OEA - Resultados de la consulta virtual con sociedad civil y actores sociales afro

CON SOCIEDAD CIVIL Y ACTORESSOCIALES AFRODESCENDIENTESHACIA UNA DECLARACIÓNINTERAMERICANA SOBRE LOSDERECHOS DEAFRODESCENDIENTES

INFORME SOBRE LOS RESULTADOSDE LA CONSULTA VIRTUAL

O F I C I N A D E R E L A C I O N E S C O N L A S O C I E D A D C I V I L ( O R S C ) O F I C I N A D E L A S E C R E T A R I A G E N E R A L A D J U N T A ( O S G A )A n t e c e d e n t e s 1 P a r t i c i p a n t e s 3 E j e 2 : J u s t i c i a M e t o d o l o g í a 2 E j e 1 : R e c o n o c i m i e n t o 5 P r e g u n t a s y R e s p u e s t a s 4 E j e 3 : D e s a r r o l l o

C O N T E N I D O S

T A B L A d e Eje 4: Género e Interseccionalidad C o n c l u s i o n e s 6 A n e x o AA N T E C E D E N T E S La resolución CP/RES. 759 (1217/99), titulada “Directrices para Participación de Organizaciones de la Sociedad Civil en las Actividades de la OEA” Establece que organizaciones de la sociedad civil (OSC) registradas en el registro de OSC de la Organización de los Estados Americanos (OEA) pueden presentar documentos escritos en asuntos vinculados a sus áreas de competencia. La OEA tiene una práctica de más de dos décadas de escucha y de acercamiento con

registro de OSC de la Organización de los Estados Americanos (OEA) pueden presentar documentos escritos en asuntos vinculados a sus áreas de competencia. La OEA tiene una práctica de más de dos décadas de escucha y de acercamiento con sociedad civil y otros actores sociales. En este marco, en el mes de noviembre de 2024, el Grupo Informal de Trabajo para la elaboración de una propuesta de Declaración Interamericana para promover los Derechos Humanos de las Personas y Pueblos Afrodescendientes de las Américas (Grupo Informal de Trabajo) organizó una consulta virtual. El objetivo fue facilitar la participación de la sociedad civil y de actores sociales afrodescendientes en el proceso de elaboración de dicha Declaración. La consulta tuvo como propósito crear un espacio para que actores sociales afrodescendientes y OSC especializadas en la región presentaran recomendaciones. Estas contribuciones fueron clave para definir los temas que incluidos en la negociación de la Declaración Interamericana para promover los Derechos Humanos de las Personas y Pueblos Afrodescendientes de las Américas (Declaración Interamericana).Se fomentó la participación tanto de OSC y actores sociales afrodescendientes como de aquellas OSC especializadas, en la región. En este contexto, se invitó a las OSC inscritas en el registro de la OEA y, con el objetivo de ampliar la base participativa, se les solicitó difundir la invitación a otras organizaciones y actores sociales interesados. La consulta se organizó en torno a

cuatro preguntas elaboradas con base en las 22 Líneas Estratégicas del Plan de Acción del Decenio de las y los Afrodescendientes de las Américas (2016-2025). Estas preguntas, junto con los resultados obtenidos, se detallan en la sección 4 de este informe. El período de consulta estuvo abierto del 11 al 21 de noviembre de 2024, lo que permitió recopilar aportes significativos para enriquecer el proceso de negociación.

M E T O D O L O G Í A

SE PROMOVIÓ UNA CONSULTAAMPLIA E INCLUSIVA PARA FORTALECER EL PROCESO DE NEGOCIACIÓN.P a r t i c i p a n t e s La consulta contó con la participación de 187 representantes de OSC y actores sociales, provenientes de 29 Estados Miembros, Nicaragua y de 1 Estado Observador. De este total, 21 participantes son parte de OSC registradas en la OEA, correspondientes a 9 Estados Miembros. Los 169 participantes restantes son OSC no registradas o a actores sociales. E l G r á f i c o 1 a c o n t i n u a c i ó n i l u s t r a l a d i s t r i b u c i ó n d e l o s p a í s e s d e o r i g e n d e l o s p a r t i c i p a n t e s e n l a c o n s u l t a :a continuación ilustra la distribución de los países de origen de los participantes en la consulta: GRÁFICO 1 0 5 1 0 1 5 2 0 2 5 3 0 M e x i c o B r a s i l C o l o m b i a C o s t a R i c a P e r u

