UNICEF - Resumen Ejecutivo Estado Mundial de la Infancia 2021
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Detalles
- Título
- UNICEF - Resumen Ejecutivo Estado Mundial de la Infancia 2021
- Autor
- UNICEF
- Categoría
- Doctrina
- Área del derecho
- SRPA
- Año
- 2021
RESUMEN EJECUTIVO
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2021
EN MI MENTE Promover, proteger y cuidar la salud mental de la infancia Para descargar el informe completo, visite www.unicef.org/sowc. Publicado por la Oficina de Visión y Política Global de UNICEF 3 United Nations Plaza, Nueva York, NY 10017, Estados Unidos pubdoc@unicef.org © Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Octubre de 2021
Foto de portada: una niña y su madre en Belmopan, Belice, asisten a un examen médico que incluye asesoramiento como parte del programa Care for Child Development.
© UNICEF/UN0498225/Cus
ISBN: 978-92-806-5294-9
RESUMEN EJECUTIVO
ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2021
EN MI MENTE Promover, proteger y cuidar la salud mental de la infancia La pandemia de COVID-19 ha suscitado una enorme una creciente demanda en favor de la acción, el informe preocupación por la salud mental de toda una generación sostiene que ahora tenemos una oportunidad singular para de niños, niñas y jóvenes, así como de sus progenitores promover una buena salud mental entre todos los niños y y cuidadores. Pero puede que la pandemia haya servido niñas, proteger a los niños y niñas vulnerables y cuidar a solamente para mostrar la punta del iceberg de la salud los que afrontan los mayores desafíos. mental, un iceberg que hemos pasado por alto durante demasiado tiempo. El informe exige una inversión urgente en la salud mental de los niños y adolescentes en todos los sectores, no sólo Por primera vez en su historia, el Estado Mundial de la en el de la salud. Aboga por llevar a cabo intervenciones que
Infancia examina la salud mental dirigiendo especialmente han demostrado su eficacia en ámbitos como la salud, la su atención a la manera en que tanto los factores de educación y la protección social, entre ellas los programas riesgo como los de protección presentes en el hogar, de crianza y los programas integrales en la escuela. Y pide la escuela y la comunidad influyen en los resultados que las sociedades rompan el silencio que rodea a la salud relativos a la salud mental. Con el trasfondo de una mayor mental, aborden el estigma, promuevan la comprensión y se concienciación sobre los problemas de salud mental y tomen en serio las experiencias de los niños y los jóvenes.
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PREFACIO Los niños y niñas de todo el mundo tiempo y, a menos que actuemos, todo el mundo, que cada vez alzan más llevan mucho tiempo sin acudir a las seguirá generando resultados la voz y exigen que se actúe. aulas, encerrados en su casa y sin poder desastrosos para los niños y las disfrutar de la alegría cotidiana que sociedades mucho después de que la Y debemos actuar. supone jugar con sus amigos, todo ello pandemia haya terminado. como consecuencia de la pandemia de Con esta edición del Estado Mundial de COVID-19. Millones de familias se han Cuando dejamos de lado la salud la Infancia, la primera que se centra en visto abocadas a la pobreza, sin poder mental de los niños, socavamos la salud mental, UNICEF señala nuestra llegar a fin de mes. El trabajo infantil, los su capacidad de aprender, trabajar, determinación de escuchar y actuar. abusos y la violencia de género han ido establecer relaciones significativas
en aumento. y hacer contribuciones al mundo. En los últimos años, hemos trabajado Cuando descuidamos la salud mental para ayudar a salvaguardar la salud Muchos niños están sumidos en la de los progenitores y los cuidadores, mental y el bienestar psicosocial tristeza, el dolor o la ansiedad. Algunos no les apoyamos para que nutran de los niños, los adolescentes, los se preguntan hacia dónde se dirige este y cuiden a sus hijos de la mejor progenitores y los cuidadores en mundo y cuál es su lugar en él. manera posible. Y cuando obviamos algunos de los entornos más difíciles del los problemas de salud mental en mundo. También hemos trabajado para De hecho, estos son tiempos muy nuestras sociedades, ponemos coto a hacer frente a las amplias repercusiones difíciles para los niños y los jóvenes, y la conversación, reforzamos el estigma que tiene la pandemia sobre la salud esta es la situación por la que atraviesa y no permitimos que los niños y los mental. En 2020, llegamos a 47,2 su mundo hoy en día, en 2021. cuidadores busquen la ayuda que millones de niños, adolescentes y necesitan. cuidadores con apoyo psicosocial y de Pero incluso si no hubiera una salud mental basado en la comunidad, pandemia, la angustia psicosocial Ante esta realidad, muy a menudo incluyendo campañas de concienciación y la mala salud mental afligen a un nos limitamos a guardar silencio, y no comunitaria específicas en 116 países; número excesivo de niños, incluidos los estamos dispuestos a aceptar toda es decir, casi el doble de países que en millones que cada año se ven obligados la complejidad de lo que significa ser 2019.
