CNA - Acuerdo 02 de 2018

• Bogotá, 21 de noviembre de 2018

DoctorHERNAN PORRAS DiAZRectorUniversidad Industrial de Santander-UISBucaramanga

Asunto: Acuerdo Acreditación de Calidad AcadéSistema Arcu-SurRed del Estimado Sr. Rector, Tengo el agrado de dirigirme a usted con ocasión2018 para la Acreditación en el Sistema de AcrReconocimiento Regional de la calidad académicay Estados Asociados — Sistema Arcu-Sur, Sobre el particular, me es grato informar que dProcedimientos del Sistema Arcu-Sur, el Consejolos documentos del perfil del egresado y los criautoevaluación y evaluación externa y el dictamerdecidió que el programa Ingenería Química decumple con los criterios definidos para la acreditaciaa está comunicación el Acuerdo de Acreditación N El Consejo Nacional de Acreditación notificó a la R(RANA) sobre la acreditación del programa en la Ade octubre del año en curso. La Red RANA se encRegional Coordinadora de Educación Superior -Cfpertinente al Sistema de Información y Comunicaci

CIRIACONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIONRepública de Colombia Rad: 2578 mica MERCOSUR de Carreras UniversitariasAgencia Nacionales de Acreditación (RANA) de hacer referencia a la Convocatoria 2017-editación de Carreras Universitarias para elde las respectivas titulaciones en el Mercosur e acuerdo a lo dispuesto en el Manual deNacional de Acreditación una vez revisadosferios regionales de calidad, el informe dedel Comité de Pares; de manera unánimela Universidad Indsutrial de Santander -UISn del Sistema Arcu-Sur, para lo cual se anexa. 02 de 2018.

ed de Agencias Nacionales de Acreditaciónsambiea presencial realizar durante el 3 y 4yentra informando oficialmente a la ComisiónRC-ES y procederá a integrar la informaciónón del MERCOSUR para su divulgación. Cabe mencionar que la notificiación del Acto Administrativo sobre el proceso de acreditaciónnacional se cumplirá de conformidad con lo estable; Cordialmente, L GUILLERMO MURILLO VARGASCoordinadorConsejo Nacional de Acreditación -CNA

Anexo: Acuerdo de Acreditación No.2/2018 7 Folios. cido en el ordenamiento vigente en el país, ey SOBIERNO Ges) MINEDUCACIÓN+¿y a_ “MERCOSUR Acuerdo de acred

Acreditación de Calidad Académica MER(ARCU-SURRed de Agencia Nacionales de Carrera de Ingeniería Química de la VISTOS: El “Acuerdo sobre la Creación e Implementacde Grado para el Reconocimiento RegionalTitulaciones en ef MERCOSURy los Estados

TENIENDO PRESENTE:

1. Que la carrera de Ingeniería QuímicSANTANDER, impartida en la ciudad deuna evaluación ante al Sistema de AcrediSUR, del Sector Educativo del MERCOSAcreditación de ColombiaCNA. itación N° 02/2018

DOSUR de Carreras Universitarias SistemaAcreditación (RANA) Universidad Industrial de Santander, ón de un Sistema de Acreditación de Carrerasde la Calidad Académica de las RespectivasAsociados”. a de la UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DEBucaramanga, se sometió voluntariamente aación Regional de Carreras de Grado ARCU-UR administrado por el Consejo Naciona! de

2. Que dicho sistema cuenta con normas particulares para la acreditación de carreras deingeniería, contenidas en los siguientes do:rumentos: + Manual del Sistema ARCU-SUR, que fija las bases para el desarrollo de procesosde acreditación de carreras universi+ Convocatoria para las carreras de gAcreditación de Carreras Universita arias del MERCOSUR;rado de Ingeniería en el marco del Sistema delas de Grado del MERCOSUR (ARCU-SUR);+ Documento que contiene las dimensiones, componentes, criterios e indicadorespara carreras de Ingenieria del Sistema ARCU-SUR;Guía de autoevaluación del ARCU-$UR;. + Guia de pares del ARCU-SUR.