consulta: GRÁFICO 1 0 5 1 0 1 5 2 0 2 5 3 0 M e x i c o B r a s i l C o l o m b i a C o s t a R i c a P e r u A r g e n t i n a E s t a d o s U n i d o s P a n a m a E c u a d o r H o n d u r a s R e p u b l i c a D o m i n i c a n a J a m a i c a S a n V i c e n t e y l a s G r a n a d i n a s G u a t e m a l a B a r b a d o s H a i t i G u y a n a B o l i v i a S u r i n a m e B e l i c e T r i n i d a d y T o b a g o S a n t a L u c i a D o m i n i c a N i c a r a g u a C h i l e V e n e z u e l a G r a n a d a C a n a d a A n t i g u a y B a r b u d a R e i n o U n i d o C u b a P a r a g u a y 2 8 1 9 1 8 1 6 1 4 1 1 1 0 7 7 6 5 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2

2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 El listado completo de quienes participaron en la consulta y las organizaciones representadas se encuentra en el Anexo A de este informe.En el formulario en línea difundido, se solicitó a los participantes que seleccionaran los temas que consideraban relevantes para incluir en las negociaciones rumbo a la Declaración Interamericana. Los temas seleccionados fueron agrupados en cuatro ejes temáticos: Reconocimiento, Justicia, Desarrollo, y Género e Interseccionalidad. A continuación, se presentan los cuatro ejes temáticos, junto con las respuestas obtenidas para cada uno y los comentarios adicionales proporcionados por los participantes en los espacios destinados a texto libre. E J E 1 P R E G U N T A S & r e s p u e s t a s RECONOCIMIENTO S e p r e s e n t ó a l o s p a r t i c i p a n t e s u n a l i s t a d e 1 9 í t e m s r e l a c i o n a d o s c o n l a t e m á t i c a d e R e c o n o c i m i e n t o , s o l i c i t á n d o l e s q u e s e l e c c i o n a r a n h a s t a d i e z q u e c o n s i d e r a r a n m á s r e l e v a n t e s d e n t r o d e e s t e e j e t e m á t i c o .A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s 1 9 í t e m s p r e s e n t a d o s :

t e m á t i c o .A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s 1 9 í t e m s p r e s e n t a d o s : 1.Derecho a la igualdad y la no discriminación. 2.Educación sobre la igualdad y concienciación. 3.Reunión de información. 4.Derecho a la plena participación en todos los aspectos de la sociedad, en particular en los asuntos que les afectan directamente y que se consideran esenciales. 5.Derecho a participar libremente y en igualdad de condiciones en la vida política. 6.Derecho a participar libremente y en igualdad de condiciones en la vida social. 7.Derecho a participar libremente y en igualdad de condiciones en la vida económica. 8.Derecho a participar libremente y en igualdad de condiciones en la vida cultural. 9.Derecho a la propia identidad. 10.Derecho a tener, mantener y fomentar sus propias formas de organización. 11.Derecho a tener, mantener y fomentar su modo de vida. 12.Derecho a tener, mantener y fomentar su cultura. 13.Derecho a tener, mantener y fomentar sus tradiciones. 14.Derecho a mantener y usar sus propios idiomas. 15.Derecho a la protección de sus conocimientos tradicionales. 16.Derecho a la protección de su patrimonio cultural. 17.Derecho a la protección de su patrimonio artístico. 18.Derecho a tener, mantener y fomentar sus manifestaciones religiosas ancestrales. 19.Derecho a participar de manera activa en el diseño, la aplicación y el desarrollo de sistemas y programas de educación, incluidos los de carácter específico y propio.Temas prioritarios en el eje temático Reconocimiento GRÁFICO 2 0 5 0 1 0 0 1 5 0 2 0 0

