MINTRABAJO - Resolución 0293 de 2017

BLICA DE COLOMBIA a l e d

9 3 o l u c í t r a l e n e s a d i r e f n o c s a l l a i c e p s e n e , s e l a g e l s e n o i c u b i r t a s u s e d o i c i c r e j e n E 0 2 . 2 1 . 6 . 2 . 2 o l u c í t r a l e , 1 1 0 2 e d 8 0 1 4 y e L o t e r c e D l e d " 6 o l u c i t r a l e , 3 1 0 2 e d 6 3 6 1 y e L o t e 5 r 2 1 7 c e 0 0 e e 2 d 1 d y D -ONSIDERANDO , e t n a s e C l a n ó i c c e t o r P e d o m s i n a c e M l e ó e r c e s , 3 1 0 2 e d6 3 6 1 "

y é L a l e d s é v a r t a e u Q | e t s e ; o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e r o p , s e t n e n o p m o c s o r t o e r t n e , o d a r g e t n i á t s e l a u c l e

• . o d a t s E l e d l o r t n o c y n ó i c a n i d r o o c , n ó i c c e r i d a l a o t e j u s á t s e y o i r o t a g i l b o s e o i c i v r e s l a i c n e s e n ó i c n u f a y u c , o i c i v r e S l e d s e r o d a t s e r P e d d e R a l ó e r c m e d

í b i 5 2 o l u c í t r a l e e u Q s o l a o d n a d u y a , | es lograr la mejo | o j a b a r t e d o d a c r e m l e d e l b i s o p r a t a r t n o c a s e r o d a e l p m e . s o l . a y . e t n e i n e v n o c “ e| s | lades de las empresas. , 5 1 0 2 e d 2 7 0 1 o t e r c e D l e d 5 1 2 1 : 0 6 . 2 . 2 y 3 1 0 2 e d 6 3 6 1 . a l r o p a d a r g e t n i á t s e o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d « | | s a l , ) A N E S ( e j a z i d n e r p A e d l a n

o i c a N o i c i v r e S l e d . o g r a c a o e l p m E > E c i l b ú P a i c n e g A e d s a j a C s a l r o p s a d i u t i t s n o c o e l p m E e d n ó i c a c o l o C . y n ó i t s e G e d s a d a v i r P s a i c n e g A e d n ó i c a c o l o C y n ó i t s e G e d s a d a v i r P y s a c i l b ú P . s a i c n e g A . s a l , r a i l i m a F . n ó i c a s n e p m o C o o Empleo yy ! las. Bolsas de: Empleo. eN l e d n ó i c a t s e r p a l r a e r o t i n o m y s

e r o d a t s e r p . s o l e d n ó i t s e g a l r a i l a v e o i r a s e c e n s e | e u Q Ñ s o i c i v r e s s o l e d o d a t l u s e r ' l e y d a d i l a c a l r a t a t s n o c a r a p : o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S | u s o m o c í s a , s a d a z i r o t u a o e l p m e . e d . s a s l o b y n ó i c a c o l o c e d s a i c n e g a s a l . r o p s o d a t s e r p . | o . a i b m o l o C n 1 e . o j a b a : ) d a c r e m

l e e r b o s o t c a p m i s e n e i u q e d n ó i c a g i l b o : o m o c ó i c e l b a t s e , 3 1 0 2 o Que el artículo 3 s o l e t n e m l a u s n e m r a t n e s e r p , o e l p m e : e d : n ó i c a c o l o c , s e n o i c a c o l o c , o j a b a r t e d a t r e f o y a d n a m e d e d o t n e i m i v o 1 0 s . s o c i t s í d a t s e s e m r o f n i | ¿ | . e t n e i u g i s s e m l e d s a í l d d ) 5 ( e c n i u q : s o r e m i r p s o l e d o r t

n e d , c t e | O 9 2 Ú O R E M Ú N N Ó I C U L O S E R s o c i t s í d a t s e s e m r o f n i s o l e d n ó i c a t n e s e r p a l a r a p s o n i m r é t s o l n e n i f e d e s l a u c a l e d o i d e m r o P “ n ó i c u l o s e r a l e d n ó i c a u n i t n o C s e r ” o o o o d i c e n a c i ó t l i l i s v p t b e r m l s ú e s r e e E e e P d e o S p d a g d l d l e d 2 7 0 1 o t e r c e D l e d 1 2 . 2 . 1 . 6 . 2 : 2 o l u c í t r a l e d

