a partir de 3 categorías definidas en la Clasificación Internacional Industrial Uniforme Revisión 4 Adaptada para Colombia (CIUU Rev. 4 A.C.): Plásticos en formas primarias (CIIU 2013), formas básicas de plástico (CIIU 2221), y productos de plástico (CIIU 2229), una industria que para el 2019 representó el 1% del PIB manufacturero. Como fruto de la participación de Colombia en la Conferencia de las Partes (COP 21) en diciembre 2015, el Consejo Nacional de Política Económica y Social publicó el documento CONPES 3874 en noviembre 2016, el cual desarrolla la política nacional para la gestión integral de residuos sólidos, destacando estrategias y líneas de acción en temas como: economía circular, responsabilidad extendida del productor, aprovechamiento de residuos, consumo sostenible, entre otros. Los retos que debe asumir el sector químico básica y plásticos hacia

el futuro ponen de relieve también la necesidad de contar con un talento humano cualificado que facilite la adopción de las nuevas tecnologías y métodos que requiere la producción de sustancias químicas. Con esto se hace indispensable identificar y medir las brechas de capital humano a través de la detección de los principales desbalances entre la oferta educativa y formativa versus las necesidades de empleo y habilidades de las empresas del sector, pues es precisamente la ausencia de un capital humano cualificado y con competencias para el empleo que se constituye como uno de los principales cuellos de botella para la empleabilidad, la productividad y la competitividad de la economía colombiano, razón por la cual este estudio contribuye al cumplimiento de compromisos como los Pactos por el Crecimiento que se han suscrito con Vicepresidencia de la República y gremios de los distintos sectores. El ejercicio de identificación y medición de las brechas de capital humano del sector de química básica y plásticos fue liderado por el Ministerio del Trabajo, contando con el apoyo de Colombia Productiva, la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial (ONUDI), la mesa sectorial de químicos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).5

Para desarrollar este estudio, el presente documento presenta una síntesis de los resultados que se distribuye en dos secciones dentro de los cuales tiene cuatro apartados, además de la presente introducción, una presentación de las principales cifras de mercado laboral estos sectores en el país y la metodología que se implementó para su desarrollo. Luego se presenta una descripción de los principales cargos identificados y sus descriptores, seguido del análisis de la oferta educativa para el sector y los principales resultados en cuanto a las brechas de cantidad, pertinencia y de calidad identificados. Se finaliza con las conclusiones y los hallazgos más relevantes que orienten las líneas a seguir en materia de cierre de brechas identificadas. 2. ANÁLISIS DE CIFRAS DE MERCADO LABORAL 2.1. Análisis de cifras de mercado laboral para el sector Químico Según las cuentas nacionales del DANE (Aristizábal y Corporación Biointropic, 2018) , el porcentaje de participación de la producción anual del sector de químicos dentro de la economía colombiana ha mostrado signos de una leve reducción de alrededor del 0,28% entre los años 2011 a 2018, siendo una de las posibles razones la depreciación de productos químicos externos que ha favorecido las importaciones generando así una balanza comercial deficitaria para este sector. Para realizar una aproximación a la medición del volumen de empleo que a nivel nacional agrupa el sector químico, se realizó un ejercicio de cálculo del número de ocupados a partir de la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) del DANE teniendo en cuenta aquellas actividades económicas relacionadas con los códigos de la Clasificación Internacional Industrial Uniforme (CIIU Rev. 4 A.C.)

relacionados con actividades económicas de fabricación de sustancias y productos químicos básicos, fabricación de plaguicidas y otros productos químicos de uso agropecuario, fabricación de otros productos químicos n.c.p, entre otros; se tiene que para el año 2019, la ocupación del sector se ubicaba en alrededor de 215.000 ocupados, después de registrar un máximo de 224.229 ocupados en el año 2016 con una reducción aproximadamente de 9.229 ocupados. La evolución de la ocupación total puede verse en la Gráfica 1.