M e d id a s e s p e c ia le s o a c c io n e s a fi r m a t iv a s 1 6 2 1 6 0 1 5 5 1 2 0 1 1 7 1 1 4 El gráfico que se presenta a continuación ilustra las respuestas recibidas en este eje temático, organizando los ítems desde los que obtuvieron mayor cantidad de selecciones hasta aquellos con menor cantidad. T a m b i é n s e o f r e c i ó a l o s p a r t i c i p a n t e s l a o p c i ó n d e a ñ a d i r o t r o s í t e m s q u e c o n s i d e r a r a n r e l e v a n t e s p a r a e s t e e j e t e m á t i c o . A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s í t e m s a d i c i o n a l e s p r o p u e s t o s p o r l o s p a r t i c i p a n t e s e n l a o p c i ó n “ O t r o s ” :1.Reparación histórica por desalojó de un pueblo. 2.Combate al robo o usurpación de identidad. 3.Institucionalidad, creación del Instituto Nacional de Asuntos Afrodescendientes, Afroargentinos y Africanos. 4.Reparación histórica a las consecuencias del colonialismo, también lo indica la Declaración de Durban. 5.Desarrollo de las comunidades culturales. 6.Es necesario reescribir la historia de pueblos afrodescendientes en las Américas. 7.Todos los puntos son importantes.

P e r s o n a s m a y o r e s a f r o d e s c e n d ie n t e s P e r s o n a s c o n d is c a p a c id a d a f r o d e s c e n d ie n t e s P e r s o n a s m ig ra n t e s , d e s p la z a d a s y a p á t r id a s a f r o d e s c e n d ie n t e s P e r s o n a s L G B T I a f r o d e s c e n d ie n t e s 1 7 3 1 5 0 1 3 0 1 1 5 1 0 9 9 6 7 8 El gráfico que se presenta a continuación ilustra las respuestas recibidas en este eje temático, organizando los ítems desde los que obtuvieron mayor cantidad de selecciones hasta aquellos con menor cantidad. T a m b i é n s e o f r e c i ó a l o s p a r t i c i p a n t e s l a o p c i ó n d e a ñ a d i r o t r o s í t e m s q u e c o n s i d e r a r a n r e l e v a n t e s p a r a e s t e e j e t e m á t i c o . A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s í t e m s a d i c i o n a l e s p r o p u e s t o s p o r l o s p a r t i c i p a n t e s e n l a o p c i ó n “ O t r o s ” :1.Familia tradicional afrodescendiente.

sistemas y programas de educación, incluidos los de carácter específico y propio.Temas prioritarios en el eje temático Reconocimiento GRÁFICO 2 0 5 0 1 0 0 1 5 0 2 0 0 D e r e c h o a la ig u a ld a d y la n o d is c r im in a c ió n D e r e c h o a p a r t ic ip a r d e m a n e ra a c t iv a e n e l d is e ñ o , la a p lic a c ió n y e l d e s a r r o llo d e s is t e m a s y p r o g ra m a s d e e d u c a c ió n D e r e c h o a la p le n a p a r t ic ip a c ió n e n t o d o s lo s a s p e c t o s d e la s o c ie d a d D e r e c h o a p a r t ic ip a r lib r e m e n t e y e n ig u a ld a d d e c o n d ic io n e s e n la v id a p o lít ic a D e r e c h o a p a r t ic ip a r lib r e m e n t e y e n ig u a ld a d d e c o n d ic io n e s e n la v id a e c o n ó m ic a D e r e c h o a la p r o p ia id e n t id a d D e r e c h o a la p r o t e c c ió n d e s u p a t r im o n io c u lt u ra l

D e r e c h o a la p r o p ia id e n t id a d D e r e c h o a la p r o t e c c ió n d e s u p a t r im o n io c u lt u ra l E d u c a c ió n s o b r e la ig u a ld a d y la c o n c ie n c ia c ió n D e r e c h o a la p r o t e c c ió n d e s u s c o n o c im ie n t o s t ra d ic io n a le s D e r e c h o a p a r t ic ip a r lib r e m e n t e y e n ig u a ld a d d e c o n d ic io n e s e n la v id a s o c ia l D e r e c h o a p a r t ic ip a r lib r e m e n t e y e n ig u a ld a d d e c o n d ic io n e s e n la v id a c u lt u ra l D e r e c h o a t e n e r, m a n t e n e r y f o m e n t a r s u s p r o p ia s f o r m a s d e o r g a n iz a c ió n D e r e c h o a t e n e r, m a n t e n e r y f o m e n t a r s u c u lt u ra D e r e c h o a t e n e r, m a n t e n e r y f o m e n t a r s u s t ra d ic io n e s