9 l a r e m u

n l e , o d i t n e s o m s i m l e n e e u Q e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d s e r o d a t s e r p s o l e d s e n o i c a g i l b o s a l e r t n e e c e l b a t s e , 5 1 0 2 e d n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g a l e r b o s s o c i t s í d a t s e s e m r o f n i s o l r a t n e s e r p e d a l , o e l p m E e u q : s o i d e m s o l r o p y d a d i c i d o i r e p , ' s o n i m r é t , s o t a m r o f s o l n e , a d a z i l a e

r o e l p m e . o j a b a r T l e d o i r e t s i n i M l e a c z e l b a t s e , 4 1 0 2 e d 0 8 4 1 n ó i c u l o s e R a Y ; . e t n e m l a i c i n i s o d i n i f e d n ó i t s e g e d s e r o d a c i d n i s o l e u Q s o l e d n ó i c a l u c i t r a a : a v i t a l e r n ó i a m r o f n i r a t p a c e d o t e j b o l e n o c e s r a z i l a u t c a n e b e d e d y o j a b a r t l e a r a p y n ó i c a m r o f e d s a m a r g o r p s o l

n o c n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g e d s o i c i v r e s e d n ó i c a t s e r p a l a a v i t a l e r : o f ' n i r a g e r g a s e d a r a p o m o c í s , a o t n e i m i d n e r p m e servicios de gestión y colocación en el exterior... Que en mérito de lo expuesto, RESUELVE í ient os para la presentación Artículo 1. Objeto. La presente resolución defii ne los l dos: prestadores del Servicio i l a e r n ó i t s e g a l e r b o s a c i t s í d a t s e n ó i c a m r o f n i a l e d e e . o e l p m E e d o c i l b ú P Artículo 2. Alcance. Deberán presentar informes estadísticos todos los prestadores a que refiere el numeral 4 del artículo 3 de la Resolución 1397 de 2015 del Ministerio del Trabajo. Artículo 3. Medio de reporte. Los prestadores del Servicio Público de Empleo deberán

reportar la información estadística a la Unidad del Servicio Público de Empleo, a través de la herramienta que esta defina. o que dicen el Sistema de Parágrafo. Para el caso de los prestadores autorizado: Información suministrado por la Unidad del Servicio”. lico: de Empleo, el informe estadístico será extraído directamente desde la plat Artículo 4. Reporte estadístico por Punto de Atenc srestadores del Servicio Público de Empleo que estén autorizados pará presta servicios en diferentes puntos de atención, deberán reportar la información desagregada por cada! uno de estos. y estadístico debe contener la Artículo 5, Contenido del informe estadístico. El inforr ne siguiente información: Número de personas inscritas / registrada: Número de hojas de vida remitidas a empleadores Número de personas colocadas. - Número de empleadores registrados/inscritos. -- Número de personas atendidas en entrevistas de orientación ocupacional. > nm o a 7 1 0 2 B E F 2 0 RESOLUCIÓN! ÚMERO_ 0293 DEz017HOJAN 3 s o c i t s í d a t s e s e m r o f n i s o j e d n ó i c a t n e s e r p a l a r a p s o n i m r é t s o l n e n i f e d e s l a u c a l e d

o i d e m r o P “ n ó i c u l o s e r a t e d n ó i c a u n i t n o C s e r o ” n o d o o ó i a c e c i t i l i t s v l p s e r b m e l e s r e ú e e e E d a g d t o p d S P d l l a n o i c a p u c o n ó i c a t n e i r o e d s e l a p u r g s e d a d i v i t c a n e s a d i d n e t a s a n o s r e p e d o r e m ú N a r a p n ó i c a t i c a p a c y n ó i c a m r o f e d s a m a r g o r p a s a d a n o i c c e r i i d d s a n o s r e p e d o r e m ú N . o j a b a r t l e - 2 a

r a p n ó i c a t i c a p a c y n ó i c a m r o f e d s a m a r g o r p n o r a n i m l u s a o n r o e s m r . ú e e 8 N e u p d q . . . o j a b a r l t e scionadas a programas de emprendimiento n a l l o r r a s e d e u q o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d s e r o d a : e r p . s o l l e u q A : 1 o f a r g á r a P l a r o b a l n ó i c r e s n i l i c í f i d e d s a n o s r e p e d d a d i l i b a e l p m e a l r a r o j e m a s o d a t n e i r o s a m a r