Gráfico 1. Evolución de los ocupados totales para el sector de Química a nivel nacional. Período 2015 a 2019

Fuente: Cálculos MinTrabajo-DGPESF-SAMPL con base a DANE-GEIH Según la evolución de los ocupados por género, el sector ha tenido una predominancia en la participación de los hombres, donde para el año 2019 el 61% del total de ocupados en las actividades económicas consideradas en el sector química básica correspondían a hombres frente al 39% de las mujeres, una brecha que ha perdurado, por lo menos, en el periodo de tiempo considerado, aspecto que puede apreciarse en la Gráfica 2. Gráfico 2. Evolución de los ocupados totales según su género para el sector de Química a nivel nacional. Período 2015 a 2019

Fuente: Cálculos MinTrabajo-DGPESF-SAMPL con base a DANE-GEIH Según la tasa de formalidad laboral que viene relacionada con la proporción de ocupados que cotizan a pensiones, para el año 2019 fue de un 84,1%, lo cual es un reflejo que una gran proporción del empleo en este 220.715 224.299 219.905 212.096 215.000 204.000 206.000 208.000 210.000 212.000 214.000 216.000 218.000 220.000 222.000 224.000 226.000

20152016201720182019 Ocupados sector 2015 -2019 127.463 135.681 128.278 125.588 131.118 93.252 88.618 91.627 86.509 83.882 80.000 90.000 100.000 110.000 120.000 130.000 140.000 20152016201720182019 Ocupados según género 2015 -2019 HombreMujer6

sector es formal. Este resultado ve reflejado de una forma en la Tabla 1 donde se encuentra que la gran mayoría de ocupados se están ubicados en la posición ocupacional de obrero o empleado de empresa particular, para un total 191.627 personas, que representa el 88% de la ocupación total del sector. Después de esta categoría, estás la posición ocupacional de trabajadores por cuenta propia, con una concentración de 17.000 ocupados y, en una menor participación, la posición de patrón o empleador, trabajador familiar y otros. Tabla 1. Distribución de los ocupados del sector de química por posición ocupacional para año 2019 Posición ocupacional Total, ocupados Química 2019 Obrero o empleado de empresa particular 191.627 Trabajador por cuenta propia 17.204 Patrón o empleador 4.862 Trabajador familiar sin remuneración 992 Otro 315 TOTAL 215.000 Fuente: Cálculos MinTrabajo-DGPESF-SAMPL con base a DANE-GEIH Al revisar la distribución de la ocupación por las 23 principales ciudades del país, Bogotá D.C. es quien concentra el mayor porcentaje con el 23.9%, seguido de Medellín A.M. (18.1%), Cali A.M. (8.3%), Bucaramanga A.M. (5.1%) y Barranquilla (4.2%), al ser los centros urbanos que tienen la mayor cantidad de empresas y de desarrollo del tejido productivo en relación con este sector. Tabla 2. Distribución de los ocupados del sector de química por ciudades para año 2019 Ciudades Año 2019 Bogotá 32,2% Medellín - Valle de Aburra 15,9% Cali – Yumbo 14,5% Barranquilla

• Soledad 7,1% Cartagena 3,2% Bucaramanga, Girón, Piedecuesta y Floridablanca 1,9% Manizales y Villa María 1,2% Pereira, Dos Quebradas y La Virginia 1,1% Cúcuta, Villa del Rosario, Los Patios y El Zulia 0,9%