D e r e c h o a t e n e r, m a n t e n e r y f o m e n t a r s u s t ra d ic io n e s D e r e c h o a t e n e r, m a n t e n e r y f o m e n t a r s u s m a n if e s t a c io n e s r e lig io s a s a n c e s t ra le s D e r e c h o a m a n t e n e r y u s a r s u s p r o p io s id io m a s D e r e c h o a t e n e r, m a n t e n e r y f o m e n t a r s u m o d o e n v id a D e r e c h o a la p r o t e c c ió n d e s u p a t r im o n io a r t ís t ic o R e u n ió n d e in f o r m a c ió n 1 5 7 1 2 8 1 2 7 1 2 2 1 1 8 1 1 7 9 9 9 8 9 1 8 7 8 5 8 4 8 0

6 8 6 4 4 7 4 5 3 1 2 9 El gráfico que se presenta a continuación ilustra las respuestas recibidas en este eje temático, organizando los ítems desde los que obtuvieron mayor cantidad de selecciones hasta aquellos con menor cantidad. T a m b i é n s e o f r e c i ó a l o s p a r t i c i p a n t e s l a o p c i ó n d e a ñ a d i r o t r o s í t e m s q u e c o n s i d e r a r a n r e l e v a n t e s p a r a e s t e e j e t e m á t i c o . A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s í t e m s a d i c i o n a l e s p r o p u e s t o s p o r l o s p a r t i c i p a n t e s e n l a o p c i ó n “ O t r o s ” :1.Derecho de justicia y reparación por el destierro de un pueblo. 2.Derecho a la protección de su territorio y patrimonio natural. 3.Derecho a la etnoeducación. 4.Derecho a reparaciones partiendo del reconocimiento como pueblos a todas las comunidades afrodescendientes de América Latina y el Caribe. 5.Derecho al territorio. 6.Derecho a cuidar los lugares históricos ancestrales de reunión y compartimiento de las

culturas. 7.Derecho a la propiedad comunal, a la libre determinación y autonomía, derecho a proteger la medicina tradicional y formas de justicia comunal. 8.Es importante preservar todos los puntos indicados. 9.Derecho a educación y capacitación permanente. 10.Derecho a la autonomía, auto gobernanza y autodeterminación. 11.Right to access people tools resources for health care that meets basic human rights standards. 12.Right to self-determination under the ICCPR. 13.Right to own the ancestral land. 14.Right to reintegrate with one’s ancestral homelands. 15.Rights to accessibility in all forms. 16.Right to reparations/reparatory justice for colonization, slavery, the Trans-Atlantic slave trade and related exploitation and dehumanization including anti-black racism, racial discrimination, xenophobia, and self-hatred and self-esteem legacies.

17. Direito das mulheres negras.

18. A viver em um mundo antirracista!E J E 2

JUSTIC IA S e p r e s e n t ó a l o s p a r t i c i p a n t e s u n a l i s t a d e s e i s í t e m s r e l a c i o n a d o s c o n l a t e m á t i c a d e J u s t i c i a , s o l i c i t á n d o l e s q u e s e l e c c i o n a r a n h a s t a c i n c o q u e c o n s i d e r a r a n m á s r e l e v a n t e s d e n t r o d e e s t e e j e t e m á t i c o .

c o n s i d e r a r a n m á s r e l e v a n t e s d e n t r o d e e s t e e j e t e m á t i c o . A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s s e i s í t e m s p r e s e n t a d o s : 1.Acceso a la justicia. 2.Combate y sanción a la discriminación racial. 3.Combate y sanción la práctica de perfilamiento racial. 4.Combate y sanción al abuso de la fuerza. 5.Medidas especiales o acciones afirmativas. 6.Reparaciones históricas por la trata transatlántica y la esclavización.Temas prioritarios en el eje temático Justicia GRÁFICO 3 0 5 0 1 0 0 1 5 0 2 0 0 A c c e s o a la ju s t ic ia C o m b a t e y s a n c ió n a la d is c r im in a c ió n ra c ia l R e p a ra c io n e s h is t ó r ic a s p o r la t ra t a t ra n s a t lá n t ic a y la e s c la v iz a c ió n C o m b a t e y s a n c ió n la p rá c t ic a d e p e r fi la m ie n t o ra c ia l C o m b a t e y s a n c ió n a l a b u s o d e la f u e r z a M e d id a s e s p e c ia le s o a c c io n e s a fi r m a t iv a s 1 6 2 1 6 0

Declaración de Durban. 5.Desarrollo de las comunidades culturales. 6.Es necesario reescribir la historia de pueblos afrodescendientes en las Américas. 7.Todos los puntos son importantes. 8.Por el destierro durante la esclavitud. 9.Acceso a la Justicia con perspectiva intercultural y de género. 10.Conducting plebiscite for self-determination and seeking reparations for ethnocide. 11.Repatriation. 12.Open historical archives. 13.Genocide and exiled from homeland. 14.Fighting harassment from government in our own territory.