a abandonar sus hogares, marcados humano. O, como dice la defensora por conflictos y graves adversidades y de los derechos humanos Lea Labaki, Este compromiso no hará más que privados de acceso a la escolarización, la colaboradora de este proyecto: aumentar en los próximos años, al igual protección y el apoyo que necesitan. No reconocemos que “el malestar que nuestros esfuerzos para garantizar psicológico no es un comportamiento la inversión en salud mental y hacer De hecho, la pandemia de COVID-19 desviado que deba reprimirse y frente a las lacras relacionadas con el no ha hecho más que mostrar la punta ocultarse, sino un aspecto normal de la abandono, los abusos y los traumas del iceberg de los problemas de salud experiencia humana”. infantiles que socavan la salud mental mental. de un número excesivo de niños. No debemos callar más. Es un iceberg que hemos estado Porque sabemos que todos debemos pasando por alto durante demasiado Debemos escuchar a los jóvenes de hacer un mayor esfuerzo. Resumen ejecutivo 5 Ahora, con colaboradores importantes mayor parte del mundo conllevan sus Pero si el reto es grande, la recompensa como la Organización Mundial de experiencias relacionadas con la salud de superarlo puede ser aún mayor: para la Salud, los gobiernos, el mundo mental. También significa que sabemos cada niño y niña, para cada familia y para académico y muchos otros, todos muy poco sobre los puntos fuertes de cada comunidad. debemos comprometernos para ejercer las diversas comunidades y culturas, y el una labor de liderazgo e invertir en la apoyo que pueden ofrecer a los niños y No podemos esperar más. No podemos
mejora de la salud mental. las familias. defraudar a otra generación. El momento de actuar es ahora. Todos debemos trabajar para ayudar a El reto al que nos enfrentamos es romper el silencio en torno a la salud inmenso. Es un reto que –a pesar de mental, desafiar los estigmas, fomentar los mejores esfuerzos de muchos, la alfabetización en salud mental y especialmente de los jóvenes que han garantizar que el mundo escuche las compartido sus historias, ideas y pasión opiniones de los jóvenes, especialmente por el cambio– la comunidad mundial de aquellos que han vivido problemas apenas ha comenzado a abordar. En lo relacionados con la salud mental. que respecta a la salud mental, todos Henrietta H. Fore los países están en desarrollo. Directora Ejecutiva de UNICEF Y todos debemos comprometernos a actuar en esferas esenciales, como por ejemplo prestar un mejor apoyo a los progenitores, garantizar que las escuelas sean lugares más acogedores y seguros, y – mediante la inversión y el desarrollo de la mano de obra – abordar las necesidades de salud mental de las familias en ámbitos como la protección social y la atención comunitaria. Lo más importante es que todos debemos trabajar para mejorar la recopilación de datos, el seguimiento sistemático y la investigación, un reto clave para todos nosotros en el sistema de las Naciones Unidas. La imagen que tenemos de la salud mental de los niños es parcial y está muy sesgada hacia los países más ricos del mundo. Esto significa que sabemos muy poco de cómo los niños y jóvenes de la
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MENSAJES PRINCIPALES En todo el mundo, los trastornos la esquizofrenia y un grupo de 15 a 19 años, es la tercera causa de mentales son una causa importante trastornos de la personalidad. muerte más común, y la cuarta para de sufrimiento que a menudo se los varones de este grupo de edad. pasa por alto y que interfiere en la • Los niños y los jóvenes también salud y la educación de los niños manifiestan un malestar psicosocial • Un nuevo análisis realizado para este y los jóvenes, así como en su que no alcanza el nivel de trastorno informe indica que la pérdida anual capacidad para alcanzar su pleno epidemiológico, pero que perturba su de capital humano que se deriva de potencial. vida, su salud y sus perspectivas de las afecciones de salud mental en futuro. niños de 0 a 19 años es de 387.200 • Se calcula que más del 13% de millones de dólares (en dólares los adolescentes de 10 a 19 años • Según una investigación llevada de paridad de poder adquisitivo). padecen un trastorno mental a cabo por Gallup para el próximo De esta cifra, 340.200 millones de diagnosticado según la definición de informe Changing Childhood de dólares reflejan los trastornos que la Organización Mundial de la Salud. UNICEF, un promedio del 19% de los incluyen la ansiedad y la depresión, y jóvenes de 15 a 24 años de 21 países 47.000 millones de dólares reflejan la • Esto representa 86 millones de declararon en el primer semestre pérdida debida al suicidio. adolescentes de 15 a 19 años y 80 de 2021 que a menudo se sienten