Ibagué 0,5% Villavicencio 0,5% Pasto 0,4% Armenia 0,4% Neiva 0,3% Montería 0,3% Sincelejo 0,2% Valledupar 0,2% Santa Marta 0,2% Popayán 0,1% Florencia 0,1% Riohacha 0,0% Quibdó 0,0% Tunja 0,0% Resto 18,8% Total 100,0% Fuente: Cálculos MinTrabajo-DGPESF-SAMPL con base a DANE-GEIH 2.2. Análisis de cifras de mercado laboral para el sector de Plásticos La cadena de valor del sector plástico usa fuentes primarias para su elaboración como los son el petróleo, gas natural, carbón, recursos biológicos y sal, que a su vez son determinados polímeros derivados de recursos fósiles. Asimismo, las operaciones unitarias; quienes son las transforman y dan valor agregado a las materias primas; como es el caso de las olefinas o aromáticos, se obtiene, formas básicas de plásticas (resinas) y productos del plástico (envases, vasos y empaques). En Colombia para el 2018, tuvo un consumo de $1.280.000 toneladas de resinas plásticas. Las importaciones alcanzaron las 700.000 toneladas con un aumento del 12% respecto a el año anterior. Y las exportaciones crecieron un 2,7% con un total de 692.000 toneladas. (ACOPLASTICOS-Plásticos en Colombia 2018-2019Fuente DIAN).7

En el periodo contemplado entre el año 2015 y 2020 el sector de plásticos se ha ubicado por encima de los 70 mil ocupados (teniendo en cuenta la medición a través de las actividades económicas CIIU: Fabricación de formas básicas de plástico y Fabricación de artículos de plástico lo que le concede una posición relativamente estable en la generación de empleo que soporta este sector. Vale la pena mencionar que a pesar de que el año 2020 fue un periodo marcado por el golpe de la pandemia del Covid-19, presentó un incremento del 3% en la ocupación frente al año anterior 2019, lo cual puede deberse a la mayor producción de elementos de protección personal y de bioseguridad que impulso la crisis sanitaria. Gráfico 3. Evolución de los ocupados totales para el sector de Plásticos a nivel nacional últimos 5 años (2015-2020) Fuente: DANE-GEIH - Ministerio del Trabajo - Grupo de Información Laboral En cuanto a la distribución de la ocupación por género, el sector ha tenido una predominancia de la participación masculina sobre la femenina en el desarrollo de sus actividades productivas, con una brecha que se ha mantenido alrededor de los 30 mil como se aprecia en el Gráfico 4.las cifras en los últimos años similares, en promedio de 23.000 ocupadas.

Gráfico 4. Evolución de los ocupados totales por género en el sector de Plásticos en últimos 5 años (2015-2020) Fuente: DANE-GEIH - Ministerio del Trabajo - Grupo de Información Laboral Para el año 2020, la tasa de formalidad para el sector se ubicaba en 91%, esto se debe a que una gran parte de los empleos del sector se ubican como empleado de una empresa con 67.622 cotizantes. El otro 10% se distribuye en: trabajador por cuenta propia con 4.752 ocupados, patrón o empleador con 1.587 cotizantes y una pequeña parte en otros con 194 ocupados. Como se muestra en la Tabla 3. Tabla 3. Distribución de los ocupados del sector de plásticos por posición ocupacional Año 2020 Posición ocupacional 2020 obrero o empleado de empresa particular 67.622 trabajador por cuenta propia 4.752 patrón o empleador 1.587 otro 194 Total 74.155 Fuente: Cálculos MinTrabajo-DGPESF-SAMPL con base a DANE-GEIH Al revisar la distribución de la ocupación por las 23 principales ciudades, Bogotá es quien concentra la mayor cantidad de Ocupados para el año 2020 con un total de 27.923 teniendo un 37,65%, seguido de Medellín (20.2%), Otras cabeceras (13.6%), Cali (11.4%), Barranquilla (4.8%), el otro 12.7% restante para ciudades como Cartagena, Bucaramanga, Villavicencio entre otras como se muestran en la Tabla 4. 60.000 65.000 70.000 75.000 80.000 201520162017201820192020 Ocupados sector plasticos Ocupados 50.936 52.290 51.724 50.338 51.762 51.048 25.664 22.164 27.016 24.087 20.156 23.107

80.000 201520162017201820192020 Ocupados sector plasticos Ocupados 50.936 52.290 51.724 50.338 51.762 51.048 25.664 22.164 27.016 24.087 20.156 23.107