15. Revisão de pena para pessoas presas injustamente ou que não foram julgadas

(presos provisórios mantidos no cárcere).E J E 3 DESARROLLO S e p r e s e n t ó a l o s p a r t i c i p a n t e s u n a l i s t a d e n u e v e í t e m s r e l a c i o n a d o s c o n l a t e m á t i c a d e D e s a r r o l l o , s o l i c i t á n d o l e s q u e s e l e c c i o n a r a n h a s t a c i n c o q u e c o n s i d e r a r a n m á s r e l e v a n t e s d e n t r o d e e s t e e j e t e m á t i c o . A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s n u e v e í t e m s p r e s e n t a d o s :

1.Derecho al desarrollo y medidas de lucha contra la pobreza. 2.Derecho al desarrollo en el marco de sus propias aspiraciones y costumbres. 3.Derecho a la tierra y otros derechos conexos. 4.Derecho a las tierras que han ocupado desde tiempos ancestrales. 5.Derecho al uso, usufructo y conservación de los recursos naturales renovables de su hábitat. 6.Derecho al empleo. 7.Derecho a la salud. 8.Derecho a la vivienda. 9.Derecho a un medio ambiente sano.Temas prioritarios en el eje temático Desarrollo GRÁFICO 4 0 5 0 1 0 0 1 5 0 2 0 0 D e r e c h o a l d e s a r r o llo y m e d id a s d e lu c h a c o n t ra la p o b r e z a D e r e c h o a la s a lu d D e r e c h o a la t ie r ra y o t r o s d e r e c h o s c o n e x o s D e r e c h o a l e m p le o D e r e c h o a la s t ie r ra s q u e h a n o c u p a d d e s d e t ie m p o s a n c e s t ra le s D e r e c h o a u n m e d io a m b ie n t e s a n o D e r e c h o a la v iv ie n d a

D e r e c h o a u n m e d io a m b ie n t e s a n o D e r e c h o a la v iv ie n d a D e r e c h o a l u s o , u s u f r u c t o y c o n s e r v a c ió n d e lo s r e c u r s o s n a t u ra le s r e n o v a b le s d e s u h á b it a t D e r e c h o s a l d e s a r r o llo e n e l m a r c o d e s u s p r o p ia s a s p ira c io n e s y c o s t u m b r e s 1 4 7 1 0 9 1 0 8 1 0 1 9 4 8 8 8 7 8 7 6 0 El gráfico que se presenta a continuación ilustra las respuestas recibidas en este eje temático, organizando los ítems desde los que obtuvieron mayor cantidad de selecciones hasta aquellos con menor cantidad. T a m b i é n s e o f r e c i ó a l o s p a r t i c i p a n t e s l a o p c i ó n d e a ñ a d i r o t r o s í t e m s q u e c o n s i d e r a r a n r e l e v a n t e s p a r a e s t e e j e t e m á t i c o . A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s í t e m s a d i c i o n a l e s p r o p u e s t o s p o r l o s

p a r t i c i p a n t e s e n l a o p c i ó n “ O t r o s ” :1.Derecho a la administración de recursos públicos. 2.Derecho a la participación y representación en la lucha contra el cambio climático. 3.Todos los derechos humanos. 4.Derecho a compartir los saberes culturales. 5.Todos los puntos son importantes. 6.Medios de comunicación. 7.Derecho a beneficiarse del buen uso de la ciencia y tecnología. 8.Right to establish an independent nation of our own. 9.Right to reparations of generational welts.