millones de adolescentes de 10 a 14 deprimidos o tienen poco interés en • De los 340.200 millones de años. realizar alguna actividad. dólares, los trastornos de ansiedad representan el 26,93%; los • 89 millones de adolescentes varones El coste de la inacción es elevado trastornos de conducta, el 22,63%; y de 10 a 19 años y 77 millones de debido a sus repercusiones en la depresión, el 21,87%. mujeres adolescentes de 10 a 19 términos de vidas humanas y a los años viven con un trastorno mental. efectos que tiene sobre las familias, A pesar de la demanda generalizada las comunidades y la economía. para obtener respuestas que • Las tasas de prevalencia de los promuevan, protejan y cuiden la salud trastornos diagnosticados son más • Se calcula que cada año mueren 45.800 mental de los niños, la inversión altas en las regiones de Oriente adolescentes por suicidio, es decir, más sigue siendo insignificante. Medio y África del Norte, América del de una persona cada 11 minutos. Norte y Europa Occidental. • La investigación realizada por Gallup • El suicidio es la quinta causa de para el próximo informe de UNICEF • La ansiedad y la depresión muerte más frecuente entre los titulado Changing Childhood indica representan alrededor del 40% adolescentes de 10 a 19 años; en que existe una firme demanda para de estos trastornos de salud el caso de los adolescentes y las que se tomen medidas. Una media mental diagnosticados; los demás adolescentes de 15 a 19 años, del 83% de los jóvenes de entre 15 incluyen el trastorno por déficit de es la cuarta causa de muerte y 24 años de 21 países cree que es
atención/hiperactividad, el trastorno más frecuente, después de las mejor abordar los problemas de salud de la conducta, la discapacidad lesiones por accidentes de tráfico, mental compartiendo experiencias intelectual, el trastorno bipolar, los la tuberculosis y la violencia con otras personas y buscando apoyo trastornos alimentarios, el autismo, interpersonal. Para las mujeres de que hacerlo solo. Resumen ejecutivo 7 • A pesar de la demanda de apoyo, • A pesar de la creciente concienciación entorno pueden representar un el gasto gubernamental medio en sobre las repercusiones que genera el riesgo para la salud mental o salud mental en todo el mundo estado de la salud mental, el estigma contribuir a protegerla. Los enfoques representa apenas el 2,1% del gasto sigue siendo una fuerza poderosa. El de las políticas deben tener como gubernamental medio en salud en estigma –intencionado o no– impide objetivo minimizar los riesgos y general. que los niños y los jóvenes busquen maximizar los factores de protección. tratamiento y limita sus oportunidades • En algunos de los países más pobres de crecer, aprender y prosperar. • Los factores de riesgo y protección del mundo, los gobiernos gastan menos pueden organizarse en tres esferas de 1 dólar por persona en el tratamiento • Al igual que la salud física, es preciso de influencia: el mundo del niño se de enfermedades mentales. considerar la salud mental como centra en el hogar y los entornos de algo positivo: subyace a la capacidad la atención; el mundo en torno al niño • El número de psiquiatras humana de pensar, sentir, aprender, implica la seguridad y los vínculos especializados en el tratamiento de trabajar, establecer relaciones saludables en los centros preescolares,