• 10.000 20.000 30.000 40.000 50.000 60.000

201520162017201820192020 Ocupados según su genero HombreMujer8 Tabla 4. Distribución de la ocupación del sector por ciudades 2020 Ciudades Ocupados Ene - Nov 2020 Bogotá 27.923 Medellín - Valle de Aburra 15.044 Otras cabeceras 10.116 Cali - Yumbo 8.464 Barranquilla - Soledad 3.572 Cartagena 2.749 Manizales y Villa María 1.775 Bucaramanga, Girón, Piedecuesta y Floridablanca 1.293 Cúcuta, Villa del Rosario, Los Patios y El Zulia 1.108 Pereira, Dos Quebradas y La Virginia 751 Santa Marta 368 Pasto 291 Villavicencio 262 Armenia 112 Ibagué 97 Neiva 48 Montería 40 Tunja 35 Valledupar 31 Florencia 29 Sincelejo 26 Popayán 22 Total 74.155 Fuente: Cálculos MinTrabajo-DGPESF-SAMPL con base a DANE-GEIH 3. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA UTILIZADA PARA EL ANÁLISIS DE BRECHAS DE CAPITAL HUMANO EN LOS SECTORES QUÍMICA BÁSICA Y PLÁSTICOS Las brechas de capital humano identificadas para el sector de cosméticos y aseo, sin duda, son un elemento fundamental para reconocer las señales de desajuste entre la demanda laboral y la oferta formativa presente en cada una de las regiones analizadas. Esta información, permite vislumbrar que tanto desde la formación se está contribuyendo a la productividad y competitividad de las empresas, y al mismo tiempo, hasta qué punto es una herramienta efectiva para facilitar el acceso a más oportunidades de empleo y mejora de los ingresos de la fuerza laboral colombiana.

De esta manera, a continuación, se describe las fuentes de información consultadas para el análisis, los elementos metodológicos y conceptuales utilizados para su identificación, y, por último, el análisis de brechas de pertinencia y calidad obtenida durante el ejercicio. 5.1 Breve descripción de la metodología empleada Las tres tipologías de brechas consideradas para este ejercicio fueron seleccionados de acuerdo a la disponibilidad de información y las necesidades priorizadas para el sector. Estas tipologías son las brechas de cantidad, de pertinencia y de calidad y la metodología para su identificación se explica brevemente a continuación: Primero se realizó el análisis cualitativo de perfiles requeridos por el sector productivo, el cual fue realizado a partir de entrevistas semiestructuradas realizadas a las empresas más importantes del sector, entre otros actores estrátegicos a nivel local, con quienes se indagó sobre los cargos del sector y la información de competencias asociadas a dichos cargos (funciones, conocimientos, habilidades y destrezas), principales debilidades o falencias que se evidencian en términos de las competencias, nivel educativo, titulaciones exigidas, cursos complementarios, entre otros. Posteriormente, se identificaron los programas educativos que podrían formar los perfiles requeridos (identificados en el análisis de la demanda laboral) y las instituciones que ofrecen cada uno de los programas. Se realizó un análisis cualitativo de la información de los diferentes programas educativos asociados al área de cualificación para conocer en qué competencias están formando, para lo cual se utilizaron las siguientes fuentes: v Base de datos del Sistema Nacional de Información de Educación superior (SNIES) del Ministerio de Educación Nacional para identificar la cantidad las Instituciones de Educación Superior (IES)

registradas a nivel nacional en cada núcleo de conocimiento relacionado con el sector farmacéutico. v Base de datos de los programas de formación del SENA con sus respectivas competencias por programas y cobertura disponible. v Entrevistas con instituciones educativas representativas que ofrecen los programas educativos relacionados con el sector donde se extrajo la información recolectada sobre perfil del egresado y competencias en las que forman los programas (conocimientos, habilidades y actitudes). v Revisión de la información que aparece en las páginas web de las instituciones educativas sobre los programas donde se obtuvo la información relacionada con los conocimientos, habilidades y actitudes en las que forma cada programa y el perfil ocupacional del egresado. Con la revisión y análisis de esta información se pudo establecer elementos interesantes como los perfiles y cargos específicos requeridos por la demanda laboral y su respectiva oferta de formación disponible, los programas claves para la productivadad laboral y los perfiles que no cuentan con los programas de formación idoneo en su respectivo departamento.9