10. Direito à vida (combate ao genocídio e existência de condições básicas à vida com qualidade).

11. Direito a segurança pública e à vida e sem violência policial.E J E 4

GÉNERO E INTERSECCIONALIDAD S e p r e s e n t ó a l o s p a r t i c i p a n t e s u n a l i s t a d e s i e t e í t e m s r e l a c i o n a d o s c o n l a t e m á t i c a d e G é n e r o e I n t e r s e c c i o n a l i d a d , s o l i c i t á n d o l e s q u e s e l e c c i o n a r a n h a s t a c i n c o q u e c o n s i d e r a r a n m á s r e l e v a n t e s d e n t r o d e e s t e e j e t e m á t i c o .

h a s t a c i n c o q u e c o n s i d e r a r a n m á s r e l e v a n t e s d e n t r o d e e s t e e j e t e m á t i c o . A c o n t i n u a c i ó n , s e e n u m e r a n l o s s i e t e í t e m s p r e s e n t a d o s :

1. Mujeres afrodescendientes.

2. Niños, niñas y adolescentes afrodescendientes.

3. Jóvenes afrodescendientes.

4. Personas mayores afrodescendientes.

5. Personas con discapacidad afrodescendientes.

6. Personas LGBTI afrodescendientes.

7. Personas migrantes, desplazadas y apátridas afrodescendientes.Temas prioritarios en el eje temático Género e Interseccionalidad GRÁFICO 5 0 5 0 1 0 0 1 5 0 2 0 0

M u je r e s a f r o d e s c e n d ie n t e s N iñ o s , n iñ a s y a d o le s c e n t e s a f r o d e s c e n d ie n t e s J ó v e n e s a f r o d e s c e n d ie n t e s P e r s o n a s m a y o r e s a f r o d e s c e n d ie n t e s P e r s o n a s c o n d is c a p a c id a d a f r o d e s c e n d ie n t e s

p a r t i c i p a n t e s e n l a o p c i ó n “ O t r o s ” :1.Familia tradicional afrodescendiente. 2.Interacción entre niños, jóvenes y adultos mayores. 3.Mujeres afrodescendientes con VIH. 4.Religión . C o n c l u s i o n e s La presente consulta permitió recopilar insumos sustantivos y representativos que reflejan las prioridades, preocupaciones y propuestas de la sociedad civil y de actores sociales afrodescendientes de la región, contribuyendo de manera directa al proceso de elaboración de la Declaración Interamericana. La participación de 187 representantes provenientes de 29 Estados Miembros, así como de otros países, evidencia un alto nivel de interés y compromiso con este proceso, así como la importancia que reviste el desarrollo de un instrumento interamericano que responda a las realidades de las personas y pueblos afrodescendientes. Los resultados obtenidos, estructurados en torno a los ejes de reconocimiento, justicia, desarrollo y género e interseccionalidad, permiten identificar un conjunto de prioridades convergentes que destacan la necesidad de abordar de manera integral tanto la garantía de derechos individuales como colectivos, así como las desigualdades estructurales que afectan a estas poblaciones, especialmente relativas al derecho al desarrollo y medidas de lucha contra la pobreza, derecho a la salud y a la tierra, al acceso a la justicia, el combate a la discriminación racial, y las reparaciones históricas por la trata transatlántica y la

esclavización.De igual manera, los aportes cualitativos recibidos a través de las respuestas abiertas complementan y profundizan los resultados cuantitativos, incorporando elementos clave como la autodeterminación, la protección de territorios y conocimientos ancestrales, y el fortalecimiento del acceso a la justicia desde enfoques interculturales y de género.

En conjunto, estos resultados constituyen un insumo técnico relevante para orientar las discusiones de los Estados Miembros de la OEA, fortaleciendo la base sustantiva del proceso de negociación y contribuyendo a que el contenido de la Declaración refleje de manera más precisa las necesidades de las personas y pueblos afrodescendientes en las Américas. Finalmente, este ejercicio reafirma el valor de la participación de la sociedad civil y actores sociales en los procesos de la Organización, no solo como un mecanismo de consulta, sino como un elemento fundamental para la construcción de instrumentos más inclusivos, legítimos y representativos.Listado completo de los participantes y de las organizaciones representadas en la consulta virtual. A N E X O APaís Nombre completo Nombre de la organización / comunidad / población que representa 1 Brasil Renata Braga Open Society Foundations 2 Colombia Hernando Umaña Zapata Organización Nacional para el Desarrollo de los PueblosONALDEP 3 Colombia Shari Garcia Asociación de Mujeres AfrocolombianasAMUAFROC 4 Colombia Rosalba Castillo Viveros Federación Afroamerica XXI 5 Colombia Anyer Lorena Mosquera