3. Que, con fecha veintiocho (28) de febreroSANTANDER presentó el informe de autode datos e información realizado por su ca de 2018, la UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DEevaluación y el formulario para la recolecciónfrera de Ingenieria Quimica, de acuerdo a lasinstrucciones impartidas por el CNA en el marco del Sistema ARCU-SUR.atea trunca,MERCOSUR

4. Que, los días 12, 13 y 14 de abril de 2018, la Carrera fue visitada por un Comité dePares Evaluadores designado por el CNA, el cual estuvo acompañado por personaltécnico del CNA.

5. Que, con fecha 6 de julio de 2018, el Cómité de Pares Evaluadores emitió un informeque señala las principales caracteristicas de la Carrera, teniendo como parámetro: elinforme de autoevaluación de la carrera, basado en las dimensiones, componentes,criterios e indicadores y los propósitos dedlarados por ella y la visita del Comité de Pares,en el marco del Sistema ARCU-SUR.

6. Que, dicho informe fue enviado a la UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER,para su conocimiento.

7. Que, el CNA analizó todos los antecedentes anteriormente mencionados en su sesión delos días 19 y 20 de septiembre de 2018.

CONSIDERANDO:

1. Que, del proceso evaluativo que se ha llevado a cabo, se desprende que la carrerade Ingenieria Química de la Universidad Industrial de Santander presenta las siguientescaracterísticas para cada una de las dimensiones de evaluación establecidas: Dimensión |: Contexto institucional

El Programa cumple satisfactoriamente con los aspectos que se deben contemplar en cadauno de los siguientes componentes de la Dimensión | - Contexto Institucional: Característicasde la carrera y su inserción institucional; Organización, gobierno, gestión y administración dela carrera; Sistemas de evaluación del proceso de gestión; Procesos de admisión y deincorporación; Políticas y programas de| Bienestar Institucional; y, Procesos deautoevaluación. El programa cumple con los propósitos de ¡formar profesionales con bases científicas,tecnológicas y humanísticas suficientes para identificar problemas relacionados con laproducción industrial y plantear soluciones, de acuerdo con sólidos criterios éticos, técnicos ysociales; contribuir a la construcción de un medio universitario propicio para el ejercicio delas funciones misionales; promover el fortalecimiento de una comunidad académica deprofesores y estudiantes, y estimular el compramiso del programa con el desarrollo social desu entorno. Estos propósitos, válidos y ambiciosos, encuadran al programa con losestándares internacionales, y responden adecuadamente a las necesidades locales,regionales y nacionales.

Dimensión Il: Proyecto académico| MERCOSUR El Programa cumple con algunos de los aspectos que se deben contemplar en cada uno delos siguientes componentes de la Dimensión Il — Proyecto Académico: Plan de Estudios;Procesos de ensefianza-aprendizaje; Investinteracción social; Vinculación y cooperación; Los estudiantes del Programa evidencian res!evaluación de competencias genéricas. Sin €pedagógicos, se debe evaluar y fortalecer elrevisar y fortalecer los contenidos teóricosparticipación de estudiantes en Semilleros de gación y desarrollo tecnológico; Extensión eDivulgación de la producción académica. ultados por encima del promedio nacional en laembargo, con el fin de fortalecer los procesoscomponente de interdisciplinariedad curricular,prácticos del núcleo básico, incrementar laInvestigación para complementar el desarrollode competencias investigativas, elevar el nivel de cooperación académica y científica concomunidades extranjeras que demanden colla comunidad académica del Programa, y ele:grupos que soportan la investigación.

Dimensión II: Comunidad Universitaria petencias comunicativas en segundo idioma aar el nivel de producción científica de algunos El Programa cumple con algunos aspectos qué se contemplan en cada uno de los siguientescomponentes de la Dimensión Ml — ComuDocentes y Personal de apoyo.

El Programa cuenta con una planta profesora!número de estudiantes a su cargo, es fundposibles por incrementar la planta docente, colestudiante, que se encuentra en 1:62 aproximde comunicación entre la comunidad académilos demás integrantes del Programa.