g o r pa l r a t r o p e r n á r e b e d , d a d i c a p a c s i d n o c s a n o s r e p y o d a m r a o t c i l f n o c l e d s a m i t c í v o m o c s a t s e a r a p 9 y 8 , 7 , 6 , 5 , 3 , 2 , 1 s e l a r e m u n : s a l . a “ : e t n e i d n o p s e r r o c n ó i c a m r o f n i i A . s e n o i c a l b o p o d r e u c a e d á r a z i l a e r e s s e t n a c a v s a l e d n ó i c a m r o f n i a l e 8 0 1 i s i m s n a r t a L : 2 o f a r

g á r a P a l n e s o d i n i f e d s e t n a c a v e d n ó i c a c i l b u p y . o r t s i g e r l e . e r b o s s o t n e i m a e n i l s o l n o c o , o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d d a d i n U a l r o p a d i d e p x e : 5 1 0 2 : e d 9 2 1 n ó i c u l o s e R , n a y u t i t s u s o n e u q i f i d o m l a e u q s o v i t a r t s i n i m d a s o t c a s á m e d n á r e b e d o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S

l e d s e r o d a t s e r p . s o L . d a d i c i d o i r e P . 6 . o l u c í t r A s o l e d o r t n e d , r o i r e t n a o l u c í t r a l e n e a d a t i c i l o s n ó i c a m r o f n i : a l : e t n e m l a u s n e m r a t r o p e r . s e m a d a c e d o i r a d n e l a c s a í d ) 5 1 ( e c n i u q s o r e m i r p o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d s e r o d a t s e r p s o L l a n o i c i d a " n ó i c a m r o f n I . 7 .

o l u c í t r A o l u c í t r a o d a t i c e r p l e n e a d a l a ñ e s a l a ! a n o i c i d a a c i t s í d a t s e € i c . n r a a m á t r r r o e o f b p n e e i r d

• . o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e

S . l e d d a d i n U a l e d s o t n e i n 5, de acuerdo con los5 reque a Número. dep 3, Número de | Parágrafo. Esta inforr mujeres. Artículo 9. Veracidad . - Público. de: -mple : entre resolución. presente enla cidos estab términos los en y Veraz . l e d s e r o d a t s e r p s o l e d n ó i t s e g a l e r b o s a c i t s i d a t s e n ó i c

e f o f n I e d o d a l s a r T . 0 1 o l u c í t r A e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d d a d i n U a L . o j a b a r T l e d o i r e t s i n i M : l a e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S a l a r a i v n e á r e b e d , n ó i c a m r o f n i e d n ó i c a d i l o s n o c e d o s e c o r p l a r o i r e t s o p , o e l p m E S/ 7 1 0 2 B E F 2 0 e 7 4 t A J o O H 2 E p 3 3 2 o n e m n ú ó v i c u L o s e n s o c i t s í d a t s e s

e m r o f n i s o l e d n ó i c a t n e s e r p a l : a j a p . e s o n i m r é t s o l n e n i f e d e s l a u c a l e d o i d e m r o P “ n ó i c u l o s e r a l e d n ó i c a u n i t n o C ” ? o e l p m E : e d o c i l b ú P : o i c i v r e S l e d s e r o d a t s e r p s o l e d n ó i t s e g a l e d a l o j a b a r T l e d o i r e t s i n i M l e d l a r o b a L a t c ó p s o r P y o e r o t i n o M , s i s i l á n A e d n ó i c c e r i d b

u S . o c i l b ú P o i c i v r e S l e d s e r o d a t s e r p s o l e d n ó i t s e g e d a d a g e r g a s e d a c i t s í d a t s e n ó i c a m r o f n i ) 0 2 ( e t n i e v s o r e m i r p " s o l e d o r e d , n ó i c u l o s e R e t n e s e r p a l a t a r t e u q a l e d o e l p m E e d l e a r a p a i r a s e c e n l a n o i c i d a n ó i c a m r o f n i a l o m ó c í s a , s e m a d a c e d o i r a d n e l a c s a í d o i c i v r e S l

e d s é v a r t a a d a z i l a e r n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g , y a d n a m e d , a t r e f o a l e d o t n e i m i u g e s Público de Empleo. , r o d a t s e r p l e d l l a t e d e d l e v i ñ l e : n o c a d i f i m e r r e s á r e b e d n ó i c a m r o f n i a L . o f a r g á r a P S s e l b i n o s i d s a c i m ó n o c e o i c o s s e l b a i r a v y o i p i c i n u m , e d e s l e , 5 1 0 2 e d 7 9 3 1 n ó i c u l o s e R a e d 3 o l u c