Sánchez Dejusticia 6 Colombia Maria Del Rosario Velez Marrugo Caribe Afirmativo 7 Colombia Karen Yuleisy Mena Moreno Dejusticia 8 Colombia Dayana Blanco Acendra ILEX Accion Juridica 9 Estados Unidos Elvia Duque International Institute on Race, Equality and Human Rights 10 Haïti Novia Andrée Stéciles Augustin Refuge des Femmes d'Haiti OSC REGISTRADAS11 Honduras Roy Guevara Arzu Centro para el Desarrollo Comunal (Cedeco) 12 Paraguay Guido Ariel Duarte Medina Red Paraguaya de Afrodescendientes 13 Perú Oswaldo Bilbao Lobaton Centro de Desarrollo Étnico - CEDET 14 Perú Natalie Adriana Medrano Meza Ashanti Perú Red Peruana de Jóvenes Afrodescendientes 15 Perú Marco Antonio Ramírez Shupingahua Ashanti Perú 16 Perú Mery Claudia Guerra Guzman Ashanti Perú 17 Perú Patricia Palomino Red Peruana de Jovenes Afrodescendientesh i ú 18 República Dominicana Maria Bizenny A Martinez Movimiento Sociocultural de Trabajadores i i 19 Saint Lucia Catherine Sealys Raise Your Voice Saint Lucia Inc 20 Saint Lucia Maria Fontenelle Eastern Caribbean Alliance for Diversity and Equality 21 Trinidad and Tobago Terry Ince CEDAW Committee of Trinidad and TobagoPaís Nombre completo Nombre de la organización / comunidad / población que representa 1 Antigua and Barbuda Alverna Inniss - Director Mesh LGBTQI including migrants 2 Argentina Nengumbi Sukama Instituto Argentino para la Igualdad, Diversidad e

Integración - IARPIDI 3 Argentina Sandra Chagas Movimiento Afrocultural / Matamba Lbtiqnb Afrodescendiente 4 Argentina Mallorca Pedro Antonio Cayetano Asociación Civil y Religiosa Ile Ase Osun Doyo 5 Argentina Natacha Antonela Giusto Laureano Bloque Antirracista Rosario / Área de Género de la Comisión 8 de noviembre - en ambas población 6 Argentina lu.toepke@gmail.com (el actor no proporcionó su nombre) NA 7 Argentina Carlos Alvarez Nazareno Agrupación Xangô por la Inclusión y la Justicia Social 8 Argentina Virginia Benítez Comunidad de religiones de matriz afro sede la matanza radio makumba templo oya g 9 Argentina Jeremías Pérez Rabasa DIAFAR 10 Argentina María Ester Pi de la Serra Fundación T.E.A. Trabajo, Educación, Ambiente 11 Argentina Mathieu Exavier Asociación Civil de los Haitianos Viviendo en la Argentina OHVA 12 Argentina Mary Sandra Chagas Techera Movimiento Afrocultural / Matamba lbtiqnb OSC NO REGISTRADAS Y ACTORES SOCIALES13 Barbados Luke Lascaris Equals Barbados 14 Barbados Joy-Anne Headley WIRRED 15 Barbados Karlos Cobham U.I.A.E. Limited 16 Belize Christy Almeida Autism Belize - Parents of Persons with Disabilities 17 Belize Jennifer Arzu-Williams Garifuna Nation 18 Bolivia Mirian Verónica Iriondo Martinez Centro Afroboliviano para el Desarrollo Integral y Comunitario

- CADIC

19 Bolivia Caren Paola Yañez Inofuentes Red de Mujeres Afrolatinoamericanas,

Afrocaribeñas y de la Diáspora 20 Bolivia Maicol Gemio Calle Afroboliviano 21 Brasil Sergina Anunciación da Boa Morte A Turma da Bahiana 22 Brasil Givânia Maria da Silva Coordenação Nacional das Comunidades Negras Rurais e Quilombolas do Brasil - Conaq 23 Brasil Lúcia Maria Xavier de Castro CRIOLA 24 Brasil Bruna Benevides Associação Nacional de travestis e transexuais (ANTRA) 25 Brasil George Luis Paiva de Sósa União do Povo de Santa Edwiges 26 Brasil Adriano Moreira de Araujo Fórum Grita Baixada 27 Brasil Renata Aguiar dos Santos Fórum Grita Baixada e Rede de Mães da Baixada Fluminense 28 Brasil Aline Nogueira Ferraz Fórum Grita Baixada / RPIDDHBH 29 Brasil Ana Cristina Vieira FMUSUAS-RJ, Gestar Estudos e Ação Racial, RPIDDH-BF30 Brasil Rosilene Torquato de Oliveira Agentes de Pastoral Negros do Brasil APNs 31 Brasil Márcia Moraes Freitas Mais que Feliz 32 Brasil Andrea Monteiro de Jesus Mulheres Brasileiras em Ação 33 Brasil Priscila da costa Amorim AmarGuandu 34 Brasil Roseli de Souza Santos Ile À ṣẹ Ègbé Yalode Osùn Karé Adé Omi Aró 35 Brasil SIlvia Helena Pereira UBM 36 Brasil Ilsimar de Jesus Rede De Mães da Baixada Fluminense Rj 37 Brasil Elayne Faria das Chagas Peçanha Matriz Africana 38 Brasil Camila de Fátima Pedroso