niños y adolescentes era inferior al significativas y realizar aportes a las las escuelas y las comunidades; 0,1 por 100.000 en todos los países, comunidades y al mundo. Forma y el mundo en general incluye los excepto en los de ingresos altos, una parte intrínseca de la salud determinantes sociales a gran escala, donde la cifra era de 5,5 por 100.000. individual y es una base para lograr como la pobreza, los desastres, los comunidades y naciones sanas. conflictos y la discriminación. • La inversión en la promoción y la protección de la salud mental – • La salud mental existe en un • La salud mental está ligada a distinta de la atención destinada a los continuo que puede incluir periodos momentos decisivos del desarrollo niños que afrontan trastornos más de bienestar y periodos de angustia, del cerebro, que puede resultar graves– es extremadamente baja. la mayoría de los cuales nunca afectado por factores como el estrés evolucionarán hacia un trastorno tóxico provocado por experiencias • La falta de inversión significa que los diagnosticable. adversas en la infancia, como el trabajadores –incluidos los de base maltrato físico y emocional, el comunitaria– no están equipados para • La salud mental es un derecho básico abandono crónico y la violencia. abordar los problemas de salud mental y esencial para alcanzar los objetivos en múltiples sectores, como la atención mundiales, incluidos los Objetivos de • Las investigaciones han demostrado primaria de salud, la educación y la Desarrollo Sostenible. que la exposición a por lo menos protección social, entre otros. cuatro experiencias adversas en la Los riesgos y los factores de infancia está firmemente asociada
La salud mental está estigmatizada protección influyen en la salud con la aceptación de riesgos en el en una gran medida y no se mental en los momentos decisivos ámbito sexual, los trastornos de comprende adecuadamente: es, del desarrollo. salud mental y el abuso del alcohol y de hecho, un estado positivo de está aún más firmemente asociada bienestar y una base que permite • En los momentos decisivos del con el uso problemático de drogas, la a los niños y jóvenes construir su desarrollo del niño, los factores violencia interpersonal y la violencia futuro. basados en la experiencia y el contra uno mismo.
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La crianza de los hijos es crucial practica alguna forma de trabajo suicidas, depresión, ansiedad y para sentar unas bases sólidas que infantil. consumo de sustancias. protejan la salud mental de los niños, pero muchos progenitores necesitan • En la adolescencia, la crianza y el • Un análisis realizado por RTI más apoyo. apoyo de los padres sigue siendo para este informe indica que las uno de los mayores protectores de la intervenciones escolares que • La crianza es fundamental para salud mental. abordan la ansiedad, la depresión y el la salud mental de los niños. Sin suicidio proporcionan un retorno de embargo, para desempeñar esta Las escuelas y los entornos la inversión de 21,5 dólares por cada función fundamental, muchos de aprendizaje pueden ofrecer dólar invertido en 80 años. cuidadores necesitan el apoyo de los oportunidades para apoyar la salud programas de crianza, que pueden mental, pero también pueden Los factores socioeconómicos y incluir información, orientación y exponer a los niños a determinados culturales del mundo en general, así
apoyo financiero y psicosocial. riesgos, como el acoso y la presión como las crisis humanitarias y los excesiva de los exámenes. acontecimientos como la pandemia • Muchos cuidadores también de COVID-19, pueden perjudicar la necesitan apoyo para su propia salud • Las escuelas pueden ser entornos salud mental. mental. saludables e inclusivos en los que los niños aprenden habilidades • La relación entre la pobreza y la salud • Antes de la concepción y en la primera fundamentales para reforzar su mental es de doble vía. La pobreza infancia, los factores de riesgo bienestar, pero también son lugares puede provocar problemas de salud para la salud mental del niño son el en los que los niños sufren acoso, mental, y los problemas de salud bajo peso al nacer, la desnutrición racismo, discriminación, presión mental pueden provocar pobreza. En materna, la salud mental de la madre de los compañeros y estrés por el todo el mundo, casi el 20% de los y la paternidad