í t r A l e d 6 l a r e m u n l e e s e u q í f i d o M . 1 1 o l u c í t r A e : t á a n r e r a i e u d n g l e a i a u e m a s u d q l c e d n ó i c a t s e r p a l a r a p s o d a z i r o t u a n ó i c i r e t A e d s o t n u P s o l e d n ó i c a z i r e t c a r a C . 6 s a l n o c o d r e u c a e d á r a z i l a e r e s s , o e l p m e e d n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g e d s o i c i v r e s s o l e : s e n o i c i n i f e d s e t n e i u g i s

s o l a r e d n e t a a o d a n i t s e d o c i s í f o i c a p s e l e s E : o e l p m E e d o r t n e C . 1 . 6 s a d o t e d n ó i c a t s e r p a l | a z i t n a r a g e s e d n o d s e r o d a e l p m e y o e l p m e e d s e r o d a c s u b y a u n i t n o c a r e n a m e d o e l p m e e d n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g e d s a c i s á b s e d a d i v i t c a s a l . s e t n e r e f o a r a p d a d i l b a e l p m e e d a t u r a n u a

t n e m e l p m i e s l a u c l e n e s o l a r e d n e t a a o d a n i t s e d « o c i s í f : o i c a p s e l e s E : o i c i v r e S e d o t n u P . 2 . 6 s o d o m i n í m o m o c n e c e r f o e s l a u c l e n e s e r o d a e l p m e y o e l p m e e d s e r o d a c s u b a l s o n e m l a o d n a z i t n a r a g , o e l p m e e d n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g e d s a c i s á b s e d a d i v i t c a n ó . 7 i o o c r i o t a c 0 c s t i i

i s v s g " r e l á e e e r e b d r s p d s o l a e c e r f o e s e d n o d o c i s í f o i c a p s e l e s E : n ó i c a m r o f n I e d o t n u P . 3 . 6 a l a t s e r p e s y l a r e n e g n ó i c a m r o f n i s e r o d a e l p m e y o e l p m e e d s e r o d a c s u b d . a o d r a i t c v s i i i s g t á e e c b d r a e t r a p r o p s a d a t n e m e l p m e n o i c c a a l e u d s a d o t n o S : s e l i v ó M s a i g e t a r t s E . 4 . 6 á l r a r u g e

s a a s a d a n i m a c n e p m E ' e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d s e r o d a t s e r p s o l e d s o i p i c s i n o n ó d u i s a m c o z ' a it i c s r s i e o o v r l e r t s p e e - d o u d l s n n a a g e o a d o n h e d s o t n u P s o r t o e d n ó i t s e g a l : r a y o p a a r e i u q e r o / y r o d a t s e r p l e a i c n e s e r p s a i g e t a r t s e s a L . s e t n e r e f o s o l a d a d i l i b a e l p m e e d a t u r a l o d n a z i t n

a r a g , n ó i c n e t A . s o l u c í h e V y s e l i v ó M s a d a g i r B n e n e d i v i d e s s e l i v ó m 6,4,1. Brigada Móvil: Es la estrategia que consiste en desplazar recurso humano | a diferentes municipios, haciendo uso de espacios físicos no permanentes para . atender a los buscadores de empleo y/o empleadores, en la cual se deben ofrecer servicios básicos autorizados de gestión y.colocació e empleo. 5 O N A J O H 7 I 0 2 E D 9 2 0 O R E M Ú N N Ó I C U L O S E R - Continuación de la resolud dual se defineñ los términos para la presentación de los informes estadísticos OR A os prestadores del Servicio Público de Empleo” o l u c í h e v n u e d n ó i c a z i l i v o m a l n e e t s i s n o c e u q a i g e t a r t s e a l s E : o l u c í h e V . 2 . 4 . 6