de Matos Rede de Mulheres Negras PR 39 Canada Karla Margareth Henriquez Lozada Internacional Parliament Human Rights USA IPHR-USA 40 Chile Samuel Pozo Alfaro ONG Oro Negro 41 Chile Marta Victoria Salgado Henriquez Organización no Gubernamental Oro Negro de 42 Colombia José Luis Rengifo Balanta Proceso de Comunidades Negras (PCN) 43 Colombia Aristides Obando Cabezas Fundación de Apoyo para la Educación Superior de Población Afrodescendientes 44 Colombia Héctor Marino Carabalí Charrupí Consejo Comunitario Cuenca Río Marilopez 45 Colombia Elizabeth Moreno BarcoForo Interétnico Solidaridad Chocó (FISCH) 46 Colombia Jeniffer Isabel Bowei Archbold Raizal Council47 Colombia Nathaniel Felix Newball Forbes Raizal 48 Colombia Mario Angulo Sanclemente Proceso de Comunidades Negras - Palenque Regional el 49 Colombia Marcia Santacruz Corporación Amigos de la Unesco 50 Colombia Hans Chow Raizal 51 Colombia Esther Ojulari Baobab Centro de Innovación en Justicia Étnico Racial, de 52 Colombia Fanny Regina HowardNewball Trees and Reefs Foundation 53 Costa Rica Ann Mc Kinley Meza Centro de Mujeres Afro y Coalición Global Contra el 54 Costa Rica Jill Salmon Small Red de Abogados y Abogadas Afrodescendientes 55 Costa Rica Cynthia Small Francis Jamaica Burial Scheme Society Port Limón, Rama 134 56 Costa Rica Sergio Lewis Beckford ALKEBULAN Costa Rica 57 Costa Rica Julieta Joseph Haynes Unia 58 Costa Rica Julieta Joseph Haynes Asociación Femenina

Artesanal Los Corales 59 Costa Rica Marva Dixon Dixon Foro Nacional de Mujeres Afro 60 Costa Rica Bethony Smith Wilson UNIA, Comunicarnos Anglicano 61 Costa Rica Hashanna Simmons AfroPoderosas_CR 62 Costa Rica Priscila Scott Zúñiga Estado de la Diáspora Africana 63 Costa Rica LESLIE WILSON SHIMPSON Red de Abogados Afrodescendientes de Costa64 Costa Rica Shayra Uphan Wright Municipalidad de Limón 65 Costa Rica Helen Simmons Wilson Secretaria de Asuntos Afrodescendientes / INIA 66 Costa Rica Nathalie Cook Reyes AfroLeaders CR 67 Costa Rica Edly Hall Reid African Descent Development Foundation 68 Costa Rica Velvet Waite Hines Asociación ProTribal Solo Nos / Caribe Sur Costa Rica / Afro Costa Rica 69 Cuba Sandra Gener Serralta Poblado de San Luis 70 Dominica Velma Moses-Joseph East Dominica Children Federation Inc. 71 Dominica Irma Raymond Joseph Independent / DAPD / PWDs 72 Ecuador John Antón Sánchez Instituto de Altos Estudios Nacionales IAEN Ecuador 73 Ecuador Pablo Antonio de la Torre Ramírez Confederación Comarca Afroecuatoriana del Norte de EsmeraldasCANE 74 Ecuador Damián Roberto Vera Valencia Unión Nacional del pueblo Afroecuatoriano UPA 75 Ecuador Sonia Elizabeth Viveros Padilla Fundación de Desarrollo Social Afroecuatoriana

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76 Ecuador Sonia Catherine Chala Angulo Red MAAD Ecuador 77 Ecuador Ilian