Dimensión IV: Infraestructura

El Programa cumple con los aspectos quesiguientes componentes de la Dimensión 1logística; Clínicas de atención; Biblioteca yespeciales; Accesabilidad y circulación. Se logra evidenciar que el Programa cuenta co!aspectos anteriormente señalados, para el pidad Universitaria: Estudiantes, Graduados, bien cualificada. Sin embargo, debido al altomental que se realicen todos los esfuerzosh el fin de que se mejore la relación profesor-adamente. Así mismo, fortalecer los canalesca del ciclo básico, y entre esta comunidad y se deben contemplar en cada uno de los— Infraestructura: Infraestructura física yhemeroteca; Laboratorios e instalaciones y una buena infraestructura y suficiente en loscorrecto desarrollo de las actividades dedocencia, investigación y proyección social prode los objetivos de formación. Sin embarinfraestructura de laboratorios de química en el pias de la disciplina, y para el cumplimientogo, se debe revisar y complementar laciclo básico.++

+ _ MERCOSUR de

2. Qué, a nivel general el Consejo ha defiIngeniería Quimica DE LA UNIVERSIDAD INEa continuación como aspectos positivos y recq Aspectos positivos: e La coherencia entre la Misión y la Visión de

nido algunas características de la carrera deUSTRIAL DE SANTANDER, que se presentanmendaciones, la UIS y tos objetivos y Proyecto Educativo delPrograma, atributos conocidos por la comunidad académica, que encuentra válida lacorrespondencia entre ellos y con los propési e La flexibilidad e interdisciplinariedad del Prodeclarados en el Proyecto Educativo Instituci

tos del Programa. grama, acorde con los principios orientadoresonal. El esfuerzo de la Institución y del Programa por fortalecer las estrategias didácticas delcuerpo docente, a través de los programas de desarrollo profesoral. e La cualificación del cuerpo docente, compuesto por 21 profesores de tiempo completo atérmino indefinido, de los cuales 20 de ellos poseen título de Doctor y 1 de Maestría. El nivel de desempeño de los estudiantes diaños 2016 y 2017, cuyos resultados estuvigsiguientes competencias genéricas: ComunLectura Crítica, Competencias Ciudadanas e eLa evidencia del desarrollo de programas qAmbiental, Maestría en Ingeniería Ambientaen Ingeniería Química, como complemento al eLos 12 grupos de investigación reconocidosAi, 2 en Categoría A, 1 en Categoría B ycientífica del Programa. Así mismo larepresentada en 490 productos de Gencientificas, libros, capitulos de libro, etc.), lo q e Los esfuerzos de internacionalización a travévisitantes, procedentes de Argentina (5), Cu | Programa en las Pruebas de Estado de losron por encima del promedio nacional en lasicación Escritas, Razonamiento Cuantitativo,Inglés. e posgrado en Especialización en Ingeniería, Maestría en Ingeniería Química y Doctoradola formación de pregrado. ly clasificados por Colciencias (5 en Categoría2 en Categoría C), que soportan la actividadalta producción científica de esos grupos,eración de Nuevo Conocimiento (revistasue equivale a 5 productos/profesor/año.

s de la estrategia de recepción de profesoresa (1), Costa Rica (1), España (3) y México, yde los siguientes lugares de origen que le demandan competencias comunicativas ensegundo idioma a la comunidad académicaUnidos (6), Francia (9), Japón (2), Portugal (1 e La participación de estudiantes y profesoresextensión, enfocados en la generación y trande soluciones a problemas del sector social 4y privadas, tales como el Ministerio de Minas del Programa: Bélgica (2), Brasil (6), Estados) y Reino Unido (1). en proyectos y actividades de investigación ysferencia de conocimientos, y en la búsquedaindustrial de la región con entidades públicasy Energía, la Sociedad Minera de Santander,r oe"MERCOSUR la Unidad de Planeación Minero Energétidentre otros.e La existencia de una estructura organizacioel fortalecimiento y la articulación de las fung a, Ecopetrol, y varios gobiernos municipales, hal y administrativa que favorece el desarrollo,iones misionales del Programa. + El Programa cuenta con una organización administrativa que permite la gestión en funcióndel cumplimiento de los objetivos acadénexperiencia disciplinar y trayectoria acadéAcadémico. e La Institución y el Programa cuentan con prque hace parte de los diferentes órganosevaluación de su desempeño, con base en qpara los niveles directivo, ejecutivo, asesor, f e El Programa garantiza el desarrollo de sus tdel Fondo Común y propios del Fondo de Re e La Institución y el Programa cuentan con Pqla permanencia y desarrollo de la comunidad