e s l a u c a l n e , s e r o d a e l p m e y o e l p m e e d s e r o d a c s u b s o l a r e d n e t a a r a p o d a u c e d a , o e l p m e e d n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g e d s o d a z i r o t u a : s o c i s á b : s o i c i v r e s : n e c e r f o o m o c a t s e r p e s e d n o d o t n u P l e u q a s E : a d i g n i r t s e R n ó i c n e t A : e d o t n u P , 5 . 6 o / y s e t n e r e f o e d o c i f í c e p s e o p u r g n u a n ó

i s i m e r y o r t s i g e r : e d s o i c i v r e s s o l o m i n í m demandantes. s o l o m i n í m o m o c n a t s e r p e s e u q l e n e t e n e t n i e d l a t r o p l e s E l a u t r i V o t n u P , 6 6 s o . i o n c r ó i t i v s s r i i e g m e s e e d r r y n a t s e r p e s e u q l e n e t e n r e t n i e d l a t r o p l e s E o d i g n i r t s e R : l a u t r i V o t n u P . 7 . 6 e d o c i f í c e p s e o p u r g n u a n ó i s i m e r y o r t s

i g e r e d s o i c i v r e s s o l o m i n í m o m o c o . s e t n a d n a m e d : o / y s e t n e r e f o 7 9 3 1 n ó i c u l o s e R a l e d 3 o l u c í t r A l a s o f a r g á r a p s e t n e i u g i S s o l e s n e n ó i c i d A . 2 1 o l u c í t r A | : 5 1 0 2 e d í s a , o e l p m E e d n ó i c a c o l o C y n ó i t s e G e d s a c i l b ú P s a i c n e g A s a L : 3 o f a r g á r a P n ó i c a s n e p m o C e d s a j a C s a l r o p s a

d i u t i t s n o c s a d a v i r P : s a i c n e g A s a l o m o c a s e t n e r e f o s o l s o d o t a d a d i l i b a e l p m e e d a t u r a n u . r a z i t n a r a g n e b e d , r a i l i m a F s o t n u P s u s n e n e c e r f o e u q s e d a d i v i t c a y s o i c i v r e s s s o l e d : n ó i c a l u c i t r a a l e d s é v a r t de Atención. . s o l e d n ó i c a t s e r p a l o m o c e n i f e d e s d a d i l i b a e l p m e e d a l u r a L .

4 o f a r g á r a P , l a r g e t n i e l a i c n e r e f i d a r e n a m e d , o e l p m e e d n ó i c a c o l o c y n ó i t s e g : e d s o i c i v r e s s a l o d n e i d n e t a , o e l p m e e d r o d a c s u b l e d d a d i l i b a e l p m e : a l e d a r o j e m a l s e . n i f o y u c s e r d o . a d o i d a r i e o t s l i e r p c r l m l e e e e t e d y n d u s e d r i t r a p a e g i r n ó i c u l o s e r e t n e s e r p a L . s a i r o t a

g o r e d y : a i c n e g i V . 3 1 o l u c í t r A n n ó ó i i c a c a c u g i l l o . o 0 b r 4 s 8 u 1 e e | 4 0 p e d a R y 1 l d 2 . E S A L P M Ú C Y E S E U Q Í L B U P CLARA LOPEZ OBREGON - Ministra del Trabajo o S e S a t a p e R / E P S E A U . ó t c e y o r P 4 / o z : o ó s d i r v a e . A R C M [ : ó b a o i r . j p > J e . A M L M

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. - / . o v l a t . n . . N O o o . V B F L 7 0 0 2 8 E F 9 0 : + | N A J 6 3 O 7 H 1 9 0 E 2 D N 3 O Ó R 2 I E C M U Ú L N O S E R s o c i

t s í d a t s e s e m r o f n i s o l e d n ó i c a t n e s e r p a l r a p s o n i m r é t s o l n e n i f e d e s l a u c a l e d o i d e m r o P " n ó i c u l o s e r a l e d n ó i c a u n i t n o C o ” o e l p m E é d : o c i l b ú P o i c i v r e S l e d€ s e r o d a t s e r p s o l e d n ó i t s e g a l e d A L E D S O C I T S Í D A T S E S E M R O F N I S O L E D N Ó I C A T N E S E R P A L A R A P L A U N A M O E L P M E E D O C I L B Ú