adolescente. A nivel rendimiento académico. niños menores de 5 años viven en la mundial, el 15% de los niños nacen pobreza extrema. con bajo peso, mientras que alrededor • A pesar de los vínculos entre las del 15% de las niñas son madres oportunidades de aprendizaje • Las normas de género pueden antes de los 18 años. temprano y el desarrollo infantil, afectar a la salud mental tanto de las alrededor del 81% de los niños de niñas como de los niños. Las niñas • En la infancia, los factores de los países menos desarrollados pueden enfrentarse a estereotipos riesgo son la mala alimentación y la no participan en programas de restrictivos relacionados con el
disciplina violenta. En todo el mundo, aprendizaje en la primera infancia. trabajo, la educación y la familia, alrededor del 29% de los niños no así como al riesgo que supone la tienen una diversidad alimentaria • Entre los niños de más edad, el violencia de la pareja; los niños mínima. hecho de no poder ir la escuela o pueden sufrir presiones para reprimir de abandonar los estudios antes de sus emociones y experimentar con el • En los países menos desarrollados terminarlos está relacionado con el consumo de sustancias. del mundo, el 83% de los niños son aislamiento social, lo que a su vez víctimas de la disciplina violenta por puede provocar trastornos de salud • Los niños están con demasiada parte de sus cuidadores y el 22% mental, como autolesiones, ideas frecuencia en primera línea en las Resumen ejecutivo 9 crisis humanitarias: 415 millones en a profundizar los vínculos entre de una amplia gama de asociados 2018, cada uno de ellos expuesto el cuidador y el niño, a reducir las y partes interesadas y garantizar la al estrés y al trauma. El impacto de prácticas severas de crianza y a inversión en soluciones y personas en estas crisis puede diferir de un niño mejorar el desarrollo cognitivo de los toda una serie de sectores. a otro, ya que algunos muestran niños. resiliencia y otros padecen una COMUNICACIÓN significa romper el angustia extrema y duradera. • En las escuelas, los enfoques de silencio que rodea a la salud mental, aprendizaje social y emocional, que hacer frente a los estigmas, mejorar • Hay múltiples informes sobre incluyen intervenciones en toda la los conocimientos sobre salud mental el abuso de los niños en las escuela e intervenciones específicas y garantizar que los niños, los jóvenes y
instituciones, una alta proporción de para los niños y jóvenes en riesgo, las personas que pasan por este tipo de los cuales tienen discapacidades, han demostrado su eficacia. experiencias puedan expresarse. incluidas las que se refieren al desarrollo o a la salud mental. • Los programas de transferencia ACCIÓN significa trabajar para También hay muchas pruebas que de efectivo pueden influir minimizar los factores de riesgo y indican que a los niños y jóvenes con indirectamente en la salud mental de maximizar los factores de protección graves problemas de salud mental los niños y adolescentes al aumentar de la salud mental en los ámbitos más se les encadena, o que se utilizan la participación escolar, la seguridad importantes de la vida de los niños, así métodos de coerción y de restricción alimentaria y el acceso a la atención como invertir y desarrollar la mano de en los servicios de salud mental. sanitaria y los servicios sociales. obra con el fin de: • Existe una amplia preocupación • En contextos humanitarios, • Apoyar a las familias, los progenitores por el impacto de la pandemia de la aplicación cuidadosa de y los cuidadores COVID-19 en la salud mental. Las intervenciones breves y estructuradas • Garantizar que las escuelas apoyen la investigaciones indican un cierto que ofrezcan respuestas inmediatas salud mental aumento del estrés y la ansiedad a la depresión, la ansiedad y el • Reforzar y equipar los sistemas y su entre los niños y los adolescentes. trastorno de estrés postraumático personal para responder a problemas La salud mental de los cuidadores, puede reforzar la salud mental de los complejos especialmente de las madres niños y los jóvenes. • Mejorar los datos, la investigación y jóvenes, también es motivo de las pruebas.