e La efectividad de las estrategias implementa(a 2017-2) los índices de deserción del Progrfavorecer los índices de retención. hicos, a cargo de profesionales con ampliamica, apoyados por el Comité de Programa pcedimientos para la elección de los miembroscolegiados, así como para la designación yompetencias generales y específicas definidasrofesional, técnico, administrativo y operativo. res ejes misionales con recursos provenientesntas Especiales. líticas y estrategias de bienestar que favoreceacadémica. das por la Institución, para disminuir a 6,36%ama, por debajo del promedio nacional (9%), y +El Programa cuenta con adecuados espacios destinados a actividades de docencia,investigación y extensión, acordes con supresenta buenas características de diseño, c:nivel de formación y modalidad. Así mismo,apacidad, seguridad, higiene y accesibilidad. +El Programa cuenta con recursos bibliográficos, de apoyo docente, tecnológicos einformáticos acordes con la naturaleza del mismo, que garantizan el cumplimiento de losobjetivos de formación y de sus funciones mi Recomendaciones: sionales. + De manera prioritaria, elevar el número del profesores de tiempo completo, mínimo concontrato anual, que permita reducir la actual proporción profesor-estudiante, que seencuentra en 1:62. Revisar y fortalecer los contenidos teóricofortalecer la formación en ciencias básiactividades práctidas en laboratorios de quífortalecer el proceso de elaboración de pre-prácticas.

$ a nivel de los ciclos básicos con el fin deicas. Así mismo, seguir fortaleciendo lasmica básica, revisar las guías de laboratorio ynformes e informes finales de las respectivas+a + Xx nn" MERCOSUR Aumentar el número de estudiantes del Programa en Semilleros de Investigación, o en losGrupos de Investigación, como estrategia para el desarrollo de competenciasinvestigativas. Continuar generando un mayor número [de “actividades integradoras” a lo largo delcurrículo para favorecer la interdisciplinariedad. Incrementar el uso de estrategias enfocadas en la relación teoria-practica para fortalecerel desarrollo de competencias académicahacer. s y profesionales relacionadas con el saber Implementar estrategias orientadas a elevar el nivel de categorización de grupos deinvestigación que a pesar de ser creados en 1975, se encuentra en Categoría C(COL0026323); en 1993, se encuentra enen 1995, se encuentra en Categoría BCategoría C (COL0009494). Categoría Grupo Reconocido (COL0002269):COL0002297); y en 2002, se encuentra en De manera prioritaria, elevar el nivel de internacionalizacién del Programa a través de laestrategia movilidad saliente, a destinosacadémicas y científicas que demanden cqde profesores y estudiantes del Programa. De manera prioritaria, incrementar el nicomunidades extranjeras que demanden cda profesores y estudiantes del Programa. Seguir desarrollando estrategias que pernregionales, situación que la Escuela y el Kacompañamiento integral a sus pobladores. Fortalecer los canales de comunicación entprincipalmente a nivel de ciclo básico, y endel Programa.

donde puedan interactuar con comunidadesmpetencias comunicativas en segundo idioma el cooperación académica y científica conmpetencias comunicativas en segundo idioma nitan una mayor integración entre las sedesPrograma deberían aprovechar, en pro de un re los miembros de la comunidad académica,tre los de ciclo básico y los demás miembros El Consejo Nacional de AcreditaciónCNA resuelve, por unanimidad de sus miembros,

1. Que la carrera de INGENIERÍA QUÍMICA de la UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DESANTANDER cumple con los criterios definidos para la acreditación del Sistema ARCU-SUR.

2. Acreditar la carrera de INGENIERÍA QUÍMICA de la UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DESANTANDER por un plazo de 6 años ante el Sistema ARCUSUR+a

+

MERCOSUR

3. Qué, al vencimiento del periodo de acreditla UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTA!nuevo proceso de acreditación ante el Sistelvigente en ese momento, en cuyo calrecomendaciones hechas por el CNA.

4. Elevar el presente documento a la Red de ÁEducativo del MERCOSUR, para su oficializaq

Kz RRE Los un

HELMUTH TREFFTZ GOMEZ

ación, la carrera de INGENIERÍA QUÍMICA deNDER podrá someterse voluntariamente a unma ARCU-SUR, de acuerdo a la convocatoriaso serán especialmente consideradaslas Agencias Nacionales de Acreditación del Sectorión y difusión. A

JHONIE RRERO ERAZO

ÁLVARO ANDRÉ

FERNANDO CANTOR RINCÓN

CemfoJOSE WILLIAM C EJO OCHOA