P O I C I V R E S L E D S E R O D A T S E R P S O L E D N Ó I T S E G s o c i t s í d a t s e s e m r o f n i s o l e d e t r o p e r l e a r a p s e l a r e n e g s e n o i c c u r t s n I . 1 e d s o t n u P s o l e d o n u a d a c r r o p p e s r a t r o p e r n e b e d s o d a t i c i l o s s o c i t s í d a t s e s e m r o f n i s o L e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d l a i c e p s E a v i t a r t s i n i m d A d a d i n U a l e t n a

s o d a z i r o t u a n ó i c n e t A 0 o . o x e n a e t s e n e , s a d a t n e s e r p s e n o i c a c i d n i s a l n o c o d r e u c a e d , o e l p m E r e s á r e b e d o l o s , n ó i c u l o s e R s e t n ó s e r a l n e a d a t i c i l o s n ó i c a m r o f n i a l e u q e s a d n é i t n E n e s o t i r c s e d s o i c i v r e s o / y s e d a d i v i t c a s a l n e l l o r r a s e d e u q s e r o d a t s e r p s o l r o p a d i t i m

s n a r t s o i c i v r e s s o l y r o d a t s e r p l e d n ó i c a z i r o t u a e d n ó i c u l o s e R a l n o c o d r e u c a e d , l a r e m u n a d a c . s o i c i v r e :s s e d . n ó i c a t s e r p e d o t n e m a l g e r o v i t c e p s e r u s n e s o t i r c s e d n ó i c a m r o f n I e d a m e t s i S l e n e c i l t u e u q s o d a z i r o t u a s e r o d a t s e r p s o l e d o s a c l e a r a P o c i t s í d a t s e e m r o f n

i l e ; o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d d a d i n U a l r o p o d a r t s i n i m u s i p . a m r o f a t a l p a l e d s e d e t n e m a t c e r i d o d i a r t x e á r e s l a u s n e m

2. Definiciones a t n e u c n e r e n e t e b e d ee s s e l a i r a v a s a t e d : a n u a d a c e d n ó i c a m r o f n i a l e d e t r o p e r l e a r a

P A A : s e n o i c i n i f e d s e t n e i u g i s s a l e d o r e m ú n l e o m o c á r e d n

e t n e e S . s a d a r t s i g e r / s a t i r c s n i s a n o s r e p e d o r e m ú N . 1 . 2 e u q n ó i c a m r o f n i e d a m e t s i s l e n e : a d i v e d a j o h n o u s r e i b i r c s n i f n o r a r t s i g e r e u q s a n o s r e p o n ó i c n e t A e d o t n u P l e r o p a d i t s i s a a r e n a m e d , r o d a t s e r p l a o d a z i r o t u a o d i s a h e l o r t . s a i i a g c m e n , o r ) e n - l r a a o ó e m u t s f t r t : u r e e u o

n e a e i l m r d f e a ( d v e . s e r e j u m y s e r b m o h : o x e s r o p a d a g e r g a s e d e s r a t n e s e r p e b e d n ó i c a m r o f n i a t s E : a t o N l a t o t o r e m ú n l a e d n o p s e r r o C : s e r o d a e l p m e a s a d i t i m e r a d i v e d s a j o h e d o r e m ú N . 2 , 2 n ó i c a t a r t n o c o / y n ó i c c e l e s e d s o s e c o r p a r a p s e r o d a e l p m e a s a d a i v n e a d i v e d s a j o h e d n e d

n e r p m o c s e r o d a e l p m e a a d i v : e d d s a j o h e d s e n o i s i m e r s a L . a i c n e r e f e r e d s e m l e n e S T : s o s a c s e t n e i u g i s s o l a) Cuando el Punto de Atención del prestador efectúa directamente el envío de las hojas a RÓ E empleador, al vida de b) Cuando la persona inscrita/registrada se postula directamente a una vacante a través | del sistema de información que le ha sido autorizado prestador. da c) Cuando el empleador preselecciona directam te jas. de vida a través del sistema de información que le ha sido autorizado al-prestador pa ( O 02 FEB 2017