preocupación. El Estado Mundial de la Infancia 2021 concluye haciendo un llamamiento Las intervenciones en toda una serie al compromiso, la comunicación y la de sistemas y sectores a través de acción para promover la buena salud la protección social –incluyendo mental de todos los niños, proteger las familias, las comunidades y las a los niños vulnerables y cuidar a escuelas– pueden ayudar a promover los que se enfrentan a los mayores y proteger la salud mental. desafíos. • Las evaluaciones de los programas COMPROMISO significa reforzar el de crianza indican que contribuyen liderazgo para fijar los objetivos claros
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Resumen ejecutivo 11 EN MI MENTE Miedo. Soledad. Tristeza. En efecto, existe el riesgo de que la repercusión de esta pandemia cause Cuando la pandemia del coronavirus estragos en la felicidad y el bienestar llegó al mundo en 2019, estas intensas de los niños, los adolescentes y los emociones se apoderaron de la vida cuidadores durante los próximos años, de muchos millones de niños, jóvenes y ponga en peligro las bases que y familias. Sobre todo al principio, los sustentan la salud mental. expertos temían que perduraran y que afectaran a la salud mental de toda una Si la pandemia nos ha enseñado generación. algo es que nuestra salud mental es profundamente sensible al mundo que La realidad es que tardaremos años en nos rodea. Lejos de ser simplemente evaluar la verdadera repercusión de la lo que se le pasa a una persona por la COVID-19 sobre nuestra salud mental. cabeza, el estado de salud mental de cada niño y cada adolescente depende Aunque el virus pierda fuerza, los mucho de sus circunstancias vitales:
efectos económicos y sociales de la las experiencias con sus progenitores pandemia perdurarán: afectarán a los y cuidadores, las relaciones que padres y las madres que pensaron entablan con sus amigos y las que ya habían dejado atrás sus peores oportunidades que tienen para jugar, experiencias y que, sin embargo, aprender y desarrollarse. Asimismo, vuelven a tener dificultades para darles la salud mental es un reflejo de cómo de comer a sus bebés; afectarán al influyen en sus vidas la pobreza, el niño que se quedó rezagado después conflicto, la enfermedad y el acceso de meses sin poder ir a la escuela; y a las oportunidades que se les también afectarán a la niña que tuvo presentan. que abandonar sus estudios para trabajar en una granja o una fábrica. Si estas conexiones no estaban claras Esos efectos seguirán socavando antes de la pandemia, no hay duda de las aspiraciones y los ingresos que ahora lo están. conseguidos a lo largo de toda la vida de una generación que se vio obligada Esta es la realidad que vertebra el a interrumpir su educación. Estado Mundial de la Infancia 2021.
A salvo: vivir en la calle en Côte d’Ivoire expuso a Fidel, de 11 años, a la violencia y la explotación. Ahora está en un centro donde, dice, “me siento seguro... protegido”.