Brechas de cantidad: A partir del análisis cualitativo de la información de los perfiles requeridos por el sector productivo y los programas de educación superior y formación para el trabajo que podrían formar personas con dichos perfiles, se realizó un mapeo de los programas educativos existentes, con el fin de identificar en qué programas existe déficit, tanto por la ausencia de programas que existan o debido a la existencia de pocas instituciones los ofrezcan. Brechas de pertinencia: Para identificar este tipo de brechas, se realiza el análisis de la información de los perfiles requeridos por el sector productivo, cargo por cargo, versus la información cualitativa de las competencias en las que forman los diferentes programas que podrían formar para cada uno de los cargos. La brecha se evidencia cuando los programas educativos no están formando en las competencias requeridas por las empresas. El análisis se realiza por cargo. Brechas de calidad: Para identificar este tipo de brechas, se realiza el análisis de la información de los perfiles requeridos por el sector productivo, cargo por cargo, y de las principales falencias o deficiencias que las empresas manifiestan se presenta en el personal que ocupa dichos cargos, versus la información cualitativa de las competencias en las que forman los diferentes programas que podrían formar para cada uno de los cargos. La brecha de calidad se evidencia cuando los programas educativos asociados al cargo están formando en esas competencias para las cuales las empresas reportan que se presentan falencias o deficiencias. El análisis se realiza por cargo.10

4. 4. ANÁLISIS DE DEMANDA LABORAL La demanda laboral del sector químico se identifica a partir de los requerimientos de talento humano que necesitan las empresas acordes a una serie de requisitos en términos de competencias, experiencia laboral, cualificación entre otras que se solicitan para el desempeño de los mismos. A partir de la realización de una serie de entrevistas semiestructuradas a la industria química en las ciudades de Bogotá, Medellín y Barranquilla se levanta información sobre la estructura de cargos, las modalidades de contratación, el nivel de formación, destrezas, conocimientos, competencias transversales y demás factores que contribuyen a que dichas necesidades de talento humano se traduzcan en cargos críticos, de alta demanda o rotación. El número de entrevistas realizados en total fueron de 64, siendo 41 de ellas en Bogotá, 14 entrevistas en Medellín y 9 en Barranquilla. a. Descripción de los principales cargos identificados para el sector. A partir del ejercicio de levantamiento de información con entrevistas semiestructuradas, se identificaron para un total de 67 cargos en los niveles directivos, administrativos, misionales y operativos que son claves para el desarrollo de las actividades del sector de químicos. Dentro de este conjunto, y a partir de la homologación con la Clasificación Uniforme de Ocupaciones para Colombia (CIUO-08 A.C.) se destacan: directores de investigación y desarrollo, directores de ventas y comercialización, Ingenieros químicos, Operadores de plantas y máquinas de productos químicos. En materia de competencias laborales, tomarán relevancia algunos como: conocimiento de las

ciencias básicas, toma de decisiones en el desarrollo de soluciones a problemáticas del sector industrial (diseño de productos, procesos, planta) y competencias transversales entre las que se puede mencionar resolución de problemas, comunicación, cooperación, proactividad, conciencia, flexibilidad, relaciones interpersonales, informática, gramática, organización, liderazgo, creatividad, ética, resiliencia, autonomía, sentido de servicio, compromiso, eficacia y calidad. Esta serie de conocimientos, destrezas y actitudes son fundaméntales para el desempeño de funciones enfocadas a la formulación y desarrollo de proyectos productivos de base química y biotecnológica, con criterio de calidad, sostenibilidad y responsabilidad social (Innovación), también, el

liderazgo de procesos de análisis, administración, supervisión y control en industrias transformadoras de materias primas con énfasis en el sector agroindustrial y materiales, uso de herramientas de análisis, simulación y optimización de procesos, productos e impactos en el desarrollo de investigaciones para la transformación social. Esto tambi