RESOLUCIÓN NÚMERO 12 93 DE2017HOJAN' 7

Continuación de la tteso cla, ta cualse def inen los términos para la presentación de los informes estadísticos AA de loss prestadores del Servicio Público de Empleo" s a j o h e d l a t o t l e ; s e t n e y u l c x e n o s a d i v e d s

a j o h e d s s e n o i s i m e r r e d s o s a c s e r t s o L : 1 a t o Ns e r o s d a a d . i e s a t l o i p m s s e a m u s a m e r d o e s a s d l t c e i e e l r a d v . s e r e j u m y s e r b m o h : o x e s r o p a d a g e r g a s e d e s r a t n e s e r p e b e d ó i c a m r o f n i a t s E : 2 a t o N | -2.3, Número. dep perso n e u q s a n o s r e p e d l a t o t o r e m ú n l a e d n o p s e r r o C : s a d a c a d a z i l a e r n ó i c a d i l a v y n ó i t s e g a l e

d o d a t l u s e r o m o c r o d a fueron contratadas. por el-emp . a i c n e r e f e e d r por el Punto de Atención, n:eln . s e r e j u m y s e r b m o h : o x e s r o p a d a g e r g a s e d e r a t n e s e i p e b e d n ó i c a m r o f n i a t s E : a t o N e d o r e m ú n l e o m o c á r e d n e t n e e S : s o t i r c s n i l s o d a r t s i g e r s e r o d a e l p m e e d o r e m ú N . 4 , 2 l e n e n o r e i b i r c s n i ! n o r a r t s i g e r e s e u q ) s a c i d í r u j o

s e l a r u t a n s a n o s r e p ( s e r o d a e l p m e l e r o p a d i t s i s a a r e n a m e d , r o d a t s e r p l a o d a z i r o t u a o d i s a h e l e u q n ó i c a m r o f n i e d a m e t s i s . a i c n e r e f e r e d s e m l e n e , ) l a u t r i v a m r o f e d o r t s i g e ro t u a f a m o n ó t u a o n ó i c n e t A e d o t n u P , l a n o i c a p u c o | n ó i c a t | n e i r o e d s a t n s o i s v r e e r p t n e e d n o

e r e m s ú a N d i d . 5 n . 2 e n u n o c s e l a u d i v i d n i s a t s i v e r t n e n e s a d i d n e t a Corresponde; s e n o i c c a r i n i f e d y l a r o b a l l i f r e p u s r a c i f i t n e d i e d o v i t e j b o , l a ó i c a p u c o r o d a t n e i r o | que contribuyan a mejora empleabilidad. . . s e r e j u m y s e r b m o h : o x e s s r o p a d a g e r g a s e d e s r a t n e s e r p e b e d n ó i c a m r o f n i a t s E : a t o N n ó i c a t n e i r o e d s e

l a p u r g s e d a d i v i t c a n e s a d i d n e t a s a o s r e p e d o r e m ú N . 6 . 2 , s e l a p u r g s e d a d i v i t c a n e s a d i d n e t a s a n o s r e p e d o r e m o p s e r r o C . l a n o i c a p u c o y s a t n e i m a r r e h o e l p m e e d s e r o d a c s u b s o l a n a d n i r b e s s e l a u c s a l n e , s e r e l l a t o m o c , s e l a r o b a l s a v i t a n r e t l a e d n ó i c a c i f i t n e d i , o e l p m e

e d a d e u q s ú b a l a r a p a í r o s e s a . e d a d i l i b a e l p m e e d s a m a r g o r p e r b o s n ó i c a m r o f n i , o e l m e o t u a . l e a r a p : s a t n e i m a r r e h - - información gene . s e r e j u m y s e r b m o h : o x e s r o p a d a g e r g a s e d e á s r a t n e s o r p e b é d n ó i c a m r o f n i a t s E : a t o N n ó i c a t i c a p a c y n ó i c a m r o f e d s a m a r g o r p a s a d a n o i c e s r i d s a n o s r e p

e d o r e m ú N . 7 . 2 s a d a n o i c c e r i d n o r e u f e u q s a n o s r e p e d o r e m ú n l a a i c 1 , e c á H . o j a b a r t l e a r a p e t n e m a t c e r i d s o d i c e r f o n o s s e l a u c s o l , s a m a r g o r p o / y s o s r u c a ) s o t i r c s n i 0 s o t i r c s n i e r p ( s e t n e i u g i s s o l e d o n u g l a n o c s o d a n o i c a l e r , s a n r e t x e s e d a d i t n e r o p o r o d a t s e r p l e r o p :