© UNICEF/UNI362880/Dejongh
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Un problema olvidado De hecho, lo que hemos aprendido es mental. Incluso en los países de problemas de salud mental, que que la salud mental es positiva y que ingresos medianos altos, el gasto anual contribuyen a la pérdida de años de vida
es un recurso: es lo que le permite a es inferior a 3 dólares por persona. y de vida sana. una niña pequeña salir adelante con el Todas estas cifras son demasiado amor y el apoyo de su familia y compartir exiguas para tratar las enfermedades Se percibe también en las voces los mejores y peores momentos de su de salud mental de los niños, los de los jóvenes que relatan sus vida cotidiana. Es la capacidad del niño adolescentes y los cuidadores, experiencias de depresión, ansiedad y adolescente para conversar y reírse con especialmente en el caso de quienes un gran malestar general, problemas sus amigos, ayudarlos cuando están se enfrentan a problemas más graves que a veces no superan el umbral desanimados y acudir a ellos cuando el de salud mental. Además, los datos para considerarlos trastornos. En la que se encuentra mal es él. Es lo que revelan que no quedan prácticamente elaboración del Estado Mundial de inspira a una mujer joven a perseguir un fondos para invertir en la promoción de la Infancia 2021, UNICEF colaboró propósito en la vida y le da la seguridad la salud mental positiva de los niños y con investigadores del Global Early de proponerse retos y conseguirlos. los cuidadores. Adolescent Study de la Escuela Es la capacidad de una madre o un Bloomberg de Salud Pública de la padre de proteger el bienestar y la salud El costo económico que pagamos por Universidad Johns Hopkins con el fin emocional de su hijo a través del afecto este descuido es alto: alrededor de de escuchar algunas de estas voces. y el apego. 340.200 millones de dólares al año, según los cálculos que realizaron para En un grupo de debate de jóvenes Cada vez se reconoce más el vínculo este informe David McDaid y Sara de entre 15 y 19 años de Jamaica,
que existe entre la salud mental y física Evans-Lacko, del Departamento de una niña dijo que creía que todo el y el bienestar, así como la importancia Políticas de Salud de la Escuela de mundo pasa por periodos de depresión de la salud mental a la hora de Economía y Ciencia Política de Londres. leve que surgen de la necesidad de definir los resultados que se esperan Se trata de una pérdida de 340.200 descubrir “quién eres como persona”. El conseguir en la vida. Además, ese millones de dólares en potencial problema, afirmó, es que la experiencia vínculo está plasmado en la relación humano que podría destinarse a las vital de cada uno puede “estimular o entre la salud mental y los factores economías de los países. alimentar” esos sentimientos. que conforman la base de un mundo sano y próspero reconocida en los Sin embargo, el coste de la repercusión “En mi opinión, todo comienza ahí”, Objetivos de Desarrollo Sostenible. De que esto tiene sobre las vidas humanas aseguró. “Creo que cuando se vuelve hecho, en este acuerdo suscrito por es incalculable. más grave es cuando no hacemos las naciones del mundo se determinó caso a ese tipo de pensamientos o que la promoción y la protección de la Se percibe en las familias, las escuelas emociones”. salud mental y el bienestar constituían y las comunidades afectadas por el factores imprescindibles de la agenda suicidio, que es la cuarta causa principal Una niña del mismo rango de edad de mundial del desarrollo. de muerte entre los jóvenes de 15 a un grupo de debate de Egipto tenía claro 19 años. Cada año, casi 46.000 niños y que desatender la salud mental (o, en
A pesar de todo, las inversiones de adolescentes de entre 10 y 19 años se sus palabras, “estar psicológicamente los gobiernos y las sociedades en la quitan la vida, o lo que es lo mismo, uno cansado”) afecta al futuro de una promoción, la protección y la atención cada 11 minutos. persona joven. de la salud mental de los niños, los jóvenes y sus cuidadores siguen siendo Se percibe en los obstáculos diarios “Es la sensación de no estar insuficientes. a los que se enfrenta uno de cada viviendo la vida y ser incapaz de siete adolescentes que padece una hacer cualquier cosa”, afirmó. En algunos de los países más pobres enfermedad de salud mental. En el “Incluso si eres ambicioso, no del mundo, los gobiernos destinan caso particular de los jóvenes de 15 a puedes conseguir tus ambiciones menos de dos céntimos al año por 19 años, la repercusión se evidencia porque, psicológicamente, estás persona al tratamiento de la salud cuando aparecen los primeros completamente derrotado”. Resumen ejecutivo 13 Llamamientos desatendidos Los jóvenes defensores de la salud obstáculos que han afrontado sus de las personas de cualquier edad mental, entre ellos algunas personas amigos y compañeros y la necesidad de provenientes de la mayor parte de que han proporcionado ayuda y que los niños y los adolescentes sean los países (normalmente en torno a asesoramiento para el presente informe, capaces de pedir ayuda. cuatro de cada cinco personas) creen han sido valientes a la hora de exigir que que nadie debería tener que sufrir los se aborde la salud mental en distintos Estos niños y estos jóvenes no problemas de salud mental en soledad. entornos del mundo. Algunos han están solos. Un estudio elaborado En su opinión, la mejor solución es
relatado sus experiencias en relación por Gallup para UNICEF revela que, compartir las experiencias y buscar con la salud mental y el bienestar, l
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