a i c n e r e f e r e d s e m l e n e , n ó i c a m r o f e d s o p i t dias claves y transversales. | e t e p m o c n e n ó i c a m r o F . . C I T s e n o i c a c i n u m o C s a l y n ó i c a m r o f n I a l » Formación.en Te : . Alfabetizaci . o c i n c é t o t n e i m . Entrenamiento" A . + . l a r o b a l o c i n c é T y 1 1 0 2 8 2 9 o | 8 o N A J O H 7 1 0 2 E DE “ ¿ ¿ U . O R E M Ú N N Ó I C U L O S E R s o c i t s í d a t s e s e m r o f n i s o l e d n ó i c a t n e s e r p a l a r

a p ' , s o n i m r é t s o l n e n i f e d e s l a ú c a l e d o i d e m r o P “ n ó i c u l o s e r a l e d n ó i c a u n i t n o C s e r o n d ó a o ” o i i t o c c t s e i i s e l v l e e s e r d a g o l r b p l d p e e l ú e m d S P d E E e d s o p i t s o l e d o n u : a d a € c a r a y p a d a g e g a s e d e s r a t n e s e r p e b e d n ó i c a m r o f n i a t s E : a t o N . n ó i c a m r o f n ó i c a t i c a p a c y n ó i c a m r o f se d a m a r g o r p

: n o r a n i m l u c e u q s a n o s r e p e d o r e m ú N . 8 . 2 o l y s o s r u c n o r a n i m l u c e u q s a n o s r e p e d o r e m ú n l a a i c n e r e f e r e c a H . o j a b a r t l e a r a p s e d a d i t n e r o p o r o d a t s e r p r o pt n e m a t c e r i d s o d i c e r f o n o s s e l a u c s o l , s a m a r g o r p e d s e m l e n e , n ó i c a m r o f e d s o p i t s e t n e i u g i s s o l e d o n u g l a n o s c o d a

n o i c a l e r , s a n r e t x e referencia: - Formación en competencias claves y transvers . Formación en Tecnologías de la Información E bachillerato. o Alfabetización . . Entrenamiento o reentrenamiento técnico: . Técnico laboral. . s e r e j u m y s e r b m o h : o x e s r o p a d a g e r g a s e d e s r a t n e s e r p e b e d n ó i c a m r o f n i a t s E : 1 a t o N . o t n e i m i d n e r p m e e d . s a m a r g o r p : a s a d a n o i c c e r i d s a n o s r e p e d o r e m ú N . 9 . 2 s a m a r g o r p a r o d a t s e r p l e : . r o p : ; s a d a n o i c c e r i d s

a n o s r e p e d o r e m ú n l a e d n o p s e r r o C o s e r o d e d n e r p m e o m o c n a n o i s r u c n i e u q s a n o s r e p a r a p o t n e i m i d n e r p m e e d s o c i f í c e p s e l e r o p e t n e m a t c e r i d s o d i c e r f o : n o s . s e l a u c s o l , o t n e i m i d n e r p m e n e a i c n e i r e p x e n e n e i t e u q , a l l i m e s l a t i p a c n e c e r f o e u q s a m a r g o r p : o m o c s e l a t , s a n r

e t x e s e d a d i t n e r o p o r o d a t s e r p a n ó i c a t n e i r o . y s o t c e y o r p : e r á r i t c u r t s e a l n e a í r o s e s a , o t n e i m a i c n a n i f e d s a e n í l , s e r o d e d n e . r e s r p o t r m n t e e o

3. Información estadistica adicional a c i t s í d a t s e n ó i c a m r o f n i r a t r o p e r i n á r e b e d o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S l e d s e r o d a t s e r p s o L l e d l a i c e p s E a v i a r t s i n i m d

A : d a d i n U ' a l e d . s o t n e i m i r e u q e r s o l a o d r e u c a e d l a n o i c i d a O . o e l p m E e d o c i l b ú P o i c i v r e S ádo-donde el Prestador del:

4. Punto de Atención: espacio físico o virtual “al ) ocación de empleo.

Servicio Público de Empleo brinda servicios de gestió